大學畢業幾年學英語怎麼學
『壹』 大學畢業多年怎麼重新學起英語
根據你的問題來回答，有幾個關鍵點 第一：大學畢業很多年，那麼如果是女版孩子權可能結婚在家全職，也有可能單身在上班，如果男孩子肯定也是上班了的，所以在時間上面就比較少，但就學習這兩字來講，其實就要付出很多的時間來學，或者是擠時間。那麼如果真的想學其實也並不難，利用上班休。
『貳』 大學畢業2年的英語學習方法
嘿，別看他們大復篇幅的復制制，照我看最好的辦法是平時買份英文報紙，既能學英語，又可以漲知識！還有就是平時聽聽英文歌曲，這個方法相當管用哦，我的口語和聽力都靠這個方法 呢！再一個就是看看英文電影，最好就是要有中英字幕的……這是我的忠告！忘了告訴你，本人英語六級583分……
『叄』 大學畢業後如何學英語
第一：要對英語有興趣（最重要的）；
第二：要找語感（也很重要）；
第三：每天至少讀兩專篇以屬上的英語短文；
第四：要對句式有深層了解；
第五：要完全會背單詞。
希望我的回答對你有幫助！http://..com/question/410441905.html?quesup2&oldq#
『肆』 畢業幾年了，怎麼學英語
我是英語專業的，今年大三，我的意見是你可以通過自學來實現你的願望。
不必非得用內電腦，你也說過，每容天看電腦的時間過於長了，對眼睛，對身體都不好。
你想去外企，可以有針對性的學習，也就是說先弄清自己要去什麼樣的外企，然後再由針對性的學習。具體分為聽，說，讀，寫，譯。
聽：隨時隨地帶著MP3，聽一些英語，可以聽VOA特別英語，那裡邊都是美國的退休播音員讀的，想當標准。邊聽邊試著模仿，反復聽，聽不懂得看看原文。如果你不喜歡美式發音，你可以選擇BBC，這是英式發音，不過語速很快。對於很長時間不接觸英語的人來說，比較難。
說：每天有意識地說英語，不管自己說得好不好。只要堅持練就可以。也可以找一個parterner跟你一塊練。畢竟如果面試口語是你的「外表」，你說是不是。
讀：很重要，讀不僅能提高你的口語，也可以提高你的聽力，當然對寫作也有幫助，多讀，大聲讀。
寫：嘗試著寫一點兒東西，如：簡歷或一些短的文章等等。
譯：翻譯由英譯漢或漢譯英。
總之，這5個方面是不可分割的，相輔相成的。
我能給你的建議就這么多了，剩下的就靠你自己努力了，相信吧！只要努力就沒有做不成的事。
如果還有什麼問題可以給我留言。
『伍』 大學畢業以後 又想重新開始學習英語 應該從何下手呢
你畢業幾年？
還有所謂讀書的時候英語成績還可以，是怎麼個可以法？
大學中四六級過了嗎？
先了解一下具體情況，我再幫你說說。
『陸』 大學畢業後如何繼續學英語。
你的這種情況相信很多英語基礎還不錯的人都經歷過，從你考取的以上證書，看內得出你的英語水平還是不錯的容，雖然工作中用英語比較少，但是千萬別就此把英語忘掉，那就可惜了。
因為長時間不用，單詞忘了很多，聽力聽不懂是正常現象，學習語言就是要不斷的運用，就像漢語，我們每天不停的說，有的時候還提筆忘字呢。
1.建議你利用空閑時間多看看美劇、英文原版電影，聽聽英文歌，增強語感和聽力。
2.多看英文讀物，報紙、雜志等，幫助記憶單詞以及掌握新的單詞。
3.口語這方面就需要找機會多說，身邊沒有外國人，就和朋友、同事聊天的時候說幾句，即調節氣氛，也鍛煉了口語。
『柒』 大學畢業2年了，從零如何學英語
我剛出國那來會兒，英語一點也自不行。雖然有基礎，可是也快十年不用了。當時我跟當地人說話基本聽不懂靠猜。不過好多事能逼出來。我從那時起就天天回家就讀當地的報紙，一開始讀得特別慢，有時一篇文章要讀一晚上，因為有太多詞不認識。另一個每天必做的功課就是跟自己說明天可能要用到的話，比如明天要跟工貿部的注冊部門打交道，我要頭天准備好所有我能想像到的對話，反復地練習，這樣第二天才敢出門。雖然很苦，可是進步神速。
另外你可以每天看一遍中文的中央四的國際新聞（中午12點），大約三十分鍾，然後上網去看CCTV NEWS 的整點新聞，也是三十分鍾。你會發現其中的內容大部分是一樣的，因為你預先知道了中文的大致意思，你再看英文的新聞時就不那麼摸不著頭腦，有些詞會在你腦子里被重新喚起。
另外就是想辦法找人對話，多說。實在不行就先網上比如QQ什麼的，找幾個跟你有一樣需求的人，每天上網半小時用英文視頻對話，互相糾正。
學語言沒有速成，但是堅持就一定會看到進步。。。老外沒什麼可怕的，他們還不是一句中文都不會？你說得再不好也比他們強。。你越自信，他們就越不會笑話你。
『捌』 大學畢業後想去學英語,該怎麼辦
想繼續學習是好事。如果是學英語的話，首先要明確一下學習目的和最終的目標，如果只是盲目的開始和憑借一時沖動去學習的話，最後往往會半途而廢。所以開始之前最好先想一想自己為什麼想學英語，要學到哪種程度。
英語的確涵蓋的門類很多，又專項最好。在選擇方向上，可以參考自己本科時候的專業，結合起來比較有優勢，比如本科學習的是商業類，就可以考慮商務英語。
至於如何開始，就得先測測現在的水平，不要說自己有幾級證，證書不等同於實力。最好買套卷子來做做，自測一下。當然有人會說卷子只是啞巴英語的代表，但是試卷對於詞彙，語法，閱讀，寫作甚至聽力確實有一定的評測能力。其次，聽力的話可以做個VOA慢速聽寫練習，如果全聽下來，就表示你的基礎已經很不錯了。
評測完能力之後，就可以根據結果來選擇學習教材和方法，如果基礎不太好，可以從新概念英語1234冊開始，這套教材雖然有點老，但是的確很經典，關於這幾套教材的學習方法和輔助教材網上很多，可自行查找。
如果基礎較好，想像英語專業的學生那樣系統學習，基本有以下教材：基礎的：現代大學英語（1-4 外研社出版）【有的學校用的是小本的高級英語】，英語國家社會與文化入門（上下 朱永濤編），深層的：現代大學英語（5-6 外研社出版）胡壯麟的語言學教程，英國文學簡史、美國文學簡史、翻譯教程
看似挺多，不一定要全看下來，但基礎的還是應該看看，輔助教材網上也有賣的
如果是想考翻譯類的資格證，建議可以在卓越當當上買相關的真題，但筆譯和口譯教程應該選兩本看看。
具體的一些英語學習方法，不外乎聽說讀寫，聽得話精聽泛聽結合，精聽主要可以以VOA慢速常速為主作聽寫練習，泛聽可以找一些網站上的無字幕的新聞或電影歌曲。讀可以選一套教材以及像CHINA DAILY類的報紙雜志，寫的話保持常規練習，背點好的文章就好了，至於說，有條件可以找找native speaker對話，這個我自身也比較迷茫，你可以自己上網找找。
此外，能力好的話可以以雅思托福的高分為目標，買真題練習。有的企業招聘就要求這個成績。
你誠心問，我也誠心答，希望對你有幫助。最後，學英語貴在持之以恆，不要輕言放棄。
祝你成功。
『玖』 大學畢業5年了，想從頭開始學英語，應該怎麼入手
語言是環境的產物，如果你沒有合適的環境來improve你的英語的話，建議你多看看英語電影，這是個不回錯的選擇，如果你決答定學習美式英語，就不要看歐洲的或英聯邦國家的電影了，那樣會使你confused，如果樓主喜歡音樂的話，找些歌曲來聽聽也可以鍛煉你的聽力，關於教材方面，可以先找Tuning in the USA（這是最簡單也是最口語化的美國英語）從這里作為一個切入點.但是最好不要一味地看書，先聽，將聽到的記下來，然後再比較教材，看看錯誤在哪裡，這樣你就可以加深印象，千萬別太在意語法，中國有句俗話「書讀百遍，其義自現」，你在平常說話的時候還會考慮該如何組織你的語法結構嗎？那都是脫口而出的，所以學語法是中國教育的一大敗筆，如果沒有人和你一塊練習，你就自己和自己說，將自己想像為對話的雙方，這樣多說多聽後，你的英文水平就會有很大的提高，不至於學成啞巴英語最主要的是有簡到繁，先從簡單的句子開始，漸漸地增加難度，不要為了背單詞而背單詞，這樣是很枯燥的，在句子中來體會單詞是最好的方法。
『拾』 大學畢業以後學英語怎麼學
在記單詞時，對大腦皮層的刺激有助於使腦細胞的突觸連結數目的增加，所以，我們的記憶力就是以大批腦細胞突觸連結的產生而形成的。重要的是，保持我們的大腦處於受刺激興奮狀態。只要有可能，就應盡一切努力為單詞的記憶保持和回憶創造必要的條件，從而提高單詞的記憶效率。
為達此目的，可採取以下途徑和方法：
（1）制定一個記憶單詞的學習計劃，有計劃有目的地增加大腦對外語信息的記憶容量；
（2）盡一切可能參加能增強記憶力的各項活動，隨時隨地地說外語，用外語，利用一切機會人為地創造語言環境；
（3）做到在單詞的記憶保持效果趨於下降之前及時進行復習；
（4）要更多地使用你的右腦，即通過實物、畫圖、模型和顏色充分發揮能增強你記憶的那個大腦半球的作用。
此外，值得注意的另一個問題是，單詞記憶效率的提高不僅取決於科學而有效記憶單詞的方法，還取決於一天中記憶單詞的最佳時間。大量實驗結果表明：上午8～10點鍾和晚上8～10點鍾是記憶單詞的最佳時間，因為在這個時間里，大腦中擔負記憶任務的腦細胞已基本上得到較好的休息，所以記憶效果最佳。
再者，人所處的環境因素也能對記憶單詞的效果產生一定影響，如果在一個室內狹窄而又十分嘈雜的環境中記單詞，那些來自外界的雜訊干擾會給大腦的正常記憶活動造成紊亂，從而影響記憶單詞的效果。相反，如果在景色宜人、空氣清新的自然環境中記憶單詞，人的大腦當然是處於一種清醒冷靜的狀態中，注意力比較集中，記憶單詞的效果自然好於前一種情況。
在記單詞時，首先必須掌握外語單詞的構成規律、構詞模式和大量的詞素意義，再根據單詞的不同類型適宜地選擇科學而有效的方法來記憶單詞，方能收到理想的學習效果。由於不同語種有其各自不同的構詞規律和構詞模式，學習者只能根據自己所學的語種來掌握其規律性，所以因受語種和篇幅所限，這里不能對所有語種一一介紹構詞規律，只能以學習者居多的英語為例介紹記憶單詞的妙法。
1．拼讀法
掌握正確的拼法與讀音之間的關系，可以根據單詞的讀音，正確地拼寫單詞。例如，我們知道母音字母O在重讀開音節時讀作[+(]根據這條規則，go，hope，home，note等詞，不用費什麼勁就記住了。另外還有一條發音規則：在o之後，如果是m，n，v，th時，o可以讀作[Λ]。根據這條規則，我們不會把mother， some， come，dove，done等單詞中的o寫成u。再舉一個母音字母組合的例子。ay讀[ei]。中學教材中所有帶有ay字母組合的詞，如say，day，way，pay，ray，may，lay，play，spray，不僅發音容易，而且拼寫也沒有任何困難。當然，英語發音規則很多，又有許多例外情況，要記住它們並不容易。但是為了幫助記單詞，花些時間，記住一些常用發音規則還是很有用的。
2．諧音法
盡管有些語言學家認為，用這種諧音記憶法記憶單詞不科學，對學習者正確掌握發音不利，但學習外語的實踐證明。在最初學外語時，尚未掌握外語的構詞特點和記詞規律的初學者來說，採用諧音法記單詞確實能有效地記住一部分難記的單詞。不過，在用諧音法記單詞時必須注意的一個很重要的問題是，只可把此法作為記憶單詞時的諧音聯想手段，以增強和加深記憶，但絕不可將其作為模仿發音的依據，而必須按照單詞的標准發音去讀記，以避免這種記詞法干擾正確發音。
用諧音法記單詞的基本原理是，根據外語單詞的讀音到漢語中去尋找與其讀音相類似的諧音，而且這一諧音必須能同某些人、事、物或單詞所表達的意思有趣地聯繫到一起，從而使學習者對單詞諧音所聯想的事物發生好奇的興趣，以此對大腦皮層產生突發性刺激，進而在學習者的大腦中留下難以遺忘的印象，甚至終身不忘。這也正是這種諧音記憶法的絕妙之處。