初中英語怎麼抓優生

① 如何在初三的時候讓英語優生更優

保證基礎的前提下，做些完型閱讀，或者看一些中學版的英語雜志

② 初中英語怎樣培養優等生

現如今,有很多的學生們都在考慮英語為什麼學不好.一直在做題,但是卻越做越亂搞不懂思維了.並且一直在背單詞但是越背越混,感覺一個都記不住了,而且之前記得也都忘記了.並且學習的語法也是這樣.而且在復習的時候也是復習一節忘一節,復習一節忘一節,這還不如不復習呢.這種情況的原因是什麼呢?

初中英語常用作文模板

三、寫作

寫作文的時候呢,要講究循序漸進,不能先從難的一些開始寫.因為你根本就不會,所以先要從簡單的開始練習,從基礎抓起.或者是背英語範文,在寫作當中是能夠很好的幫助你的.

以上就是關於怎麼學習初中英語的一些技巧.希望同學們呢都學會.而且同學們如果看了這些方式方法並且學會和運用的話,就應該能夠達到學霸的級別了吧!

③ 英語學科如何輔導優生

學生狀況分析：大部分學生開學以來的學習態度認真、初步形成積極向上的學習氛圍，4班在英語學習方面打下了比較扎實的基礎，成績比較優秀，但也有少數幾個學生學習基礎差表現出浮躁、放任、學習習慣差等的一些特點，導致學習上的不穩定，怎樣進一步營造積極良好的學習氛圍，幫助他們排除影響學習的種種因素，是貫穿這個班教學的重要工作。5班為上學期英語起步班，存在較多英語底子薄弱、學習主動性不高的學生，但一學期下來已經打下一定的學習基礎，現在最重要的是要進一步轉化他們的學習態度培養他們良好的學習習慣爭取學業上的更大進步。6班為新班，學習基礎相對更差，打好基礎、培養學習好習慣將是這個班的工作重點。
教學目標
根據新的課程大綱的要求，要在提高學生的語言綜合運用能力方面加大力度，從語言技能、語言知識、情感態度、文化知識和學習策略等各方面狠抓不懈。對於小學生來說，學習英語的重中之重應該是激發他們的學習興趣，通過游戲、歌曲、故事、網路等多種形式來提高他們的聽說讀寫能力。通過任務形教學，給學生盡可能多的機會體驗、實踐、參與，在活動中培養他們的團隊精神，合作態度等。在學習過程中，盡量掌握以下知識點:能夠使用單數第三人稱描述他人的一日生活常規;正確使用比較級;掌握如何給他人提建議的方法;掌握看醫生的用語;能夠用英語談論天氣等，除了完成教學任務以外，還要著重於培養學生的閱讀與寫作能力。
Mole 1 Our Life
1、能用英語談論某人的生活；
2、能正確使用英語的電話用語；
3、能用英語向別人提出建議；
4、能對別人的現在和過去做簡單的比較。
Mole 2 Seeing a Doctor
1、能用英語與醫生進行簡單的交談；
2、能用聽懂提出的問題並用英語告訴醫生自己的病情；
3、能當別人作出不良行為時用英語進行規勸；
4、能用英語對別人的過去和現在做簡單的比較。
Mole 3 Our School and Our Class
1、能用英語把兩樣東西作對比；
2、能用英語談論自己的教室和學校；
Mole 4 Wild Animals
1、能用英語把多樣東西做對比；
2、能用英語談論動物。
Mole 5 Eating Habits
1、能用英語說出自己比較喜歡和想要的東西；
2、能用英語說出自己最喜歡的東西；
3、能用英語討論和建議去什麼地方用餐；
4、能用英語談論中西方的食品。
Mole 6 Weather
1、能用英語談論天氣和溫度；
2、能用英語對比不同時間的天氣；
3、能用英語說出一年四季及其特點。
重點工作及措施
一、常規
1、認真備好每一節課，以學生為學習主體，備課做到備教材、備學生、備教法，努力落實教學三維目標，
2、每節課都進行課後反思，不斷總結經驗，提高課堂效率
3、課堂上關注每個學生的學習狀態和學習情況，尤其關注後進生。
4、及時批改學生各項作業，並做好反饋，從作業中幫助學生查缺補漏，全面提高學生成績
5、靈活根據各班的學生實際情況調整教學難度與進度。
二、學生習慣的培養和保持
1、課堂聽課的習慣：坐姿端正、認真傾聽、積極思考（邊聽邊想、邊練邊想、先想後說）、勇於提問和發言、作課堂筆記等
2、課前預習的習慣：課前聽錄音預習單詞和對話、學習新單詞前讓學生自己根據音標學習單詞的讀音、預習課文要求學生自己先理解其意思並劃出有疑問的句子
3、課後復習的習慣：鼓勵要求學生課後多聽錄音，朗讀、背誦單詞和課文，每天和每周及時溫習老師課堂筆記。
4、認真自覺地學習：認真學習，善於自我控制，排除干擾，集中注意力，專心致志，自覺地進行晚自習等學習活動。
5、堅持用本人設計的《發展性評價表》來督促和激勵學生。
三、優生的培養
1、根據學生以往的學習情況和表現，選拔出本年級英語一部分拔尖、有一定潛力的學生作為培養對象。
2、分層布置作業和學習任務，避免優生在學習上吃不飽的現象。
3、另做好計劃和目標，按計劃和目標對培養對象進行定時定量的培訓與輔導，利用選修課和其他部分時間進行。
4、鼓勵優生多進行課外學習。
5、鼓勵優生用好本校的小學英語網。
四、學困生的輔導
1、從智力因素、學習習慣、學習興趣、家庭環境等各方面了解學生落後的原因，以便於因材施教。
2、課堂里多注意學困生，課後給予他們特別的輔導，或者通過一幫一活動，發揮集體的力量，讓優生來幫助學困生。
五、英語學科活動的開展
1、開展年級單詞競賽（期中考後）
2、開展課文背誦、朗讀比賽（可在平時的課堂中進行）
3、開展英語手抄報製作比賽等
六、早讀口語操和晚自習的安排
1、早自習每周一次主要用於朗讀、記憶單詞、背誦表演課文。
2、口語操練主要用於歌曲、小詩、對話、日常用語、故事等口語形式的訓練。
3、晚自習主要讓學生完成當天作業，另外對後進生進行個別輔導，優生進行個別指導。

④ 初中英語怎樣提高學優生的英語成績

1、擴大自己的詞彙量。2、學會分析句子的成分3、興趣是最好的老師。4、多讀課文，培養語感。（精***銳）

⑤ 初中英語教學如何培養優生

什麼是「優生」抄 要想培養「優生」，首先要明確什麼樣的學生才是優等生，在許多人的眼裡，所謂的「優生」更多的是指學習成績出類拔萃的學生，可以肯定的是成績好的學生絕大多數都是優生，因為他們平時的行為習慣、學習習慣、學習成績以及各種能力比一般學生相對要好一些。但我們評價優生的標准不應只局限於成績方面

⑥ 初中英語如何培養優生

背課文 能背下來就能說出來

⑦ 初中英語的優生線是多少

您好，一般來說，滿分為120分的話，105分以上為優生線哦。如擾見諒。

⑧ 初中英語怎麼抓成績

多積累一些詞彙，然後學一些語法！一定要攻克詞彙和短語，要熟練，
學一些你比較感興趣的英語知識，上課需要認真聽講，下課及時的做筆記，
養成背單詞的好習慣，經常復習以前學過的知識

⑨ 如何進行初三復習,怎樣抓優生,培養他們的主動性

將優生安排坐在一起，這樣考試或者平時寫作業的過程中都會無形中形成競爭。而且大家在做題時還可以方便討論，交流做題思路。