高中英語考前怎麼復

❶ 高中英語考試前該如何復習

LZ,最為一名英語的忠實愛好者，我勸你平時多讀一些英語文章，做完完形後，把答案填在空里，讀上二到三遍，每一次多這么做，還要注意語感，語感好的話，很佔便宜的

❷ 高中英語如何復習

第1計：挖掘潛能。不管你現在情況怎樣，你都要相信自己還有巨大的潛能。從現在到中考進步50名的大有人在，進步80名的也有可能。.
第2計：堅定意志。gao 考其實是看誰堅持到最後，誰就笑到最後。考生應全力以赴知難而進，戰勝惰性提升意志.
第3計：調好心態。心態決定成敗，中考不僅是知識和智力的競爭，更是心理的競爭。考生應努力改變最近的不良心態。
第4計：把握自我。復習時緊跟老師踏踏實實地復習沒有錯，但也要有自我意識：「我」如何適應老師的要求，如何根據自己的特點搞好最後階段的復習，如何在「合奏」的前提下靈活處理「獨奏」。
5計：戰勝自我。面對迎考復習的艱辛，面對解題的繁難，面對競爭的壓力，面對多變的情緒，只有「戰勝自我」，才能海闊天空。
第6計：每日做題。每日做些題目，讓自己保持對問題的敏感，形成模式識別能力。當然，做題的數量不能多，難度不宜大。
第7計：一次成功。面對一道題（最好選擇陌生的中檔題）用心去做，看看能否一下子就理出思緒，一做就成功。一份試卷，若不能一次成功地解決幾道題，就往往會因考試時間不夠而造成「隱性失分」。
第8計：講求規范。建議考生找幾道有評分標準的考題，認真做完，再對照評分標准，看看答題是否嚴密、規范、恰到好處。
第9計：回到基礎。一般說來，考前不宜攻難題，既沒有這么多的時間，也沒必要。要回到基礎，把基礎打扎實，在考試時才能做到「基礎分一分不丟」。
第10計：限時訓練。可以找一組題（比如10道選擇題），爭取限定一個時間完成；也可以找1道大題，限時完成。這主要是創設一種考試情境，檢驗自己在緊張狀態下的思維水平。
第11計：激活思維。可以找一些題，只想思路：第一步做什麼，第二步做什麼……（不必具體詳解）再對照解答，檢驗自己的思路。這樣做，有利於在短時間里獲得更多的解題方向。
第12計：勤於總結。應當把每一次練習當成鞏固知識、訓練技能的一次機會。題是做不完的，關鍵在於打好基礎，勤於總結，尋找規律，一通百通。◆預防考試焦慮
第13計：適度平靜。平時個性張揚的學生，在張揚的前提下，可稍微平靜一些；平時內向的學生，在平靜中可略張揚一些。一定壓力下的平靜是高考超水平發揮的必要條件。
第14計：適度自信。大考臨近，我常對考生說：「這里必須拒絕一切猶豫，這里任何怯弱都無濟於事。」自信，是成功的起點；失去信心，必然導致失敗。
第15計：適度動機。動機過強和動機過弱，都不利於考試；適度動機，效率最高。期望值過高，容易導致考生緊張、憂郁、恐懼等情緒，進而造成考試的失敗。
第16計：適度運動。希望同學們能根據自己的情況，適度運動運動，可以緩解緊張的神經，提高學習效率，保證考試時有一個健康的身體和清醒的頭腦。
第17計：適度交流。同齡人一起迎考，大家的情況都差不多，適度交流、溝通感情十分重要。同學之情對增強信心、減緩壓力有很大的幫助。當然，考前時間寶貴，切不可「長談」。除了和同學交流外，還可與家長、親友交流。
第18計：充分准備。認真做好考前的復習和准備工作，注重知識的掌握和技能的訓練，做到胸有成竹，心中不慌。
第19計：處變不驚。訓練自己在面對變化的問題或困難時，能冷靜地分析、判斷，採取科學的應對措施。試題的難易，要有「人難我難，我不怕難；人易我易，我不大意」的心態。
第20計：防止過勞。考試臨近，切忌搞疲勞戰術，過度疲勞容易引起心理上的不適，不利於考試時發揮出應有的水平。
第21計：矯正擔憂。考生把擔憂逐一列出，會發現這些擔憂往往具有誇大、縮小和不現實等錯誤，如認為自己不行、過分誇大缺點、看不到優點等。要學會正確辨析，對擔憂做出合理、積極的分析，以良好的心態參加考試。
第22計：自我暗示。利用暗示語句的強化作用，進行心理調節。暗示語要具體、簡短和肯定。比如「我早就准備好了，就等這一天了！」這樣可以讓大腦形成一個興奮中心，抑制緊張情緒。
第23計：轉移焦點。考前焦點都集中在高考上，可以適當轉移到與中考無關的事情上。如，欣賞音樂、散步、與人交談，也可以做深呼吸或大聲唱歌、朗誦等。
第24計：系統脫敏。運用這種心理訓練，直到在最令自己緊張的情景中也能鎮定自若。
第25計：做操練習。做廣播操或其他簡易運動，讓肌肉放鬆，可以緩解身心疲勞，抑制緊張焦慮程度。
第26計：科學補氧。通過口服補氧類保健品或到氧吧補氧，使腦細胞和機體得到充足的氧供應。當然，這要在醫生的指導下進行。
第27計：填寫信息，穩定情緒。試卷一發下來，立即忙於答題是不科學的，應先填寫信息，如在答題卡上塗清「試卷類型」，寫清姓名和准考證號碼等，這樣做是考試的要求，更是一劑穩定情緒的「良葯」。
第28計：總覽全卷，區別難易。打開試卷，看看哪些是基礎題，哪些是中檔題，哪些是難題或壓軸題，按先易後難的原則，確定解題順序，逐題解答。力爭做到「巧做低檔題，全部做對；穩做中檔題，一分不浪費；盡力沖擊高檔題，做錯也無悔。」
第29計：認真審題，靈活答題。審題要做到：一不漏掉題，二不看錯題，三要審准題，四要看全題目的條件和結論。
第30計：過程清晰，穩中求快。一要書寫清晰，速度略快；二要一次成功；三要提高答題速度；四要科學使用草稿紙；五要力求准確，防止欲速不達。
第31計：心理狀態，注意調節。考試中，要克服滿不在乎的自負心理，要拋棄「在此一舉」的負重心理，要克服畏首畏尾的膽怯心理。
第32計：盡量多做，每分必爭。高考評分，理科是按步驟、按知識點給分；文科是按要點給分。考生在答題時，要會多少答多少，哪怕是一條輔助線，一個符號，一小段文字，都可寫上，沒有把握的也要敢於寫，千萬不要將不能完全做出或答案算不出的題放棄不做。
第33計：抓住「題眼」，構建「橋梁」。一般難題都有個關鍵點（稱之為「題眼」），抓住了「題眼」，問題就易於解決。此外，還要利用相關的知識、規律、信息進行多方聯系，構建「橋梁」，找出問題的內在聯系，從而構思解題方案，准確、快捷地解決問題。
第34計：遇到易題，格外小心。易題，容易使人輕視，不注意題目的細微變化，不費思索順手寫來，可能鑄成大錯。所以有「容易題，容易錯」的說法。要知道，題目對你容易，對別人也容易。
35計：思路暫塞，學會變通。考試時，熟知的知識、方法突然想不起來，這時要學會變通。一是換個角度或思路，從與題目有關的項目開始回想；二是利用本卷中其他題目中的信息；三是暫時放棄，換另一道題做，等情緒穩定、再回過頭來做，可能有意外的收獲。
36計：注意檢查，減少失誤。爭取有一定的時間檢查答卷，主要是檢查題目是否遺漏，是否弄錯了題意，是否抄錯了什麼，盡量減少失誤。對一些「疑似」答案，尤其要注意檢查——檢查思路，檢查步驟，檢查結果，檢查試題要求等

❸ 臨近考試 高中英語怎樣復習呢

比你強點 ，我 高一結束英語才80分
這東西急不來 給你說下我的經歷 我高一時候 一直慢版慢做題查單詞權 記住單詞和句子
但是整個高一我英語都沒上過 100分 上高二 就120分了 現在 140左右的水平 我現在高三
告訴你 高二 學英語還不晚 你說怎麼復習 我認為你自己很清楚吧，這英語復習 在高三是會系統點的 但是 高一高二 老師講的很亂 我記得高一就講了個定語從句
高二主要講的是虛擬語氣
說英語怎樣復習很迷啊，這樣吧 我跟你說 你可以完全不在乎下次考試 別突擊學英語
慢慢積累 只要高考好了 不就行了嗎？
告訴你一些技巧
請問你 是哪個地區的 - -你告訴我 我就知道 你們哪裡的卷子 什麼模式 好給你說技巧 高考卷我都做過 各地的模式我也清楚 。

❹ 高中英語第一輪復習怎麼復呀

首先聽力這關一定要卡好，每天要堅持聽30分鍾到一個小時。其次，單選一般都是回詞彙語答法題，多做多積累。完形填空的話就不怎麼好說了。。。閱讀方面掌握一定技巧，詞彙很重要。作文背不了範文就背漂亮的句子和句型。一般來說高考，高考中英語很好拿分的，come on!最後祝你高考大捷！

❺ 英語考試前該怎樣復習

具體要看是什麼英語考試啦，不同考試，重點也不同的。不過一般應考試都會考專聽力屬、閱讀和寫作。
1.在考試之前聽一聽英語磁帶、大聲讀課文或者英語歌，，這樣可以幫助你盡快進入考試狀態，對於聽力也有很大的幫助。
2.注重作文寫作。因為作文佔分比較重，而且比閱讀容易得分，應該多花時間下去。
3.揚長避短。自己比較弱的部分要放少點時間，來用剩下來的時間做你的強項題目。當然，這是在考試上說的。
英語講求語感，平時，應該多讀英文作文、文章，多聽。因為不是每個人都會對別人講英語~！

❻ 高中英語聽說考試復述部分技巧

故事復述技巧：

（1）第一遍的時候，應該認真的聽。聽清小故事的大概內容。把握整體情節。快速採集信息要點，讀懂各個要點之間的關系。

（2）第二遍的時候，抓細節。如人物名字，地名，時間等等。做筆記不是重點。關鍵是要聽懂。考的不是你的做筆記能力，而是聽說能力。

（3）組織復述語言，注意人稱的轉換以及時態和連詞的正確使用。

（4）故事復述無需對內容進行任何拓展，不需要加上自己的觀點。

(6)高中英語考前怎麼復擴展閱讀：

高考英語聽說考試技巧

Part A 模仿朗讀：第一遍看的時候，將生詞找出來；播放錄音的時候留意生詞的讀音，並且盡可能多地將重音、連讀標注出來；錄音的時候，根據進度條控制好語速，把握好錄音朗讀時間。

Part B 角色扮演：回答時要特別注意疑問句型、疑問詞和語序正確，不要漏譯，避免因粗心而失分。

考生要正確佩戴耳機，耳機話筒距嘴最合適的距離是保持在2cm左右，距離不能太近（小於1cm）,也不能太遠（大於5cm），話筒略低於嘴巴；不能隨意用手觸摸麥克風，以免錄入噪音；在開始錄音提示後才進行答題，不要搶答，以免錄音不全而影響最終評分成績。

錄音設備測試：有的人在測試時全是綠線，但考試錄音時全變成紅線。這是因為在測音時環境音小，自己聲音較小，而考試錄音時，環境音大，自己的聲音也不自覺地提高，導致錄音線變紅。如果紅線不多，基本不影響錄音，如果全部都是紅線，則應留意。

對策：測音時聲音稍大點；考試過程中留意錄音線，全部都是紅線時，適當調低音量。考試結束後，考生須待監考員回收考生草稿紙、發出離場指令後，跟隨考務員按指定路線離開考場，不準在考試場所附近逗留或交談。

考試期間天氣復雜多變，可能出現降溫、降雨等天氣，請考生密切關注天氣變化，如遇降溫或降雨等天氣，提前做好准備工作，做好安全防範措施，注意赴考安全。

❼ 考前怎麼復習英語

你的意思是臨時抱佛腳的那種，還是你一直都是戰戰兢兢的學習的那種？
若是前者，時間肯定來不及，那麼就檢些重點的，第一，筆記本，至少過一遍，這個不會花費你多長時間，現在期中考試要到了，最多六個單元，如果你上課認真聽了的話，一個小時就可以搞定，第二，把錯題本翻翻，相信也不會太多，半個小時就夠了，不行再延長一點，第三，也是很重要的一點，提前一天晚上聽聽力，至少一個完整的聽力要聽完，如果考試當天有時間的話，在去學校之前也可以聽下，這時不需要太多，聽完一大題就可以了，所以整個復習應該不會佔用你太多時間，不要熬到太晚！O(∩_∩)O~
若是後者，也按照前面 的步驟來，相信你在上課時好多細節部分都記下來了，平常的知識點依然要復習，同時注意下細節，這個可能就是影響你拿高分的關鍵了 呵呵 加油！希望你拿到好成績 O(∩_∩)O~

❽ 高中英語考前要如何復習

當然不是這么容易,因為那麼多題型考察的是不同的知識.
聽力:只有平版常多聽,沒有捷徑...
單選:考冠詞動詞固權定搭配時態等等語法,這些可以分知識點去復習,也可以看平常總結的錯題
完型:也是平常練,語感重要,然後又是詞的用法
閱讀:閱讀能力一晚上沒法大幅度提高,只能常常練,如果有大的詞彙量比較佔便宜
寫作:這個是可以臨時抱佛腳的,背幾個好的常用套路的句型,背各種文體的結構等等,背有亮點\新鮮的片語等等,都可以給你加分不少~
總之我覺得英語還是重在平常的功夫~

❾ 問在英語考試前要怎麼復習

高中英語步入高考的復習階段，很多同學都不知道從何入手，下文將針對英語學科的特點以及新的考試大綱對高考英語的復習提出一些建議：
1、注重掌握語音，尤其是發音的准確性。我們知道，語音、詞彙和語法是任何一門語言的基本要素。其中，語音更是基礎中的基礎。熟練的掌握語音，做到准確發音，不僅對於單詞的記憶
有很大幫助，而且對於聽力水平的提高也至關重要。相對來說，聽力的特點決定了聽力的對話更接近口語，聽力部分所選文章篇幅也較短，單詞相對來說也較筆試部分簡單，而且多為常用單詞。因此，在復習過程中，要注意總結重點情境，熟練掌握常用單詞的發音。
2、在熟練掌握詞彙表的同時拓展詞彙量，提升閱讀水平。這里我們說的閱讀，不是閱讀理解題目的閱讀，而是指整體的閱讀能力。閱讀能力是任何語言的重要能力，英語也不例外。只有在熟練閱讀，對句子、段落和篇章的意思有所理解的基礎上，才能順利高效的答題。目前很多同學的閱讀水平不高，詞彙量的限制，是重要的原因，為數不少的同學甚至高中英語詞彙表的詞彙都沒有完全掌握，對於這部分同學，要先下工夫把英語詞彙表中的詞彙掌握，達到語音、語意、拼寫的統一，對於已經掌握了詞彙表中詞彙的同學，則要在復習階段盡可能擴大詞彙量。缺乏課外閱讀練習也是閱讀水平低下的一個重要原因，很多同學在學習的過程中只注重課上聽講以及課下的考題的練習，忽略了課外閱讀的練習，這種作法是很不明智的。我們在書店，可以找到相當多的英語材料，其中有很多是趣味性很強而且適合高中程度的學生的，閱讀這些材料，不僅沒有在閱讀考試中的閱讀理解段落的緊張，可以擴充知識，拓展詞彙量，而且在輕松的狀態下進行閱讀對英語閱讀能力以及心理素質的提高也大有裨益。因此，在復習階段，要堅持每天閱讀適量的課外閱讀材料，提升使用英語的能力。
3、系統掌握語法，注重結合段落篇章。進入復習階段，高中的語法已經全部學習了，這時的一個關鍵問題就是把平時分散學習的語法系統化，關注語法點之間的聯系，注重總結，加強應用。語法是不能脫離段落篇章單獨存在的，相反，語法的作用恰恰體現在段落篇章中，因此，在復習語法點的同時，要注意結合段落篇章，不能因為時間緊迫而只注重語法點，忽略例句和練習。同時，在練習過程中，要加強針對性，對於已經熟練掌握的語法，可以減少投入的精力，在練習中發現的語法薄弱點，則要著重進行訓練。
4、加強寫作練習。在英語150分的高考卷面中，作文就佔了25分。但是作文薄弱卻是同學們普遍存在的問題，如何提高英語寫作的水平呢？本人有如下建議：(1)、掌握常用句型，熟練變化句式。有些同學在寫作過程中總是習慣用單一的句式結構，這樣的文章看起來難免枯燥，應用不同的句式，主動句、被動句、倒裝句的交錯使用，可以使文章更富於變化性。(2) 、提倡運用片語。片語的恰當運用可以有效的提升文章的文采。(3)、用詞恰當，基本原則是簡易為主，不提倡使用生僻詞。有些同學在寫作中習慣使用生僻詞，這是很不好的習慣。一方面生僻詞比較難以掌握，在使用過程中把握性不大，一方面很多生僻詞表達效果並不如熟知的淺近詞。
以上是本人針對高考的一些基本建議，希望同學們在復習的過程中結合自身特點，進行有的放矢的復習.