怎麼提高高中英語和語文

㈠ 怎樣才能提高高中英語和語文

語言類的東西靠積累。語文無非就是多看多寫。英語就是要背，記憶單詞，靈活用語法。多看有水平的文章。

㈡ 怎麼迅速提高高中的語文和英語成績

語文可以迅速提高的只有前面的選擇題，文言文閱讀和詩詞填空三個點，這點我很有經驗，我的語文考得不高，作文總是剛剛及格多一點，但是語文總分沒低過110.

前面的選擇題部分是語文基礎部分，多看資料書上的題，把你容易弄混淆的記在筆記本上，弄熟了就劃掉，這些題只要大量的積累，絕對很有效果；

文言文閱讀也很容易，先看題，在看文章，這跟英語的閱讀差不多，比如說，文言文題目一般都有考你某幾個字的意思，你就把這幾個字的及格選項全都標到文中去，做這個用不了一分鍾，題目讀完後開始讀文章，遇到剛才標上去的那幾個字的意思的時候，反復斟酌哪個最合適，最終選一個覺得比較順的，這樣讀完文章，因為考題中的幾個文言文字往往是理解文章的關鍵，所以這個題你選對後，讀懂文章就容易了，這個真的是我切身的體會，我希望你可以自己好好的去感受一下，真的很希望我的經驗對你有幫助；

作文有一個歪點子很管用，就是你需要用一個名人名言的時候，可以自己編幾個外國名人的話，因為外國佬的名言翻譯成中文之後沒有什麼文采，所以自己編容易，這是我們老師給的歪主意，因為他說他改卷的時候就遇到這樣的名人名言，但是是外國人的名言，他也不能可定沒那樣的名言，所以只能當作是有.....

英語的作文是最容易提高的，你只要注意基點就行了：
一、多背一些連接詞 如 in my opinion , as far as I'm concerned,what's more,on one hand on the other hand, in brief,in all,at last 這些要靠你自己去總結和積累，這樣的詞彙要在文章中經常出現，對於同義或近義的連接詞 要選擇別人不常用的
二、作文的開頭和結尾要多醞釀，最好短小精悍，千萬別出語法錯誤！
三、這是非常非常關鍵的一點，字一定要寫的清楚，工整！給改卷老師好印象，實際上高考老師改卷時停留在每張試卷上的時間非常少，字跡工整給老師視覺上的欣賞，對分數有很大影響。千萬別寫錯然後改正，修鐵路等等。
四、對於同樣意義的詞彙，盡量要選高級詞彙。比如說【快速地】，在Quickly和rapidly 中要選rapidly ，當然這一點比較困難

閱讀和完形填空，沒辦法，熟能生巧，我也沒有迅速提高的辦法。
最後，衷心祝福你學習進步！

㈢ 如何快速提高高中語文和英語

英語最重要的就是單詞，一定要在課文中背單詞，不要單獨背單詞
要做題就做高考真題，真題一定要多做幾遍，把里邊的單詞都弄懂，可以全文背誦
語文字詞要積累，把每次考試的錯題都積累下來弄會，主觀題注意答題格式

㈣ 如何學好高中英語和語文

學好語文關鍵在於積累。
語文融入到我們每天的生活中，故要學好語文就得把它與生活緊密結合，從生活中來，到生活中去。我們的生活五彩斑斕，一個生活的有心人總能從中發現和獲得無限精彩的知識和素材，並且這些都是最有生命力最富時代感的。一位外國著名作家有一次請朋友吃飯，他看見菜單上的菜名起得很有意思，就馬上拿出隨身攜帶的本子記錄起來，卻忘記了朋友的存在。其實許多有名的作家都有隨身帶個本子的習慣。記些什麼？可以記下交談中的連珠妙語，可以記下突發的思維靈感，可以記下獨特的事件等。我們不一定要這樣做，但起碼應養成一個善於觀察生活，勤於思考生活，將感性認識上升為理性認識的良好習慣。

第二個積累的途徑是聽課和練習。老師的授課是相當關鍵的，她給予我們的是經過篩選後的精華，並且有著很強的指導和啟發意義。練習也是必不可少的，並且要有一定的量。我們要通過聽課和一系列同步練習或專題練習，將基礎知識和基本閱讀及寫作技巧牢牢掌握。

第三個積累的途徑是看書讀報。只要你肯鑽進書的海洋游歷一番，一段較長時間後，你可能發現曾結結巴巴的你居然能出口成章。博覽群書確實能快捷有效地積累知識，能在潛移默化中提高我們的閱讀能力和語言的綜合能力。一般來說，閱讀量提高了，語文水平自然也提高了。而看書也有方法可言。首先應選擇好一些優秀的讀物；在看書時，應注意運用老師教給我們的方法去看；看後亦不妨做些讀書筆記，摘錄精彩的詞句、語段和有用的材料。

第四個積累的途徑是習作。有時會讀書的人不一定能寫出好文章，只有通過自己實踐練習，學以致用才能真正獲得了知識，知識積累的過程才算完成。而習作形式可以是日記、周記、讀後感、命題作文、隨筆等。

以上是本人學習語文方法的簡單歸納，願我們能在互相交流中共同提高。

如何寫好作文？

記敘文之四段式加強描述法

一、「擇要深入」：仔細描寫人、事、物，而不是提一下而已；與草草的提一大堆事物，不如精細的描寫幾樣就好。例如說別人胖，就別提他頭發很長這些不相關的事。

二、「善用比喻」：把眼睛所看到的、耳朵所聽到的、鼻子所聞到的、嘴巴所吃到的、皮膚所接觸到的、心所感覺到的，用「……好像什麼……」的方式，來取代呆板的直述。例如，「他很高。」不改成「他那過人的身高，幾乎要摩擦天花板，再長的床都不夠大，簡直是個人形高塔。」

三、「成語俗話」：可以豐富文章。適時的加入成語或者俗話，有畫龍點睛之效，當然切記不要太過火，整篇引用個沒完沒了，而能在文中加入成語的方法無它，就是勤背成語、俗話、名人語錄、靜思語、詩詞等等。

四、「善用舉例」：說明了一大堆，不如舉一個實際的例子。例如：形容完小明是多麼多麼會吃之後，馬上舉一個例子：「有一次，我和小明吃完晚餐後，一起去逛夜市，不料他竟又吃了三盤臭豆腐、一碗豬血湯、一杯綠豆沙、一包雞蛋糕……。天啊！回到他家，他媽媽問要不要吃消夜，他竟然點點頭說：『好好好……，我又餓了！』」
這樣一來，文章肯定生動有趣多了！

論說文之說明型三段論

一、說明型的論說文的特徵，就是在說明題目是什麼，以「我的煩惱」為例，就是說明自己的煩惱是什麼。

二、說明型文章可以分成三大段：解題、說明、總結期望。

三、首段為解題，就是把題目概括性解釋、舉出例證、四方聯想一下。以此題為例，就要說明一下什麼是「煩惱」、不同的人有什麼不同的煩惱、有了煩惱會有什麼影響等等。

四、次段為說明，要根據自己的想法、看法、經驗、解決方法來深入說明，可以根據個人所見，分成幾個項目來條列說明。以此題目為例，不妨細分幾個小段來細說，細說之後，別忘了加入解決的方法和策略，例如：
「我最大的煩惱就是彈鋼琴了，每次練習的時候……，我想為了克服這個「音障」，我想只好……。（第一項煩惱和解決策略）
其次是算數學的應用題，對我來說……。老師建議我……。（第二項煩惱和解決策略）
最後一個不大不小的煩惱就是我的身高太矮了，已經是六年級的我，居然……。看了幾次醫生後，我決定……。（第三項煩惱和解決策略）」

五、最後一段，說說自己的想法、感覺，以及心中的期望。

論說文之實踐型四段論

一、有關於孝順的論說文，是中國小孩一定充滿了又愛又恨的情緒，愛的是：這是我們中國人獨特於世界的一種社會制度，它是社會福利制度的開端，也是社會分工的最佳示範；而恨的是：這種論說文是最容易流而千篇一律，最沒有發揮的空間。但是這種很多人寫到『臭酸』的題目，卻沒有多少人可以寫得很好。

二、論說文最大的忌諱就是『言不由衷』，說一些自己都不一定認為對的話，拼拼湊湊出一篇不知所雲的文章，而是要動頭腦思考，真的以自己的角度去構思。

三、實踐四段論：
（一）解題： 這個題目是什麼意思？需要我多做說明嗎？古今中外的說法如何？有些什麼成語、俗話、典故？
（二）反省： 這個題目一般人的現況如何，我自己的現況如何？有什麼古今中外比較好的例子嗎？
（三）策略： 這個題目要如何去實踐它？我能做得到嗎？能做些什麼？
（四）期許： 這個題目我有什麼期望？有什麼感想？有什麼心底的話要說？可以引用誰的話來勉勵自己，成為座右銘繼續努力下去嗎？

四、這種四段論法的文章，結構穩定而豐富，在大段與大段的連接上，如果加點巧思，就讓人感覺侃侃而談，再加上些歷史上或典故的例子就更具可看性，但是臨門一腳是什麼呢？就是要有『真心、真話、真情感』在背後支持著。
語文是一門靠積累的學科。的確，急功近利是不行的，想考好語文，必須要先學好語文，而學好語文就需要積累。一天做幾道題，不需要過多的，基礎知識一天一道就夠了，課文一天背一篇也差不多了。
你想特別問一下閱讀和作文的問題，其實作文並沒有一定之法，有句話說得好，「文章本天成，妙手偶得之」。但是如果平時不多看一些東西，天成之文也未必偶得。因此，建議你注意身邊人身邊事，注意生活中的一點一滴，並且多看一些文摘類的雜志（注意，不是消遣，而是記其中的材料！），這樣見識廣了也就不愁寫作文時沒有東西可說了。
至於閱讀，說實話這個問題我也不好說怎麼解決。試試在問題所在段落尋找一下答案，不失是一個方法。另外，空洞的話盡量少說，要言之有物。
最後還要說，不管現實是什麼樣的，一定要相信，希望永存，機會永存.

㈤ 怎麼可以提高英語和語文成績（高中）拜託各位大神

學習語文要講究學習的技巧和方法，這樣才能達到更好的學習效果，提高學習效率，學語文更應該如此。下面提供一些學習語文的方法，希望能給你幫助： 一、縮記法。所謂縮記法就是要盡可能地壓縮記憶的信息量，同時基本上又能記住應記的內容。記住了要點並不是要放棄其他內容，而是以對其他內容的理解為前提，它可極大地增加記憶的信息量，提高學習效率。文科記記中使用此方法。 二、對比學習法。對比學習有利於區別易混淆的概念、原理，加深對知識的理解。它要求我們把知識按不同的特點進行歸類後對比記憶。比如：政治課本中的權利與義務;語文課本中比喻與借代;數學課本中平行與垂直;化學課本中化合與分解; 對比學習法不僅可以用於同一學科內的學習，還可以進行跨學科比較，如學習政治可用語文中的句子分析法來分析政治概念等等…… 三、問題學習法。帶著問題去看書，有利於集中注意力，目的明確。它要求我們看書前，首先去看一下課文後的思考題，一邊看書一邊思考；同時，它還要求我們在預習時去尋找問題，以便在聽課時在老師講解該問題時集中注意力聽講；最後，在練習時努力地去解決一個個問題，不要被問題嚇倒，解決問題的過程就是你進步的過程。 四、快速閱讀法。快速閱讀法不僅用於語文閱讀中，而且在數學學習的瀏覽教材中也有重要的應用價值，快速閱讀的要點是： ⑴去掉「潛語」，用眼光瀏覽快速獲取信息； ⑵擴大視野，讓目光獲取更多的信息； ⑶整體把握教材，獲取重要的信息； ⑷快速閱讀訓練中，可提高注意力，觀察力，記憶力，使思維敏捷，大腦靈活，使學習者變得越來越聰明。 五、做到「三抓」 1、抓態度：要求學習專心、細心，勇於克服學習中的困難，書寫要准確、工整、清潔，不能「虎頭蛇尾」或「龍飛鳳舞」。 2、抓技能：如想問題、做作業時，要求准確迅速，在質中求快；語言表達務求清楚、生動、手工操作、口頭背誦務求熟練。 3、抓能力：主要是觀察力、注意力、記憶力、想像力與思維力，在課餘一切學習中都要注意認真培養上述能力。 對於英語，總的來說要把好單詞、固定片語、句型、基本對話以及語法這五大關。對於單詞其實要靠日積月累的方法。背單詞講究「四到「，即眼到、口到、手到、心到。眼睛看好單詞，嘴裡拼讀單詞，手上拼寫單詞，腦子巧記單詞。而要掌握固定片語可以通過具有代表性的例句來記。至於句型對話則要多讀，正所謂熟能生巧。而語法是一大難點，但只要理解並掌握巧計的竅門以及特例就可以了。總而言之，要多讀，多總結，多練習，多復習，告訴自己我能行，其實學好英語也很easy。 首先，除了英語課上仔細聽講，認真進行模仿外，課下要多聽錄音，多看英語教學片，邊聽（看）邊模仿，「兼收並蓄」學好英語。 第一，牢固掌握基礎知識。 第二，適當加強聽力訓練。 第三，掌握正確的聽音方法。 冰凍三尺，非一日之寒，當然英語聽力水平的提高絕不是一朝一夕的事，還要同學們多思勤練，多下苦功。 其次，要大膽地說英語，講英語，能聽清、聽懂別人的話，就要大膽地同別人進行語言交流，眾所周知，英語是一種交際運用的工具學科，作為一種有聲的語言，你不防臉皮厚點，積極大膽地和老師對話和同學交流，另外，對所學的單詞、片語、句型和課文要大聲朗讀，養成良好的習慣，培養說的能力 學好英語，掌握學習方法很重要，這樣，你就能夠快速、准確地學好英語。建議你去「快步英語」網站，在那裡有許多適合你的，簡單、易學的學習方法，可以幫助你輕松地學好英語。 另外，學好英語要做到四多：多看、多說、多想、多寫。 多看就是要你自己多一些相關的英語方面的書籍等等；多說就是要你多開口講英語，不要怕出錯；多想就是要你多思考在學習中遇到的問題；多寫就是要你多寫一些英語習作以加強自己的書寫能力。

求採納

㈥ 高中怎麼提高語文和英語，求助

我認為，要想提高語文成績必須樹立學生學習語文的自信心。愛默生曾經說過：「自信是成功第一秘決」；劉秀同志也講過：「有志者事竟成」；絕大部分語文基礎差、底子薄，以致造成對語文科沒有多大興趣，語文成績差。怎樣才能改變這個局面呢？我認為應該有一個由淺入深的過程.經常和同學交流，取長補短，課堂氣氛活躍了，學習語文的主動性增強了，成績自然也提高了。
在想要學好語文的同時，應該首先將自己的字體改善完美，字體是語文的一大得分點，其次在課堂上應該認真聽講，隨時做筆記，一方便復習時溫習。語文其實是一門很好學的課程，語文成績在提高的同時，希望作文水平也要不斷的提升，作文占據分數的很大比例。重要的是多收集課外資料，對文學歷史了解。例如《作文書》、《名人名著》、《黃金時代》、《故事會》等一系列課外書。
英語：
英語分為三個階段，一是聽力，二是閱讀，三十寫作。多聽、多讀、多記，英語總體說來是沒有多少訣竅的，應為我的英語成績也不是很好，但是這是我在高中積累來的經驗，我是一個才畢業的高中生，我認為我說的這幾點應該還是對你有幫組的，英語在你學習的，聽。讀。記。的時候還應該掌握語法，語法是寫作的一大重點，其次就是短語，短語一般都是用在完型上面的，完型填空也是一個高分點，重點是基礎，不論你學習什麼，想要學好，首先你的把你的基礎打牢固，高中英語你不要一味的去在題海中尋找，而應該在書本上下苦功夫，再次做點題就好了。切忌、別再題海是奔波。沒用的。。。！
祝成績突飛猛進，高考金榜題名。！

㈦ 高中怎麼提高語文和英語成績

關鍵詞：高中一對一

如何提升英語閱讀理解的分數？高中一對一補習英語來幫你

做閱讀理解說到底就是一個習慣和方法的問題，如果你不會做閱讀理解的話，那完全是你沒背住單詞，並且方法習慣有問題。那麼如何改善自己的習慣和做題方法呢?高中一對一補習英語來幫助你做好閱讀理解。

不懂就問

為了快速掌握文章的中心，文本的第一段和最後一段都是最好的入手的點，因此學生應特別注意它們。

高中一對一的補習對於理解閱讀的答題技巧上邊已經介紹完畢，你做到這些，做閱讀理解的能力也就大大的提升了一大截了，這對於同學們提高分數是很有幫助的。

㈧ 怎樣才能提高高中語文和英語成績

多看，多背
語文英語都是語言，多看書，尤其英語，要看英文讀物，爭取產生語感
語文有很多客觀題，這是拿分點，就要多背，成語，古詩詞
英語就是背單詞，單詞知道其他的你發現都是浮雲

㈨ 怎樣提高高中語文與英語成績

英語完形填空和 十一選十這兩個題型需要多加練習

並且每道題都仔細想明白，十一專選屬十一定要想通邏輯，你先提高語文，英語邏輯自然就上來了
真的沒有別的辦法
背詞彙沒有用背完還會忘，那就是個形式，不必在詞彙方面太費心
只有閱讀題和詞彙才有關系
你可以在考試之前，看一些可能會在作文中用得到的詞彙，背一背，不用太多，10個足夠了

語文：閱讀題的確需要自己理解，你可以試著分析一下歷屆的高考卷，換位思考，想想出題人是一種什麼思維，你在做題的時候就按照出題人的思維做，想想他是在考什麼呢，基本上出題人的核心思想都不會變的
這種問題你不要找老師，他一定是按標准答案批，可能他自己做的也是錯的，但是沒辦法，他是老師，只能按答案批，等以後你不在考試的時候在按自己的想法給文章作評析，成績就會上來的
，滿意請採納謝謝！！