美國高中為你計劃學業英語怎麼說
㈠ 學習計劃用英語怎麼說
學習計劃的英語片語是 plan，讀音為英 [ˈstʌdi plæn] 美 [ˈstʌdi plæn]。
study plan英 [ˈstʌdiplæn] 美 [ˈstʌdiplæn]
讀書計劃;研究計劃;學習計劃;學習計劃書;學業規劃
study的意思是學習、研究，而plan的意思是計劃，打算，所以學習計劃的英文組詞就是study plan。
英音與美音的最大區別就是遇到單詞中有"r"的字母，美音需要捲舌，而英音不需要。study plan這個片語中沒有字母"r"，所以兩者讀法一致。
一、study 英 [ˈstʌdi] 美 [ˈstʌdi]
1、study的基本意思是「學習」「研究」「攻讀」「仔細察看」,指通過讀書和思索傾注精神而獲得知識或比較深入系統地學習或周密地研究。強調注意的連續性和細致性。
2、study可用作不及物動詞,也可用作及物動詞。用作及物動詞時,接名詞、代詞或帶疑問詞的動詞不定式或從句作賓語,有時還可接「反身代詞+形容詞」構成的復合賓語。可用於被動結構。
3、study的基本意思是「學習」,表示抽象的行為,用作不可數名詞; 表示具體的「學業」時,通常用復數形式; 表示對某一課題的「研究」,一般在其前加冠詞並跟介詞of連用, of後接研究的內容或對象,用作可數名詞; 作「書房」解時,用作可數名詞。
4、study也可表示繪畫的「習作」「練習曲」,用作可數名詞。
二、plan 英 [plæn] 美 [plæn]
1、plan的基本意思是「計劃,打算,方案」,可指從嘗試性的意圖或打算到詳細而精確的書面方案,引申可作「目標、辦法」解。
2、plan還可作「平面圖,示意圖」解,一般指的是建築物在圖紙上的形狀、大小、尺寸以及牆的位置等。
3、plan可用作不可數名詞,也可用作可數名詞,在表示「事先安排或打算」時,常用復數形式,但可能不表示多種安排或很多計劃。
4、plan後可接for sth/ v -ing或動詞不定式作其定語,也可接動詞不定式作其表語。plan還可接that引導的表語從句或同位語從句,從句中的謂語動詞須用虛擬式,其中should常可省略。
㈡ 我現在高一，英語不錯，有意願出國讀大學，問下各個學期應該怎樣安排計劃等等。是不是要放棄高考
個人建議還是把高中念完再出去。
首先因為在中國的九年義務教育里有很多可以在各方面用到的知識，所以如果你沒念完高中出了國，可能在課程方面有許多銜接不上的地方，而且初到新環境人生地不熟會加重孤獨感，這時候就更不好專心學業了。個人認為如果一定要出國的話，高考可以考也可以不考，因為高考只是一種用一次考試來評判你的一種制度，也不會對你產生太大影響，考一考就當是看看文化課學得怎麼樣。
其次你必須要有一定的自立自強能力，在國外如果沒有父母陪讀，就需要自己照顧自己，最好是可以盡快適應環境靠自己的能力來邊打工邊讀書，這可以起到鍛煉的作用，不過也還有一段向走向完全自理的過渡期，所以能夠自立自強很重要，切記的是記住沒有所謂的種族差異，要愛國。
然後最重要的是：英語口語必須要好，至少要可以和英文外教無障礙進行交流，否則出了國會很辛苦，會受到很大挫折，請翻譯來幫忙也不是長久的計劃。
關於出國的利，簡單概括其實就是可以拓寬自己的知識面，讓自己了解更先進的文化知識，使自己思想變得前衛，利於培養獨立自主不怕苦的精神；關於出國的弊，一般就是剛開始時會感到非常不適應，但是還需要咬牙堅持，而且一個人在外也比較危險等等。
最好能把高中念完再出去，然後最好不依賴父母生活，下半學期開始可以試著去打聽一些國外比較優秀的大學，我個人喜歡溫哥華的UBC。可以讓父母領著先去了解一下異國風情逛一逛熟悉熟悉地形，然後培養自己英語口語能力和適應環境的能力。
㈢ 我要去美國留學。我剛剛高中畢業，以學英語的方式過去。要求我寫一份學習計劃書，請問我該怎麼樣寫呢
美國大學入學申請條件
本科申請條件
學歷要求
凡是高二在讀生、高中畢業生、職高學生、大專畢業生、夜大學生，自考生及其他繼續教育學歷的學生（凡是國家承認的學歷），均可申請美國大學讀本科。此外在校大學生/專科生也可申請轉學美國。
在校 大學生/大專生轉學
針對國內在讀的大專生或大學生，凡屬全日制高等教育機構在讀專科生和本科生或非全日製成人高等學校在讀學生均可申請轉學美國。這似乎是不可思議的事，但這的確是切實可行的，每年都有大量此類客戶成功留學美國。
為了確保教學質量，美國大學一般不接受大四的學生轉學。即使大四的學生轉學也必須到美國從大三讀起。
考慮到轉學的學生已在國內讀了一年或更長的時間，並在國內修了一定的學分，如果赴美重復學習已學過的課程，既浪費時間又浪費金錢。針對這一情況，本公司的專業顧問會針對有轉學意向的客戶具體情況設計轉學方案，使申請人的學分最大限度內轉往美國，這樣大大縮短了申請人在美讀書的時間，也節省了相當一部分的留學費用。
語言要求
美國的大學對本科生的語言最低要求是TOEFL不得低於500分（即新TOEFL 61分）,也有的學校對申請時的語言要求不是很嚴格，這樣的學校通常會給語言成績較低但其他條件符合錄取標準的申請者發放雙錄取。也就是通常所說的有條件錄取，這樣的錄取也是正常錄取，只是申請者在到學校後要參加一段時間的語言學習，但這種學習不同於其他國家的大學預科（美國所有大學都不設預科），學習時間的長短取決於申請者的進步速度，語言考試時間安排也由學生根據自己實際學習情況決定。一旦語言考核合格，申請者會自動轉入所申請的院系就讀。
碩士申請條件
學歷要求
凡是擁有大學學士學位學生、大專畢業的學生、夜大學生、自考生及其他繼續教育學歷的學生（凡是國家承認的學歷），均可申請美國大學讀碩。
但是，如果大專生申請碩士最好是有較好的工作背景及經驗或有良好研究經驗。
語言要求
美國的大部分大學對碩士生的語言最低要求是TOEFL不低於550分（即新TOEFL80分）,也有的學校對語言成績要求略低。
GRE和GMAT的要求
美國大學對GRE 和GMAT的成績沒有硬性要求，只是要求申請者提供成績以幫助他們了解申請者的水平。不是所有的專業都要求出示GRE成績，對於沒有GRE成績的申請者而言，可以考慮申請不要GRE成績的專業，但是能選擇的學校范圍會相對少些。GMAT成績是對於申請商科的學生必須出示的，但是美國也有部分學校的商科專業接受GRE成績，因此對於那些即申請商科專業同時又申請其他專業的學生來說，只要考GRE就可，而不需要兩個都考。
博士申請條件
學歷及學術要求
凡是擁有大學學士學位、碩士學位的學生都可申請美國大學的博士。
如果是本科生直接申請博士，對申請人的要求會比較嚴格。申請者必須有足夠的研究經驗和背景並且在專業領域內有出色表現，並完成碩士階段的多門課程學習，也就是我們通常所說的具有同等學力。
同樣，碩士申請博士的，也同樣要求有研究經驗和專業著述。
語言要求
美國的大部分大學對博士生申請者的語言最低要求是TOEFL不低於550（新TOEFL 80）。
GRE和GMAT的要求
與申請碩士不同，博士的申請者必須出示GRE或GMAT 成績，成績的好壞在申請中佔有相當重的分量。有些大學對博士申請者的GRE或GMAT成績有硬性規定
美國留學之ps開頭的常用寫法一篇好的PS首先要有一個精彩的開頭。但是大家往往會忽略這個部分。本文主要敘述常見的幾種寫法，通過事例來告訴大家，這幾種寫法的優點與缺點。
（一）自我陳訴、開門見山、直入主題型
例如：
I am applying for admission to the Ph.D. program in Electrical and Computer Engineering, at the University of California, Berkeley. I present my research experience and study objectives in this statement of purpose.
I would like to build on my solid ecation and experience as an engineer for a Ph. D. degree in computer science at a distinguished university. I wish in particular to be trained at an advanced level in software systems, database systems, applied-AI and knowledge-based systems. My ultimate goal is to become a professor teaching computer science at a Chinese university. I believe that advanced training in a quality graate program will help me realize my goal.
這種寫法的優點是：開篇點明主題的目的性，讓人一目瞭然。
這種寫法的缺點是：在留學申請的過程中，太多人引用這樣的寫法，顯得平淡，不能引起教授的興趣。
（二）敘述故事，說理型
1.敘述自己的家庭故事
My father is a chartered accountant and my mother is a banker. During my days at Engineering College I used to go to my father's office and help him manage his portfolio of equities and other financial instruments. This was the time I learnt the first lesson of finance from my father i.e. risk and return are proportionate. In 1998 when I was in the second year the China stock market crashed. But fortunately, my father had a well-diversified portfolio because of which our returns were protected from the downside risk. This was when I learnt the second principle of finance from my father i.e. diversification reces risk. While I understood these two principles intuitively, it proced in me a strong urge to learn and understand the complex theory behind the working of Finance. This, I believe, was a turning point in my career. I made up my mind to pursue a career in Finance and hence decided to do a Masters program in Business Administration.
這種寫法的優點：聯系家庭，敘述自己。給人感覺親切。
這種寫法的缺點：無法引起讀者的強烈興趣。
2. 敘述事件，引出自己的興趣、觀點。
As I was finishing college, my mother had both of her hips replaced with artificial ones because all of the cartilage in her hip joints had worn away and it was very painful for her to walk. I found it fascinating that engineers, orthopedic surgeons, and biologists had all worked together to design these artificial joints that completely transform. people's lives by giving them back pain-free mobility, and I knew at that moment that this was an area about which I wanted to learn more.
In China these days, university graates who have not been lucky enough to settle into their dream jobs often look to graated studies as a way to kill the time that they cannot otherwise spend meaningfully. I am prepared to go against the social conventions by putting on hold a successful research career that promised to be even more successful. With eight years of proctive and highly valued practical research behind me, I now would like to revert to a more intellectual life so that I can conct more theoretical discourses.
這種寫法的優點：通過敘述事件來寫，可以自然的連貫到自己的觀點，興趣，不會顯的突兀。
這種寫法的缺點：並不能引起讀者強烈的興趣。
（三）引用諺語、名言等。
When asked how to manage to mask remarkable statues, the French sculptor Auguste Rodin answered, 「I choose a block of marble and chop off whatever I don't need.（法國雕塑家羅丹說：「給我一塊大理石，把多餘的去掉。」）」 For me, life is just a block of marble---whether the marble can be turned into a remarkable statue depends on your natural talents, diligence and a sense of ty. During over four years』 my college life, I have been dreaming of being a perfect female researcher so that I can enhance more young girls』 confidence in scientific research and encourage them to promote the development of science as men do.
For Knowledge Itself Is Power.This is one of my favorite precepts and at this point in my life when I am about to complete my graation and my future spreads in front of me like a dream, this adage has never influenced my life more than this before.
這種寫法的優點：引用諺語、名言來引出自己的觀點，可以顯示出作者有很強的文化底蘊。
這種寫法的缺點：沒有辦法表現突出的個人特色。
（四）對該學科的認識感受型
For the past three years, my undergraate ecation has exposed me to the various sub-fields of Computer Science (CS). However, our syllabus has focused mainly on "traditional" CS topics, such as Operating systems and single-CPU systems. We have had barely a glimpse of the newer technologies that are likely to change the way computing is done in not-so-distant future. The desire to examine such subjects in greater detail is what has prompted me to opt for graate study.
Due to the comprehensiveness of China』s「reform. and open」policies, economics plays an increasingly important role in the development of its global position. As a senior at Beijing University majoring in Economics, I feel that my field is fundamental to the progress of my country. Yet, at the same time, I realize only too well that what I have learned as an undergraate is far from enough. Therefore, it is my desire to pursue a graate degree I Economics at your university. If accepted, my intended concentration would be Economic Development and Public Economics
這種寫法的優點：可以顯示出作者在該領域的認識，突出其興趣。
這種寫法的缺點：顯得過於平淡，沒有辦法引起讀者的共鳴。
㈣ 求篇英語作文！高中的！關於學習英語的計劃！
我是世紀雅思的，我先給你一篇範文：
Some people believe that international news should be included into the subjects in secondary schools. To what extent do you agree or disagree?
Step1: 首先確定本文的subject(主體，即topic討論的對象)－The practice of including international news into the subjects of secondary schools.
Step2: 構思所有能夠想到的subject的pros and cons (優點和缺點)
Pros: 讓中學生上國際新聞這門課有什麼好處呢？一般應該馬上會想到通過觀看國際新聞，聆聽專家關於國際時事的看法可以開拓學生的眼界，並有利於提高他們透過現象認識事件本質的分析能力(即我上課講的分論點四大黃金原則當中的「能力原則」)。
關鍵詞：widen one's horizon, analysing ability
Cons: 這種做法可能會帶來什麼問題呢？首先馬上想到分論點四大黃金原則當中的「因小失大」原則在這種青少年教育類的話題當中一定可以得到運用：學生的priority永遠是study,而開設國際新聞課會占據課業壓力原本就很大的學生們的大量時間，影響他們的academic performance。好，反方第一個supporting idea (分論點)有了！
接下來從學生和國際新聞的特點入手：學生年齡層較低，理解能力還不夠強。而國際新聞的內容往往是紛繁復雜的國際局勢，對於受眾的閱歷，理解能力要求較高。比如你讓一個10多歲的小孩去分析美國當年攻打伊拉克的深層次動機對於他來說肯定是很吃力的一件事情。因此可以得出結論: 國際新聞的很多內容超出了普通學生的理解能力范圍，不適合在中學推廣。
關鍵詞: complicated, beyond one's level of comprehension
第二個分論點搞定！
最後還需要一個反方分論點來構成全文的「3對1結構」，還是從國際新聞的特點入手：國際新聞講的事兒跟學生的生活關系不大，導致學生很難對其產生真正深入的興趣。試想，每天繁重的功課都搞得我焦頭爛額了，哪裡還有興趣去探究以色列和巴勒斯坦那些事情......
關鍵詞: be of little relevance to sth (與......關系不大)， surplus (多餘的事物)
至此supporting ideas全部搞定，接下來就是確定分論點的具體設置了！
Step3: 確定全文使用「3對1結構」，具體結構如下
3對1結構 (全文分為4段)
第一段 (開頭段/Introction):
第一句+第二句： Background Information－Introce the topic
(1). What is the subject? (Paraphrase or Summarize)
(2). What is the public opinion on the subject? (Paraphrase)
第三句： Statement－State your opinion on the topic
第二段 (讓步段)
第一句：過渡句 (Topic Sentence)
第二句+第三句: 分析弱勢分論點X1 (Theoretical Evidence/Case Evidence/Self-evident)
第三段（重點段）
第一句: 過渡句 (Topic Sentence)
第二句+第三句: 強勢分論點1 + Evidence (Theoretical)
第四句+第五句: 強勢分論點2 + Evidence (Case)
第六句: 強勢分論點3 (Self-evident)
第四段 (結尾段)
第一句+第二句：主體定性/Summarize the nature of the subject
第三句: 重申觀點/Restate your opinion on the topic
根據以上結構，發現正方分論點（即弱勢分論點）國際新聞課程有利於提高學生的分析能力，開拓眼界屬於self-evident（顯而易見的）的分論點，也就是說基本沒有必要在分論點後面進一步拓展論證國際新聞課程為什麼能夠開拓學生眼界，為什麼能夠提高其分析能力。
接下來確定3個強勢分論點的分配，如上所示，理想的情況是把3個強勢分論點設置成一個self-evident無需證明的，一個適合舉例使用case evidence (實例論證)來證明，剩下一個適合theoretical evidence (理論論證)來證明的。這樣能保證寫出來的字數基本在280字左右(雅思作文最理想的字數)，論證手法又不會讓人感覺重復。
先找三個反方分論點當中哪一個的內容是最最顯而易見，無需證明的呢？
我這里選擇的第三個分論點：國際新聞的內容和學生生活關系不大，難以引起他們的興趣。
接下來找哪個分論點最適合舉例......應該是第二個吧:國際新聞內容紛繁復雜，年幼的學生理解上會有困難。要舉一個具體例子應該不難吧？
那麼剩下的第一個分論點：「增加國際新聞課佔用學生學習時間影響學習」就用theoretical evidence了，要把這個道理講清楚應該不難吧？
至此准備工作全部完成，接下來就是按照上面「3對1結構」的具體設置一句一句去寫了，應該不用花很多時間就能把文章寫完了(我寫的時間30分鍾不到就寫完了)。
㈤ 到美國去讀高中英語翻譯
go to America to study high school English.
go toAmericato study high school level English.
go toAmericato study A/ASlevelEnglish.
以上皆可
㈥ 計劃在高三的時候去美國紐約。打算降級讀高二，現在英語成績一般，有什麼計劃可以推薦嗎（最好詳細一點）
你好，
建議你在國內考了托福再過去，不然去了還要讀語言。
說真的，在國外讀語言不如在國內讀語言。
外國老師不像國內輔導班老師那麼有針對性。很多人語言不過關，去國外讀語言，然後花很多錢，最後還是沒能達標，又回國年輔導班的。
再說，國外讀語言花費也非常巨大。
高中入學的話，語言要求不會太高的。如果你覺得托福太難的話，建議考雅思。一般來說，高中要求是雅思6分就可以了。
希望對你有幫助
㈦ 完成學業的英語翻譯 完成學業用英語怎麼說
完成學業
finish school更多釋義>>
[網路短語]
完成學業finish school;Complete their studies;part-time master
當你完成學業when do you finish school
一完成學業就A school
㈧ 用英語翻譯:你的學業進展如何(get along with)
How are you getting along with your school work ?
㈨ 我想去美國讀本科，開學高二，英語不錯，想制定一個詳細的備戰計劃，不知是應先學sat還是托福
首先你要認清，美國大學在招生過程中考察的各個因素是什麼？完成一個學校的申請你自己需要准備什麼內容？這其中包括：
高中在校成績單、標准化考試成績（SAT&TOEFL）、老師推薦信（3封）、個人自我陳述（Essay）、各所學校的補充文書、申請表格以及其他。我現在盡量給大家一個理想的時間安排表，但是你得根據自己的實際情況做必要的修改。
關於高中成績單，你需要從九年級也就是國內的初中三年級開始保持在校成績優異，從這個意義上說，要進入頂尖美國大學，這個過程從九年級已經開始。在高中，選課的時候不要太偏科。因為很多大學在錄取學生的時候對學生高中所修的課程也會有一定的要求。比如說加州大學的各個分校要求申請者在中學階段必須完成4學年的英文學習，兩學年有實驗的理科課程，三學年數學課程（包括基礎代數，幾何和中級代數）等等。高二結束的時候或者高三開學的時候可以提前到學校的有關的部門去開出來，不用等到截止日期之前去趕。
至於推薦信，比較理想的情況是高二結束之前跟三位老師溝通好情況。因為假期時間比較長，老師如果答應幫你寫推薦，他們會有比較長的時間考慮。然後高三開學的時候可以去提醒一下老師，比較通常的情況是老師可能到那時還沒有動筆。但是因為你假期前已經答應過你，不快快幫你寫也說不過去。這三封推薦信，需要找比較了解你的老師幫你寫。一般情況下，一個班主任老師（可以作為你得Counselor），一個理科或數學老師，一個文科老師。有時候有的學校會要求學生遞交一份英文老師的reference letter或者evaluation，所以我的建議是對你有興趣的學校可以盡早開始在官網上調查他們的具體要求，因為政策每年可能會變化，在你調查完後可以跟老師早期開始溝通，以便順利地在遞交申請前拿到推薦信。當然，因為大多數學校都可以從Common Application通過網上申請，這樣的情況下，老師的推薦信可以直接從網上遞交，非常方便。
現在不得不提到大家都非常關注的標准化考試了，對於國際學生來說最主要的也就是TOEFL和SAT考試。理想的是，能在高二升高三的暑假完成所有考試，拿到自己的目標分數。當然這是理想當中的情況，如果你在這個暑假並沒有達到自己的目標分數，也不用過於緊張，因為大部分學校在提前申請（EA/ED）這一輪都是接受十月和十一月的考試成績的。
何時開始准備考試，不錯的計劃可以是：高一的暑假開始接觸托福考試，暑假結束的時候可以考一次試試看。然後利用高二上學期空餘的時間好好准備取得一個不錯的成績。高二寒假的時候可以接觸一下SAT考試，然後充分准備後高二結束前的五月可以考一次SAT1，六月可以考SAT2。這樣即使第一次SATI考得不是最理想，也可以十月，十一月的時候再試。以上是針對想在ED／EA前就考出不錯成績的同學。其實十二月，甚至一月的成績都是可以用來RD申請。
對於一些高二五月准備考AP的同學，可以早一些接觸SAT考試，高二第二學期剛開始的二月SAT可以作為第一次考試時間。值得提醒的是SAT考試應該有充分的准備後才去考，因為有些學校的送分政策規定會查閱學生每次考試成績，第一次的成績太差或者考試次數太多都會影響招生官對你的評價。
再有，也是很重要的一項就是文書的寫作。其實在平時高一高二讀書的時候或者參加各種課外活動再或者對於生活中一些特別有心得的東西都可以記錄下來。待到高二暑假的時候可以好好構思Main Essay的題目，甚至可以動手開始寫。比較理想的情況是9月或者10月Main Essay可以定稿，然後不斷修改完善。其他的文書，一些Supplement Essay，一般情況下8月份各個學校的essay 題目會公布，待到出來後也就可以開始做研究和構思了。無論如何，在截止日期之前有一個適當安排時間提前完成文書寫作，然後預留一段時間用來修改是非常重要的。
最後，各種申請表格。其實真正開始填寫這些表格所需要花的時間是不多的。8月1號之後Common Application就會開放新的一屆申請學生的注冊，有時間的話從這個時候就可以開始填寫。
㈩ 我現在在美國高中上11年級，因為英語跟不上被學校勸退。我想知道有沒有人像我一樣 要怎麼辦我現在
退就退嘛，去讀ESL先。大概八個月就完成了，然後再回學校讀書。
要不然你英文跟回不上，上課也聽不懂答，那更加浪費時間啊。連上大學都吃力的。
有失就有得，你還小，美國對這方面很寬松的，我有朋友快四十歲了在名校讀碩士的。
沒有說，你非得幾歲幾歲就要完成學業， 何況你退校去讀英文，也只不過最多一年而已。加油~