高中在即英語不好怎麼辦

『壹』 高考英語幾個問題，高考在即，希望有人講明白

1.第37填空，按照句意是if，表如果，與before含義不相同；if為連詞，版before可為權介詞，可為連詞，可為副詞，三種詞性。
2.第67填空，按照句意是where，結合上下文原句意思是要表達「我的痛苦都跑哪兒了？」，另外，疑問句以be動詞結尾，be動詞後面缺少部分是對的，但並不是一定是what，be+形容詞／名詞／副詞／等等。你需要按照常規肯定句去確定這個部分缺的到底是什麼。
此處缺的是類似於「地點」，實際不是地點哈。
舉個例子：I'm playing games at Lily's house.
這個句子如果用疑問句去反問主人公在哪兒玩游戲，是用where對不對，這樣講是不是就能好理解呢？

『貳』 高考在即，可是我英語一點都不會，該怎麼辦，就是英語拉成績，怎麼辦啊

6月7號就高考了吧！確實時間不多了。作為一個過來人能給你的建議就是背單詞專、做試屬卷、背作文。我高三前期的英語也不是很好，每次考試只能90分剛剛及格。但是高三後我堅持每天背單詞、每兩天完成一份英語模擬卷。因為語法這是死東西，只在單項選擇中考察，大部分的得分點是完形填空、閱讀理解、作文，這些都是可以慢慢積累、培養手感的。我那時候還有一個小本子，專門用來記錄背誦做卷子時遇到的生詞。最後高考的成績110分，雖然不是很高，但是也沒有拖我總分的後腿！以上就是我的經驗，希望能夠對你有點幫助。最後，祝你在高考取得好成績，要相信天道酬勤！

『叄』 高考在即，怎樣迅速提高英語成績

把真題（近5年）認真做一遍，然後仔細分析為何出題者會出其他3個干擾項，多總結，OK，你的英語將開始騰飛！！：）

『肆』 您好。我是高三的學生，高考在即，但我的英語出現大問題。。在一模時，我一般都錯兩個閱讀。現在錯了五個！

首先不要慌，越慌亂越做不好題。要平靜，這是正常現象。因為試卷做的好不好與試卷的難度專、做題時間、屬細心程度、心情等等很多因素有關。所以你要靜下心來分析分析，到底是什麼原因讓自己丟了分。如果是模稜兩可的情況，沒有十足的把握，千萬不要改答案哦。因為第一印象往往是比較正確的，除非你有十足把握。相信自己哦，勝利即將在握，千萬不要自亂陣腳哦！高考分數一般都與平常做題接近，心態好還能超常發揮哦！加油！祝你好運！
首先說一下我的感受吧，我高考英語126，算是比較爛的了。但是我的閱讀正確率很高，只錯了一個。我覺得做閱讀題關鍵還是理解，如果你真正理解了，那麼其實答案是比較容易選出來的，當然肯定會出現你說的那種情況，即兩個選項可以排除，剩下兩個不確定，這個時候我覺得應該第一：把文章第一段前三句再看一下，因為大部分主旨都在文章的開頭，把答案往主旨上靠；第二：可以憑感覺，第一感覺；第三：實在不行，選那個你認為不對的，你要知道像這種題大部分有難度，目的是用來區分學生水平的，所以……你懂的。good luck!
自己相信自己 我能行
祝你高考金榜題名馬到成功

『伍』 我現在高一，文理分科在即，歷史、英語較差，不愛學化學，其餘各科較均衡，我不知該怎麼選擇。很迷茫，...

樓主你好，我是學文科的，現在大三了。不管你採納不採納，關於文科和理科到底怎麼選，我想告訴你自己經歷的一些事情，希望你好好考慮。
1.首先，不管你學文科還是理科，考試考的好才是第一重要的。如果沒有分數，不管你學什麼，應該說都是不能在學習上走的很遠的。想要學的好，最重要的不是在於你學文科還是理科，而在於你的數學和英語學得好不好。在這里我想向你傳達的是：無論你學什麼，首先注意一下你的數學和英語怎麼樣。請注意：如果你的英語比數學好，可以考慮文科；如果數學更好，考慮一下理科吧。
2.文科生的血和淚：
（1）受到理科生的歧視 我不知道你們那裡有沒有這種情況，我們這里，一般都認為學文科都是不務正業的，都是不好好學習的。因此，學文科的比較受到理科生甚至是周圍家長的歧視。除非，你在文科生中混的很好，混到第一名。
（2）錄取比例低 我是安徽省的考生。2010年，安徽省共有大約57萬人參加考試；其中，文科生約28萬，理科生約29萬.。讓我們來看一下最後的一本錄取率：文科生一本錄取7000人，理科生一本錄取約36000人，即：文科生一本錄取率2.5%，理科生一本錄取率約12.5%，比文科生多出大約10個百分點。當時我在全省文科生中的排名1500左右，勉強上了一所錄取分數比較高的二類一本，如果這個名次放在理科生中，復旦浙大且不說，全國前十名的高校應當是沒有問題的。 我想不僅是在安徽，全國對於文理科生的錄取比例應該都是這樣很不公平的。希望樓主在選擇之前，看一下你們那裡的錄取比例吧。
（3）專業問題 文科生的專業選擇面和理科生的專業選擇面完全不在一個檔次上。文科生選專業，只有歷史、哲學、政治學、社會學、社會工作、經濟學、中文系、教育學、外語類、法律類等有限的幾個專業；反觀理科生，除了文科生可以學習的這些專業，他們還可以學化工類、醫葯類、地質類、計算機電子類、航天工程、等等等等（此處省略一萬字）。也就是說文科生能學的理科生都可以學，理科生能學的文科生完全沒辦法學。你知道是什麼意思了吧，也就是你所說的心理學，政治學，經濟學等，一般來說文理科生都是可以去學習的--而計算機等專業就不是文科生能夠選擇的了。這也是文科生受到歧視的原因之一吧。
（4）成就上： 政界：胡、溫 等，商界的馬化騰李彥宏等等等等，多少是文科生，多少是理科生。自己去看看吧。百分之九十以上是理科生，我想我說的不算誇張吧。
3.文科生的優勢：文科生也是有優勢的。優勢在哪裡？答案是三個字：有文化。 我們文科生是有文化的青年。我們會去思考人與人的關系，去思考周圍的一切有歷史、有文化的東西。文科生的使命也在於此：我相信，隨著我們國家經濟的發展，文化必將也會備受重視起來。我們文科生的使命，就是發展國家的文化，弘揚民族的文化。另外，文科的學習可能比較依賴記憶力。文科生一天到晚就是：背、背、背！這對於不喜歡埋身於題海的同學們，可能也是比較輕松的一件事。
總之，在學習文科一項上，我希望樓主能夠慎重考慮。你現在爽了一把，將來也許會有為今天的選擇而哭的可能性。但是我要告訴樓主：我選擇了文科，我不後悔。如果你夠優秀，就來當文科生吧！如果你真的夠優秀，你會改變人們對文科生的看法的。

附：高中生如何選擇文理科 [僅供同學們參考]
文理分科一直爭議不斷，但它作為目前的一種客觀存在，可以說是高中生面臨的第一次重大選擇，學生的發展之路也將自此發生改變。以下是較為合理合理的選文理的方法：
一、杜絕盲目選科
盲目選科主要有以下幾種：
（1）「一邊倒」，根據哪科選的人多就選哪科；
（2）根據傳統觀念，認為哪科好就選哪科；
（3）學習態度不好，認為哪科好念就選哪科；
（4）過早的為工作尋找門路，認為哪科好賺錢就選哪科；
（5）情感沖動，為了某個好朋友或捨不得原班集體和班主任老師而選科，認為 與某人交好而隨之選擇（包含早戀因素）；
（6）根據家長的要求選擇。
二、適合自己，切忌盲從
高中階段的學生基本具備了一定的職業能力傾向，選擇文理時一定要從自己實際出發，結合自己的特點和興趣所在，慎重選擇。有不少學生在分班時比較盲從，看到自己班內很多同學都報理，自己也跟著報理，形成「隨大流」現象，還有的學生和自己的好朋友商量著報同一科，好能繼續呆在一個班，這兩種現象都比較普遍。
三、選擇文理要切合實際
由於重理輕文的社會風氣，許多家長在指導學生文理分科時，帶有一定的傾向性社會偏見，他們沒有發展的眼光，只是根據目前高校的招生現狀和就業形勢，不切實際地要求孩子選擇理科，他們認為只要選擇了理科，孩子前途的保障系數就大大提高了，更有甚者認為只有選擇理科，未來才有出路。這些認識顯然都是錯誤的。
有不按自己志願選科考取大學，孩子將來在自己不喜歡的領域也未必有多少發展潛力。更可悲的是，孩子在今後的工作中沒有多少人生快樂可言，特別是那些志趣在文而被家長強求學理的孩子，他們今後的工作會由於缺乏興趣和動力而乏味枯燥。而這些又有幾個家長考慮過呢？可以斷言，那些不顧實際情況盲目選擇的結果，最終只能事與願違。
四、應注意幾個誤區
一、重理輕文的誤區：
曾幾何時，盛行一句話「學好數理化，走遍天下都不怕」。受此影響，在選擇文理時，優秀生很少問津文科，只有理科吃不消的人才會進入文科班。政治課、歷史課被看作是放鬆課、休息課，遭受冷遇，其實這種做法是沒有道理的。
很多大學生文史常識的匱乏和精神世界的失衡現象已經不容忽視。青年歌手大賽綜合素質中反映出某些人文史知識的極度貧乏令人咋舌，圍繞娛樂圈和足球界的諸多問題，體現出一代人文化素質和精神素質的持續荒廢有目共睹。一個人要成就偉大的事業，沒有足夠的文化底蘊是絕對不行的，揚振寧的成就在於他的文理交融。文科和理科對個人的成長和國家的貢獻具有同樣的重要，絕不能有重理輕文的思想。
有家長認為，好苗子就該學理科，學文科那是因為成績跟不上而不得已；還有人認為，女孩子讀文科也就算了，男孩子就應該學理科。其實文科和理科完全沒有孰優孰劣之分，如果說男孩更適宜學理科，女孩更適宜學文科，那是從整個群體的成功率上考慮的結果。而作為家長，你無需理會群體，只需關心你的孩子是適宜讀文還是讀理。
有的人認為文科知識在社會上應用得不多，所以對文科知識學習很不重視，其實不然。按照國家人事部的有關統計預測，21世紀初我國將急需以下14類人才：稅務會計師（會計類）、電腦系統分析專家（電腦類）、電腦軟體工程師（工程類）、環境工程師（環保類）、中醫師（健康醫療類）、經紀人（咨詢服務類）、索賠估價師（保險類）、律師（法律類）、老人醫學專家（醫學類）、家庭護理（個人服務類）、專業公關人員（公共關系類）、商業服務業務代表（推銷類）、生物化學家（科學研究類）和心理學家（社會工作類）。
粗略統計一下我們不難發現，上述14類人才中，文科及與文科相關的專業佔了一半以上。從某種意義上說，文科與理科學生的比例反映了社會的發展水平．但從國家的其他方面如物理學研究、化學研究、創新科學研究以及生物學研究等都需要理科的高素質人才，因此文科與理科的比例接近是1比1的，而文理科的發展是衡量國家綜合實力的基礎，故此文理科同樣重要，我們決不能社會偏科的不良風氣所影響．
其實現在很多學校的很多專業已經文理兼報了，大學都在倡導大類招生，不用界限明確，所以在這個問題上不用過於擔心。更何況對每一個同學來說，你只能報考一所大學，不論文科還是理科，對於你升學的概率都是100%。
二、文科成績好就報文科、理科成績好就報理科。
如果你把高中的學習目標確立為考大學的話，我覺得這種策略有可能未必就是上策，大家都學過「田忌賽馬」的故事，若是文科好的都報文科，你文科好的優勢不一定就能夠顯露出來，反而如果你理科好的去讀文科，至少在數學上大佔便宜，所以這裡面充滿了不定之數。我總覺得充滿人文氣息的縣中的學生不能功利庸俗地把考大學作為高中學習的惟一目標，我們應該把學習的目標定位在「求學問長知識」上。同學們在選學科時不要被表面的成績所迷惑。我們應該慎取。
三、成績不好就去讀文科
是一種逃避心理。試想，你現在的學習都成問題，換了學科就一定能學好嗎？一個智力正常的學生如果全力以赴地學習，肯定能學好。之所以成績不行，一般是在學習態度、學習習慣、學習時間和學習方法上出了問題，找出原因並解決問題比簡單地換個環境重起爐灶要重要。
關於文科的學習 。人們對文科的偏見主要在於把它看成一個死記硬背的東西，但其實，對那些比較好一點的同學來說，他學進去以後，對很多東西的理解會超出常人的那個層次。你要是問胡適、李大釗、蔡元培，文科是不是死背的，他們肯定不這么認為。背是必要的也是重要的，但是背完以後，你必須學會融會貫通。史地政這三科本質上是一家，融會貫通後會學得很活，而且會涉及到對當前社會的一些實際問題的思考、解決，在這當中自己的認識也在不斷深化，所以文科也是一門生動活潑的學科，在某種意義上它的智慧更高於理科。
面對眼前，對於理科基礎比較差的同學宜選文科，因為文科的基礎易補回來，如高一的文科放假期間可補回來，甚至政史地科在高三階段都還可能補起來，而理科的基礎要補回來則比較困難。
四、同學間打賭
如果某科考不及格就選讀文科或理科。盡管現象較少，但仍需注意。
我校2003級有位譚同學與在城北的初中同學沈某在讀高一時，兩位成績相當的好朋友商定如果誰的物理及格誰就讀理科，結果譚同學選擇了文科，沈同學選擇理科，兩年後高考，譚同學考上北京大學（2007年順利畢業進入了中國第一女富翁的公司），沈同學兩年後沒有考上，2004年到我校補習轉入文科學習，並上了本科線，但不甘心，又在我校復讀一年，考上了川內的一所二本大學，2009年該就業，卻趕上了全球金融危機。五、怎樣選擇文、理科
經過大量的調查分析以及對多位老師的采訪，我們總結出了以下幾點（包含老師及高二、高三尖子的意見）：
1、興趣。興趣是學習的最大動力，無論選文、選理，興趣是第一前提。舉個例子，2001年高考文科狀元郝煜在接受采訪時說：「我的強項是理科，但我從小鍾愛文科，並一直保持到高中，所以我選了文科並取得成功。」因此若你在生活中對某方面感興趣，很關注或上某科課時比較有精神，就可以考慮選這方面的學科。總之永遠把興趣放在第一位，一定是對的。
2、特長。特長是學習的推進劑。它將使你的學習得心應手，在競爭上勝人一籌，是文理科選擇的重要依據。那麼怎樣發現自己的特長（天賦）呢？如果你對某科感覺特別好，或用相同的時間得到的效果比起其它科更好，或以少量時間獲得的效果與其它科學花費多時間獲得的效果相當或更好，如果你自身的某些特長與某科的聯系很密切，都說明你有學習這一科的特長和能力。你就應該考慮，哪一科能更好地發揮和促進你的特長的發展。
3、成績。成績是此次選擇的最實際的依據。所以了解自己各科成績的確切情況是非常重要的。政治組周老師說到：同學們非常有必要去查閱自己各科成績，以及文綜、理綜成績的全市排名，並作具體分析比較，看自己哪科更具競爭力，在全市甚至將來全省可能的排位。而且還要特別看準以三科拉分科，了解此三科在文理科選擇中至關重要的作用。
語文：作為各科學習的基礎，與每科都有密切聯系，相比之下，語文與文科的聯系更大，所以語文比較好，文科又比理科稍微好的宜選文科。但若理比文好，則選理也具優勢，因為大部分理科生語文並不強，所以語文好，可以使自己的競爭力提高一個檔次。（來自語文組老師的意見）
數學：文科、理科的主要學科，在促進競爭力上與語文相當，但理科對數學的要求更高。當然數學對文科的某些問題（如地理上的溫度、太陽高度等）的解決也有重要作用。（來自數學組老師的意見）
英語：雖然在高中其地位與語、數相當，但到大學是地位最高的，不管學什麼，英語是必備、必修的學科，英語成績好，可以使你對文理科的選擇較自由些。
4、理想。每個人都有理想，而且它可能是你的奮斗目標。那麼選擇與自己的理想接近的學科，將對此學科的學習起促進作用。比如，你想成為企業家，則文科與這理想更接近，學習起文科來就可能更積極，更主動，學習成績也就可能更出色。
讀文，讀理，對於大家今後的志願是有很大影響的。因為現在盡管有的專業是文理兼收，但是很多還是分開招生的。想像一下自己將來會從事什麼職業。比如喜歡文學，將來想做記者，編輯，或者對政治經濟感興趣，將來想從政或研究經濟等等，這樣的一般選擇文科。對自然科學感興趣或者對科技感興趣的，將來想當工程師，或者技術人員等等，一般選擇理科。
5、社會。觀察、分析社會趨勢，了解社會對人才的需求，因為此次文理科選擇不光為了考好高考，從長遠上看，還要要為自己的未來作好打算，打好基礎。
總之，每一個同學都應根據自己的實際情況，認真分析，切不可由於某些不良的客觀原因而作出錯誤的選擇，誤已一生。這樣的例子我們一中舉不勝舉。
理科：高中學理科的同學，在添志願時分為兩大類：理學，工學。就是大學合稱的理工類。 理科是自然科學、工程與技術、農林科學、醫葯科學的統稱，包括理學、工學、農學、醫學4個學科門。報考理科的考生，可以錄取到理學、工學、農學、醫學等學科門的專業.
文科：經濟類的：經濟學，國際經濟與貿易 ，財政學，金融學
管理類：工商管理，市場營銷，會計學，財務管理，人力資源管理，旅遊管理，行政管理，公共事業管理，勞動與社會保障
還有法學，社會學，漢語言，對外漢語，新聞學，廣告學，心理學，應用心理學

『陸』 高中英語作文;高考在即，高三的學生目前正處在緊張復習應考的氣氛中一名高三學生，在高考來臨之際，想和父

Dear parents,
The college entrance examination is drawing near. The more close to the more nervous. But think of your always behind me, I feel at ease a lot . I want to thank you for my silently unrequited love and encouragement,and I would take a positive attitude to meet this challenge, and I won't let you down.

I hope when I'm ring this nervous preparation period I can have more communication with you, so that you can keep me in good physical and mental state. I also hope you to give me some of the necessary help.

My plan is as follows. First of all, to get up early and do some exercise for a period of time. After all, the body is the capital of the revolution. Secondly, every evening I will extend the time to study. Finally, I hope every day you have half an hour of time to communicate with me.
Yours sincerely
Li Xiang

寫的不好，希望對你有幫助唷。

『柒』 中考在即 我英語不怎麼好 有什麼辦法可以快速提分

沒什麼快速提高英語的成績的，英語本來就是一個慢功夫，都快要中考了，現在想提高英語成內績真的是不容老管用了。
現在就多記一記單詞吧！記一些基礎的知識！寫作文的時候，把字都寫清楚了
現在每天學習的時候不要把太多的時間都放在學習英語上。
把你擅長的科目也多學習多學習。這樣把你擅長的學好，也比學英語強
祝你中考成功

『捌』 英語四級考試在即，我怎麼辦

你好，我是同濟大學的學生，跟你說一下我對四級考試的一些心得，希望能夠給你一些啟發。。

現在努力，只要方法得當，一個月不白費，能行。不過沒有一個月了，還有三個禮拜，加油啊。從不通過提高三十分說實在的太容易了。

【最重要的是做題速度】
一般情況下，考過四級的人都知道，題目難度不大，關鍵是時間不怎麼充足，所以，越能爭取時間取勝的把握就越大，據我的經驗，只要能夠在考試時間內完成全部試題（當然，胡亂蒙的不算），那麼分數應該能450+，考通過很容易。

因此，當務之急是要練幾套模擬題或者歷年真題（建議還是模擬題，一般的模擬題都出得還行，歷年真題反正都考過了，肯定押不中，模擬題興許還可能走好運呢，但是咱要的也不是那個，只是隨便說說）。一定要真正掐表計時，發現自己究竟是哪裡花費了比較多的時間，然後一方面在考前的復習中注意提高解題速度，另外在考試的時候注意一旦沒有時間啦，你做得比較快地先做完。

四六級考試的題目是由上海交大命題的，因此，買模擬題建議你買交大出版的模擬題，或者王長喜的也行，星火的也差不多，反正這些題只要你練過了，就能夠提高做題速度，就能夠做完試題，就能夠很容易通過考試。

【背單詞】

沒有時間的話背單詞建議你不要花太多時間，市面上編了那麼多的單詞手冊。。。事實上只要沒有真正運用背過沒幾天又忘得差不多了，如果你真要背的話，推薦王長喜的詞彙串聯記憶，把所有的同義詞都放在一起，比較好記憶。

背誦英語單詞，我見過很多人很沒有效率地背，wonderful，w- o- n- d- e- r- f- u- l，精彩的，（幹嘛要一個字母一個字母讀出聲來呢，字母是最最沒有意義的，還要重復好幾遍）。我的意見是，只背兩遍，第一遍，看這個單詞後面的讀音，讀出聲來，然後看一下單詞拼寫（按照音節一個一個音節記下來）won- der- ful，然後看一遍詞性和中文注釋。第二遍，這個時候眼睛要離開書本啦，一定要離開，然後想起來那個讀音，讀一遍，在心裡按照音節拼寫出來這個單詞。如果記住了，趕快繼續下一個單詞，如果沒記住，再看一眼課本的拼寫（記住，只給自己一次補充的機會），最多兩三遍就能記住一個單詞，我的經驗是，一個單元有50個單詞的話，要花個15分鍾來背單詞。

另外，要記得復習，關於記憶的問題，復習最重要。可以養成這樣一個習慣，比如，我每一周的周六下午都要好好復習一下這一周的英語單詞。

【背單詞不是學英語的最好方法】
【背單詞也不是過級的最好方法】

但是我覺得，沒有時間的話背單詞建議你不要花太多時間，市面上編了那麼多的單詞手冊。。。事實上只要沒有真正運用背過沒幾天又忘得差不多了，還不如常閱讀，如果你真要背的話，推薦王長喜的詞彙串聯記憶，把所有的同義詞都放在一起，比較好記憶。

我跟你說說我對學習英語其他的一些想法，希望對你有些啟發：

英語是我初中至今最有把握的一門課，在高手如林的重點高中，英語卷面成績第一總能幫我拉一拉總分，所以我們先給你講講高中英語的學習吧。只要你真的花時間了，肯定可以較快提高。你如果覺得我的方法靠譜的話，去試試吧。

A.閱讀：（這個完全可以提高）
堅持每天做閱讀理解，做上一兩個月，每天都做，每天測時，提高速度和正確率。（當你有每天有必修科目時，你必然有成就感。）
那麼，我想在這個月內提高英語閱讀理解的速度，那麼我每天晚上（或者每隔一天晚上，雙休日休不休息自己看著辦，但是一旦規定下來，堅決執行）做兩篇閱讀理解，以我現在的水平，應該兩篇花個12分鍾沒有問題，那麼我晚上就只給自己20分鍾（包括對答案的時間），堅持一兩個禮拜，也許發現自己的速度已經穩定在10分鍾，然後你找下一個目標，12分鍾內做三篇，再堅持一兩個禮拜，完成這個目標，再堅持一兩個禮拜，可能15-18分鍾就可以做五篇了。那麼這個時候，即便不練了，基本上你也可以保持這個速度了。

以上講的是關於閱讀速度的問題，那麼現在我們來講提高准確率，如果英語成績不是班級里最好的那一群，最好是去買一本階梯式訓練（題目一套一套由易到難）的參考書（或者圖書館借就可以了），先用一個禮拜做初級習題，做完以後好好看答案和解釋，覺得基本都懂了，這個層次的習題沒問題了，那麼可以了，再花兩個禮拜做中級試題……訓練過程中有時候要對題型進行思考，1.據我的經驗，英語閱讀的很多題目在原文都可以找到答案，然而為什麼經常找不到呢？原因在於很多時候選項中會運用同義詞、句型轉換、敘述人稱變換等手段來偽飾，明白了這一點也許你會比較清楚怎麼去找這類問題的答案了。2.像「inference」「indicate」這類的題目經常出現在一篇文章的最後一題，多總結幾篇，看看他們的正確選項規律如何。3.有一些文章類型比如新聞報道、表格形式、菜單形式的，或許可以直接看題目，但是要注意邊角。

（PS：完形填空的訓練方法可以參照閱讀理解，但是完形填空有所不同的是必定會考一部分關於語法、詞性、詞語搭配的問題，所以有時候要分析分析不同類型題目的應對策略）

B.聽力：（這個訓練卓有成效）
練聽力，一個月內，每隔一天聽一次，最好是階梯式訓練（題目一套一套由易到難）的那種，先用一個禮拜聽初級，聽完好好看聽力原文，對答案思考，覺得基本上90%到95%都聽得懂了，那麼可以了，再花兩個禮拜聽中級試題……
這樣的訓練方法簡單而卓有成效，而且你每天都有事乾的。（關鍵問題在於每天安排20分鍾就是20分鍾，不要超額支付時間成本，不然你其餘的安排亂套了）

C.語法：（語法和單詞沒什麼關系，不要擔心）
語法題不太一樣，這個就要靠你們一個一個語法點去攻克了，建議買一本語法書，要知識點簡明而全面，不要啰啰嗦嗦講很多例子的，但是練習題要多一些的。（記得高考前我們一律用一本書《英語語法實踐指南》（郭鳳高主編），那本書的習題高考前一共做了3遍，後面兩遍基本上飛快，整本書就花了六七個小時。結果做單選題訓練，20道題目往往兩分鍾就搞定了，很多題目都是重復的。）

D.作文（一定要注意考試技巧）
作文重在展現你自己顯擺英語的水平：1.語法，盡可能不出現語法錯誤。2.書寫，書寫盡量工整，這個一方面能夠讓老師看得舒服，另一方面也表明了你寫作的思路流暢。3.從句、長句、優美的句子、高級詞彙的靈活運用。我高二的時候買了一本書《王長喜十句作文法》講的是關於四六級考試的，應用優美的模板來寫作的技巧（說實在的這個有點兒投機取巧，但是應對考試綽綽有餘）。我分析了一下平時的考卷，發現作文的題材有六七成都和裡面所介紹的五種相關，我就把他裡面提供的相同題材的幾個不同模板做了一下整理，每種題材整理出一個我自認為最完美的模板（模板中不乏顯擺自己高超語法技巧的閃光點）然後每一次考試盡量套上一個適合的模板，結果是十有八九我的作文會成為範文之一。
【萬金油句子舉例】
1.___has been brought into focus,and ____ always aroused the greatest concern
2.Among the various reasons contributing to this phonomenon, ____ plays an important part.
3.There is no complete agreement among people as to ____ .Some people take it for granted that _____________ while others hold the opinion that ___________ .

3.【考試技巧】
考試過程中如何做檢查，比如英語科目：首先發下來先一遍做完，不會做的先留空，但是要做顯著標記以免漏答；接下來答完全卷返回來好好思考剛才不會做的那幾道題目，補充完整；接著塗卡；接著從頭到尾檢查一遍自己每道題是否思考對了，「做」對了沒有，有錯誤馬上改正過來，相應的答題卡也要更正；接著思考你每道題目是否選了你所要選的題目（這是為了防止有時候考試注意力不集中導致筆誤）。那麼基本上可以了。
（不過，這要取決於你前面的答題速度，答題速度慢了，應對策略就要相應更改，以前我高中的時候英語考試120分鍾基本上70分鍾就回答完了，養成了這樣快速答題的習慣，基本上我四六級考試的時候最後部分都剩了有15-20分鍾檢查）。

4.【四級考試需要注意點兒什麼】

A.【流程】
（我的意思是作文之前的思考和作文之後的看題很重要，要把握機會，一定要爭取充足時間）

8：50---9：00試音時間。

9：00---9：10播放考場指令，發放作文考卷。

9：10取下耳機，開始作文考試。

9：35發放含有快速閱讀的試題冊(但9：40才允許開始做)。

9：40---9：55做快速閱讀。

9：55---10：00收答題卡一(即作文和快速閱讀)。

9：55---10：00重新戴上耳機，試音尋台，准備聽力考試。

10：00開始聽力考試，電台開始放音。

聽力結束後完成剩餘考項。

11：20全部考試結束。

B.【注意事項】

1.帶齊物品：收音機，備用電池，耳機，2B鉛筆，橡皮，黑色簽字筆，准考證，身份證（有些學校不要求），學生證。水、面巾紙。

2.提前進場

3.考試時注意時間，一般情況下不能通過的人都是做不完試題，要是能做完試題（只要不是胡亂蒙的），一般很容易能通過。

C.【分數】
1，標准分滿分710分=聽力248.5＋閱讀248.5＋綜合測試106.5＋寫作106.5。

2，從聽力、閱讀部分的換算表可以看出，錯前兩分的時候，標准分扣分嚴重，1分扣10.5分，錯到第3分的時候，標准分扣分有所降低-7分，扣到10分以後，標准分扣分就更低（3分），可見，標准分換算目的是把同學的成績檔次拉開，讓特別優秀的同學脫穎而出，要想總分取得630分以上，必須保證很高的正確率，卷面扣的前幾分在標准分的權重相當大。這也就解釋了為什麼考630分以上的同學這么少！據換算，要考630分，閱讀和聽力部分卷面每部分扣分在3分左右。

3，綜合測試的分數權重不大，卷面錯1分在標准分中扣的分也相對較少，而且完型填空題量大，得分率不高，在考場上建議大家不要把完型填空耗費掉太多的時間，得不償失！

4. 當你拿到成績單，上面寫著290，那麼你的卷面成績為0分。如果425+，就算順利通過啦，如果600+ 算是很優秀啦~

加油！祝你考級成功。

『玖』 高考在即，可自己的英語基礎太差，只能考30分，希望在100天內可以提高20分，怎麼辦

你如果只想提高20分，那我就相當於在和你說廢話！
把所有必修的單詞大劑量（一天150個左右）專的記憶，有空可屬以找出初三的單詞
只有把單詞機會，才能談語法
想考90--120左右，單詞必須記會。
還有就是大量做高考題
如果你的理科好，要花大量的時間在英語上，相信我，單詞記住（80分左右），語法清晰（120分左右）

『拾』 就快高考了，但是英語總是時間不夠，就是閱讀，特別耗時，如何快速完成，並提高正確率！高考在即，望...

閱讀不要讀完文章再做題目
要先看問題 帶著問題去文章中找答案，這樣時間應該不會來不及的。
如果還不行 只能說明你閱讀速度太慢，要多加強英語文章的閱讀能力，比如多找些短文讀一讀。