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初中二下英語怎麼學好

發布時間: 2021-12-07 23:06:05

初中如何學好英語

我初三三模後才開始好好學英語的,以前都是考剛剛及格而已,但中考考了分,總分130分,所以我覺得樓主完全來得及,針對考試我談下自己的經驗:
單詞:單詞就想砌房子的磚塊,所以是這是一定要記得,但只是記單詞而已,就是看到這個單詞知道這個單詞的意思,會不會背就不是很重要了(而且看多了,也就會背一部分了)這是做好完型和閱讀的基礎,而這兩個是中考的大分。
音標:學習英語,音標還是要學的,就像學習漢語要學習拼音一樣,先開始樓主肯定覺得很難,但只要樓主堅持下來就可以得到意想不到的好處,就是只要會讀這個單詞,大部分的就能拼出來,因為初中單詞相對比較簡單,所以達到這個效果並不是很難,音標是有序可循的,那個音標,大體是由哪些字母組成的,這個看多了就能知道些了,所以樓主在這方面要堅持。
語法:語法,在中考考的其實並不多,但如果樓主是為了想學好英語,自然是不可缺少的了,樓主可以通過做卷子的那15條單選來加強這方面的知識做到只要我做過的題所 涉及到的語法知識點,我都能吃透,2年的時間足夠讓樓主補足所缺的了,准備一個糾錯本。
語感:英語做題有時候是靠語感的,我初一初二沒好好學的時候就是,越難的卷子我考的反而和大家差不多,為什麼選這個,原因不知道,感覺。這個事要練得,我初一初二喜歡讀英語,所以樓主也爭取每天讀個10分鍾,一兩個月後樓主就會發現有變化了,但要堅持來著。
老師:樓主要充分利用老師,不會的知識點,哪怕是最簡單的,都去問老師,然後記在糾錯本上,我那時初三,天天往老師辦公室跑(我那時很怕老師的),有時候老師被我問道無語,因為那是初一就教過的,但我堅持問,老師也都耐心教導我,老師對想學的學生永遠不會說不的,這點樓主要知道,而且自己去查永遠沒有老師講給你的來的有印象,我有時問完,老師還會問問我請況,給我意見,我現在想想很感謝那位老師,因為我現在是一名英語專業的大學生了O(∩_∩)O~
堅持:我說的這些,樓主都要堅持,糾錯本要爭取每天都看些,我那時看到只要告訴我哪個知識點,我都知道它大概在什麼地方,那時超級有成就感。
信心:這是我上述所有的基礎,就是要相信自己可以,那時所有人都不看好我,我不管,一個人死學,也不請家教,沒事就去問問題,那就是我免費家教,我一直堅信自己中考可以考105分,結果真是這樣,這是我目前最有成就感的事了。
如果樓主還有什麼問題,還可以問我,我很樂意幫助樓主學習英語(因為我是師范專業的,現在在帶初中家教,以後也是交初中,或高中英語,可以積累經驗)O(∩_∩)O~
願樓主成功,一定要堅持住哦,要2個月左右才能見效O(∩_∩)O~

⑵ 初中英語怎麼才能學好

怎麼學好初中英語?有哪些方法?

"怎麼學好初中英語?",這個問題實在是難以回答,因為這個問題實在是太籠統了,你還不如問"自己並不是很想努力,怎麼才能走捷徑學號英語呢?"而有些人是真心的想要學習,所以就會先虛心的學習一段時間,實在不會不會的地方才會向學習比較優秀的人討教問題的,而且這種虛心學習的人是會按照自己的真實狀況來提出自己想要知道的問題.通常的情況下,假如是借鑒別人的成果,先要考慮的是你要借鑒的人是不是和你有一樣的處境和背景,這樣他才會理解你所處在的境況,才會借給你的.

初中英語語法

這個是需要勇氣的,那就是大膽說出來,你想說的英文全部都大膽的往出說,這樣才能很好的發現你的錯誤不足還有優秀的地方啊.

關於怎麼學好初中英語的方法已經介紹完畢了,希望同學們可以認識並且掌握好這些學習英語的方法.

⑶ 初中生如何學好英語

初中生如何學好英語?自學的效果還是不太好的,尤其在初中這個關鍵期。要想快速提升英語水平,建議各位家長還是給小孩報個培訓班,這樣效果更明顯,提升更快!
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⑷ 初中二年紀的學生怎樣才能學好英語

你的小孩讀初中,正是說大不大,說小不小的時候.跟他說話,不能武斷的下命令,或講太大的道理如"好好學習,將來..."他不容易聽得進,我想,這個時候要讓他/她學好英文,你起的作用都只能是輔助的,關鍵是看他個人.現就講講這輔助作用?
1.讓小孩對英文感興趣,首先你要了解他對什麼感興趣,如果他是男孩,我想他對連網游戲一定感興趣.在網上玩游戲,也要講團體合作(),他的合作者可能在韓國,也可能在美國,要想勝利,他要跟各地的玩友有很好的交流,很多時候這種交流就是要靠英文來進行的.你可以跟小孩聊天,問問他玩游戲的事(我經常裝得很認真了解我兒子玩游戲的事,他興致勃勃地說一大通,我跟本沒聽進去,但是我還是"哦,是嗎?為什麼? 那怎麼辦?...)你跟小孩說,他要把英文學好才能很好的跟世界各地的小朋友玩.玩游戲不是壞事,很多時候還鍛煉一個人的判斷能力和解決問題的能力.但一定要有自我控制.一定要培養小孩的責任感,要完成應該做的事再玩.我跟我家的小朋友說"好好學習,好好玩",學習好了,請小朋友來家玩也行,去別人家玩也行.如果你的小孩是女孩子,她有可能也喜歡玩游戲,或者她會喜歡什麼明星偶像,要追逐她們的偶像,英文能幫助她們盡最大可能接近她們的偶像,聽他們的歌,去他們的blog了解他們.講這么多就是讓小孩覺得學好英文是跟他們的喜好緊密聯系在一起的.跟他們沒有聯系的東西他們是不想學的,大人也是一樣的.這也許會起一點作用吧.
2.放下架子,讓小孩當你的老師.我的數學,科學不好.我很誠實跟我的小朋友明說這個事實.我希望他們回到家,能教我.結果,他們好象肩負使命,上課認真聽,回家就說,"你知道嗎...?"你可以經常問,"今天天很熱,這話英文怎麼說啊?"如果你也能跟著學就最好.
總之,對待小朋友,要多聆聽,對理解,多鼓勵,多給他們一點空間,多說"我覺得...,我認為...",跟小朋友達成共識後,大人小孩都要遵守雙方同意的"協議".只有這樣,才能 win -win(雙贏).
個人意見,僅供參考.

⑸ 怎樣學好初中英語

怎麼學好初中英語?有哪些方法?

"怎麼學好初中英語?",這個問題實在是難以回答,因為這個問題實在是太籠統了,你還不如問"自己並不是很想努力,怎麼才能走捷徑學號英語呢?"而有些人是真心的想要學習,所以就會先虛心的學習一段時間,實在不會不會的地方才會向學習比較優秀的人討教問題的,而且這種虛心學習的人是會按照自己的真實狀況來提出自己想要知道的問題.通常的情況下,假如是借鑒別人的成果,先要考慮的是你要借鑒的人是不是和你有一樣的處境和背景,這樣他才會理解你所處在的境況,才會借給你的.

初中英語語法

這個是需要勇氣的,那就是大膽說出來,你想說的英文全部都大膽的往出說,這樣才能很好的發現你的錯誤不足還有優秀的地方啊.

關於怎麼學好初中英語的方法已經介紹完畢了,希望同學們可以認識並且掌握好這些學習英語的方法.

⑹ 初中二年級孩子怎樣能學好英語

讓他們感覺到自己是有優勢的,可以提供一些看得見、摸得著的東西作為優勢感的依託。例如給他做一個單獨的單詞或者語法輔導,讓他們感覺英語其實是有規律的。
老師通常會把自己驗證有效的方法推薦給學生,這樣的推薦有時卻事與願違,甚至事倍功半。因為人們只會給感興趣的事物以優先注意和積極的探索,而老師推薦的方法不一定適合每一個學生,老師應該提供更多的方法讓學生自己選擇。

大量單詞和語法規則需要記憶,這是讓許多學生最頭疼的事。而英語單詞記憶也有許多行之有效的方法,可以推薦學生試用。例如視聽記憶、動覺記憶、思維記憶、次序記憶等。但這些方法並不是對每個人都有效,需要視不同情況而定。

有些人聽的東西記得牢,有些人看的東西記得牢。研究表明,每一個人擅長記憶的器官是不同的,可以讓學生自己進行記憶類型的測試。有兩個簡單測試方法,可以很容易地測出人屬於左腦型還是右腦型:讓學生將左右手指交叉對插,哪個手的手指在上面,那就是和它相反的大腦比較發達,比如是左手指在上,說明右腦發達;另外將雙臂交叉相抱,也同樣能測試,如果兩種測試結果相同,那結果就更毋庸質疑了。一般來講,右腦發達的人形象記憶比較容易,左腦發達的人則是抽象記憶相對容易。

在明確自己的記憶類型之後,可以指導學生挑選適合自己的學習材料,當然偷懶的方法是可以選擇一個擁有各種方法的學習機。例如近年來非常暢銷的好記星學習機所內置的五維立體記憶法,綜合了其他記憶法的特點,通過充分發揮眼、耳、口、手、腦五大器官的各自優勢,實現對單詞的看、聽、讀、寫、譯等不同層面的記憶,從而令記憶效果更加穩固高效。這些新式武器不光縮短了記憶時間,而且降低了同等內容的記憶強度,使過程生動有趣,學生的疲勞感大大降低。

一個不起眼的表揚對孩子就是震撼

建立心理優勢感不是一蹴而就的,需要經常性地強化。而最好的鼓勵方式莫過於讓學生經常品味到成功,讓成功鼓勵學生不斷走下去。日本有個多年保持冠軍地位的馬拉松運動員在談經驗時說,他每次都是事先把這段路分為幾個小段,以下一段路的標記為目標而不以終點為目標,不斷看到成功,能讓自己增強信心。學生在學英語的這段馬拉松上,也要及時認識到自己的學習成果,這會鼓舞他們不斷朝著更高的目標前進。

在實際的教學中,老師往往忽視或因班級學生多無法實現及時激勵,學生只能在「題海」中沉浮,他們不知道今天做的數十道,甚至近百道題的對錯,只能期待在老師明天或後天的批改中得到答復,這實際上是延誤了孩子的成功體驗。學生反應課堂測驗的效果往往比課後作業效果好的原因,就在於此。所以,要充分運用「成功激勵」的方法,及時肯定學生的每一點進步,不要吝惜自己的表揚。現在一些先進的學習機之所以受到歡迎,正是因為聰明的設計師將這種「成功激勵法」運用到產品中,學生利用學習機進行成績測試時,會及時得到反饋,從而看到自己在不斷進步,於是越學越愛學,這種成就感和滿足感是不言而喻的。

老師的引導,對於學生能否學好英語至關重要。學生學不好,不是笨,而是「怕」。許多學生正是在「你笨死了」這種評價中失去了興趣和信心。中小學是學習英語的黃金時段,要使學生完成由「怕」到「愛」的轉變,就想方設法從增強學生優越感入手。

⑺ 初中英語怎麼學好

我也剛剛經歷過中考
就我的經驗而言,要想在考試前亡羊補牢
總的有以下幾點:
1。每天爭取一專些時屬間讀1篇課文,培養語感,在聽力方面能起一定作用
2。至於單詞,不能盲目的亂背,要學會挑著來背,把那些你認為有可能考到的背下來
3。片語是選擇題和作文中應用最多的,所以很重要,一些起連接作用的短語要記住,運用這些短語會為你的作文加不少分
4。語法是試卷中不可或缺的一部分,總結出一些常考的語法點,認真對待吧
5。以前的試卷很重要,不要扔掉,把自己以前做錯的題目再做一次,找出自己錯在哪裡
6。老師在初三會進行總復習,在復習過程中要緊跟著老師的思路走,要認真聽,特別是老師強調的地方一定要確保完全聽懂
7。閱讀在試卷中占的比例不小,要想在閱讀方面得分,練習是最好的方法,只有多練習才能取得進步,具體可以每天做一篇閱讀
以上就是一個過來人的建議,希望會對你有所幫助啦

⑻ 初中怎麼學好英語

身份,結合自己初中英語學習的經驗,給大家提一些建議。

我下面要說的,固然有一些方法,但主要的還是思路,啟發你自己去尋找適合你自己學習方法的思路。一個好老師不是也不能是教給學生學習方法的人,而是能夠幫助學生找到自己學習方法的人。你自己的思考是最關鍵的,沒有人能代替你思考。因為只有你最了解你自己,所以,不要奢望別人替你想到好的方法。

你應該學會去借鑒(比如我下面寫的這些),然後自己形成自己的。

下面的方法我不能講的太詳細,如果說詳細了,一本書都不夠。

單選:初中學習目前來說就是為了考試,所以,如何考高分才是目前階段的關鍵。其中最難的在我看來就是單選。因為單選考察的面很廣。詞彙,語法,理解能力,思維反應速度,推理能力,甚至漢語能力都在考察范圍內。
其實提高單選做題能力很簡單:多把題做錯。
做題不光靠的是知識,還有經驗和理解,還有對命題傾向的把握。所以多做題是最好的途徑。在做題中千萬不要怕犯錯誤,要勇於犯錯誤,要樂於犯錯誤,要自己找著去犯錯誤。
這里不是說故意讓你把題做錯。而是要勇於發現和面對自己的不足和錯誤。很多學生就愛找容易的題做,或者犯錯就很難過,匆匆看眼答案就完事,這樣是沒有學習效果的。

請同學記住:發現錯誤是改正錯誤和提高自己的第一步,也是最先絕的條件。如果你連自己哪兒不足都不知道,何談改正錯誤,何談提高?你現在做錯題老師是絕對不會說你的(除非那老師不稱職),你本來就不該會,要不還學英語干什麼?不會不可怕,學會不就會了?

如果你的家長責備你,你可以理直氣壯的說:我現在犯錯誤就可以知道自己的不足,就能改正,難道不比將來在中考考場上犯強嗎?

所以,要大膽錯題,多做難題,做完了之後一定要把錯題好好研究。弄清楚自己為什麼錯,錯在什麼地方,答案是什麼,為什麼選這個答案。當然這個過程很辛苦,所以千萬不要貪多,不要強迫自己,要根據自己的基礎和能力。幾個題就可以讓你懂很多東西。

詞彙:地區不一樣,反正我們小時候是沒教音標的。一定要學會學好音標,實在不行你就註上漢字比如:animal(愛內某)。你們現在不是拼口語,比發音的時候(當然現在練口語完全沒有問題,只是不是主要任務而已)。

中國初中記單詞最大的失敗在於把拼寫和讀音割裂開來記,其結果是學生要付出三倍的努力。

比如,動物的拼音,中文,和概念 在你腦子里是很清楚的。因為你會漢語么。你可以回想一下當初你是如何掌握中文裡動物的概念,發音和書寫的。首先你接觸的是形象,然後是發音,最後你才會寫字。不光是這個詞,你回想下哪個中文常見詞是你先學的字,再學的發音?

而現在呢,動物的概念已經在你腦子里了,你現在要做的是在概念animal,愛內某 之間架上橋。讓它們有聯系。這樣才能事半功倍。至於怎麼架橋,這個每個人的方法都不一樣,需要自己去摸索。人要是都一樣 還有學習好壞之分嗎?

我這里說一個,給你參考,你可以腦子里想著動物的概念,然後不停的念愛內某。然後根據根據愛內某的讀音來試著拼寫,就按漢語拼音來,比如愛內某,你就寫拼音:aineimou。然後你比較animal和aineimou的不同在什麼地方,規律是什麼。比如在英語里的mou在詞尾的話往往是ml。這個雖然不是規律,但是一個聯系記憶的途徑。
比如比較明顯的,book,good,look,你會發現,oo發的都是長音wu,這些東西你可以自己去總結,也可以買書看,不過自己總結的往往印象更深,用起來也靈活。

至於大量單詞的記憶,大家應該採用搭積木和家族記憶的方法,把單詞拆開來記,比如bookroom這樣組合詞 就不用說了,大家都能看出來是書+屋=書屋,watermelon=水+瓜。international=國家的+之間=國際的

這里要說的是拆非組合詞。比如actor=act+or,act是表演,or和er是什麼什麼的人,那actor就是表演的人,演員。tress是什麼什麼的女人,那actress就是女表演者。還有比如care是關心的,care+ful就是關心的。這些只是方法,詳細的我在後面閱讀理解里會說。

初中是打基礎的,越是基礎的東西,越是來不得技巧,努力還是最重要的。

完形填空:我高考完形一個沒錯,秘訣在於,不要先著急看選項,要先把文章讀一遍,一般題出的有水平的,你只要能讀懂文章,那些空你不看選項都能猜個70%以上。自己先有一個答案,再看答案里如果沒有,那就想想為什麼自己的不對,這樣你就可能看出答案里哪個對。至於那些什麼聯繫上下文,根據時態,詞性,句子成分之類,你們老師都會說,我就不多說了(如果他們不說,要他
們有什麼用?)。

閱讀理解:要善於猜詞,其實說白了,你做不對題就是因為沒理解文章,如果文章是中文的你還會錯嗎?為什麼不理解?因為裡面有生詞,出題的時候就是故意的設置了生詞的比例。如果你能把生詞的意思都猜出來,難道不是很容易做對題嗎?

根據其位置和句子成分和拼寫來確定它的詞性。

比如:名詞結尾通常是:ce,tion,sion,ment,tory,or,er,
形容詞是:tive,ful,ty,ent
副詞是:ly

這個不是規律,比如friendly是形容詞,question也可以是動詞,activity是名詞。 但是一種猜測的條件,和句子定位法結合起來用就可以確定詞性。

然後就是用你自己的知識猜詞了,比如你看到一個詞,interpersonal,首先確定,nation是國家,national是國家的,那麼person是人,personal就是人的,個人的。inter是什麼什麼之間,那interpersonal就是,人之間的。

再比如realize,real 是真實的 現實的,lize 的意思是 使XX么變得XX,realize 就是使XX變得真實(實現)
civilize,civil是文明的,那 civilize就是使XX變得文明

至於簡單的詞,只能通過上下文。比如文章里出現。Everyone knows he is always willing to help others,So I think he is generous.
然後讓你猜generous的意思,你要根據前面的形容來猜。他樂於助人,可能是慷慨的,好心的,和樂於助人的。
做題之前先看一下題,但不要看選項,帶著問題去看文章。

最後再強調一點,詞彙是最重要的,尤其是最基礎的詞彙,沒有別的方法,沒有什麼巧法,更沒有什麼「為什麼這么寫,這么拼的」的問題。就像我上面說的。先知道good才能知道goodness,要知道nation才知道national。

基礎的語法也是同理,沒有所謂的巧法,只有死記硬背。

⑼ 怎樣才能學好初中英語

怎麼學好初中英語?有哪些方法?

"怎麼學好初中英語?",這個問題實在是難以回答,因為這個問題實在是太籠統了,你還不如問"自己並不是很想努力,怎麼才能走捷徑學號英語呢?"而有些人是真心的想要學習,所以就會先虛心的學習一段時間,實在不會不會的地方才會向學習比較優秀的人討教問題的,而且這種虛心學習的人是會按照自己的真實狀況來提出自己想要知道的問題.通常的情況下,假如是借鑒別人的成果,先要考慮的是你要借鑒的人是不是和你有一樣的處境和背景,這樣他才會理解你所處在的境況,才會借給你的.

初中英語語法

這個是需要勇氣的,那就是大膽說出來,你想說的英文全部都大膽的往出說,這樣才能很好的發現你的錯誤不足還有優秀的地方啊.

關於怎麼學好初中英語的方法已經介紹完畢了,希望同學們可以認識並且掌握好這些學習英語的方法.

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