高中英語競賽怎麼考

㈠ 全國高中英語競賽考到哪幾本書

高二下最後一本。 總之就是高一高二的

㈡ 高中英語口語競賽技巧

別人給你推薦的英語輔導也並不能說都適合你學習。你要根據自己的實際情況參考比較。我都是工作.好.下班九點後才回家上線ABC先下在線口語，思德英語，spiikrre英語，O1S英語上課，1對1外教輔導真的有明顯效果。隨著我國改革開放力度進一步加大，尤其是在我國加入WTO以來，英語口語表達能力的重要性日益凸現。本文就高中口語教學談一談自己的理解以及在日常教學中的做法 一、口語訓練時應注意的問題 1.注意培養學生的跨文化意識 要想提高學生的口語能力，必須讓學生接觸和了解英語國家的文化。首先，有益於學生在用英語交際時對英語的理解和使用。一個不具備英語國家社會文化背景知識的人很難能正確使用英語進行跨文化交際。其次，教師適當導入與學生身邊的日常生活密切相關的英語國家的文化知識，這樣不但能激發學生學習英語的興趣，而且有益於加深對英語國家文化的理解和認識。第三，能提高對中外文化差異的敏感性和鑒別能力，使學生具有初步的跨文化交際能力。在與外族人交談時，本族人對於他們在語音和語法方面的錯誤往往比較寬容；但如果違反說話規則，就會被認為是不禮貌的。可見，文化學習對於口語有著重要意義 .注意訓練學生的發音 學生一開始學英語時，教師就要嚴把語音關。特別是初學階段，教師最好要嚴要求每一個學生。教師可以讓學生錄好錄音帶交上來，之後，教師逐個聽，對於發音不是很好的學生，要讓他再練習，重新錄，直到能通過為止。這可為他們練就一口流利的口語打下堅實的基礎 .注意語言材料的選擇 教師在緊扣課本的前提下，應多選擇學生喜聞樂見的材料。因此，教師可選擇「足球」「音樂」「電腦」「軍事」等年輕人喜歡的題材進行討論。這樣，學生在口語操練時就會覺得有話可說 二、英語口語教學的方法 1.模仿法 學生跟著錄音機、廣播或原聲電影等練習口語的一種方法。反復跟讀，模仿其中的語音、語調，會提高學生的口語流利性，培養其語感。模仿時一定要大大方方，口齒清晰明朗，切忌畏畏縮縮，重點把握語音、語調和語速，模仿時要求學生用心揣摩、體會，並且要有恆心 .復述法 在低段英語教學中，對於一些故事性較強的課文，教師可讓學生熟讀課文，然後讓學生復述主要內容，必要時，教師可把一些關鍵詞寫在黑板上。在一個學生復述課文後，可請另外一個學生加以補充。這種方法不僅能提高學生的口語水平，而且還能使學生加深對課本的理解 .組詞成文法 在學生學了某一單元後，為使學生掌握該單元的詞彙、片語、固定句型，教師應引導學生發揮自己的想像，盡可能多地利用本單元學過的詞彙、片語、固定句型編出內容具體、情節生動的情景片斷，從而內化為自己的語言 .角色扮演法 對於高中課本中涉及的有關人物、事件之類的題材的教學，教師也可組織學生扮演不同的角色進行口語練習。如在教學高二課本第一模塊第一單元Great scientists時，教師可讓一名學生扮演John Snow，其它學生扮演記者舉行一次記者招待會，讓記者就當時霍亂的起源、危害以及最後如何被消滅等情況進行采訪。這樣，既能增強學生對口語操練的興趣，又能加深對課本知識的記憶 .巧設開放性問題，開展討論 結合學生課文學習內容和生活實際，教師巧設開放性問題，訓練學生的思維能力和口頭表達能力，達到活學活用的目的。這里舉一個杭外教學的例子。杭外學生在使用的《新視野英語》第六冊里有一篇A Brilliant Cld，學完後任教教師聯系這個天才兒童設計了如下的問題：If you were a parent，would you like to have such a cld? Why or why not?通過這樣的討論，不僅能培養學生的發散性思維、開闊他們的視野，而且能鍛煉和提高他們的口頭表達能力 此外，培養學生的口語能力也可貫穿於課前的warming up活動和課外的延伸活動中。課前warming up活動形式非常多，如值日告、世界知識1分鍾問答、新聞、時事評論等。在課外可以舉辦教師之角（由學生輪流主持），對電影、電視劇片斷進行配音、電視片斷角色扮演、舉辦智力競賽、趣味競賽、異國風情展、各個世界日的宣傳等，從各個方面讓學生感受外國文化的氛圍，增強學生英語口語操練的興趣，從而提高他們的口語能力 總之，訓練高中學生的口語方法很多，需要每一個教師認真去探索。這樣才能不斷出現新方法，保持學生口語操練的興趣。

㈢ 關於高中的英語競賽

演講比賽大概有 你說的那個希望之星英語風采大賽
21世紀英語演講比賽

對於筆試之類的有回 全國中學生英語答能力知識競賽 是在高二的時候

全國創新英語作文大賽（這個如果有得優勝獎之類的很多高校自主招生就有資格了）

還有你們當地省市舉行的一些比賽
大概就這些吧 比較權威的

㈣ 高中英語能力競賽怎麼報名

一般是學校組織的吧，我今年高三考過，最小的是高二的，好像還沒有高一的呢。我想你可以去問一下你們英語組的老師

㈤ 全國高中英語競賽試卷上都考什麼類型的。題啊

姑娘，如果只是為了挑戰一下自己，試試自己的水平（其實自己什麼版水平應該知道吧）權，就沒有什麼焦慮和擔心的啊。
兩天功夫彌補不了什麼，平常心對待，就當是練練手了，感受下氣氛，下次再來！
別逼著讓自己兩天有突飛猛進般的進步，實際上也不現實，早點洗洗睡吧～

㈥ 高中英語競賽考什麼用准備嗎

1.聽力
有填空缺詞的題型，還有聽一篇新聞，做下面的選擇題
有5^6大題吧
Tips：聽力占的回比重很大，拿分的答關鍵，因為後面的閱讀和語法詞彙單選分不出高下。聽力語速奇快……美音、英音輪番上陣……要做好心理准備。
2.語法詞彙單選
語法變態了點，但是呢若是基礎好也不用擔心，沒什麼號復習的
詞彙最好四級以上……對聽力填詞也有好處
3.閱讀
比高考還簡單……
4.作文，

㈦ 高中生可以參加哪些全國性的英語競賽怎麼才能高考加分

1、「21世紀杯」全國中小學生英語演講比賽

2、全國中小學生英語知識能力競賽

3、全國中小學生英語能力電視大賽

4、全國中小學生英語作文大賽

5、全國中學生英語能力競賽

6、全國中學生素質教育英語知識能力競賽（NQEEPC ）

7、全國創新英語大賽（高考加分）

8、全國創新英語作文大賽（高考加分）

9、外教社?卡西歐杯」全國中學生英語閱讀競賽

10、全國中學生英語辯論賽

11、全國中學生英語翻譯大賽

㈧ 英語高中生競賽考哪些內容

一般第一個是聽力，通常難度跟平常練習的相似。然後是單選、完型、閱讀（可能會讓你自己根據上下文寫詞）、作文（我一般見到的都是一大一小兩個作文）。有些競賽題還有考你思維能力的，比如計算、找規律等。
大體上就是這些了。

㈨ 高中有英語競賽嗎

高中英語競賽有：
1.NEPCS全國英語競賽，是考試型的
2.希望英語風采大賽，口語加你的表演和綜合能力
還有一些省級的每個地區都不同。

㈩ 高中生可以參加的英語競賽有哪些

「外研社杯「全國中學生外語素養大賽，正在進行的，目前可以參加，含金量高，對自主招生和高考都有幫助，網頁鏈接