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高中英語到底該怎麼教

發布時間: 2021-12-24 11:21:24

高中英語應該怎樣教

你好,其實高中英語會學很多的句型,很多的語法,那你如果是高中英語老師的話,你可以去旁聽一下高中英語老師是怎麼教英語的,或者說在網上去學習一下,這樣你就會了。

㈡ 高中英語應該怎麼教啊

你的這個問題太大,三兩句話是說不明白的,我可以大概給你說一下。高中英語的教授要以課本為線,語法為綱,做題為重點來教授。(如果你是為了提高學生的答題能力)

㈢ 高中英語究竟該如何學習呢

高中英語以詞彙和語法為主,寫作聽力為輔。看來應該是詞彙和語法有問題,專第一步,建議北京新東屬方的高中英語班。第二步,想提高閱讀的話,有閱讀班,或者提高英語興趣的話還有新概念英語班。第三步,考前有應考的各種班型,強化並達到提升。

平時鍛煉自己,強迫自己養成細致認真的習慣;把課堂學習放在學習的中心地位,並學有餘力地積極發展興趣愛好;考試前做好充分准備。

1、課內重視聽講,課後及時復習。

上課時要緊跟老師的思路,積極展開思維預測下面的步驟,比較自己的解題思路與教師所講有哪些不同。

2、適當多做題,養成良好的解題習慣。

剛開始要從基礎題和簡單語法題入手,以課本上的習題為准,反復練習打好基礎,再找一些課外的習題,以幫助開拓思路,提高自己的分析、解決能力,掌握一般的解題規律。

3、調整心態,正確對待考試。

調整好自己的心態,使自己在任何時候鎮靜,思路有條不紊,再接再勵,繼續努力,有一句話說的好,失敗是成功之母,更何況,他才剛剛起步。預祝您的孩子成績越來越好。

㈣ 高中英語到底該怎麼學(現實)

你想取得好成績,那隻能按著第一個老師的方法來,因為高考的出卷老師才不會專管你口語說的怎麼樣,這就屬是所謂的應試教育。
前一陣我跟我的英語老師聊天,她說了一句「the same to you".然後我跟她說,現在與老外交流早不這么說了,應該直接說「U too".然後我就跟我老師聊了一下中學英語的教學問題,她也很無奈,說就這樣考,她也只能這樣教。也就是說,你現在學到的英語是純應試性的,根本沒有任何實用性可言,很多年了一直都是這樣。
我個人建議還是按著第一個老師的方法來,畢竟語法是一個很重要的基本功。等你進入大學之後,再著重培養口語,大學裡面一般都有外教口語課的,我就上過,非常NICE。

㈤ 高中英語應該怎麼學好求教!

想要學好英語就要先弄清楚這個科目的特性。積累是語言類科目的共同特性,英語也不例外。所以但凡抱著投機的心態企圖速成的,必然會作法自斃。學好英語的途徑沒有取巧,只有扎扎實實的積累,然後厚積薄發。
1積累豐富的詞彙和短語。認字是學任何語言的必然前提。
2細致把握詞彙的接續和用法。這是對付國內語言考試的必備法寶。
3形成全面系統的語法知識體系。沒辦法啊,身在中國學英語很難有足夠的時間積累正確的語感啊。
4在上述基礎上多做題,培養對語言細膩的認知並積累豐富的經驗。記住,是在上述基礎上!沒有上述基礎就做題根本就是浪費時間!很多同學都是不想下苦功打基礎,每天悶頭瞎做題,為什麼錯也不知道,講了他都不明白。結果三年下來時間都浪費了,最後一無所獲。
5拓展豐富廣博的課外知識,包括語言表達的常識和細節。語言類考試不光考語言本身,高中的考試更要考語言的實際運用。運用嘛,怎麼運用?當然是用來表達描述各種范疇內的知識啦。你除了課本什麼知識都不知道,人家談起來你當然理解不了啦。
記住,日積月累才是語言科目學好的王道,依靠考前突擊或企圖短期突破都是取死之道。畢竟,期中、期末只考本學期的一點點東西,看起來好像突擊一下也能差不多,但別忘了你忙活三年為的可是最後的那一下高考。高考考的可是三年的積累,海量啊!到時想突擊也不知道該從哪兒下手了。再說,你就是再聰明,那麼多東西平時不積累到時你記得過來嗎?別告訴我你每學期考前突擊背的那點兒東西你不會忘。這可是我高中時自己血的教訓中總結的東西。
希望能幫到你,祝你成功!

㈥ 請教:如何教高中英語

高標准,嚴要求.
(學生做事總是打折扣.不高不嚴成績則一塌糊塗)
高水平,吸引人回.
(老師自身的必答備素質,專業精湛,課堂有趣,奪人眼球)
多溝通,重學法.
(經常談心,教學相長,指導學生巧學,勤學)
促成功,多鼓勵
(高中新教材學習很難,教師需要辛苦編題,使練習更有針對性,提高效率.)
各方面,齊發展.
(聽說讀寫譯,一樣不能丟).

一家之言,僅供參考.

㈦ 高中英語該怎麼教全用英語授課嗎

我是經歷過高考的學生,就我的觀念來看,只要高考還存在一天,中國的高中無論是出於內自身利容益,還是出於為學生利益都應該嚴格服務應試教育。說培養學生素質什麼的在當前背景下不可能成立,而且「勞民傷財」。用英語授課增加了聽課的負擔,不利於對學生應試能力的培養,特別是對一些基礎較差的學生。
另外,我高中就讀的是重點中學,但在我的記憶中,英語老師實在普遍不具備英語授課的能力。一堂課老師貌似是用英語講了半天,其實無外乎都是些OK GOOD TURN TO PAGE THAT IS TO SAY之類的像哄小孩一樣的東西,很難說學生聽力能有什麼提高。稍微講到關鍵免不了漢語補充的,真的很沒意思。我並不是說英語授課不好,我也希望老師說話能跟外國人一樣標准熟練,還人人都能聽懂,還能達到考試要求,但,還是那句話,得考慮到現實啊!
因此我強烈反對英語課全英文。而如果部分用英文那一定變成了哄小孩那一部分,這是隔靴搔癢啊。其實我覺得只要老師水平高,用漢語講課一樣能達到目的。我記得初中我們老師都是用漢語教的,我們成績也都挺好的。

㈧ 高中英語到底要怎麼學啊 老師教了一些 感覺沒學是的

如果初中基礎不來錯,恭喜你,自可以自學的。高中課文非常多,不要管精讀還是泛讀,所有文章每篇仔細讀至少三遍,文章後的所有問題全部做,每天堅持聽聽力內容,包括課文錄音,不要計較能聽懂多少或者是否跟得上那個速度,只要專心聽就可以,堅持一學期就會有成果,可以兼顧其他獨到用書,不需要貪多,繼續堅持下去,不會讓你失望的。

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