初中英語聽讀課怎麼上
⑴ 初中英語聽讀用什麼機器
你可以使用小飛機英語哦 初中英語的教材很全面的哦 單詞課文都有的 還不收費的
⑵ 新課標初中英語同步聽讀訓練八上
提高英語聽力水平的捷徑 想知道你現在英語聽力水平在哪個層次嗎
很簡單,你現在就可以做個測試,電視機鎖定到中央9台,等到播放英語新聞時,
別看圖像,光憑聽,試試你能聽懂多少如果你能聽懂的除了國家名和人名以外,
就是介詞和副詞,那你的聽力水平應該為零,也就是毫無聽力水平.如果每條新聞你能聽懂20個詞左右,
大體知道這條新聞講的是哪方面的內容,說明你處在英語聽力的初級水平.如果每條新聞你能聽懂30個詞以上,
能夠知道這條新聞講的確切內容,說明你處在英語聽力的中級水平.如果你只有少數單詞聽不懂,能毫無障礙的聽懂每一句話,你就應該是高級水平了.
怎麼樣試了嗎你處在什麼水平 處於不同水平的人學習方法也是不一樣的,中高級水平的朋友完全可以通過每天聽英語新聞節目來提高和鞏固聽力能力
.而作為初級水平的朋友這種方法是毫無益處的,並不是這樣聽的多了,
就有英語感覺了.如果你不能確切的弄明白你所聽到單詞的意思,就算你聽上千遍,
你聽到這個單詞時仍然不會知道它的意思.因此,對於初級水平的朋友,
聽寫是提高聽力水平的最佳方法.通過對每一句反復的聽,琢磨每一個單詞的含義並寫到紙上,
加深對單詞發音的記憶,這樣訓練的多了之後,聽到單詞就能快速反應,從而達到提高聽力水平的目的.
目前聽寫基本上也是公認的提高聽力的最佳方法,許多朋友之所以學了很長時間而收效甚微,主要是學習方法不對和不能堅持.
提高聽力是需要時間的,也沒有什麼捷徑可走,如果說有捷徑的話,
那也許該算是聽寫了,只要堅持每天聽寫一定時間的英語,聽力水平是一定能提高的.
許多水平高的朋友都是在經過大量聽力練習之後才達到現在的水平.
目前比較適合當作聽寫材料的有新概念2,3以及VOA的Special English.這些材料語速較慢,容易斷句.
對於考生,尤其是基礎不好的考生,是非常適合的.
具體方法是: 4篇約5分鍾的聽力材料,用復讀機一句一句的聽,邊聽邊寫,開始可能一句要聽上十幾遍甚者幾十遍才能聽懂,不要緊.這樣上午聽寫兩篇,下午聽寫兩篇,大概各用時1個小時.也就是平均每天練習聽力大約2個小時(剛開始可能要長一些).
4篇文章這樣重復聽3天,再換另外4篇. 一周也就是聽8篇文章,別貪多.
這樣的目的是同一篇文章連續三天聽寫,使得單詞的聲音在你腦海中反復加深印象,比每篇文章只聽一遍效果要好的多.實在聽不懂時,可以看看原文.
⑶ 想找個初中英語聽力，不想買復讀機，想在手機上聽單詞和課文，必須是和課本同步的，求幫助
在網上找到相應的音頻 下載 放到手機里
⑷ 如何培養中學生英語聽說讀寫能力
如何培養中學生英語聽說讀寫能力
一、英語聽、說、讀、寫的關系
關於聽、說、讀、寫的關系，國內的專家有著許多不同的見解，英語教師們對這四種能力教學的順序也有所不同。近期，許多專家都支持聽說領先，讀寫跟上的觀點，注重培養聽說能力。這主要是受當前的國情的影響，由於現在與外國交流合作的機會越來越多，所以我們必須要重視培養學生的綜合交際能力。
聽、說、讀、寫是一個辨證的統一體，它們是相互聯系，相互依賴，相互制約又相互促進提高的關系。有人認為聽說和讀寫是截然不同的，二者之間沒有什麼聯系，這種觀點是錯誤的，聽、說、讀、寫四種能力其實是密不可分的。說的能力在很大程度上依賴於聽的能力，很好的聽的能力有助於提高閱讀能力，說和寫之間也有著密切的關系，聽和寫從表面上看相差甚遠，實際上也是相互聯系，相互促進的。只有正確認識四者之間的關系，才能在教學中事半功倍，取得更好的成績。
二、英語聽、說、讀、寫能力的培養
（一）聽的能力的培養
聽是一種主動、積極的交際行為，也是一種主動的、積極的心理語言活動過程[4]。聽在我們日常生活、學習和工作中起著非常重要的作用，它既可以培養學生獲取信息的能力，又有利於學生吸取新的語言知識，聽力的提高不僅有利於說，讀，寫三種技能的發展，而且更有利於高效率地學好英語，因此培養學生英語的聽的技能非常重要。在教學中可以採取以下幾種方法：
1. 營造聽的條件與環境；
2. 英語課中堅持全英講授；
3. 充分利用聽力課，設計聽力練習；
4. 用聽英文歌、看英語原生影片等方法來培養和提高學生聽的能力。
例如，老師在新課導入時，盡可能地使用學生學過的單詞、句型，把學生的思緒引到課文的情景中去。
（二）說的能力的培養
說是人與人之間用英語口頭表達和傳遞信息的形式，在日常交際中應用最為廣泛，最為普遍。在條件允許的情況下，應盡可能多的物理學生流進行交流。為了引導學生有意識地培養說的能力，我們可以從以下幾個方面進行探索：
1. 營造說的條件和環境；
2. 組織豐富的課堂交流活動；
3. 多讀、多背；
4.開展英語興趣小組活動。
例如，每天上課前，老師可以用幾分鍾時間讓學生用自己的語言講述一個故事或重述課文等。這有助於學生運用所學的知識，聯系實際來表達自己的思想，是很好的口語練習。
（三）閱讀能力的培養
閱讀是學生獲取信息、學習知識的一個極其復雜的綜合心理言語活動。英語閱讀是英語教學的目的之一，又是英語教學的一個難點。它是英語自學能力的基礎，通過閱讀，可以增加學生的詞彙量，還可以提高學生的綜合素質。要掌握高速快捷的閱讀能力，可以從這些方面加以訓練：
講授一定的閱讀方法、技巧；
多做練習；
3. 由易到難，逐步培養學生的閱讀習慣及提高其閱讀能力；
4. 開展課下閱讀。
例如，老師可以設置一些問題，也可以要求學生自己設置一些問題，帶著這些問題去閱讀。閱讀能力的培養並不是一兩天就可以完成的，需要循序漸進，慢慢地提高。
（四）寫作能力的培養
寫是通過文字表達思想、進行交際的活動，是英語的基本技能之一，與聽、說、讀同樣重要。寫的教學就是要激發學生的寫作靈感和寫作興趣，使學生的各項技能達到均衡。在英語教學中可以通過以下方法來培養學生的寫的能力：
1. 培養學生良好的書寫慣和正確的寫作思路；
2. 組織課堂寫作；
3. 布置課外寫作練習。
例如講解完一篇關於動物（giant panda）的課文，就可以要求學生根據原文寫一篇相似關於其它動物的短文，並及時批改，發現他們的錯誤，發現寫的好的地方。
三、總結
總之，要培養學生的英語聽、說、讀、寫能力，不僅要正確認識這四者之間的關系，還要懂得如何處理它們之間的關系，從而使四者相互促進，協調發展。本文對外語教學中存在的問題只做了一個比較粗略的介紹，並簡單介紹了一些方法用來培養學生的「四會」能力。在實際的英語教學中老師要懂得如何調動學生學習英語的積極性，要讓學生愉快的學習，並取得好的成績。從而提高學生的英語綜合素質，使學生能夠全面發展，成為綜合素質高的外語人才，更加自信、勇敢的迎接二十一世紀的挑戰。
⑸ 幫幫忙，2016年新課標初中英語同步聽讀訓練九年級上冊這本答案誰有
快看！你要的答案我都幫你整理內好了容！ https://www.kuaiizuoye.com/codesearch/m/bookview?bookId=
⑹ 有什麼軟體可以聽初中課本的英語單詞免費的
你好！我家孩子用的是老師給我建議的軟體背單詞的，裡面有教材同步詞版匯的，發音清晰權，單詞可以設定依次循環播放，完全不用聯中國的，電腦版和手機版都有的，叫做角鬥士我愛背單詞9（注意一定是角鬥士系列的flyenglish），詞庫真的很全，有各種教材和分類的詞庫，還可以自建詞庫，還可以每天自己決定背中國個，軟體能夠自動提醒該復習的詞彙，這樣反復復習就記住了，而且還能把單詞製作成mp三文件來聽，北大老師製作的，這個是角鬥士系列的，十大品牌的，你去淘寶找一下就有的
⑺ 有什麼軟體可以學習初中的英語，同步的，和課文一樣，有教讀語音的那種
此答案來只適用於英音玩家/笑哭/
讀音是可源以自己學的，不一定要依賴軟體，甚至說軟體的讀音都沒有英音的味道，聽起來just like a robot。
還有你要的應該是音標，推薦去買一本英漢互譯詞典，並且學好音標，音標可以在網上找。
讀音想要裝個好B的呢可以去學學口音
倫敦腔啦RP標准啦等等等等
如果你實在是要軟體的話我給您推薦一款顏值特別高的app：」不背單詞「可以下載之後自己選擇英語書的版本，比如說譯林版啦，外語研究社啦等等這些，還可以自由選擇英音和沒音。
⑻ 初中英語課文閱讀聽力和翻譯
人教網抄上有課襲文
所有都有 你可以看看
www.pep.com.cn
⑼ 如何上好初中英語role play
上好初中英語role play，
首先要有活力，
調動學生熱情，
然後通過男女搭配或者熟人表演等等激發學生。
⑽ 什麼軟體可以聽初中英語課文
有幾個軟體可以聽初中英語課文：
（1）角鬥士我愛背單詞9（注意一定是角鬥士系列的flyenglish），詞內庫真的很全，容有各種教材和分類的詞庫，還可以自建詞庫，裡面有教材同步詞彙的，發音清晰，單詞可以設定依次循環播放。
（2）ABC360跟著外國老師學，真人互動。abc360專屬固定外教1對1,專屬班主任跟進學習，純外教一對一在線授課,在家即可與外教輕松學英語。
（3）滬江英語網，裡麵包含小學初中高中各個階段的學習，除了聽力，練習語法和閱讀理解也是不錯的。
（4）下載有道APP或有道學堂都行。
（5）可可英語，軟體裡面有英語教學，還有九宮格跟讀測試，訓練聽力特別好。
(10)初中英語聽讀課怎麼上擴展閱讀：
學習英語聽力的軟體的種類：
1、綜合型：滿足單詞、口語等多種學習需求。
2、背單詞型：針對學生背單詞開發。
3、復讀機型：音頻(聽mp3學英語)、視頻(看電影學英語)進行分段復讀播放，針對聽力和口語。
4、嬰幼兒型：附帶生動有趣的圖片、視頻、聲音，以提升兒童學英語的興趣，主要以豐富的多媒體資料為賣點。