家長如何輔導高中生英語怎麼說

Ⅰ 家長如何輔導孩子的英語學習（上）

這里，將談談怎樣認識和對待孩子的英語學習，許多家長認為自己沒有學過英語，就無法去輔導孩子，面對對英語學習產生畏難情緒、失去學習信心的孩子感到束手無策。其實，即使你對英語一竅不通，只要採取正確的方法和少兒英語教師配合起來，形成合力，有效地幫助孩子提高英語學習效率和成績。針對這個問題，我們有如下建議可供家長參考。 1、督促孩子預習、復習。 英語在小學是一門新設置的課程，還存在著周課時不足、師資短缺等問題。所以，家長的首要任務是及時督促孩子復習當天學習的內容，提前預習下一堂課的學習任務。主要形式就是跟錄音機大聲讀英語單詞、句子、對話、短文等。英語和母語不同，沒有學習的氛圍和環境，必須「曲不離口」地反復誦讀，才會記得牢。因此，培養孩子課後復習、課前預習的良好習慣，對英語學習非常重要。 2、幫助孩子灌制自己的英語磁帶。 復習英語時，把自己朗讀的內容錄制下來，然後同原聲比較，找出語音、語調的差別，再進行模仿、朗讀、比較，直至與原聲幾近相同為止。這樣不僅能增強孩子信心，「聽，我也能說得這么好！」更是激發孩子興趣的有效途徑，從而變被動學習為主動學習。 3、定期讓孩子收看英語電視節目。 僅憑課堂上老師教的一點英語知識是不能學好英語的，要多涉獵課外的英語知識，如中央教育頻道、大風車欄目，都會定期播放少兒英語節目，父母可引導孩子定期觀看，讓孩子談談觀後感，說說從這一期節目里我學到了什麼，掌握了那些單詞、句子、歌曲。父母可以陪孩子一起學，還可以比一比，以激發孩子的學習積極性。 4、陪孩子收集生活中的英語。 在我們的身邊處處有英語，如飲料瓶上的「lemon」牛奶盒上的「milk」計程車上的「taxi」門牌上的「welcome」，還有英語縮寫「WC」「CCTV」「VCD」等。父母可以與孩子一起去搜集整理，再查找其含義、讀音。我相信長此以往孩子不僅會產生濃厚的興趣，同時孩子的自主學習能力和社會實踐能力也能夠自然生成。 5、向孩子介紹英語國家的風土人情。 家長可置備有關此類的書籍，與孩子共同去閱讀開始孩子可能會不感興趣，家長可以自己先讀，然後適時地給孩子介紹。如吃飯的時候，向孩子介紹西方人吃飯用刀、叉，主食是漢堡包、果汁、牛奶等；散步時，向孩子介紹西方國家的交通常識等。諸如此類，不斷地向孩子滲透西方國家的文化和思想，這樣孩子在學習其語言文字時，就不會感到那麼陌生，那麼遙遠了。 6、讓孩子聽簡單的英語歌曲。 喜歡唱歌是孩子的天性，家長可利用孩子這種天性，選擇簡單的英語歌曲讓孩子欣賞、感悟。給他營造一種英語氛圍，使孩子沉浸其中，感受英語的語言魅力，培養孩子的語感。 7、讓孩子朗讀簡易的英文讀物。 當孩子英語稍有基礎時，即可讓孩子適當閱讀一些淺顯易懂的英文讀物，因為閱讀簡易的讀物是吸收新語言的最好途徑。這些讀物中生詞較少，不用費很大的精力查字典，注意力可集中在內容和文字的表達方式上。因此可以讀得多、讀得快、吸收的也快。所選讀物應該是適合孩子年齡的、孩子喜聞樂見的、能打動孩子心靈的故事性讀物。比如《獅子王》、《西遊記》等。 8、指導孩子利用網路進行自學。 隨著科學技術的不斷發展，電腦網路已走進千家萬戶，網路資源豐富多彩，有條件的家長可為孩子選擇優秀的教育資源。 9、鼓勵孩子並同孩子一起做動作 如問候語、禮貌用語的應答，做過家家游戲、畫圖、塗色、剪拼等，這些活動既是有效的學習，也是親子之間親切的交流。鼓勵孩子聯系生活實際進行學習。如在家居物品上貼上英文標簽，全家人一道學；去公園、商店時，復習有關詞、句；鼓勵孩子主動同外賓交談等。

Ⅱ 家長在家裡如何輔導孩子學英語

父親：「聽說隔壁的小強去學英語(論壇)了，我們是不是也應該讓瑩瑩去學英語呀?」 母親：「我們瑩瑩才滿兩歲，是不是太早了，這樣對孩子不好吧?」 國外研究發現：很早就學習第二語言的孩子，其母語和第二語言的學習中心幾乎就是在腦部的同一個位置上，孩子如果能用學母語的機制去學第二語言，就會使第二語言的學習變得更加容易。而學習第一語言和第二語言的時間越相近，腦部處理這兩種語言的區域就越靠近，甚至部分重疊。越早讓孩子接觸雙語，孩子內在的語言學習機制就會越早地接受這兩種不同的語言刺激而獨立發展起來。因此，學習外語對學齡前的孩子不會有什麼害處，而且兩種語言的學習也不會對孩子造成混淆。 很多爸爸媽媽覺得，送孩子去雙語幼兒園或英文學習班是學習外語的最好途徑。其實，家庭相對於學校而言，有更多機會教小朋友學英語。但必須是爸爸或媽媽也具備一定的英文水準，這樣孩子就能延長學校學習，並有更多機會練習。 任何語言都是從聽開始的，然後再模仿。學習語言的途徑是單詞——動詞短語——句子——長句子——復合句子。因為幼兒學習是從單詞開始，而家中有許多真實的東西，例如食物、用品、家人、傢俱，及生活中的自然情境，利用這些機會來教孩子英語會更好。所以，在家庭中隨時隨地都可以學英語，這里提供一些學習小方法。 利用生活場景來學習 學了一定量的單詞過後，就可以教孩子練習對話了!你可以利用生活中的不同場景，來和孩子一起練習會話。 例如，在吃飯的時候，就可以對孩子說：」The dinner is ready,Are you hungry?讓孩子回答。你還可以指著桌子上的菜，問孩子：「Do you like fish ?或Which one do you like best?孩子可能回答不出來菜名，沒有關系，你可以讓他用中文來表達。例如：」I like 番茄炒蛋。「利用生活場景，可以讓孩子隨時隨地聯系說英語。 邊游戲邊學英語 利用嗅覺，味覺來做游戲：爸爸媽媽可以把可樂，醬油，酒等顏色相近的調味料和飲品放在一起，讓孩子猜猜是哪種液體。孩子可以透過聞和品嘗來分辨並說出其名字。例如：他喝到的是可樂，就可以說 Aha, I see. It is cola. 此外，您還可以和孩子一起看一些英文的動畫片。例如動畫片《汽車總動員》，片中有許多不同的汽車，當孩子看完一遍已經大致了解了故事情節後，適時的告訴他幾種車子的英文，這樣孩子不僅學習興趣濃厚，而且也能加深印象。如果有時間，就放一些英語(最好是童聲配音的)故事CD,讓孩子不斷的聽，讓他習慣不一樣的語言、語調、語音。 1 、英語單詞應從孩子身邊的人和物開始教起，例如：我、爸爸、媽媽、爺爺、奶奶等人稱或人際關系。應從孩子周圍的事物教起，例如：動物、物品等。然後再把英語學習的內容擴展到人際關系、數學、形狀等其他方面。 2 、利用身體語言(body language)來教學，例如家長(微博)可以用手勢來表示come here的意思，在親子活動的過程中，用互動的動作表示don't stop。有些動詞短語，無法用手勢或身體語言來表示，但您不要因為孩子不太容易理解，就不說這些短語。您可以不斷地重復，使孩子加深認識，直到孩子理解為止。 3 、必須注意的是利用家庭的環境來教孩子學外語。這樣教學的形式不要給孩子壓力，說話的語調要自然，不需要用老師的嚴肅語調。 4、 對孩子而言，通過圖片、實物來教孩子學英語是比較適合的方法。例如你的孩子喜歡吃水果，就可以讓他認識香蕉等水果的英語。等他學會單詞以後，你可以問他do you like bananas?

Ⅲ 如何輔導英語成績30多分的高中生英語

我是一名英語專業的學生.老實跟你說,要想重建基礎提高英語成績,單靠少少幾本書，是不行的。
1、首先要做的是從語音著手!單詞都不會讀,考個什麼啊?英語包含聽說讀寫，這個之中的基礎就是單詞。對於單詞的快速閱讀記憶，就需要<精英特全腦速讀記憶軟體>來練習，這些高科技軟體往往效果很好。所以想快速提高英語成績首先就要每天花多個時間段去記憶單詞，當單詞積累一定程度，你會發覺什麼閱讀，聽說將只是多多運用就行，心理上就不排斥英語了！詳細學習資料你可以到<精英特全腦速讀記憶網站>下載軟體練習。
2、再者，就是語法，想快速提高英語成績，首先可以掌握一些基本的語法，多多了解句子的成分，之後你會發現什麼閱讀將會是種享受，因為你能輕易看懂了！
3、然後就是培養語感,最好的方法的就是閱讀!我們需要增加閱讀量，閱讀本身就是考試的重點。書本是編輯者精挑細選出來的好文章，首先要把書本上的文章掌握了，還可以看一些時報周刊上的文章，從實事，經濟，政治，軍事，科學均有涉及。其實很多考試的文章就是來源於此。
4、現在很多人英語考試很厲害，就是不能交流，也就是差在聽說上，而聽力甚至口語在考試中佔得比例越來越大，所以搞好聽力不容忽視，而關鍵就是堅持每天都聽，一開始可以嘗試大聲的讀文章，之後可以下載各種考試聽力錄音題。最好可以找個夥伴相互聯系對話！
5、最後，英語不難學，關鍵是要堅持，而單詞卻是關鍵！
如果是正在忙著備考的學生或者想要提升自身能力的朋友，我建議學習一下<精英特全腦速讀記憶軟體>，能夠提高記憶力和學習效率，精英特速讀也是得到快速閱讀記憶協會認可的。堅持就會有收獲，祝你成功！

Ⅳ 家長怎麼寫輔導孩子的課下的英語

我自己也是一名英語老師，在家裡也教孩子的英語，但是我覺得孩子學英語是需要一個環境與溝通的。所以我經過多方了解去能動【【【大鍾】】】】】寺能動】】】】】】英語中心名了，孩子很喜歡那裡，不管是老師呀，還是小朋友，都很喜歡。噢 順便說一下，目前我在學的ABC天卞英語中心的教師才和我提過 如果想征服英語是很容易的！必須要有一個適合的學習空間以及闇練口語對象 外教水平很重要，標准口音(建議找歐美外教)才可以 不間斷逐日口語練習 1 on 1針對性教學才可以有很.好.的學習成效！課後需要重聽課後錄音反饋，把所學知識融會貫通~如果真的無口語交談的人的狀況下，那麼就到旺旺或BBC獲得課外學習資料練習 多問多聽一下子語感就培養起來，學習成長是必定達成目標的；

Ⅳ 小學生學英語，家長該怎麼輔導

你的孩子英語學的怎麼樣?初一英語家教補習幫助你

你家的孩子們英語學得怎麼樣呢?你對於他們學習英語的方法了解嗎?他們的學習成績你了解嗎?有的孩子學習就是不好,可能是學習的方式用錯了,現在由初一英語家教補習老師來為你介紹.

在小學畢業之後有一段長長的假期,這期間家長是需要讓孩子了解並且認識初中所需要學的東西的,所以學習英語的誤區不單單是孩子們要改正,家長們也是需要改正的.

認真聽課

課堂不只滿足了視覺請求,激起興味,而且能培育其察看才能,拓寬學習渠道,培育協作肉體.老師的參與,給學習中的孩子們提供了充沛的活動和交流的時機.孩子間的互助和競爭也會鼓勵進取心.不只進步積極性,也能感遭到與其他孩子之間的團隊肉體.

初一英語家教補習老師想要介紹的就完畢了,請大家一定要認真的看,有這些誤區的家長和孩子請一定要改正,在尋求新的學習方式.

Ⅵ 家長如何輔導孩子的英語學習

這里，將談談怎樣認識和對待孩子的英語學習，許多家長認為自己沒有學過英語，就無法去輔導孩子，面對對英語學習產生畏難情緒、失去學習信心的孩子感到束手無策。其實，即使你對英語一竅不通，只要採取正確的方法和少兒英語教師配合起來，形成合力，有效地幫助孩子提高英語學習效率和成績。針對這個問題，我們有如下建議可供家長參考。 1、督促孩子預習、復習。 英語在小學是一門新設置的課程，還存在著周課時不足、師資短缺等問題。所以，家長的首要任務是及時督促孩子復習當天學習的內容，提前預習下一堂課的學習任務。主要形式就是跟錄音機大聲讀英語單詞、句子、對話、短文等。英語和母語不同，沒有學習的氛圍和環境，必須「曲不離口」地反復誦讀，才會記得牢。因此，培養孩子課後復習、課前預習的良好習慣，對英語學習非常重要。 2、幫助孩子灌制自己的英語磁帶。 復習英語時，把自己朗讀的內容錄制下來，然後同原聲比較，找出語音、語調的差別，再進行模仿、朗讀、比較，直至與原聲幾近相同為止。這樣不僅能增強孩子信心，「聽，我也能說得這么好！」更是激發孩子興趣的有效途徑，從而變被動學習為主動學習。 3、定期讓孩子收看英語電視節目。 4、陪孩子收集生活中的英語。 在我們的身邊處處有英語，如飲料瓶上的「lemon」 牛奶盒上的「milk」 計程車上的「taxi 」門牌上的「welcome」，還有英語縮寫「 WC 」「 CCTV 」「VCD」等。父母可以與孩子一起去搜集整理，再查找其含義、讀音。我相信長此以往孩子不僅會產生濃厚的興趣，同時孩子的自主學習能力和社會實踐能力也能夠自然生成。 5、向孩子介紹英語國家的風土人情。 家長可置備有關此類的書籍，與孩子共同去閱讀開始孩子可能會不感興趣，家長可以自己先讀，然後適時地給孩子介紹。如吃飯的時候，向孩子介紹西方人吃飯用刀、叉，主食是漢堡包、果汁、牛奶等；散步時，向孩子介紹西方國家的交通常識等。諸如此類，不斷地向孩子滲透西方國家的文化和思想，這樣孩子在學習其語言文字時，就不會感到那麼陌生，那麼遙遠了。 6、讓孩子聽簡單的英語歌曲。 喜歡唱歌是孩子的天性，家長可利用孩子這種天性，選擇簡單的英語歌曲讓孩子欣賞、感悟。給他營造一種英語氛圍，使孩子沉浸其中，感受英語的語言魅力，培養孩子的語感。 7、讓孩子朗讀簡易的英文讀物。 當孩子英語稍有基礎時，即可讓孩子適當閱讀一些淺顯易懂的英文讀物，因為閱讀簡易的讀物是吸收新語言的最好途徑。這些讀物中生詞較少，不用費很大的精力查字典，注意力可集中在內容和文字的表達方式上。因此可以讀得多、讀得快、吸收的也快。所選讀物應該是適合孩子年齡的、孩子喜聞樂見的、能打動孩子心靈的故事性讀物。比如《獅子王》、《西遊記》等。 8、指導孩子利用網路進行自學。 隨著科學技術的不斷發展，電腦網路已走進千家萬戶，網路資源豐富多彩，有條件的家長可為孩子選擇優秀的教育資源。 9.鼓勵孩子並同孩子一起做動作 如問候語、禮貌用語的應答，做過家家游戲、畫圖、塗色、剪拼等，這些活動既是有效的學習，也是親子之間親切的交流。鼓勵孩子聯系生活實際進行學習。如在家居物品上貼上英文標簽，全家人一道學；去公園、商店時，復習有關詞、句；鼓勵孩子主動同外賓交談等。 10.珍惜孩子得到的小獎品、小製作等

Ⅶ 我的父母在家輔導我的學慣用英語怎麼說

My parents help me study at home.

祝你學習進步，更上一層樓！請記得採納，謝謝！(*^__^*)

Ⅷ 不懂英語的家長如何輔導孩子學習英語

英語學習通常分為 單詞學習，聽力學習，語法學習，閱讀學習四大部分，下面就這4個部分分別給不懂英語的家長介紹一些工具來輔導孩子。 1.單詞學習： 單詞學習最好的方法就是單詞卡片記憶法，卡片正面是英語，背面是漢語釋義，卡片記憶法的優點一是可以充分利用碎片時間，戶外休息時間，口袋裡揣幾張，隨時隨地可以拿出來復習；二是可以很方便的分揀出會的和不會的單詞，以便更有針對性的復習，學習效率比普通方法高出很多；三是家長檢查也很方便，家長拿著卡片隨時可以問問孩子這個單詞什麼意思；四是不僅可以英譯漢記憶，也可以漢譯英記憶，看卡片背面的漢語釋義，寫出英語單詞來，這樣的記憶才能真正提高英語水平，尤其對英文寫作的幫助最大；五是記憶效率奇高：過一個單詞5秒鍾，一分鍾可以看12個，半個小時可以看360個，如果以100個單詞為一組。半個小時可以過3.6遍。按平均7次記憶一個單詞算。一個小時可以認識100個單詞；六是提高背單詞的信心：普通的背單詞方法，無法統計自己背會了多少，忘記了多少。只記得背了忘，忘了背。信心慢慢的被消磨掉。而卡片記憶法，每次都會有陌生的單詞被劃入待鞏固的單詞，待鞏固的單詞變成熟悉的單詞。對自己的進展一目瞭然。看著待鞏固的單詞越來越多（待鞏固的單詞只要定期復習，很快就會變成熟悉的單詞），對自己的學習信心是個極大的鼓動。也會大大的提升學習的興趣。 這里給大家推薦可以發音的單詞卡片，單詞卡片上正反面都有一個二維碼，用手機app掃描二維碼，可以聽到標准發音，還可以查看例句，有了這個工具，不懂英語的家長萬一遇到了孩子不會讀的單詞，只需拿出手機，掃描一下即可。一秒鍾就可以搞定。淘寶搜索可以發音的英語單詞卡片，就可以找到賣家。 2.聽力學習： 傳統的聽力學習就是買一些教材配套的磁帶。但是這種傳統的聽力教學方法，孩子到底能不能聽懂，能聽懂多少，就是未知數了。但是如果我們藉助一些電腦軟體，就可以解決這個問題，例如Click小學英語學習機，裡面就有聽力教學部分，方法就是播放句子，播放完畢後，用滑鼠點擊一下，就可以把句子顯示出來，剛才沒有聽懂的內容就可以得到及時反饋復習。家長平時監督孩子每天聽半個小時，半個學期聽力就會大進步。 3.語法學習： 4.閱讀學習： 這兩項還是要多買一些語法書和閱讀書為宜。

Ⅸ 家長如何輔導孩子學英語

有的家長，提前給孩子，做好學英語的准備。孩子上幼兒園時就已經把最基礎的英語學了。在上小學時就省心多了，孩子對新的語言，一點不陌生。而且，孩子學英語的接受能力非常強，記憶力也好。但是到了三年級，要求背一些簡單的單詞時，就會有一些孩子的英語成績開始下降了。聽說英語都沒問題，就別背單詞。 對於中小學的孩子來說，如何有效地學習和記憶單詞似乎都成了一個不可避免的話題，無論你用什麼方法，何種教材，英語的學習最終都要歸根到單詞的學習上來。高樓大廈平地起，靠的是一磚一瓦的累積，同樣英語的掌握靠的也是一個個單詞的累積。如何讓孩子掌握正確的單詞學習方法老師和家長都非常關注的焦點。既然每天背十單詞感覺較困難，那就改為每天背五個吧，從容易完成的任務開始嘛，這樣才能讓孩子獲得成就感，產生學習興趣，然後再慢慢地增加數量，這樣孩子可能會更容易接受些。而且每天背的單詞除了要求當天能記住之外，還要堅持定期地進行鞏固，通過這樣的環節才能把所學的單詞長期地記憶下來，如果不能及時有效復習，已記住的單詞，那麼就會出現邊記邊忘的現象，收效不大。你可以選擇右腦王英語學習機，幫助你快速的學英語記單詞。家長還可以和孩子互動，提高孩子對英語的興趣。好自在輕鬆快樂的環境中學英語是一件多麼幸福的事。從小就把英語的基礎打好。用學習機幫助孩子學英語，讓家長從繁重的輔導工作中解脫出來。右腦王英語學習機幫助家長和孩子快樂學英語。孩子學英語要靠家長的正確引導。 http://hi..com/%B9%C8%D3%EA0503/blog/item/4498442bc6d53bfb8a139911.html

Ⅹ 如何提高高中生對英語的學習興趣（學生家長求教）

可以讓他多看看一些搞笑的啊，科幻的啊，反正符合他興趣愛好的英文電影內就行，慢慢的他就會有語容感；同事，堅持每個星期讓他被一兩篇英文短文，字數不用太多，100-400個單詞之內便可（不認識或是不熟悉的單詞叫他用記事本記下來，注釋好英標。在這一周人單詞也得要他背出來，其實新詞不會很多，好多都是常用的！慢慢慢慢的他就會熟悉了）。這個時候就需要家長的監督和逼迫！人嗎，有時候你不逼一逼，他壓根就不知道自己的潛力有多少