初中數學英語家教怎麼樣
❶ 做家教教一個初中孩子的數學英語，不想再繼續下去了，應該怎麼跟家長溝通
這類溝通肯定還是抄要襲自謙下的，講自己的原因，不好明晃晃說孩子問題。自己學業重就是一個很好的理由，你可以同孩子家長說目前學業壓力加大了，再兼職家教力有不逮，為了他家孩子好也還是另找家教吧。再說下，你家教這么久了但與孩子在溝通磨合上還不是很合拍，你能力還是不能勝任。以上兩者結合來說，家長也應該明白你潛台詞了。
❷ 當初中英語家教至少得什麼水平
你的孩子英語學的怎麼樣?初一英語家教補習幫助你
你家的孩子們英語學得怎麼樣呢?你對於他們學習英語的方法了解嗎?他們的學習成績你了解嗎?有的孩子學習就是不好,可能是學習的方式用錯了,現在由初一英語家教補習老師來為你介紹.
在小學畢業之後有一段長長的假期,這期間家長是需要讓孩子了解並且認識初中所需要學的東西的,所以學習英語的誤區不單單是孩子們要改正,家長們也是需要改正的.
認真聽課
課堂不只滿足了視覺請求,激起興味,而且能培育其察看才能,拓寬學習渠道,培育協作肉體.老師的參與,給學習中的孩子們提供了充沛的活動和交流的時機.孩子間的互助和競爭也會鼓勵進取心.不只進步積極性,也能感遭到與其他孩子之間的團隊肉體.
初一英語家教補習老師想要介紹的就完畢了,請大家一定要認真的看,有這些誤區的家長和孩子請一定要改正,在尋求新的學習方式.
❸ 大學生做初中數學的家教需要什麼條件
大學生做初中生家教是可以的，但不是所有人都行，需要具備幾個條件。
得有很好的初中數學基礎。尤其是平面幾何和代數，遇到題目都要會幫著學生理解，不能自己一知半解。有的大學生是文科專業，自己當年中考數學也不咋的，就不適合做初中數學家教。
有很好的語言表達能力。家教需要和學生溝通，自己一個悶葫蘆，怕是人家學生就不大願意與你接近，你與學生就沒有「緣」，終有一天會不歡而散。
有親和力。你要讓孩子喜歡你。孩子喜歡有才的老師，和自己有更多共同語言的老師，所以除了數學要好，別的也要好，比如有一天學生偶然問你一篇作文如何寫，你指導得他豁然開朗，他就會非常佩服你。
❹ 房山初中數學、物理、英語家教哪個好
你打18901028580就行了，這的老師非常棒的，本人在這補了幾次，成績提高不少，老師初、高中的內容都會，還可以上門輔導，所以初中這幾年就准備一直選這的老師了。
❺ 誰用過步步高家教機，如果用過，我想問下你們步步高家教機學習初中英語，數學！怎麼樣
我用過，不行的，想數學可以看一些講解類為主的書，英語就是多備多度
❻ 南'京新東方初中英語,數學家教班怎麼樣新東方輔導效果如何
新東方補習效果挺好的
滿意請採納
❼ 初一的小孩，想補習一下數學和英語，去一對一的補習班效果好嗎
你的孩子英語學的怎麼樣?初一英語家教補習幫助你
你家的孩子們英語學得怎麼樣呢?你對於他們學習英語的方法了解嗎?他們的學習成績你了解嗎?有的孩子學習就是不好,可能是學習的方式用錯了,現在由初一英語家教補習老師來為你介紹.
在小學畢業之後有一段長長的假期,這期間家長是需要讓孩子了解並且認識初中所需要學的東西的,所以學習英語的誤區不單單是孩子們要改正,家長們也是需要改正的.
認真聽課
課堂不只滿足了視覺請求,激起興味,而且能培育其察看才能,拓寬學習渠道,培育協作肉體.老師的參與,給學習中的孩子們提供了充沛的活動和交流的時機.孩子間的互助和競爭也會鼓勵進取心.不只進步積極性,也能感遭到與其他孩子之間的團隊肉體.
初一英語家教補習老師想要介紹的就完畢了,請大家一定要認真的看,有這些誤區的家長和孩子請一定要改正,在尋求新的學習方式.
❽ 初二的孩子是請個數學家教還是請個英語家教
我覺得數學吧！
英語就是多讀多背，況且現在國家正在減輕對英語的學習負擔，，，但數學需要抽象思維，伴隨我們一生，，， 不過，如果孩子數學挺好的話，，可以考慮英語
❾ 初中生請家教，效果好不好
很多家長在糾結上初中的孩子該不該給他們請家教呢?其實跟年級無關，跟他們的學習意願有關，跟他們的學習成績有關。主動學習的學生，想學習的學生，在學習上遇到困難，而自己又無力解決時，會尋求外部的力量，也許是老師，也許是課外機構，也許是家教老師，這都說不好，看學生自己的意願而已。
其實升入初中以後他們的學習會越來越緊張，而且知識難點也越來越多，這時候如果給孩子請家教的話，效果肯定會好，所以如果平時基礎比較差的孩子，這時候應該給他們請家教提升成績，以後做准備。
初中請家教有用嗎?答案：當然有用，初中生學習跟上了，在學校就不會落後別人，有效助力他的自覺能力，具體來看看以下介紹。
1、請家教有利於因材施教
請家教可以針對性的對學生進行輔導，便於因材施教。在學校老師不可能照顧到每一個學生，他們很難說對於老師的教法都適應。家教就成為學校教學內容的補充，可以針對於學生的特點，針對學生在學習上的不足，採取切實可行的方法，利於學生對知識的掌握。
2、可以增強學習興趣和信心
家庭教師在面對一個學生單獨授課的時候，情緒相應地也十分放鬆，不會有緊張、急躁等情緒。而且經驗豐富的老師會用幽默的語言提高學生的學習興趣。學習較差的學生大多有一定的自卑心理，老師會在授課中幫助他們樹立起自信心。這些都是平時在課堂上難以得到的。
3、有助於培養思考的能力
如果孩子在學習中能及時發現問題再思考問題，並及時解決問題，那這個過程算是圓滿了，但多數孩子還是做不到這一點，比如：語文中的閱讀理解和數學中的應用題，雖然是不同的科目，但我認為性質相同，考試時也最容易失分，並且占的分數都不少，為什麼呢?我認為不管是閱讀題還是應用題，孩子們有時都沒有真正的把問題理解透徹，匆匆閱讀，急於做題，最後導致出錯。
❿ 初中英語家教難教嗎
你的孩子英語學的怎麼樣?初一英語家教補習幫助你
你家的孩子們英語學得怎麼樣呢?你對於他們學習英語的方法了解嗎?他們的學習成績你了解嗎?有的孩子學習就是不好,可能是學習的方式用錯了,現在由初一英語家教補習老師來為你介紹.
在小學畢業之後有一段長長的假期,這期間家長是需要讓孩子了解並且認識初中所需要學的東西的,所以學習英語的誤區不單單是孩子們要改正,家長們也是需要改正的.
認真聽課
課堂不只滿足了視覺請求,激起興味,而且能培育其察看才能,拓寬學習渠道,培育協作肉體.老師的參與,給學習中的孩子們提供了充沛的活動和交流的時機.孩子間的互助和競爭也會鼓勵進取心.不只進步積極性,也能感遭到與其他孩子之間的團隊肉體.
初一英語家教補習老師想要介紹的就完畢了,請大家一定要認真的看,有這些誤區的家長和孩子請一定要改正,在尋求新的學習方式.