初中孩子抵觸學英語怎麼辦
① 孩子不願意學英語怎麼辦
孩子不願意學英語要找到問題的根源，為什麼不想學，了解孩子當前所處的狀態，是專還沒入門屬還是學習方法不太對，如果還沒入門的話，得先培養他的興趣點，讓他感受到學習英語是有成就感的，而不是痛苦的。如果是學習方法不對，那麼就可以幫他糾正學習方法如果家長沒有太多的時間來幫助孩子提高英語成績，那麼可以把這個任務交給阿西吧，外教一對一授課，性價比也是非常高的，課均不到20元，現在分享他們的試聽課給大家，免費領取試聽課地址：【點擊即可免費預約，價值388元外教試聽課】
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② 我是一名初中生的家長，現在孩子極其抵觸英語，我該怎麼辦
您好，如果老生常談從興趣入手，從聽說開始，可能不能很好 的幫助孩子。
首先，先幫孩子突破「不喜歡」或「學不會」的心理障礙，每個人開始學英語的Good morning時都很喜歡學，也都能學好，只是後來在學習過程中，隨著學習的難度不斷加深，遇到瓶頸時產生了畏難情緒。要讓孩子了解到，語言是工具，只要交際就要學，無所謂「喜不喜歡」；語言就是說話，就像從小學母語一樣，沒有「學不會」的道理。
其次，在具體的學習中，先不要糾結語法結構，而從訓練語言習慣開始。直接糾結語法結構，孩子本身就有畏難情緒的話，更容易覺得枯燥和厭煩。
具體方法：每天從課本或者學習材料中自由選取三個左右的句子，讓孩子自己選自己感興趣的，以娛樂的方式模仿發音，達到駕輕就熟的成都，選取的句子盡量不重復，到一個月時就可以掌握將近90個句子，這樣量就很大了，孩子的語言興趣也會漸漸被調動起來，孩子對英語學習的畏難情緒逐漸消失，再開始增加語法的部分，也是從簡單開始，學習過程不要太枯燥。英語語感和學習興趣被充分調動起來之後，英語學習就不會成為問題了。
③ 孩子厭學英語怎麼辦
楊老師您好！我是通過登陸中基論壇才認識您，看到您幫助了那些為了孩子而苦惱的家長，很受感動，這里我想懇求您也幫幫我，我的兒子在初中一年級，學習情況不是很好，好像沒有一定的理想目標，沒有學習激情，特別是英語沒有一點學習興趣，我和他交流了好幾次，他總是哭著鼻子說：「我討厭英語，我要放棄英語，我總是背不會單詞……」看到孩子對學英語痛苦難受的樣子，我心裡也拽心的疼，楊老師孩子目前這種狀況，怎麼去幫助他呢？您能盡快的給我回復信息嗎？我會真誠的感謝您的！盼——綠茵（
2006.3.11）綠茵女士：您好！關於您的孩子的學習問題，我認為是情緒障礙引起的。所謂情緒障礙就是形成積極學習態度方面的阻力及困難，表現為學習過程中的緊張、焦慮或對學習內容的恐懼、厭倦、冷漠，對自己的擔心等，學習者思想負擔重，心理壓力大，很少獲得愉快體驗而導致學習效率低下。學生在英語學習中的情緒障礙主要表現在以下兩個方面：①語言障礙。外語課在聽、說、讀、寫等各個方面都不同於其他學科，所以在學習過程中無論是聽、說，還是讀、寫方面都會不可避免地會遇到許多困難和麻煩。尤其是在領會和表達方面，如果聽不懂，說不出，就會不自覺地表現出恐懼、緊張、煩躁和抵觸心理。長期下去就會害怕上英語課，討厭學習英語。②心理障礙。在英語學習中孩子總覺得自己的英語語言基礎比其他同學差，擔心自己發音不準、語調出錯，怕老師、同學嗤笑以及否定性評價，而出現對英語學習的迴避、厭煩和恐懼等心理反應，所以一聽人家提起英語便情緒一落千丈，一上英語課便打不起精神來。英語學習中的情緒障礙和絕大多數人的正常的行為一樣是後天習得的，既然個體可以在後天習得恐懼、厭煩等行為反應，那麼也會因情緒愉快、成功體驗等原因學會喜愛英語的行為反應。父母要注意迎合初中階段孩子的情感期待和評價期待的需要。初中的孩子心理比較脆弱，特別是有情緒障礙的孩子，特別希望被父母、師長理解，如果父母能對他們在學習過程當中遇到的問題和苦惱多給予關注，平時多抽出時間與之進行交流（要心平氣和，要叫孩子把心理話說完），在心理和情感上多給予尊重、關心、理解和體諒，多聽聽孩子是如何思考、如何想問題以及如何解決問題的，及時發現孩子的優點與長處，並及時給予合乎實際的肯定與褒揚，從低起點易做到加之情感溝通鼓勵等手段，促使孩子嘗到成功的喜悅和體驗，進而對英語學習產生信心和積極的追求。
下面是提出幾種行為改變方法供您參考：①運用積極的強化。孩子總是具有要求上進的心理，您的孩子也不例外，發現學習稍有一點進步，就給予適當的鼓勵和贊美（誇贊孩子勤奮、進步快、有進取精神、自信等），來肯定和鞏固他所取得進步。②在無對抗態度條件下，比如孩子貪玩、走神等，運用含蓄間接或不明顯的方式向孩子發出某種信息，引起孩子的警覺、回神，使孩子的心理或行為向父母所期望的方向得以調整。③父母以身作則榜樣示範。您的孩子「學習情況不是很好，好像沒有一定的理想目標，沒有學習激情，特別是英語沒有一點學習興趣」，其實就是自我調控能力不強，情緒不夠穩定，這就需要父母與孩子共同學習或陪讀，以父母以身作則榜樣示範作為參照成為孩子穩定情緒的向導，促使孩子改變不良行為，養成良好的學習習慣。 ④自信訓練。自信訓練是通過幫助孩子不斷增強學習信心，來達到矯正學習不良行為的一種心理治療方法。首先幫孩子找出學習上的不良行為，比如貪玩、
不肯動腦獨立思考；靠父母督促的依賴心理；對學習持有憂愁、煩躁、恐慌和懼怕的焦慮心理等
。其次，讓他自我制定應有的學習正確行為、定個參照榜樣。第三，制定出最近一周努力的計劃，用新的學習態度與方法去實施這個計劃。第四，每天讓孩子進行自我評估計劃完成情況，一周結束後按照上一周的實際情況再建新的行為目標，循序漸進。第五，這個計劃從低起點易做到起步，
從易到難循序前進，始終要讓孩子體驗到成功的喜悅和快樂，進而增強學習的自信心，從而消除學習心理上的障礙。
最後建議您對待孩子多一些微笑，少一些嚴厲；多一些寬容，少一些指責；多一些贊揚，少一些惡意的直言。這樣您的孩子就會多一點自尊、自信以及「自由地呼吸」，而活潑開朗、樂觀向上、富有朝氣地踏上成功之路。您的朋友楊永龍祝您心想事成！
④ 孩子上初中了，不愛學英語怎麼辦
孩子不愛學習並不是不喜歡，是沒有學習英語的成就感，成績好的學生愛學內習，是因為成績給他成就感容，給他動力。如果有時間的話可以去北京新東方中小學1對1進行相應的學習，對學校所講的內容進行補充學習，新東方一對一老師會幫助孩子彌補差距，獲得成績提升，進而形成良性循環，不僅不愛學習的情況改善了，而且獲得了提分。
⑤ 初二孩子不喜歡學英語怎麼辦求指教。
1、 興趣第一，先不要逼迫孩子學，通過英文歌或者英文短劇的方式，增加孩子對英語的興趣。也可以通過一些趣味的課外繪本引導他看
2、 給孩子找一個好的英文老師或者好的學習夥伴，分析一下孩子具體情況。如果基礎還可以，可以從新概念第二冊開始系統性的學習，可以一周學習一篇，後面逐漸累積到2-3篇，堅持學習新概念，初中階段的語法比較系統的掌握，聽說讀寫可以同步提升，孩子成績上來了，也更自信，會更願意學習。
因不了解孩子實際情況，給您上述2點建議供參考
⑥ 英語差的學生看到英語就有抵觸心理，應該怎麼解決呢
有許多學生是不喜歡學英語的。尤其是男學生，許多男學生覺得學英語並沒有太大的必要。同時，他們對學英語也提不起很大的興趣。因此，許多男生的英語成績是很差的。但是，英語對一個人來說是非常重要的，家長們都希望孩子們能夠熱愛學習英語。那麼，英語差的學生看到英語就有抵觸心理，應該怎麼解決呢？首先，家長們可以陪著孩子一起學習英語。其次，家長們可以用一些獎品刺激孩子們學英語。最後，家長們要告訴孩子學英語的重要性有哪些。
孩子們不知道為什麼要學英語，他們不知道學英語的重要性有哪些。所以，家長們有必要告訴孩子學英語的好處有哪些。比如，學英語可以交到更多國外朋友，在將來還能夠給自己在工作上帶來很大的幫助等等。如此一來，孩子們知道學英語的重要性之後或許就會開始喜歡上學英語了。
以上就是一些英語差的學生看到英語就有抵觸心理的解決方法。大家還有什麼好的方法可以分享一下的嗎？
⑦ 孩子不喜歡學英語怎麼辦
孩子們必須被尊重，這包括清楚地了解他們的長處與興趣。兒童的心智是為獲得語言而生。
從很多方面來說，這是他們最重要的任務，而且他們年幼的心智尤其是為處理和學習語言而形成。
正如很多初為家長的人所知道的，兒童自然地去模仿發音，他們通過語境，自發地去弄懂語法規則。
難以學會用英語表達，這一點基本不會發生在孩子身上，除非大人告訴孩子學習英語很難。大部分家長開始學英語時年齡都較大了，所以他們可能記得的是上英語課是場艱苦的斗爭。
不要把自己的個人情緒投射到孩子身上。他們是要跟隨父母的引導但這不意味著也要跟隨他們對英語的恐懼。
不要忘了，孩子們並不能全部理解（或者大部分不理解）你們用母語對他們說的話，但他們也好好的。
對他們來講，不理解別人說的是很正常的，這是他們唯一清楚的事。他們會把握話里的要點，抓幾個關鍵詞並通過上下文去猜剩下的。
習得一門語言有兩個核心條件。第一個就是接觸，即在接觸這種語言環境上所花的時間。第二個就是需求，即有使用這門語言的自然需求。
當他們處在英文浸入式的環境中，他們就會覺得有練習和使用英語的必要。孩子們會覺得這是正常的並且很激勵人，而不覺得這是恐懼的來源。
找出讓他們只能用一種語言的設定和情境，這時他們別無他選，只能用這種語言來交流，比如：學校，俱樂部，家教課，家庭成員，保姆，其他孩子，外地來的留宿客人，留宿他人家裡，旅行等。這方面要積極對待——不要只是假設，覺得你沒有這些機會。
你越多地為孩子的生活創造這些真實的需要，他們就會越多地開始用這門語言。
⑧ 初中的孩子，不愛學英語怎麼辦
初中的孩子有一定的獨立思考能力，不愛學英語也是正常的，你逼著他學可能還是學不進，學不好。從長計議吧。
⑨ 孩子討厭學英語怎麼辦
大家好，我是逗逗老師。已有近20年的英語教學經歷。曾三次獲得「全國中小學英語教師技能大賽」一等獎，省級英語「骨幹教師」，「市級教學能手」，長期把關初中畢業班英語教學，深知學生英語學習的難點和痛點。有5000多名同學和我一起學英語。
如今，孩子在學校，英語學科的重要性不言而喻。但還有很多孩子隨年級升高，英語進步越來越慢，不喜歡英語，甚至討厭英語了。
其實作為家長，我們要了解孩子在學習英語方面到底存在哪些困難，導致他們不喜歡英語，然後根據不同的原因來尋求不同的解決辦法。根據調查，孩子學習英語的障礙主要表現在三個方面：三分之一的孩子是缺少語言環境；三分之一的孩子是缺乏學英語的興趣，並且對自己能力沒信心，一遇到開口說話就害怕；還有三分之一是因為惰性。想孩子真正學好英語，就必須打持久戰，一兩次是不可能成功的，最重要和最難的往往是堅持。
另外，加上英語和中國文化思維的差異，讓剛接觸英語的孩子學習起來不是那麼容易。久而久之，使得許多孩子對英語學習產生一種強烈的惰性心理：沒空就不學、少學，有空也是為了應付考試，臨時花時間突擊一下，成績當然不理想。只有克服以上障礙，孩子才能在學英語的道路上越走越遠。
針對孩子的這些問題，我們不能一味地責備孩子，而要和孩子一起想辦法，幫助他，有針對性地給孩子加強訓練。
⑩ 為什麼孩子不喜歡學英語
許多孩子不喜歡學英語。孩子對英語學習不感興趣。孩子不喜歡學英語。父母不應該只找孩子的原因，因為孩子不喜歡學英語有很多原因。以下是一些孩子不喜歡學英語的原因以及如何讓孩子喜歡英語。
第一，孩子不喜歡學英語的原因:
1、英語教學無聊：孩子對新鮮奇怪的東西會很感興趣，但是在學習英語的過程中，教學無聊，根本無法引起孩子的興趣。孩子們的耐心被消磨掉了。英語對他們沒有吸引力，所以他們不喜歡學習。
2、英語不是母語：讓孩子學英語，一方面是為了讓孩子將來有所成就，出國時也能聽懂並與外國人深入溝通，另一方面是為了感受西方的文化、思想、語言甚至文學。但是英語比母語更難學，畢竟對大多數孩子來說，母語是天賦，英語是培養，取決於興趣。
3、學習英語，沒有得到實踐：在國內，大多數人都是說母語，很少用英語交流，孩子在學習英語之後，沒有得到實踐，沒有得到表揚，所以沒有成就感，沒有父母堅持的興趣。
第二、怎樣讓孩子們喜歡英語：
1、父母應該找出孩子不喜歡學英語的原因，對症下葯：每個孩子不喜歡學英語的原因各不相同，父母應該找出孩子不喜歡學英語的原因，以便更好地幫助孩子，讓孩子喜歡學英語。
2、培養孩子學習英語的興趣：無論做什麼，興趣都是最重要的。只有培養孩子學習英語的興趣，孩子才能用心學習。
3、不要強迫孩子學習英語：英語固然重要，但是作為一門學科，英語不能把母語放在一起，要引導孩子學習英語，不要強迫孩子學習，這樣孩子的叛逆心理就會使孩子失去學習英語的興趣。
4、上學要給孩子用英語表達的機會：學習後要練習。孩子用英語和父母交流，可以加深孩子對英語的印象，提高學習能力，引起孩子學習英語的興趣。孩子正確用英語表達後，表揚獎勵，讓孩子感受到學習英語的成就感。