初中英語雙母音怎麼教

① 母音字母單母音雙母音怎麼讀

單母音
發音時,舌位、唇形、開口度始終不變的母音叫單母音.英語的單母音有十二個,單母音發音時可按舌面隆起的位置分為前母音,後母音和中母音三類.發前母音時舌的最高點在口腔的前部；發後母音時,舌的最高點在口腔的後部；發中母音時舌的最高點在口腔的中部.雙母音是一種復母音，又稱雙母音或二合復母音,在語音學中,指聯合的兩個母音,它們作為一個整體出現.之間有平滑的過渡,也就是說,雙母音中的發音牽涉到兩種不同的舌位,並且從其中一種舌位滑動到另一舌位.在國際音標
(IPA)
中,單母音用一個字母表示雙母音用兩個字母表示響度較低的字母可以加上
符號以表示它是雙母音的一部份。輔音
氣流在口腔或咽頭受到阻礙而形成的音叫做輔音,又叫子音.
發音時氣流受到發音器官的各種阻礙,聲帶不一定振動,不夠清晰響亮的音素叫輔音.氣流從肺里出來不一定振動聲帶,通過口腔時受到一定的阻礙,這種主要依靠阻礙發出的音叫輔音

② 怎麼教單母音和雙母音 英文

單母音是由一部分組成.發音時口形不變./i/ /e/
雙母音是由兩部分組成.發音時口形有變化.如/ei/ /ou/

③ 英語雙母音音標怎麼發音

一、合口雙母音 /aɪ/ /eɪ/ /aʊ/ /əʊ/ /ɔɪ/

所謂「合口雙母音」是指兩個母音中的第二個母音都是一個合口母音[i]或[u]。發雙母音時要注意從第一個母音向第二個母音滑動。在滑動過程中，口形、舌位都有明顯的變化。

二、集中雙母音 /ɪə/ /eə/ /ʊə/

所謂集中雙母音是指兩個母音中的第二個母音都是中母音//。發音時要注意第一個母音向第二個母音滑動時的口形和舌位的變化。

前一個母音發音清晰響亮，且時間長;後一個母音發音模糊軟弱，且時間短。

注意事項：

(1)不要將前後兩個音斷開，應連貫成為一個整體。

(2)不要因為後一個母音發音短小而將其忽略。

(3)發音時滑動過程要完整，時間要充分。

④ 人教版初中英語音標怎麼讀的

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【來自英語牛人團】

【教你48個音標的快速記憶法】

母音部分：

1)、單母音： [i:]、[i]、[ɔ:]、[ɔ]、[u:]、[u]、[ə:]、[ə]、[ɑ:]、[ʌ]、[e]、[æ]

2)、雙母音： [ei]、[ai]、[ɔi]、[iə]、[ɛə]、[uə]、[au] 、[əu]

輔音部分：

[p]、[b] 、[t]、[d]、[k]、[g]、[f]、[v]、[s]、[z]、[θ]、[ð]、[ʃ]、[ʒ]、[tʃ]、[dʒ]

[tr]、[dr]、[ts]、[dz]、[m]、[n]、[ŋ]、[h]、[l]、[r]、[j]、[w]

記憶方法(只需記長音就可以)：

一，單母音： [i:]、[i]、[ɔ:]、[ɔ]、[u:]、[u]、[ə:]、[ə]、[ɑ:]、[ʌ]、[e]、[æ]

[i:]——諧音為：易(yi);像數字1，記憶真容易。

[ɔ:]——諧音為：噢(0);噢，這個音標就像個o。

[u:]——諧音為：霧(wu);杯子上有很多霧。

[ə:]——諧音為：餓(e);一隻鵝餓得暈倒了。

[ɑ:]——諧音為：啊(a);音標的讀音跟拼音一樣。

[e]——諧音為：夜(ye);這只鵝喜歡走夜路。

二，雙母音：[ei]、[ai]、[ɔi]、[iə]、[ɛə]、[uə]、[au]、[əu]

[ei]——諧音為：妹(mei);鵝有一個妹妹。

[ai]——諧音為：愛(ai);音標的讀音跟拼音一樣。

[ɔi]——這個音標找不到拼音的諧音，可以按照字母o、i的發音連讀來進行諧音記憶。

[iə]——諧音和外形都像：12

[ɛə]——諧音為：挨餓;外形像3隻鵝;三隻鵝都在挨餓。

[uə]——諧音為：屋鵝;一屋子的鵝都裝在杯子里。

[au]——諧音為：傲(ao);一個杯子很驕傲，不讓人拿它喝水。

[əu]——諧音為：鷗(ou);一隻鵝在杯子里找海鷗。

三，輔音：[θ]、[ð]、[ʃ]、[ʒ]

註：多數輔音的讀音與拼音差別不大，可以通過拼音來進行諧音;還有一部分輔音沒有對應的拼音字體，我們的記憶方法主要是針對這四個輔音。

其中，[θ]和[ð]這兩個音標，它們沒有近似的拼音來對應，主要靠嘴形來記憶。

[θ]——外形像上下牙齒咬著舌頭;[ð]——外形則像舌頭頂在上下牙齒之間。

而[ʃ]和[ʒ]這兩個音標，則可以找到近似的拼音來作為諧音。

[ʃ]——諧音為：噓(xu);噓，這里有條很長的蛇，趕快保持安靜!

[ʒ]——諧音為：雨(yu);外形像3。今天下了3場大雨。

另外滬江里有所有音標的發音方法和發音要點，點進去就能聽了

⑤ 英語拼寫單詞有雙母音時不會拼 怎麼辦！！！

關鍵是在學習雙母音的時候就要注意發音要領。注意兩個單母音之間的滑動。關鍵在滑動。另外，一定要多練習。平時沒事的時候就多練練。實際上我們中國人學英語時最難發的音就是母音，如果母音過關了，其他的音也就小意思了。找一些含雙母音的句子沒事時就練練。比如：I ride my bike.這句子很簡單，但含有四個雙母音/ai/。天天練練，發到位，日子長了自然就能練好了。另外，注意記憶一些發雙母音的字母組合，如ai發/ei/，記住這種組合，記多了，記憶單詞就很容易了。

⑥ 初中英語音標怎麼學

48個音標，分別舉48個學生非常熟悉的單詞，每個單詞中都包含一個你想交給他們的音標。通過熟悉的單詞來記憶不熟悉的音標，逆行記憶法，對於初中學生應該行得通。

英語音標的基本常識：

1、音節的劃分一個單詞的音標中有幾個母音就有幾個音節。

2、重讀音節：任何雙音節或多音節單詞的音標中，有重讀音節和非重讀音節 ，哪一個音節重讀，該音節的左上方或該音節的母音上方標有重讀符號。

輔音

（註：多數輔音的讀音與拼音差別不大，可以通過拼音來進行諧音；還有一部分輔音沒有對應的拼音字體，這里我們主要是針對/θ ð ʃ ʒ/這四個輔音。）

其中，/θ/和/ð/這兩個音標，它們並沒有相近似的拼音來對應，主要是靠嘴形來記憶。

/θ/――上下牙齒咬著舌頭尖，發「斯"的音；/ð/――舌頭頂上牙堂發拼音z一聲；

/ʃ/――師；/ʒ/――牙齒閉合，舌頭虛碰牙齒發拼音r一聲

以上內容參考：網路-音標

⑦ 發雙母音時要注意什麼

雙母音注意兩個單個音之間的過渡,要自然.
清輔音只是氣流發聲,聲帶不需要震動；濁輔音相反.
長短母音在初學的時候可以稍微誇張一點.就是長音發得比較長.但是在日後熟練了以後要注意,不要讀成拖腔.
由於是雙母音的音標，所以需要注意兩點：

1、圓滑的從第一個音過度到第二個音。這個有時候不知道如何過度，可以多聽原音進行模仿。並錄下自己的發音。如果發現發音不一致的，基本就是發音部位出了問題。

2、第二個音有時候會因為發音太快被忽略掉，這個時候需要慢慢來一個音一個音發清楚，切不可因為為了連貫而丟掉了發音的細節，從而發音出現缺陷。
[au]
發音要訣
發此音時，舌位從[a]向[u]過渡，接近[u]時停止，開口度由大到小，嘴唇逐漸突出。發音時力求過渡自然。
雙母音 [əu]
發音要訣
發此音時，舌頭從中母音[ə]的位置滑向[u]，在接近[u]時停止，唇形從自然變為圓唇，第一個音長而強，第二個音短而弱。發音力求過渡自然。
句子練習
1 He rowed the boat over the ocean. 他劃船穿過了大洋。
2 He is nobody and holds no post here. 他在這里既無名也無職。
3 His stomach was bloated after having a roast and a bowl of tomato soup.
他的胃在吃了一份烤肉和喝了一碗西紅柿湯後漲了起來。

⑧ 初中英語音標該怎麼教

4個課時
第一課時 單母音 以及一部分簡單的輔音 20個
第二課時 雙母音 8
第三 四 課時 合理版控制 看你學生的接權受程度
都初中了 接受能力應該很快
然後每一個課時都可以練習一些簡單的單詞拼讀
舉一些例子 ch發 [t∫] sh 發[∫]
和漢語一樣都是很有聯系的

⑨ 怎樣教初中英語音標

我覺得應該先整體把所有音標講一遍，讓大家大致了解一個音標體系。母音，輔音都有版多少。
進而權逐個突破，把每一個從口型講起。發音時舌頭應放在齒齦，軟齶，硬齶哪裡。。。
母音輔音搭配講。
然後拿出具體單詞練習。
做聽力練習進一步鞏固。

⑩ 雙母音音標怎麼讀

八個雙母音分別是：[ai] [ei] [ɔi] [au] [əu] [iə] [eə] [uə]。

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相關內容解釋

雙母音在語音學中指聯合的兩個母音，它們作為一個整體出現。之間有平滑的過渡，也就是說，雙母音中的發音牽涉到兩種不同的舌位，並且從其中一種舌位滑動到另一舌位。

在國際音標(IPA) 中，單母音(monophthongs)用一個字母表示，雙母音用兩個字母表示，如[a]，響度較低的字母可以加上 [ ]符號以表示它是雙母音的一部份，例如 [a]， [e]。