高中英語從句怎麼學

『壹』 如何學習英語從句

為了回答你這個問題，我決定好好地說一下語法的學習方法。

學習英語，其實和學語文一樣。根據我的總結，英文和結構與中文的古文有些類似之處，如果你把中文學好了，很多問題都只是a piece of cake.

1、掌握好詞性。
詞語是一門語言的基礎單元，認識詞語的屬性，對於語言的深入學習，起著最基礎、最重要的作用。名、動、形、數、量、代、副、介、連、助、嘆，把這11種詞分清楚。

2、弄清句子成分。
主、謂、賓、定、狀、補，6類成分搞清楚。

3、把「詞語」與「句子成分」進行匹配。
不同的句子成分需要用於不同屬性的詞語，
（1）主、賓語，要用實詞：名、數、量、代、動詞的ing形式；
（2）謂語，則用動詞、系動詞（其實它也是動詞的一種，只不過咱們習慣把它分出來）；
（3）定語，則用形容詞，一般來說，它都用於實詞之前，用以修飾實詞，對其起限定作用（所以才叫定語嘛），如「可愛的女孩，lovely girl」；
（4）狀語，則用副詞（極少的情況下也可能用形容詞，在那樣的情況下，該形容詞也是作為副詞，因為不少詞的詞性不只一個哦），用來修飾謂語（即修飾某一動作），例：他高興地向我走來（高興地，副詞，在這里是狀語，修飾「向我走來」這一動作）。
（5）補語，補語是起補充說明作用的成份，分為主語補足語和賓語補足語，主補：主－系－表結構最常見，例，I am a boy."a boy" 就是"I"的補足語，用來補充說明「I」的性質。哈哈。賓補：to do結構較見，例， I will not allow you to marry him.

4、在理解了前三部分的前提下，學習從句就太簡單了。從句在句子里的作用，與主、賓、定、狀、補語的作用一樣一樣滴。
如主語從句，在整個主句里起的作用就是個主語，例：Being the CEO of the company makes him to work hard. "Being the CEO of the company"在主句里作為主語。
謂語沒有從句；
賓語從句，I told you that I don't want to go home.
我就不一一舉例了吧？

以上所說，只是語法的大致框架，需要細化的地方很多，你可以自己拿一本高中語法書看一看。語法是骨架，詞語是血肉，二者結合，事半功倍。

『貳』 大家跟我詳講高中英語那些什麼從句的怎麼樣學習才好，我總是不知道怎麼學，老搞不懂

英語中的從句很多，但是你是高中生，高考注重的大概有以下幾類：
第一：這是最主要的—定語從句，定語從句掌握不好，我可以說你高考肯定考不好的，定語從句無處不在，高考中一般考查連接詞的區分，近幾年對於這方面的考查難度大大加大，進場出現間隔定語從句，或者非限制性定語從句來迷惑考生，但是萬變不離其宗，你一定要區分開那些連接詞的用法。另外還要說的事定語從句喜歡和強調句一起考，來迷惑你看你能不能區分開，要注意。
第二：名詞性從句，有賓語從句，同位語從句，主語從句，表語從句四類，考的較多的是區分同位語從句和定語從句，以及主語從句作主語。
其他的從句考查都是與動詞結合，這類比較容易，主要掌握以上兩類。不懂還可以問我，我一直在線。

『叄』 高中英語的從句系列

高中英語主要要掌握三大從句。
分別是：
1、定語從句（形容詞從句）
2、名詞詞從句（包括主語從句，賓語從句，表語從句，同位語從句）
3、狀語從句（副詞性從句，包括時間，地點，結果，目的，原因等）

一、定語從句：
定語從句（Attributive Clauses）在句中做定語，修飾一個名詞或代詞，被修飾的名詞,片語或代詞即先行詞。定語從句通常出現在先行詞之後，由關系詞（關系代詞或關系副詞）引出。
1、關系代詞引導的定語從句
關系代詞所代替的先行詞是人或物的名詞或代詞，並在從句中充當主語、賓語、定語等成分。關系代詞在定語從句中作主詞保持一致。
（1）, who, whom, that
這些詞代替指人，「whom」作賓語指人，「that」既可作主語又可作賓語（作賓語可以省略），可以指人也可以指物。
（2），Which 用來指人或物
(用作主語、賓語，作賓語時可以省略）
（3），whose
「whose」表示誰（可以為人也可以為物）的（東西）
2、關系代詞引導的定語從句
（1），關系副詞why主要用於修飾表示原因的名詞（主要是the reason），同時它在定語從句中用作原因狀語。
（2），關系副詞when主要用於修飾表示時間的名詞，同時它在定語從句中用作時間狀語。
（3），關系副詞where主要用於修飾表示地點的名詞，同時它在定語從句中用作地點狀語。
3、非限制性定語從句
它起補充說明作用，缺少也不會影響全句的理解。在非限制性定語從句的前面往往有逗號隔開。

二、名詞性從句
在句子中起名詞作用的句子叫名詞性從句 (Noun Clauses）。 名詞性從句的功能相當於名詞片語, 它在復合句中能擔任主語、賓語、表語、同位語、介詞賓語等，因此根據它在句中不同的語法功能，名詞性從句又可分別稱為主語從句、賓語從句、表語從句和同位語從句。
引導名詞性從句的連接詞可分為三類：
1、連詞（5個）：that （賓語從句或表語從句中that有時可以省略）
whether,if （均表示「是否」表明從句內容的不確定性）
as if ,as though （均表示「好像」，「似乎」）
以上在從句中均不充當任何成分
2、連接代詞（9個）：what, whatever, who, whoever, whom, whomever, whose, which, whichever
3、連接副詞（7個）：when, where, how, why, whenever, wherever, however

三、狀語從句
狀語從句 （Adverbial Clause） 狀語從句指句子用作狀語時，起副詞作用的句子。它可以修飾謂語、非謂語動詞、定語、狀語或整個句子。根據其作用可分為時間、地點、原因、條件、目的、結果、讓步、方式和比較等從句。狀語從句一般由連詞(從屬連詞)引導，也可以由片語引起。從句位於句首或句中時通常用逗號與主句隔開，位於句尾時可以不用逗號隔開。
狀語從句細分的話，共包括九種：
1.時間狀語從句
2.地點狀語從句
3.原因狀語從句
4.條件狀語從句
5.目的狀語從句
6.讓步狀語從句
7.比較狀語從句
8.方式狀語從句
9.結果狀語從句

『肆』 如何學好高中英語的從句

從句有很多種，但是你要做的就是把這些從句看成是一個獨立的成分，其實就相當於是一個單詞的成分，有主語從句、賓語從句、定語從句、狀語從句等等，只是有一個句子來承擔主語或賓語等的句子成分，會分析簡單的帶有 主謂賓定狀補 的句子，分析這些就一點也不難的。具體的一些細節，比如語序什麼的，看看語法就OK了

『伍』 英語中的從句 怎麼學啊

分類型來學！主要分為兩大類：狀語從句（時間狀語從句，條件狀語從句，讓步狀語從句…）名詞性從句（定語從句，賓語從句，同位語從句，補語從句）然後就是根據不同的類型，就用不同的連接詞。像時間狀語從句，通常用when。條件狀語，通常用if.whether,讓步狀語從句，通常用although.名詞性從句，要看修飾的那個部分在句中所作的成分。然後根據意思選擇引導詞：what，which，who，that等！然後有些是固定用法，比如定語從句，當從句的主語被最高級修飾的時候，只能用that，不能用which，就是這個道理。

『陸』 如何學好高中英語名詞性從句

什麼是英語名詞性從句呢？英語名詞性從句是歷年高考中的重點難點，也是最大的熱點。名詞性從句即把名詞可用作主句的主語、表語、賓語和同位語。因此，名詞性從句也分為主語從句、表語從句、賓語從句和同位語從句。
可能有些剛升入高中進行學習的同學還不太了解，英語名詞性從句作為高中英語學習階段最為重要的考點之一，極有可能會在未來的高考中影響到你最終的考試成績，從而直接決定你未來大學的層次所在。這樣重要的內容自然是不允許被人忽略的，所以無論是在學校課堂里，還是在課外補習班中，老師們都會一遍遍強調英語名詞性從句學習的重要性。
那麼，我們要如何為學習英語名詞性從句做好准備呢？小編個人認為，學習者首先需要擁有一定的英語基礎，因為名詞性從句屬於高中英語學習階段的難度較高的知識點，如果學習者英語基礎薄弱的話，就會很難在規定時間中掌握好它。與此同時，學習者還需要搞清楚主語、表語、賓語和同位語這些專業詞彙的含義，這就涉及到語文方面的一些基礎知識了。
做好了一切學習准備後，就要開始進行正式的名詞性從句學習了。在這一過程中，我們要怎樣做才可以學好它呢？首先，你需要擁有絕對的耐心和毅力才可以完成這一次的學習，這是因為如果想要在考試中將名詞性從句相關考點的題全部做對的話，就必須得去進行大量題型的練習。其次，對於學習任務繁重的高中學生來說，在學習英語名詞性從句時還需要為其空出一定的時間，畢竟，類似於這類語法知識的學習還是需要整塊整塊的時間的，它不像單詞學習那樣可以利用零碎時間來進行學習。最後，除了要熟練掌握英語名詞性從句的理論知識外，還要學會在實際操作中應用它，這一點對於高中生來說可能確實有些難度，但小編相信，沒有克服不了的難關，只要學習者肯付出，那麼就一定會有不小的收獲。
有些學生可能會覺得類似於英語名詞性從句這種理論性知識是在實際生活中運用不到的，如果你也這樣想的話，那麼就是大錯特錯了。如果想要徹底融入進英語語言的文化環境，那麼適當掌握一些較為復雜的語法句式就是非常有必要的。雖說很多口語表達都是比較簡單的句子，但是在比較正式的場合中，像名詞性從句這樣的句式就會派上很大用場了，也正因此，我們更是很有必要去學好它了。
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『柒』 如何學好英語中的從句

其實從句很簡單的，我認為，首先你要弄懂什麼是從句，其次是弄懂什麼是表語從句、定語從句、狀語從句、等等。。。。。。。。學從句，要系統一點，從句分為幾大類，分別是哪幾大類？這幾大類又可以分為什麼從句，掌握從句在句子中的作用，連接詞的用法、意義、以及使用連接詞所要注意的內容，時態，語態等等。保持信心，可以的，每個人都可以吧從句學好，加油

『捌』 誰能告訴我高一英語從句應該怎樣學

一．幾個基本概念
1.定語從句的定義：用作定語的從句叫定語從句。
2.先行詞：被定語從句所修飾的名詞或代詞。
3.定語從句的位置：緊跟先行詞(名詞或代詞)之後。
4.引導詞：引導定語從句的詞(包括關系代詞和關系副詞)。
﹙1﹚關系代詞：that/who/whom/which/as
﹙2﹚關系副詞：when/where/why
5.引導詞的位置：位於定語從句之前(先行詞之後)。【as除外】
6.引導詞的功能(作用)：
﹙1﹚連接先行詞和定語從句。
﹙2﹚在定語從句中充當一定的成分(關系代詞充當主語或賓語，關系副詞充當狀語)。
7.定語從句的類型：
﹙1﹚限定性定語從句(主句和定語從句之間無逗號)。
① 直接由引導詞引導定語從句
The man who you』re talking to is my friend.
② 由介詞+關系代詞(whom/which)引導
The man to whom you』re talking is my friend.
I need a pen with which I can write a letter.
=I need a piece of paper on which I can write a letter.
介詞的選用可根據從句中的相關片語確定，該介詞通常可以放在關系代詞之前，也可放在從句之尾。例如：
The man (who/whom/that) I talked about at the meeting is from Beijing University.
=The man about whom I talked at the meeting is from Beijing University.
The palace (which/that) I often pay a visit to was built in the 17th century.
=The palace to which I often pay a visit was built in the 17th century.
﹙2﹚非限定性定語從句(主句和定語從句之間用逗號隔開)。
① 直接由引導詞引導定語從句。
② 由介詞+關系代詞(whom/which)引導。
I live in a house far away from the city, in front of which is a big tree.
There is an apple tree standing at the gate, on which are many apples.
This is the man to whom I gave the book.
③ 由「代詞/名詞+of+whom/which」或「of which/ whom +名詞/代詞」(先行詞指
人用whom,指物用which)引導。One, some, any, none, all, both, several, many, most, neither, either等詞、數詞、分數或百分比與of whom或of which連用。
He has five children, two of whom are abroad.
(比較：He has five children, and two of them are abroad.)
We have three books, none of which is/are interesting.
(比較：We have three books, but noneof them is/are interesting.)
除why和that不能引導非限定性定語從句外，其餘引導詞都可以，用法同限定性定語從句一樣。但要注意以下區別。
1.在形式上非限定性定語從句與主句有逗號隔開。
2.非限定性定語從句的作用：它只是補充說明先行詞的情況，翻譯時可譯成兩個句子。
The engineer, whose leg was badly hurt, was quickly sent to hospital.
(那位工程師被很快送往醫院，其腿部受了重傷)
The engineer whose leg was badly hurt was quickly sent to hospital.
(那位腿部受了重傷的工程師被很快送往醫院)
3.在非限定性定語從句中，任何引導詞都不能省略(包括引導詞在此定語從句中充當賓語在內)。指人做?語時只能用who, 做賓語時用whom;
指物做主語，賓語都用which; 關系副詞用when或where，也不能省略。
The man, ______ is sitting on the chair, is my father.
The woman, _______ I met yesterday, is my English teacher.
The city, _______ is far away, is verybeautiful.
He went to America, ______ his parents live.
He joined the Army yesterday, ______ I left, too.
4.whose引導非限定性定語從句：
The house, whose window faces south, is mine.
=The house, the window of which faces south, is mine.
=The house, of which the window faces south, is mine.
二.定語從句中關系代詞和關系副詞的基本用法。
1.who/that指人是主格在定語從句中代替先行詞，又作定語從句的主語，不能省略。
Do you know the gentleman who/that is sitting there?

『玖』 很多高中學生都搞不太懂英語從句，從句有幾大分類

首先來看看句子的分類，句子可以分為三種，如下圖：

狀語從句語法知識點

Soon after he jumpshis parachute will open. 他跳傘之後，降落傘就會打開。【時間狀語從句】

It is three yearssince he joined the army. 他參軍已經三年了。【時間狀語從句】

He didn't come to schoolbecause he was ill. 他沒有上學，因為他病了。【原因狀語從句】

If you work hard，you will catch up with others. 如果你努力學習，你會趕上其他同學的。【條件狀語從句】

He studied carefully and hardso that he passed the exam. 他學習既仔細又努力，因此通過考試了。【結果狀語從句】