怎麼做初中英語短文填空

『壹』 中學英語完全填空解題技巧及方法

「完形填空」題是一種旨在考查學生語法和詞彙知識綜合運用能力的典型題型。它結合了單項選擇題和短文填空的優點，既考查詞語搭配、近義詞辨異、動詞時態、句型結構、復合句的關聯和習慣用法等，又考查了邏輯推理和事理推斷能力。
「完形填空」題要求填入的詞主要有：
1. 語法結構所要求的功能詞，如連接詞、連接代詞、連接副詞、關系代詞、關系副詞等。
2. 具有語法變化的普通詞，如動詞的時態、語態、語氣，名詞的數，代詞的格，形容詞和副詞的級等。
3. 固定搭配短語或片語中的特定詞。
4. 同義詞、近義詞等易混淆詞。
5. 根據上、下文意思及結構必須填入的確定詞。
可見，完形填空是一種綜合性較強的題型。它的突出特點是起點高、容量大。同學們只有具備了扎實的語言基本功、較好的閱讀能力及歸納判斷能力，才能適應這一題型。
完形填空題的考查目的：
1. 考查同學們閱讀理解能力。
2. 考查同學們語法知識。
3. 考查同學們綜合運用英語知識的水平和實踐能力。

一、完形填空題的命題特點
完形填空題是通過閱讀考查學生語言知識及語言知識 綜合運用能力的一種測試形式。命題人在一段難度適度的文章中留出10個空白，要求考生從所給的A, B, C, D四個選項中選出一個最佳答案，使補足的短文意思通順、結構完整。
完形填空是介於單項填空和閱讀理解之間的一種題型。可以說它是根據一篇文章所提供的情景進行的選擇填空，也可以說它是在缺少個別單詞情況下的閱讀理解。完形填空既有對語法規則、習慣用法和詞語搭配的考查，又有對文章內容的通篇理解。完形填空主要考查以下三個方面的內容：
1、詞彙：
此類題目考查的內容是：近義詞的區別，詞語的固定搭配和習慣用法。近幾年陝西省中考題中的完型填空題考查的詞彙類別涉及到名詞、代詞、動詞、介詞、連詞、形容詞、副詞和短語動詞。
2、語法：
此類題目考查的是：各種語法規則在文章中的運用。其中包括名詞的單復數，形容詞、副詞的比較等級，動詞的時態和語態，介詞、數詞、代詞和連詞的用法，主謂一致，各種從句的用法等。
3、結構：
此類題目考查的是：文章中間句子與句子之間，段落與段落之間，上文與下文之間的邏輯關系。
從設空的類型看可分為三個層次：
1、句子層次
2、句組層次
3、全篇層次
設空的難度，從句子層次到句組層次，再到全篇層次，依次增加。
分析近幾年陝西省的完形填空題，我們可以看出陝西省完形填空題的設空主要以句子層次為主，以句組層次為輔，幾乎沒有全篇層次題目。因此總體難度較低。
二、完形填空的解題技巧
前面我們已經分析過，完形填空是在全面理解短文基礎上的選擇填空。因此做「完型填空」題應遵循下列步驟：
1、通讀全文，了解大意
做這類題目是，首先應該把文章通讀一遍，了解一下文章的大概內容。千萬不要讀一句填一句，因為「完形填空」題里所給的大多數選項填入單句後都可成立，但從全文看又不可取。例如：2002年北京海淀區中考試題中的完形填空題：
A hot dog is one of the most popular American foods. It was named after frankfurter, a German food.
You may hear 「hot dog」 1 in other ways. People sometimes say 「hot dog」 to express 2 . For example, a friend may ask 3 you would like to go to the cinema. You might say 「Great! I would love to go.」 Or, you could say, 「4 ! I would love to go.」
People 5 use the expression to describe (描寫)someone who is a 「show- off」, who tries to show everyone else how 6 he is. You often hear such 7 called a 「hot dog」. He may be a baseball player, for example, who 8 the ball with one hand, making a (n) 9 catch seem more difficult. You know he is a hot dog because when he makes such a catch, he bows (鞠躬) to the crowd, hoping to win their 10 .
1. A. eaten B. used C. cooked D. picked
2. A. strength B. practice C. pleasure D. reply
3. A. if B. how C. when D. where
4. A. Hot dog B. Don』t worry C. Never mind D. Excuse me
5. A. ever B. also C. still D. yet
6. A. hopeful B. careful C. kind D. great
7. A. a dog B. a land C. a person D. an action
8. A. catches B. plays C. passes D. throws
9. A. hard B. funny C. exciting D. easy
10. A. thanks B. cheers C. medals D. matches
如果不看後面的文章內容，短文的第一個題所給第四個選項都可以填入空白處，不論是從語法的角度，還是從這個句子的意思完整的角度，都是能夠站得住腳的。但如果繼續看完這一段短文之後，你就會領悟到，「hot dog」在這里不是「被吃」，「被做」，「被拿」，而是「被使用」，只能選used。
有些同學一拿到「完形填空」題，就著手去填，填到最後，才發現所選答案語全文的意思不符，不得不在從頭開始。費時又費力，還不易做准確，這種方法是不可取的。
2、瞻前顧後，逐步填空
了解文章大意之後，就可逐步填空。 一般來說，文章後面所給的選擇答案可分三類：一類是語法正確，而意思不對；另一類是意思正確，而語法錯誤；第三類是語法正確，意思也正確。在選擇答案時，一定要考慮到上下文的意思，還要考慮到句子的結構，習慣用法，固定搭配和詞類的功能，盡量使選出的答案及復合語法又符合原文的意思。
3、認真復查，適當調整
填空全部做完以後，應把短文從頭到尾再讀一遍，檢查一下填空以後的文章是否連貫，情節是否合理，語法結構是否正確。一般來說，如果意思連貫，情節合理，語法結構正確，就意味著選答沒有問題；如果發現個別填空使文章文理不通，語法結構有問題，就說明選答不正確。對這樣的填空應該認真推敲，進行調整。
【中考範例】
（2004年陝西省中考試題）
Once upon a time, some children were playing at seaside when they found a turtle(海龜). They began to beat the turtle. Just at that time, a young man came and said to them, 「Stop!」 The children ran 31 quickly. The turtle was very thankful and said, 「Thanks for your kindness. I really would like 32 you to a wonderful palace now.」
The young man rode on the back of the turtle and was taken to the secret palace in the sea. When he 33 the palace, he was very surprised and said to the turtle, 「What a nice palace!」 To thank him, the king of the turtles gave him 34 . He had never seen such a dinner before. He received a warm welcome there and was very 35 everything.
After dinner, the king of the turtles said, 「I am going to give you two boxes, 36 you can open only one.」 「You mustn』t open both. Don』t forget it!」 the turtle warned him. 「All right. I will open only one,」 the young man promised(許諾). At this time, a large wave sent him out of the sea.
After he 37 , he opened the bigger one of the two boxes.38 the box was full of gold. 「My God!」 he cried. 「I』m 39 now.」 Then he thought, 「Things in the other box must be expensive, too.」 He could not wait any longer. He broke his promise and opened the other box. As soon as he opened it, he became an old man. His hair turned white. His face 40 an old man over eighty years old. It all happened in a moment. He was sorry for what he did, but it was too late.
31. A. through B. away C. into D. out
32. A. wanting B. asking C. to let D. to invite
33. A. left for B. arrived on C. arrived at D. got away
34. A. a very big dinner B. a very poor dinner
C. a very bad dinner D. a very small dinner
35. A. pleased with B. strict in C. angry with D. sorry for
36. A. so B. or C. but D. as
37. A. went back to home B. was back home
C. went back to the sea D.was back the sea
38. A. To his surprising B. To one』s surprising
C. To one』s surprise D. To his surprise
39. A. a poor man B. a rich man
C. an old man D. a young man
40. A. liked B. felt like C. looked like D. looked
31. B 根據上下文判斷，那些孩子們應該是跑走了。所以應選away。
32. D would like 之後應接不定式，年輕人就了海龜的命，海龜應是「邀請年輕人到宮殿去。」
33. C 到達某個地方應用arrived at。
34. A 按照邏輯，海龜國王要感謝他，必然設盛宴招待他。所以應選a big dinner。
35. A 海龜國王盛情招待他，所以他對一切都滿意。pleased with everything表示的就是這個意思。
36. C 海龜國王給了他兩個盒子，但只准他打開一個。這里有一個轉折關系，所以應選but。
37. B 年輕人在海里見到了海龜國王，得到了兩個盒子以後，應該回家，而不是回到海里。而回家應是went back home。
38. D 使他感到驚訝的是，用英語表示就是To his surprise。
39. B 他得到了金子，當然應該是a rich man。
40.C 由於貪心，他的頭發變白了，臉「看起來」像八十多歲的老頭。
從2004年的完形填空題來看，難度不大，全部題目都屬於句子層次。只要看懂了短文的意思，掌握了一些短語的固定搭配，再多做一些精選的練習，做好完形填空題是不難的。

『貳』 初中英語的短文填空有木有什麼訣竅啊，，，每次都要錯一半啊啊啊，怎麼辦啊求解答！！

首先你得讀懂文章的大意
做題是要聯系前後文，注意時態，回想詞的固定搭配
多記單詞，而且單詞的片語、不同時態、不同形式都要記好

『叄』 如何提高初中英語完型填空有什麼技巧嗎

還在為初中英語學習感到煩躁嗎?如何可以貫通老師上節課所說的知識?現在小編將分享三個秘訣,讓您的英語學習更輕松!

3.可以放棄過於復雜和長的句子,有些學生對寫作要求較高,一般來說,他們會學會使用長而復雜的句子,並且需要使用正確的語句,但如果不是特別清楚的語法的使用,建議不要這樣寫.

以上就是初中英語學習的技巧,希望這些內容可以幫助到你.

『肆』 怎麼樣做好初中英語的完形填空，閱讀理解，短文填詞。請詳細的講解,謝謝！

1.完形填空：完形填空是對一個考生英語水平的總體考核，這里涉及到詞彙、語法、閱讀能力等。首先，可以先大概把文章讀一遍，了解這篇文章究竟在說些什麼，主要事件是什麼。其次，審一遍題，根據以上了解的大概內容，將詞填在空格中，看句意是否連貫。如果比較有經驗的考生，會根據前後文，語感等經驗順利選出答案，如果經驗不足就要多讀讀文章了。遇到有拿不準答案的，可以選你認為最接近的一個，用排除法來解決。如果時間比較充分的話，可以多讀兩遍，並檢查剛剛做的題答案是否有錯。當然這一部，就算是時間不充足的話也是要做的，可以精讀一遍檢查答案是否正確。想要做好完形填空平時多練習是非常重要的哦！
2.閱讀理解:１、分門別類識別文體
不同的閱讀文體採用不同的方法。記敘文，主要抓四大要素，即時間、地點、人物和事件的起因、發展和結果，從中分析他們的思想品質、性格特徵等；議論文必須正確把握文章的論點和論據，理清論證思路，再進行邏輯推理得出結論；應用文其形式多樣，題材各異，對這類文體的閱讀應簡明扼要地抓住所需信息，理解文章內容。
２、統覽全篇摘錄要點
閱讀理解是對整個文章的目的、意圖、觀點、立場、態度以及內在的邏輯關系的理解，統覽全篇和問題找出提供信息或暗示的文章細節部分。
３、開動腦筋推測詞意
初中英語學科教學基本要求規定，學生應能根據上下文及構詞法推測詞義，旨在使學生的知識內化，同時運用知識和生活經驗及邏輯推理去理解短文。
４、條分縷析理解長句
在實際考試中，長句是初中生閱讀理解的難點之一，對於這類句子要分清主次，先找出句子的主、謂、賓、定、狀、補，再找出修飾它的從句或短語等。經過分析，化整為零，化繁為簡。
至於短文填詞的原理我認為與完形填空差不多，只是難度大了許多，加油，先嘗試一下吧！
謝謝採納！

『伍』 英語短文填空題的技巧是什麼

短文填空題，是最近這幾年英語的常考題型之一。該題型旨在考查考生的基礎知識的熟練程度、對圖像的觀察能力、對語篇整體的把握和理解能力、能夠靈活運用語法和詞彙知識的能力以及綜合運用英語語言的能力。做這類試題時，首先就要對圖畫進行細致的觀察，正確理解圖畫的意思；然後通讀短文，圍繞中心意思，全盤綜合考慮來確定詞義；同時，還要注意語篇中名詞的單復數形式、短語動詞的固定搭配、主謂語人稱和數的一致、謂語動詞的時態和語態以及非謂語動詞的運用等語法知識的使用。

下面，我們通過對廣東省部分市近幾年的中考英語短文填空題型進行分析，來探討下英語短文填空題的解題技巧。

一、縱觀全文，瀏覽圖畫細節，抓住關鍵詞，遵循語義適用原則。

解題技巧1：根據圖片細節，找出答案。

【例1】Liming is a middle school student. His 15th birthday is coming on_71___3rd.

解析：根據題意，他15歲的生日就要來了，需要填的是具體時間；從圖片我們就可以知道李明的出生月日是7月3日，故填July。

解題技巧2：根據前後句的意思，推敲所需要填寫的單詞。

【例3】It was said to be the land of gold and poor people could easily become ___72__there.

解析：從句子中「the land of gold」，「poor people」這些關鍵詞彙就可以推敲出「貧窮的人可以很容易變得富有。」，故填「rich」。

二、注重句子結構、詞語搭配、句型結構以及人稱、時態、語態的變化，遵循正確的語法規則。

解題技巧3：名詞前面，若沒有限定詞 (冠詞、形容詞性物主代詞、不定代詞)，很可能是填限定詞。

【例5】I』m upset these days. I have_71____ problem， and I do not 72_____ how to deal with it.

解析：71題，因單數名詞problem前面沒有限定詞，應當填限定詞；根據題意，這里應該是泛指「一個問題」，故填a。

解題技巧4：名詞或代詞在句中不作主語、表語或動詞的賓語時，其前面，一定是填介詞。

【例14】I am looking forward to a holiday __79___ homework so that I can relax and have some time for my hobbies.

解析：因homework在句中不作主語、表語、動詞的賓語，前面一定是填介詞，使其成為該介詞的賓語；又由句意可知，我期盼的應該是一個沒有作業的暑假，以便我可以放鬆和有時間花在我的興趣愛好上。應填介詞without。

解題技巧5：形容詞前面應填系動詞，系動詞後面則填形容詞。

【例8】I often stay up late to finish it and then feel 74 ____ the next day.

解析：74題，feel是系動詞，那麼接形容詞，由句子意思可知，「我經常熬夜去完成作業」，那麼肯定很累，故此空該填tired。

解題技巧6：若兩句(一個主謂關系算一個句子)之間沒有連詞，有逗號隔開，則考慮填轉折連詞；沒分號，考慮填並列連詞或從屬連詞。

【例7】I spoke a little English. I wanted to go to a language school to learn English， __75_ I couldn』t afford it.

解析：因1 wanted to...是一個句子，I couldn』t…也是一個句子，這兩個句子之間沒有連詞，一定是填連詞；根據句意和兩句之間的邏輯關系，「我想上語言學校」和「我付不起」之間應該轉折關系，故填but。

解題技巧7：熟練最常見的固定的搭配和固定句式結構。

【例10】（1）固定搭配：I almost have no free time for my hobbies， __77___ as playing volleyball and ping-pong.

解析：as後面列舉了「打排球」和「打乒乓球」，題目考查是固定搭配such as，意為：「例如」，故填such。

（2）固定句型

【例12】The longer the holidays are， the __78_____ homework I get.

解析：題目考查的是固定句式結構 「The +比較級；the+比較級.」，意為「越……越…..」；故此空該填比較級，由題意得知「暑假越長，我的作業越多。」所以，答案為more。

解題技巧8：根據語篇的語態或時態，填寫單詞的正確的形式。

【例14】He_76_ not go home at once， as he didn』t want to upset his mother.

解析：從句子時態可知為一般過去時，所以該空該用一般過去時；根據句子的意思應填decided，意為「他決定不立刻回家，因為他不想讓媽媽苦惱。」

三、總結

對於如何提高短文填空的准確率，考生除了具備一定的詞彙能力，關鍵是還要掌握並能熟練運用我們在整個初中所學的語法知識。俗話說：「熟能生巧。」考生只要在平常多練，並及時歸納方法和掌握答題技巧，一定能提高短文填空的得分率。

『陸』 初中英語短文填空的技巧和方法

最簡單的方法就是根據上下文用排除法，這樣速度最快。

『柒』 初中英語怎樣做好短文填空

一般作業上的短文填空所填的詞是剛學過的課文中學過的詞，通過這種練習讓你鞏固所學詞彙，所以你如果覺得有困難做的話，就該認真仔細的再過一遍課文內容，特別注意生詞。

『捌』 如何培養初中學生英語短文填空的能力

三、方法指導
短文填空不僅考查學生對短文的閱讀理解能力，又考查學生對詞彙知識的綜合運用能力。那麼怎樣完成《短文填空》題呢？
步驟一：把方框中的詞彙歸類
在做此題時不要急於閱讀而是按照詞類將其歸類為：（1）動詞，（2）名詞，（3）形容詞，（4）代詞，（5）副詞，（6）介詞，（7）連詞，（8）數詞。用自己喜歡的標識去歸類。
步驟二：注意各種詞的詞形和詞性變化
（1）動詞：首先要注意動詞單三形式，現在分詞，過去式和過去分詞及不定式的形式，它是規則變化還是不規則變化。如：come/comes/coming/came/come/to come；study/studies/studying/studied/studied/to study。
（2）名詞的變化。
注意：名詞的單復數；名詞的所有格；名詞變形容詞（luck—lucky）
（3）形容詞的變化。
注意： ①形容詞的原級，比較級，最高級，是否是不規則變化；
②形容詞如何變副詞。例：careful—carefully. Angry—angrily
（4）代詞：應注意這個詞的五種變化：主格，賓格，形容詞性的物主代詞，名詞性的物主代詞和反身代詞。
（5）副詞：它一般修飾形容詞，副詞和動詞，放在形容詞之前動詞之後。
（6）介詞：首先了解這個詞的基本用法，它是否和形容詞構成介詞短語，或者與動詞構成動詞短語。
（7）數詞：要注意這個詞的基數詞和序數詞形式：如five—fifth。
（8）名詞和形容詞的派生詞及前綴和後綴而派生出的不同意義的詞。如：friend/friendly/friendship；home/homeless；fair/unfair。
步驟三：精讀全文理解大意，給每個單詞找座位
認真閱讀短文，把握大意，根據所給詞使短文語義通順，符合邏輯。按照所選詞的位置來確定它的變化形式，動詞應注意它的五種變化，同時應注意動詞的語態形式。名詞應注意單復數及所有格變化。形容詞應注意原級、比較級、最高級以及形容詞變副詞的規律。可按照固定搭配，語法要求，習慣用法，時態，語態等對句子進行分析，關注空格前空格後的詞彙，從而對所選詞進行適當變形。然後仔細檢查單詞拼寫是否正確，是否有時態，語態，習慣用法上的錯誤，確保答案正確無誤。
總之，學生做短文填空，不但要注意以上所談的細節問題，而且要把握上下文之間的邏輯關系及構詞法。在充分理解短文的基礎之上，才能做好試題。同時，我們英語教師也應該在日常的教育教學活動中加強對學生的學習方法、答題技巧的指導和訓練，要狠抓雙基教育，只有這樣我們楊凌第二初級中學的英語教學水平和教學質量才能得以提高。

『玖』 初中英語完型填空怎麼才能做好

完形填復空解題分三步；

第一步：通覽制全文。
第二步：逐項填空。本著先易後難的原則，先根據上下文和自己的感悟，推測部分空格的可能答案。然後，再結合選項逐一敲定。
第三步：復讀檢查。將所有答案代入空格後，重新將短文復讀一遍，如果語句通順，語義清楚，便結束本題，轉做其他試題。

『拾』 初中英語做題方法

對於完形填空和短文填空。

最好把你選擇的答案填進去，再自己讀。

有些錯誤通過 語感就可以發現，

多少可以提升點分數。

如果是不太熟悉的，就在上下文里找，看有沒有相同的單詞。