怎麼上好一節初中英語公開課

❶ 如何講好初中英語課

初中英語怎麼學?初中英語學習技巧有哪些?

英語是從小學就開始學習的一門課程,但是很多的學生升到初中的時候會發現比較難學,可能會出現聽不懂的問題,那麼初中英語怎麼學?

最後,你可能在學習到難點之後,需要請一個只屬於你的老師,如果你真的想學習好這們課程,小編建議找一個老師,跟著他去學習,這樣你才能彌補自己的不足,幫你躲過英語中的那些錯誤,時間一長你會發現你的英語成長的速度是非常快的,並且可以取得自己想要的成績,希望這篇初中英語怎麼學內容當中的技巧能夠幫助到你,只要按以上的方式學習就可以取得自己想要的分數.

❷ 怎樣上好初中英語公開課

課件使用不可過多，每出示一張幻燈片之前都需要一些導入語或者是過版渡的語言的。上好公開權課重點在於抓好教學目標，圍繞教學目標來操練。教學重點要突出，重點的操練一定要到位，教學設計很重要，還有就是上課過程不要流於形式，操練好什麼都好。難點一定要突破。評課時不管你其他方面做的怎麼樣，只要你重點突出，就算成功了。

❸ 如何上好初一英語入門班的公開課

嗯 順便提一下，我目前上的ABC天卞英語的外教才和我提過，事實上要掌專握好英語應該是不費力地屬！絕對具有恰當的研習情境及實習口語對象 最關鍵就是外教水平，東南亞口音重 一定要找歐美籍，發音純正才行 堅決經常口語練習，1&1加強化教學才能夠有很.好.的進步幅度~學習後仍要重復溫習課堂音頻 好鞏固知識點~然後要是真的無對象可練習的狀況下，最好能上旺旺或大耳朵得到課外學習資料研習，多說多問短時間英語水平會提高起來，整體效果應該可以最佳的~初一（1）：柳雯潔初一（）：杜雪蕾初一（11）：顧麗莎、周倩初一（1）：魏靜雯、丁含

❹ 如何上好一堂公開課技巧

一、課前多做准備工作

1、備學生。

上公開課有時候是自己的學生，有時候是別人的學生。若是自己的學生,很多時候能夠沉著應對。因為學生的情況都很了解,提的問題會很有針對性,學生能應答自如,課堂氣氛當然就好一些。但要上好一堂公開課,也還得好好備學生,讓學生在公開場合得到鍛煉;當然若是別人的學生,就更應該事先了解一些他們的情況。如他們的成績分布,班幹部名單等,同時多鼓勵他們別怯場,利用有限的時間和他們融洽關系,走近他們,最好讓他們喜歡上你這個陌生老師,這樣他們才會最大限度地配合你,讓你上課時候能得心應手。

2、備教材。

這是上課前最重要的一個環節。若對所較內容不熟悉,把握不了重難點,上課時候就會眉毛鬍子一把抓,上課前要非常了解自己要講什麼,不講什麼。內容不宜過多,要明了清楚。讓學生實實在在學點東西,而不是所謂的走過場。同時要結合所教知識與前面舊知識的聯系,從而能從復習中從容過渡,讓新知識的引入自然而生動。不讓自己的公開課變成「耍猴戲」。

3、備課件。

很多老師平時上課很好,但一上公開課就不知所措了,因為課件不熟悉,以為課件是現成的東西,沒花時間好好研究怎麼用,上下銜接不自然;另外,因是別人制的課件,使用起來很別扭,導致上課時候心慌意亂,自然就上不好課了。

二、做好新課的引入

1、新課的引入要有新意。萬事開頭難,有了好的開端,對後面的過程產生水到渠成的效果。一節公開課開始的部分很重要。因為來聽課的人或評委也許是第一次聽你的課,他們要是聽見耳目一新的引入,會對上課人產生良好印象,因為第一印象會先入為主。

2、新課的引入要自然,簡潔而又生動。引入是很簡短的一個過程,但卻很有講究,它要把復習舊課和新課聯系起來,同時也得與即將上的新課銜接。所以要求上課的老師要多多研究,找到最適宜的引入材料,讓復習輕松過渡到新課。

三、展優避短，採取多種方式上好新課

1、純朴、謙遜、高雅的形象是上課成功的第一前提。當一位教師走進教室時,人們就會在腦海里產生第一印象。當你帶著微笑,和藹可親,充滿自信地走進教室時,首先會讓學生和聽課老師對你充滿好感,產生一種積極的心態,激發想聽你講課的慾望。這就是你成功的第一步。

2、教師純美的語音功底是上好公開課的有力保障。作為上語言課的老師,說話就是教學的方式。怎樣讓學生學好英語,教師的發音、語速及對所教內容的准確表達,都對學生起著言傳身教的影響。作為一堂公開課更是顯得重要。當你以優雅的姿態走進教室,開口說第一句清脆或帶滿磁性的口語時,你就已經獲得聽課人的肯定。再加上准確而流暢的表達,不快不慢的語速,學生會覺得很過癮,聽課老師也會興趣倍增。當然我們的老師平時很辛苦,也許嗓子早就壞了,那也沒關系,只要你的語言帶有感染力,能抑揚頓挫,照樣效果不錯。

3、教學內容的條理性是上課成功的關鍵。一節課的設計有條不紊,思路清晰,銜接自然。這節課就已經成功一大半。上課教師要鎮靜自若,把提前設計的課爛熟於心,這樣在上課過程中就會臨危不亂,帶領學生朝自己設計的理想目標發揮,讓節奏掌握在自己的手中,聽課老師也就肯定了你掌控課堂的能力,這樣你也就握住了成功的指揮棒。

4、上課教師的肢體語言是輔助教學不可缺少的手段。因為公開課很多時候是借班上課,陌生的學生有可能沒聽懂你的指令,甚至水平很差根本聽不懂你的英語指令,這時候是肢體語言發揮作用的絕佳時機。你借用幽默而大眾化的動作,不僅讓學生弄懂你的指令,迅速回應你的問題,同時也活躍了課堂氣氛,拉近與學生的距離感,也掩飾了學生配合不佳的尷尬場面。所以恰當的肢體語言的使用是上好一堂課的重要手段。

5、時間的掌控是關繫上課是否成功的保障。一節課的幾個步驟各分別需要多少時間,不僅需要課前設計好,還更是我們教師需要練就的感覺能力。我們不可能一邊上課一邊看時間,我們得憑自己的感覺來進行分配和調控。老教師會對時間駕輕就熟,但若是年輕教師就得多多費心,讓自己的公開課時間分配恰倒好處,獲得更理想的評價。

總之,要上好一堂英語公開課不容易,它需要教師有深厚的知識功底,語言功底,整體調控能力,還需要良好的心理素質,不怯場就是信心充足的體現,也是良好心理素質的表現,更是能發揮正常或超常的前提。老教師經驗豐富，備戰無數，站上講台信心十足；年輕教師要「初生牛犢不怕虎」，拿出勇氣，利用自己年輕的本錢，以自己的朝氣蓬勃迎戰上風。

❺ 我是新老師，初一英語老師，要講一節英語公開課，我不知道如何能講好謝謝，請多指教

雖然我不是老師，但是作為學生我可以用的我角度來說一下我的看法。
公開課的話，最內主要的就是要吸引大容家的注意同時激發大家的興趣。
首先必須要有一個好的topic。英語課的目的就是學英語，學英語的最終目的是為了使用而不是考試，所以課題不必太拘泥於書本，可以選一些大家比較感興趣且實用的東西。
其次，課堂上要注重互動，讓每個人都加入進來。尤其是英語課，聽說很重要。初中英語的專業性相比來說比較淺，所以關鍵還是培養大家的興趣和培養聽說能力。
如果有投影和電腦的話，可以做ppt講課，比拿著本書好多了，也可以放些視頻，比如說國外一些時尚娛樂新聞，電影片段，MV，國外經典廣告。。這些都可以作為噱頭，也很入流。
講課那天也別穿的太正式了，至少我以前看著這樣故意為了公開課弄得很「老師」的老師我就覺得影響視覺。其實稍微打扮的活潑隨意一點，更有親和力，而且別老站在講台上，可以完全站在學生中講課。
另外，作為英語課，我覺得，有些時候老師講的多不如讓學生多開口。所以，建意用討論課的形式代替傳統的授課形式。
暫時就想這么多，希望對你有幫助啦。
good luck,BTW

❻ 要上初中英語公開課，內容自選。時間40分鍾，有木有有好的意見啊。謝謝啦

首先要有導入復Lead in部分，導課可以用制問題導入，也可以用圖片導入，在復習舊知識的同時導入本課知識點或重點單詞，時間可以控制在10分鍾左右。第二部分是新知識呈現Presentation,在這部分當中注意著重講解1-2個語言點或語法點，不要太多，時間15分鍾左右。第三部分為練習部分practice，對剛才講解的知識點進行鞏固練習，可以利用書中的習題讓學生回答，此環節也可以用小組比賽的方法調動學生積極性，時間控制在10分鍾。最後為總結和作業部分sum up總結本課所學知識點並布置作業，時間5分鍾，不要把這個環節丟掉了。這是我第一次回答別人問題，希望能幫到你，祝你成功！加油

❼ 初中英語教師第一堂課怎麼上

1、自我介紹：面對新老師，學生往往帶有很大的好奇心，而最想知道的是：老師是誰，叫什麼名字，什麼學歷，教學多少年了等基本情況。通過介紹，讓學生認識老師，能拉近師生間的距離，便於今後的師生合作。

2、教學方式的介紹：教師應向學生具體說明自己教學風格，以便於學生能很快地走出小學教師的教學風格，進入你的教學模式，你的個性介紹也能增強學生學好英語的信心。

3、學習英語的方法：多聽、多說、多讀、多寫。

聽：專心聽懂老師的課堂用語和老師的英語講解。

說：課上要積極發言，願意去說，不要怕犯錯誤，不要怕別人笑話。

讀：課上多讀，課後復習反復讀，加深印象。

寫：詞--句--段--文，能運用所學基礎知識進行書面表達。

(7)怎麼上好一節初中英語公開課擴展閱讀：

學好英語的方法：

1、首先需要大家做的就是持之以恆，隨時隨地學習。大家首先要做的就是堅持不懈，切忌三分鍾熱度，更不能半途而廢，英語學習是個漫長的過程，短時間之內是無法學好的，一定要長期堅持，才能取得良好的學習效果。

2、其次，要學以致用，不能僅限於「啞巴」英語。要和自己的工作緊緊結合起來，不應該僅僅滿足於學習書本上的知識，更不能死讀書、讀死書，最重要的是要把學到的知識運用到自己的工作當中，做到學以致用。

3、最後，多看一些英文電影。除了利用固有的書本資料之外，我建議大家，可以在空閑時間多看一些英文電影，在剛開始看的時候可以選擇那些有中文字幕的，等練習一段時間之後，就要選擇那些沒有中文字幕的電影了，大家的聽力能力和口語水平一定會取得進步。

❽ 怎樣上好初中英語公開課

怎樣上好初中英語公開課 ?
我覺得公開課一般都是做課，提前講一遍，然後讓學生該背的背，該寫的寫，這樣上公開課的效果會好一些。尤其是對學生基礎薄弱的班級，非常起作用的。就看你想不想這樣做了。

如果學生基礎非常薄弱
而又非常難以管教
喜歡叛逆 要如何處理？
那就順著他們來，多多表揚，少批評，只要你與他們溝通好了，學生會買你的帳的，肯定會喜歡你，只要他們喜歡你了，你的課就好上了，他們也會學你的課了。

❾ 如何上好一節初中英語課

教師要具備扎實的的基本功和豐富的專業知識
，這是上好課的前提。
作為一名英語教師，首先應該具備扎實的的基本功，沒有扎實的基本功，難以把課上好。舉個例子作為一名英語教師，發音不準確，那就很難讓學生說出正確的讀音。其次要具備豐富的專業知識，沒有豐富的專業知識，很難把知識融會貫通。只有在扎實的基本功基礎上，充分理解教材，把握教材，聯系實際，才能靈活運用知識，把枯燥的知識與學生已有的知識儲備融會貫通，結合起來，使學生易於接受，樂以接受。二、教師要精心備課，這是上好課的必要條件。
光有扎實的的基本功和豐富的專業知識，不一定能把課上好。如何讓學生更快地接受一門外來語言呢？毫無疑問，這就需要我們老師在教學過程中，靈活運用各種教學方法和教學手段。這些都需要平時用大量的時間來備課。要上好課，就一定要精心備課。備課我不僅備教材，還備學生，備教法。只有充分地備好每一節課，才有可能使課堂更有效。三、教師要有親和力，上課要充滿激情，
首先要作一個有親和力的教師。教師有親和力，學生樂以與你接觸，交朋友，這對我們的教學也是有幫助的。其次要做一個充滿激情的英語教師，就需要教師在課堂上全身心地投入，真誠地對待每一位學生，真誠地關注每一位學生，就容易感染學生。英語教師要做到讓學生喜歡你的英語課，讓學生喜歡英語學習，讓學生有終身學習英語的意識的境界有很多途徑，而充滿激情無疑是其中很重要的一條。四、課堂要有趣味性，這是學生學習的動力。
所謂課堂要有趣味性是指教師的教學給學生留下最深刻鮮明的印象並受到學生喜歡，使學生無論何時都想上英語課。這就需要教師平時多努力學習優秀教師的教學方法，並靈活運用。在課堂教學要牢牢地抓住學生的注意力，不失時機地精心製造教學的亮點（即趣味性），把課堂教學推向高潮，以使學生達到情緒高漲、智力振奮的積極狀態。課堂亮點的出現使學生受到良性的強烈的刺激，使課堂教學的境界得到升華。在教學有了這些趣味性，學生就會被吸引到課堂上，樂以學習。這也是我一直在努力的方向。
理想的課堂總是以理服人、以志激人、以情動人的。作為一名英語教師，上課一定把握了以上幾個要素，這個課才會上得好。我會向這方面努力，讓學生愛上我的英語課。

❿ 怎樣上好一堂英語公開課

為了上好一節公開課,很多老師會提前准備很長時間,絞盡腦汁想盡辦法回,但有時候卻事倍功半。我認答為教師要上好公開課,一定要有堅實的專業素質和扎實的教學基本功。離開了這一點,一切的做法都會難盡人意。教師在具備了扎實的基本功的同時,還要注意一些上課的技巧或教學藝術,才能為自己的課堂錦上添花。究竟怎樣才能上好一堂公開課呢?一、課前多做准備工作1、備學生。上公開課有時候是自己的學生,有時候是別人的學生。若是自己的學生,很多時候能夠沉著應對。因為學生的情況都很了解,提的問題會很有針對性,學生能應答自如,課堂氣氛當然就好一些。但要上好一堂公開課,也還得好好備學生,讓學生在公開場合得到鍛煉;當然若是別人的學生,就更應該事先了解一些他們的情況。如他們的成績分布,班幹部名單等,同時多鼓勵他們別怯場,利用有限的時間和他們融洽關系,走近他們,最好讓他們喜歡上你這個陌生老師,這樣他們才會最大限度地配合你,讓你上課時候能得心應手。2、備教材。這是上課前最重要的一個環節。若對所較內容不熟悉,把握不了重難點,上課時候就會眉毛鬍子一把抓,上課前要非常了解自己要講什麼,不講什麼。