怎么指导孩子写英语作文

⑴ 怎么教育孩子 英语作文

Defining a good person can provide many different definitions depending on who you ask. The same is true for trying to define a good parent. Parents should have a foundation of love where they actually care about the child. This includes giving attention and showing affection to the child. Parents must be able to create and sustain a good family environment. Possessing the resources and capital to be able to support the baby for many years after their birth is just a small part of this. A good parent should also be a good person. They should be able to take care of themselves and have the general characteristics of patience, care, responsibility, and understanding.
So a good parent is someone who can provide love, life necessities for their child and themselves!

⑵ 怎么辅导孩子写好优秀的英语作文

我建议可以在平时多看一些英语报刊、英语书籍之类的，在阅读中积累经验。专
其实英属语作文虽然在某一定程度上会考察作文本身的创新性以及逻辑思维性，但是英语作文毕竟不是语文作文，英语作文都有它固定的格式，所以在平时也可以多看看记记不同类型英语作文的写作格式。
当然，在写英语作文中不要一味地追求新颖，英语表达首先要做到简单正确，在这样的基础上教会孩子慢慢使用不同的句式和单词来表达，这这需要靠平时的积累了。
最后一点建议，可以鼓励孩子用英语慢慢 开始写简单的日记。
教育都是要慢慢来的，您别急。平时也多鼓励鼓励自己的孩子！父母也是孩子最好的老师

⑶ 怎样指导孩子写好英语作文

先让他把他知道的故事，最好是直接看的英文故事写下来。因为如果一开始写的是中回文故事的话，就变成要在答脑子里翻译了，那是不同的，一定要熟练运用两种语言的人才行，否则会犯Chinese
English.
和中文教写作一样，时间，地点，人物三要素。可以先写个story
plan,三要素写好，故事的Problem制定好，Beginning，Middle，Ending想好，就可以开始了。
关于写作的批改，我觉得中国的很多老师观念不行，总是认为要写个有意义的故事才行，用词难就说明好，还有必须套用Firstly，Second，Third，这种模式才说明有条理，其实这是误区。

⑷ 如何引导孩子开始英文写作

(一) 前期准备

所谓“读书破万卷，下笔如有神”，阅读是奠定写作水平的重要基础，中英文皆同理。那么我们该如何利用好这个重要环节呢?

首先，刚才我们讲到的词汇量问题就可以在阅读中解决啦。阅读可以让孩子接触到更多的英文词汇，并且在文章的语境中积累到词汇，更有助于之后灵活、自然得运用到写作中。

但是我们都知道生词太多的文章或读物会给孩子带来阅读障碍，所以一定要选择符合孩子当前英文阅水平的读物，才能保证有效阅读。近几年美国的分级阅读理念渐渐被大家了解并接受，在这里小敏给大家推荐Literacy
Pro和Accelerated
Reader，两款分级阅读产品分别以使用LEXILE蓝思分级和GE分级两种分级法，是目前英语世界中比较有公信力，应用比较普及的两款英文分级阅读产品。之前我也在国外分级阅读标准概览一文中为大家详细介绍过分级阅读的标准和以及目前常见的几个分级阅读产品。

同时我建议家长们给孩子选择英英词典，能更好地帮助孩子们在阅读过程中学习新的词汇。因为英汉词典是用汉语翻译单词的意思，而英英词典是用英文的思维方式解释单词的意思和使用语境，后者更有助于培养和提高孩子的英语语言能力和思维。

当然记单词的方式不需要死记硬背，可根据phonics的拼读方法来记，也可以找一些图片，图文结合，再加上文章上下文的理解，记起来就很快。词汇的学习方法解决后，接下来我们来说说句子。最直接的方式就是摘抄句子，摘抄下来的句子不仅理解含义，还要了解其结构。

那么接下来就可以仿照其用法和结构写出自己的句子来了。仿写句子对写作初期来说作用还是很大的。

当然，要了解句子结构就需要有一定的语法基础!不需要太难，初期掌握基本语法结构就够啦，这里可以借助《新概念英语》第一册来巩固学习语法知识。

(二)素材的引入

素材的引入是写作的基础。通过好的素材的引导，让孩子能够爱上写作。

这里我们可以从两方面入手：

★一是好的素材往往来源于生活，所以善于发现身边有趣的事情。在美国，幼儿园大班到小学二年级的孩子，每周都会进行写作训练，内容大多和日常生活直接相关。例如，他们每天会在课堂讨论的基础上，描写当日天气，或记录当天的趣味活动;每周，老师们都会带孩子去动物园，公园等户外场所，要求他们写下当天的见闻。因为有了实际经验，孩子们在写作文时，能够有感而发，写出更多生动有趣的细节。

所以我们可以给孩子准备一个记录思路的小本子，让孩子有了好的想法或好的句子就随时写下来。注意这不是摘抄本，而是孩子自己的即兴创作。比如对某一现象有感而发，就随便写上一段，以后这一段一旦展开就是一篇文章的雏形。

★二是让孩子从阅读中寻找灵感。

写文章不仅仅是一些词语的堆积，如何把一个个词组成完整的句子，如何让句子间产生逻辑关系，这都是需要注意而孩子们往往比较薄弱的点。所以这就需要我们从之前阅读过的书中寻找灵感。去剖析作者的写作主线，逻辑，从而运用到自己的写作当中。这里我们先提一个Cause and
Effect(因果关系)。掌握事物之间的因果对孩子们了解整个世界非常重要，表现在写作中也能展现出条理性。

如果把书里面的内容拿出来，可以做出一幅不错的因果关系图，也可以写类似于上图的读书笔记，相信这样孩子对一本书的逻辑一定了然于心。多做做这方面的练习，在孩子自己写作过程中自然而然就会受之影响写出逻辑合理的文章。

(三)写作技巧

该如何下笔，对于刚接触写句子写作文的孩子来说，一些基本的规范要先梳理清楚。比如

1.Use a capital letter at the beginning of my sentence。句子开头的首字母要大写。

2.Use finger
spaces。要用手指空格。就是说在两个单词之间要能放下一根手指(有的老师对低年级要求是两根手指)。很多刚学写作的孩子都是把单词写得挤在一起，读起来很难，用这个方法可以让他们提醒自己。

3.Use ending
punctuation。使用结尾的标点符号。标点符号很重要哦，一开始没能掌握那么多的话，至少要记得句子的结尾一定得用上。

国外老师们常常会在教室里贴的一些单词列表。比如高频词表，科学类单词表，季节天气单词表，演讲用词表等等。我们称之为 “Word Wall”。有了这些词之后，方便孩子快速找到想要的词语并组成句子。这个在家家长和孩子间也是可以操作的给单词归类，熟悉高频词。比如说我们刚才提到过的因果关系，那么我们就可以给孩子列出一些关于因果关系的高频词，比如说：

还比如说，我们可以把一些平时碰到过的同义词或者反义词归归类，这样到用到的时候就可以信手拈来，每次写的时候呢也可以换着使用，不会每次都用那些词，比较单调没有进步的空间。有了词汇的积累，就可以慢慢引导写句子了。

再有，中文写作中老师教授的写作要素和写作技巧其实也是可以应用到英文写作中的。比如中英文相同的5W+1H。

分别是Who/ doing what/ when/ where/ why/
how---5W+1H，用中文的说法就是“谁，什么候，在什么地方，做什么，为什么做，怎么做”。知道了这六要素，我们就可以把简单句慢慢变复杂啦。

举个例子，我们把简单句来扩容，做个示范：

▪This is my mother. (Who)

▪My mother cooks meals for me. (Doing what)

▪Every day, my mother cooks meals for me. (When)

▪Every day, my mother cooks meals for me in the kitchen. (Where)

▪Evert day, my mother cooks meals for me in the kitchen to make me keep
healthy. (Why)

简简单单的句子，通过几个要素的添加，是不是就变得丰富起来了呢?

句子扩容的练习在写作初期多让孩子练习也是很有必要的。可以先写简单句，再慢慢加入细节。渐渐地，一篇完整的作文就会形成了。

扩容的同时，句子结构是否正确在写作初期还是需要更多的语法渗入外加练习才能快速达到理想的效果。

总之，要让孩子慢慢学会并喜欢英文写作，需要在以下几个方面多下功夫：

☞1. 积累词汇，通过多次反复的语境体会，不只是知道单词的意思，而是掌握它的用法。

☞2. 多读英文原版，经典绘本，分级绘本和初级章节书等，积累更多的情景表达。

☞3.
模仿与改写。对句子，段落和文章，进行模仿，进行改写，通过不同题材的模仿，让孩子从简单开始，慢慢学会用英语表达一个句子，一段话及一篇文章，甚至一本书。

☞4.提高英文写作能力，最重要的是要培养孩子表达和思维的能力。让孩子养成多观察，勤思考，爱表达的习惯。对不同的事情，鼓励有自己的想法，并勇敢的表达。

⑸ 怎样教好一个孩子为题目写一篇英语作文

Dear Dick, I am very glad to be your friend. I am a Junior

⑹ 如何教小学英语作文，详细的教学步骤！

对各年级的要求：
1、一年级的学生在听、说、读的基础上，给予学生自由想象的空间，画单词卡与简单的绘本与手工画。
2、训练二年级学生基本的字母书写练习，根据课文主题，创作绘本、卡片与PPT。老师开始从简单的对话填空到自由创作。
3、对于三、四年级的学生，则以激发和培养学生的兴趣为主，让学生养成规范书写的习惯，布置适合学生年龄特点的作业，如：每个学生准备一本写画本，在教完该课的新单词后，要求学生画画，写上单词，再造句；可以做单词设计，随后造句，最后写成文章。四年级的学生制作阅读卡，与同学交换阅读，互相学习，共同提高,开始简单的读写训练。
4、对于五、六年级的学生要求学习规范的作文格式。首先，每位学生准备写作本、造句本、个人作文集。开始是编句子、编对话、写短文，进行模仿作文、情景作文、想象作文。然后，经过多次批改后（学生自改、学生互改、老师批改等）学生把改好的作文抄到作文集中。这样，训练了学生严谨的学习态度与保持学生的写作热情，同时，也培养了学生的想象力和语言表达能力。
1、W-H Questions
Who---谁在这事件中？
What---这事件关于什么？
Where---这事件在哪里发生？
When---什么时候发生？
Why---为什么会发生？
How---这件事怎样发生？
  可以用这些问题来组成作文的材料，从不同角度去看同一主题，帮助学生定位文章结构。
2、 让学生看到题目后，把联想到的意念写下来。可以从一个字（a word），一个短语（a phrase）开始，然后让学生的思维发散，联想到什么便写下什么，无须讲求逻辑，要求在指定时间内列出相关的信息。随后让学生将信息整理，提取与主题相关的信息进行写作。
满意的话请给我最佳答案，谢谢！

⑺ 如何教育孩子英语作文

背英语短文不错

⑻ 怎么教育孩子英文作文

您提的问题，是广大家长和老师都非常关心和渴望解决的家庭教育问题。在此，诚挚推荐您观看优秀中华传统文化教育大型公益论坛系列纪录片《圣贤教育改变命运》，当中一定有您需要的答案，的确是难得的家庭教育经典节目！这个节目里有许多精彩的事例分析，探讨解决孩子教育的种种方法，真是我们和孩子的一位最佳的、一对一的家教老师，也是一个非常不错的家庭教育网络资源，而且是完全免费的。生活中，大人和小孩都容易出现没有恒心、悭贪、叛逆不听话、上网瘾、依赖性强、注意力不集中等各种各样的问题，这些不是能从某个简单方法或措施就能从根本上教育改正过来，变成一个孝顺听话的小孩，而是需要我们全面而系统地进行家庭教育，从根本处下手才能治标又治本。这部片里面有很多专家、老师、家长亲身说法、以其独特的心得体会向大众汇报，启示家长的教育观念会直接地影响到孩子的家庭教育，所以建议家长和孩子一起看，从小接受的家教会影响小孩子的终生，从中一定能获得意想不到的效果！片中有一句经典的警世名言：好人是教出来的，坏人也是教出来的！可见家庭教育的重要性！可是，当前我们面临的种种现实状况是：社会诚信严重缺失！各种媒体的夸张渲染、错误引导，孩子成长的环境不断遭到破坏和染污，要做好家庭教育谈何容易呢！家长是越来越不好当了，说实话，很多家长也不会如何当家长，就将小孩出生到这个世上，将很多的教育责任都推给了学校和社会，然而父母是孩子的第一任老师，很多成长经验是需要家长言传身教的，推卸责任的话怎么能将小孩教育好呢？确实悲哀啊！而我们做子女的往往不能理解父母的心意和真实体会，只图自己的方便和享受，说实话，真是有点大逆不道啊！到哪一天我们都为人父母了，才能真正领悟这种感受，但往往悔之已晚，哎...很多我们生活当中存在的所谓代沟，都是因为一代一代的接受的教育脱节了，没有很好的连贯所造成的，现在的人太多急功近利、唯利是图，只顾自己的享受而妄顾他人的感受。 我们必须知道，一切教育要从根本做起，就像树要有根才能长树干树枝和树叶，才能枝繁叶茂呀，如果丢弃了根本的德行教育，其他的都只是空中楼阁。在此，推荐各位有缘的朋友，无论看过或没看过的也好，都敬请尽量抽多些时间观看大型中华传统文化教育的优秀论坛节目: 《圣贤教育 改变命运》（可以在网络视频或者优酷土豆搜索播放），但愿看过的人都能够从中得到真实不虚的利益，并且继续利益他人，让我们携手努力，共同创造和谐共存的社会大环境。 希望我的回答对您有所帮助和启示。 衷心祝福您！

⑼ 怎样教会孩子写英语作文

个人认为.你应该先把孩子的中文作文表达能力抓好.一般可以让他们写日版记来巩固.这样对权写英语作文有很大帮助。因为英语作文相对来说，字数较少.内容较少，写起来较方便.写英语作文，首先要用中文来打好一份与英语作文要求相符的草稿.内容越简便越好.因为写英语作文时，要将基础的语法掌握好.按章来做就好了.写作文时需用到的单词可灵活运用.换一个自己熟悉的词来写，更稳.更易拿分.只要语句通顺，语法不出现明显错误，都可以的了.所以呢，可以按照些英语作文的方法对孩子进行辅导.希望，这答案对你有所帮助。

⑽ 怎么教孩子英语作文

Help Children to Be Independent
Today in China,many families have only one child.So the children usually doted upon by all family members.Graally some of them get used to depending on their parents and lack the ability to solve problems independently.There are some ways to help children to be independent.Firstly,the child should have a chance to see the world around him.He must understand that therere various competitions in this world,and everyone can find his right position in the society only by indivial efforts.Secondly,the parents should give the child enough help to make him feel comfortable.Its impossible to ask a child not to depend on parents at once.A child needs help from the beginning.Without any help,the child may lose his faith.Thirdly,parents should let his child make decisions,which can temper his ability to deal with problems.A child should be praised when he is successful or when he fails.To be independent is good for the children,because no parents can accompany the children for the whole life.It is the child himself who is responsible for her own fate.Only an independent person can live and succeed in this world.