评讲作文英语怎么说
呵呵，复你不会是老师吧？如果制你是语文老师的话，我就晕了。这个还得问？好吧 我就随便说说了。英语作文，无非就那么几种形式啦，先把形式给同学们理清楚，然后再就是常用语言，这点在每一篇文章中都能找到啦，然后就是讲评文章中的闪光点和加分点。主要还是让大家自己学会怎么写，语法和词汇是必备的了。～～～～最后说一句，呵呵我是高三生，刚毕业！哈哈
② 求几篇病句很多的英语作文，我以此来评讲。
短文改错练习（1）
Rowena and Billy Wrangler are model high school
students . They study hard . They do extreme well on 1．
achievement tests . And next year , Rowena will attending 2．
Harvard University . Billy , her younger brother , hoe to go 3．
to Cornell . That makes Rowena and Billy different from 4．
most students is that they don’t go to school . In fact , 5．
they've never been to school . Since a kindergarten , they 6．
have studied at home . Neither Rowena or Billy feels as if 7．
they have missed out on nothing by being taught at home . 8．
As many of the more than one million people who receive 9．
home schooling in the United States , they feel if they 10．
have gotten a good ecation .
答案.w
1.extreme—extremely 2.will—will be/attending—attend 3.hope—hopes 4.That —What 5.right 6.a kindergarten—kindergarten 7.or—nor 8.nothing—anything 9.As—Like 10.if—as if
③ 高考英语作文怎样讲评
引导学生仔细研究评分标准之后把5个档次的学生习作展示给大家，并再次说明打这样的分数的理由何在。这样做的目的是让学生学会如何给作文打分，同时他无形之中也了解了高分作文必备的条件。第二，个别学生当着全班同学的面对教师抽取各档次的作文进行试评并说明理由。在学生试评之后及时进行评价，指出学生给的分数是否合理并说明理由。这一步是第一点的加深和巩固。第三，采用学生互改的方式。学生写作初始阶段往往看不见自己作文中存在的问题和错误，而看别人的作文时，就会旁观者清。经常帮助别人挑错的同时也提醒自己不要犯同样的错误。第四，分批次找个别学生面批。教师可以把班上的学生根据写作水平分成上、中、下三组，然后在每组学生中抽取一定的比例进行面批。基础薄弱的后进生要求达到以下目标：
1、符合主题，要点完整；
2、篇章结构合理；
3、能正确运用5个简单句基本句式，表述清楚。
中等生要求达到以下目标：
1、符合主题，要点完整；
2、篇章结构合理，能适当运用连接语；
3、能正确运用已学高中词汇，语法正确，尝试运用已学复杂句式。
优等生要求达到以下目标：
1、符合主题，要点完整；
2、篇章结构合理，过渡自然
3、能熟练运用高中已学词汇和复杂句式，表述自然、地道对一些。这样各类学生都能根据目前高考作文评分标准，扬长避短，尽可能多的得到自己力所能及的分。并经常鼓励后进生和中等生通过一步一步努力，最终到达优等生的水准。而对优等生则要求更加严格以保证他们的水平稳中有近。
④ 如何评讲一篇向你笔友介绍你的旅游情况的英语作文
在高考英语作文话题中，旅游英语类作文也是选项之一。很多同学一写旅游英语类的作文就词穷，用的词都是很普通的那种。旅游英语作文难就难在写景抒情上，很难用恰当的语言把沿途的美景和心情表达出来。但从本质上来说，旅游英语作文属于说明文一类，写起来也不是没有规律可循的。今天我们就一起来看看关于旅游的英语作文该怎么写。The advantages of traveling is broadening of life experiences, gaining a perspective on your own life, reassessing values, learning a foreign language, meeting a diverse range of people, going back to your own roots (if your parents or grandparents were immigrants), visiting some of the famous landmarks of the world.
Downside, unfamiliar territory may cause discomfort, travel expenses, being away from home/family, not being able to commuinicate well with the natives, getting travel sick and being unable to enjoy the experience.
⑤ 评讲作文反思
56p4[564[6
54
⑥ 电影讲评用英语写成作文形式
r bought them for me as the new year gift.When I first read them,I liked them inmediately.The stories about Harry Potter are so exciting and adventurous.Harry Potter is a kind,brave and strong kid that he is never afraid of any difficulties.Besides,I admire him having two good friends.They always help him and never leave him,no matter how bad the conditions are.I am happy to see Harry Potter overcome all difficulties and live a happy life in the end.
⑦ 写一篇关于评论课堂学生讲课的优缺点的英语作文
Hi, My name is Tom Li. I came to this city last week and this is my first English lesson in this school. I came to this city from Beijing. My family moved here because my Dad has got a new permannent job here. My previous school was Number 54 High School in Beijing, which was large school with over six hundred girls and boys. I had studied there for three years before I transfered here. I loved my school very much because I had many friends there. I hope I can make new friends here soon. I am looking forward to your help to get myself familar with this school.
⑧ 如何上好英语作文讲评课
在高中英语教学中来,语言输自出是体现学生语言运用能力的重要环节,而作文是评价学生语言运用能力的重要手段,提高学生的写作能力对提高学生对英语语言的认识和运用具有重要的意义。很多高中英语教师并没有意识到作文讲评课的重要性,往往只是把作文改完发给学生,让学生背诵就算完成了任务。学生不清楚自己的作文好在哪里,哪里需要改进、提高。教师下了不少功夫,可学生的语言运用能力并没有本质的提高。笔者根据自身经验总结出上好作文讲评课的准备和导学案的设计提出以下几点建议:一、要精心备课科学的作文讲评要求教师在课前精心准备,一是对作文本身进行分析;二是对学生错词错句情况进行统计分析,做到心中有数,目的明确。这样做能够加强讲评时的针对性和有效性。教师要对作文的类型、文体进行分析,分析试题的命题思路、考查角度和意图以及答题思路和技巧。要对学生的作文写作情况进行分析;逐项分析学生出现的错误及原因,了解学生对某个知识点的掌握程度;分析学生写作思路,正确的和错误的都要分析,以了解学生在平时学习中的弱点。
⑨ 高中英语作文的讲评该如何进行呢
如何加强抄体育专业学生人文袭素质教育 三种歌唱教学方法的运用 2010-10-15
适应性及结构计划未必完全绝对"在整个初中阶段每个学期都要进行整篇作文的练习 "...
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