一点都不会写英语作文怎么办
『壹』 英语作文一点都不会写，应该怎么提高
1、避免重复使用同一词语
为了使表达更生动，更富表现力，同学们在写作时尽量避免使用同一词语来表示同一意思，尤其是一些老生常谈的词语。如有的同学一看到“喜欢”二字，就会联想到“like”，事实上，英文中表示“喜欢”的词语或短语有很多，如：love、enjoy、prefer、appreciate、be fond of、care for 等等。例如：
I like reading while my brother likes watching television.
我喜欢看书，而我的兄弟却喜欢看电视。
→I like reading while my brother enjoys watching television.
2、适当使用短语代替单词。
在从事多年的教育工作中，我发现很多孩子在英文写作中只习惯使用一些很简单的单词，尽管他们知道有很多类似的短语，但就是懒得花时间去想。其实，这种做法是很划不来的，为了节约那一点点的时间，写的都是些很简单、很基础的词汇，让人一看就没有水平。要想获得更高的分数，就需要变换使用短语，增加作文质量。如：
（1）He does not like music。
→He does not care much for music.
他不大喜欢音乐。
（2）He has decided to be a teacher when he grows up.
→He has made up his mind to be a teacher when he grows up.
他已决定长大了当老师。
3、多使用高级句型。
有些同学因怕出错而只写短句或简单句，写出的文章过于幼稚、空洞乏味。要使文章有血有肉就要把平时学的知识用进去，如：定语从句、宾语从句、非谓语动词和比较等句型，关键时用上一、二个，就能使文章不同凡响，更有文采，特别是对关联词的使用，如“so that”、“not…but ”“not only...but also”等，会使你的文章逻辑结构紧密、层次鲜明、条理清楚，更能显示出你的英文功底，但要做到这些并非一日之功，要靠平时的不断训练和积累。
4、适当使用名言警句点缀
在写作时根据实际情况恰当地用上一两句名言警句来点缀文章，不仅使文章显得有深度、有智慧，而且会让文章在评分中上一个“得分档次”。如：
(1) As the proverb says, “Where there is a will, there is a way.” Though you fail this time, you needn’t lose heart. As long as you work hard and stick to your dream, you will succeed one day.
正如谚语所说的，“有一个意志，有一种方式”，尽管你这次失败，你不必失去信心。只要你努力工作，坚持自己的梦想，你会成功的一天。正如谚语所说的，“有一个意志，有一种方式”，尽管你这次失败，你不必失去信心。只要你努力工作，坚持自己的梦想，你会成功的一天。
5、练习方法
每天练是肯定的，像口语一样不间断。
1、利用碎片化的时间，比如睡前，写几个英语句子记录一下你今天发生的事情。
2、Re-write，把自己说过的话或发过邮件，再用正式的口吻跟书写格式写一遍。
3、如果临近考试了，就按照考试的要求跟形式去练习（严格把控时间）。
『贰』 英语作文不会写怎么办，而且词汇量也很少::>_<::
除了必要的词汇，就记短语吧，有的时候写不出来的单词，可以用一个简单的短语委婉地表达出来
『叁』 英语作文不会写，怎么办
首先，写英语作文要具备丰富的词汇和熟练的语法功底。其次运用短语和句式就可以写出来了。多背范文（句式）
『肆』 不会写英语作文怎么办
1.中国有句古话，叫"熟读唐诗三百首，不会吟诗也会作"。同样，要使自己具有版较强权的写作能力，首先应该熟读和背诵一些句型和短文。许多同学写出来的语言根本不符合英语的语言习惯，相当一部分人有对照中文逐字翻译的不良习惯，不去理会中英文的差异。大量的背诵和阅读是提高写作能力的有效办法，同学们若有大量的现成语言积累在脑海里，自己写起文段来，就可以做到脱口而出，或是模仿、套用，甚至发挥。
2.可以采用循序渐进、灵活多样的练习方式。从根据提示词写单句开始，到写单句，然后到写几句话，最后到写流利的文段。
3.尝试多种形式的写作，如短信、说明、通知、便条、明信片、看图写作、根据表格或记录写短文等。
4.在练习时，要充分了解所提供的情景素材，注意使用常见的连接词来表示顺序和逻辑关系，使句意表达连贯、语法正确、符合逻辑。还要注意字母的大小写和标点符号
『伍』 不会写英语作文，怎么办
最好多读一些英语作文，或外国名著（英译），多积累一些词汇。
以下是二次增添（更适合高中）：
要找高级词汇替换：例如significant=vital=important,obtain the opportunity=seize~=take~ , intensely=immensely=awfully=very+副词，a grest amount of=a quantity of=a great deal of 等等等，这就要靠你自己搜寻了
还有高级句型，什么非谓语啊，动名词作主语啊，倒装啊，强调啊，主语从句什么的，一种只需要一个句子就行。
还有短语替换单词，例如participate in=join，with regard to=concerning，等等
开头结尾一定有点睛的句子和词汇，绝不能有拼写错误。开头一定要点题，否则会扣很多分。
不要用太难的词汇，或者特别生僻的词汇（我就犯过错，用了一个古英语，被老师狠狠嘲笑），主要以熟词新意，熟词词性变换为主。
纯手打，呕心沥血，求点赞。
建议步骤：（更适合初中）
先练习英语句子，
第一步：弄清楚句子的结构【一般情况下：肯定句是——主语+谓语动词（必要）+宾语（+宾补），当然，有复合句型，建议专门练习；特殊疑问句是——特殊疑问词+助/be/情态动词+主语+（副词）+实义动词+......；一般疑问句——助/be/情态动词+主语+实义动词/sth】，
第二步：搞清楚时态变化如：【一般现在时（有三单变化）、一般过去时（动词要变过去式）、一般将来时（will do或be going to do 等）、现在进行时（be+v-ing）、过去进行时（was/were+v-ing）等】
第三步：语态变化【主动语态和被动语态（be+过去分词）】
练习一个句子如何写，怎么写？最好先写出句子结构，然后根据时态语态变化。
打好初稿，在写作文之前，最好先列出要写的几个方面或关键词、关键短语【初学者可先列出汉语意思】，并保证自己能够将他们写出来。（若写多了，可不列初稿，直接在心中想出大纲）
写作文。【注意第几人称，时态】
开头一般先点题。如：写Myself，则开头可写I'm.....我是.....的人。写The Spring Festival，开头可写The spring festival is the most important traditional festival in China.春节是中国最重要的传统节日。
内容则根据之前所列大纲一步步写出。最好写完整的句子，少用省略句，以免出错。多用一些经典句型，如：It is adj. for sb. to do sth./Not only .................but also............................等。多用一些重点词汇，有机率加分。
结尾则需再次总结。常见的有I like...I feel......all in all，I..........these are my..............等等。
纯手打，如有帮助请采纳，谢谢！
『陆』 英语作文不会写怎么办
你好，“状元365答疑网”老师给你答疑：作文要提高 请做到以下几点.一 买一本好的英语语法的书本从基础的开始如果初中的基础不扎实没办法从初中的开始。二 词汇量的积累必要的很 记得多了之后写作时就用得到。 三 经典句型和固定搭配。这是必须掌握的做题时也可以发现遇到考这类的题基本是傻瓜题学到记住就会做不需要动脑。每天写一篇你是做不到的但每星期写一篇作文交给老师并且要让老师执政错误 或者交易为英语好的同学帮你审查一边。五 干净爽朗的书写很必要印象分有时会有影响、六 错题积累 没有人是天生很厉害的 你的错题积累就是笔记 记住笔记本不能乱记要有分类目录比如形容词的一栏 动词的一栏 而且橡书一样条目清晰 否则找起来费时费力上课还跟不上老师的思维。
要提高高中英语作文，我觉得有关键的几点：1）梳理高中英语作文主要有哪些题材类型。2）分析每个题材类型的范文模版，了解各类题材类型模版的篇章结构如何展开？3）归纳各个题材类型有哪些典型的句型、句式、短语可以套用、运用？运用哪些句式会更符合评分标准从而提高分数？4）每个题材类型自己坚持仿写一篇，让老师评核和讲解下。我有比较完整的高中英语作文训练讲解ppt，需要的同学请留邮箱地址。
英语作文真不会写怎么办？去“状元365答疑网”找状元老师答疑吧！
『柒』 英语作文不会写怎么办
我觉得英语作文还好写了
第一把握时态
第二尽量把主题意回思描述好
第三尽量用短句，但是句型答最好不要重复太厉害。如果你对复合语句运用的很熟练当然可以为文章增色。
第四，单词一定不要出错。碰到忘记或者不会的单词可以换个说法写
『捌』 英语作文一点不会写怎么办，就高人指点。
先背背课本，然后可以看新2或者新3
写作首先需要阅读，之后是模仿，最后就能创作了
『玖』 英语作文怎么写，一点都不会，应从哪里学起
爱唱歌的我不是真实的我，多才多艺的我也不是真实的我，大大方方的我更不是真实的我，其实最真实的我是一个胆小的孩子。
胆小？胆小是什么？胆小就是老鼠，所以我才会给我那淘气又调皮地弟弟称为胆小鬼。
我，打扮入时，不，是打扮过时。我，穿戴整洁？不，是乱七八糟。我的缺点多的很，不方便说。我总是迷信，什么天神，地鬼……还有很多呢！把我说得仔细点吧，那就是长着粗黑大手，瘦弱的肩膀，可以说我的双手不是晶莹洁白的，也不是红润圆实的，更不是白净细嫩的，好惭愧啊。那粗黑大手简直可以比做钳了，虽然能写出一笔好字，但是也好不了不哪里去，我是多么的羡慕别人的双手，是多么的温柔、细白。我的头发是我最好的了，那当然是鹤发童颜拉。“小不点，小不点，过来！”听到这种带有讽刺与嘲笑的声音，我能不伤心吗？谁叫我这么瘦，这么小呢？我的身材真的好瘦小哦！瘦筋筋的我也不是弱不禁风的那种，起码还可以抵挡得住沙子吧！我呢？满脑子胡思乱想，疑心太重，还有时会有幼稚的幻想，但是千万不要小瞧我哦！我可不是那么渺小的，实不相满，其实我脑中还隐藏着诗人李白般那丰富的想象，每当我遇到小挫折时，我就会绞尽脑汁地前思后想，深谋远虑，虽然我这么努力地去处心积虑，但也有走神的时候，就比如想着想着就会想到麦当劳那儿。不过有时侯“上天”会帮助我，使我思如泉涌，看，说了我迷信就是迷信吧！
我哪！最重要的缺点就是我竟然怕鬼，我知道没有鬼，但是我听了许许多多的鬼故事，好恐怖啊！全身早已经吓得起鸡皮疙瘩了~~每天在我睡觉之前，我都会边打着罗嗦担心地朝窗户外边望一望，因为我听说的鬼故事里面有许多都是讲一个满头散发的恐怖女子从窗户上慢慢地爬上来，接着就是……啊，好恐怖啊，我都已经魂不付体了。除了窗户，电脑和电视都是我最害怕那是鬼的出没地方，真的很另人全身发抖。有几次晚上，我突然从噩梦中惊醒过来，我一不小心往窗外看了几眼，所有的家家户户都已经进入甜蜜的梦乡了，窗口传来一阵恐怖的风声，“呼呼呼……我顿时全身冒冷汗，颤颤抖抖地我突然急出尿来了，于是我鼓起几分毫毛胆一骨碌从床上爬起来，猛地一步步跑向厕所，哎呀，怎么这么冷啊！这有不是冬天的季节，怎么搞的，不会是鬼做的孽吧！想到这儿，我又紧急地关上门，结果灯“啪”地一声关上了，我又一次害怕地抖了抖脚，急忙打开门，慌慌忙忙地东碰碰，西碰碰地跑回了床上，经过了刚刚地鬼遇，我显然已经快吓昏了，完全吓傻了，我居然一口咬定这就是鬼搞的鬼。我感觉好象……有许多手向我这边伸来，前面的镜子好象有一阵“前梳梳，后梳梳，左梳梳，右梳梳”回荡在我的耳边，我使劲地闭着眼睛，希望能快点睡着，结果就是这样在恐怖度过中……
第二天早晨，我顺着一种怪味儿一直找过去，结果却找到冰箱面前。我一打开冰箱，一阵冷风向我扑来，我一关门，灯就灭了，而且还有一种怪味儿呢！哎呀，我明白了，原来我把冰箱当厕所进了，真丢脸。看哪，这迷信可把我整个人弄得胆胆颤颤的，我什么时候胆子能够变大一点呀！
『拾』 英语作文都不会写怎么办
1．认真审题立意
文章要有明确的主题，必须具备4个条件：准确、鲜明、深刻、集中。以作文“The English teacher I Admire Most”为例,文章的主题是关于记叙我最欣赏的一位英语老师,因而就不能泛泛谈论老师这一职业或自己的几位老师。
2. 草拟提纲
文章布局要做好3件事：安排好层次段落，铺设好过渡，处理好开头和结尾。如命题作文中有提示句，还要从提示句的关键词出发，围绕关键词开拓思路，发挥联想，记录下联想到的东西，可以是句子或单词词组，可以是英语或汉语。仍以“The English Teacher I Admire Most”为例，提纲可以这样写:
1）Who is the English teacher I admire most
2) My reasons
3) What can I learn from the teacher
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3．写出落主题句，理文章之脉络
一篇短文的段落一般分为引导段、主题段和结尾段。每段的主题句非常重要，是作者思维的起点，切题的准绳，阐述的对象。看到段落主题句，读者大致了解段落要阐述的内容。段落主题句通常是一个语法结构完整、内容概括、用词简洁明了的单句。通常将段落主题句置于段落的开头，可使文章结构更清晰，有说服力。
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4. 参照提纲，紧扣主题句，完成各段落
有了段落主题句后，还需要顺着段落主题句的方向，参照提纲中的思路，从而完成各个段落。引导段要能引起读者的注意和兴趣，为主题段铺路架桥。主题段应围绕文章和该段的主题来展开。展开的方式包括：顺序法、举例法、比较法、对比法、说明法、因果法、推导法、归纳法，和下定义等。可以根据需要任选一种或几种方式。还是以“The
English Teacher I Admire Most”为例，主题段中就能用到举例法、说明法、因果法等。