里有什么的英语怎么写作文

1. 英文作文怎么写

第一步. 写文章的基本步骤

读题，分析题目。一个论点，正反论证永远都是最有力的。列大纲，就那种简单的大纲就行。列一个大纲最多就四五分钟，除非遇到很变态的题目要想很久。

写论文的时候，我不知道大家一般都在想什么，但我一般就写这一段主旨句的时候，脑子里就赶快想例子。写例子的时候，脑子里就赶快想这一段的结尾句怎么措辞。写结尾句的时候，就想下一段的主旨句怎么写。这样比较快！

最后，检查。有人有检查的习惯，我没有这个习惯，但是如果有时间的话，检查一下语法啦拼写啦之类会有好处。

第二步. 关于一篇文章的写作架构

说中国文章是八股文，但其实英文文章才是最八股的八股文。这一点经过过去一年狂读老外的论文得到了证实。为啥现在读国外的东西越来越快呢？主要是因为他们的文章写的太清晰易懂了，每段话的第一句就是这段的主旨句，然后一个例子，然后一个结尾句，论点、论据、论证三部分特别容易找到，所以一篇很长的文章很快就可以读完。所以我说，咱们写文章也要这样，他们老外觉得这是好文章，你考托福雅思GRE，为了得高分，也得写成他们喜欢的这种样子。所以，要严格记住，一个文章的架构，要这样：

第一段：开头段：明确点名中心，必须有中心句

第二段：论证一段（正面论证）

1. 某东西重要，为啥重要，提出第一个理由，必须要有本段的主旨句！

2. 论据：就是举例子，用实际的例子来证明为啥要有这个理由。

3. 结尾句：其实结尾句就是本段主旨句的paraphrase，用另外一种说法说一遍就行！

第三段：论证二段（正面论证）

1. 某东西重要，为啥重要，提出第二个理由，必须要有本段的主旨句！

2. 论据：就是举例子，用实际的例子来证明为啥要有这个理由。

3. 结尾句：其实结尾句就是本段主旨句的paraphrase，用另外一种说法说一遍就行！

第四段：论证三段（反面论证）

1. 某东西重要，没有了某东西就会有怎样不好的后果，提出一个坏的后果，必须要有本段的主旨句！

2. 论据：就是举例子，举一个没有了这个东西以后的坏结果的实例。

3. 结尾句：其实结尾句就是本段主旨句的paraphrase，用另外一种说法说一遍就行！

第五段：结尾段：明确重申中心，必须必须必须必须必须有结尾句！结尾句就是本篇文章中心句paraphrase！

这里说一下，这种结构里，第一段必须有，任何情况下都必须有！第二段到第四段，你想说几个理由就说几个理由，一般至少要两个理由，这两个理由可以是一正一反，也可以是两正，我鼓励大家写一个反的理由，主要是1.为字数考虑；2. 为论证逻辑的严密性考虑。最后一段结尾段，一般国外大学写论文时，可以没有结尾段，但是如果考托福雅思GRE，那么时间允许的情况下，尽量要写出结尾段，这样可以让文章更完整。

第三步，如果字数不足

字数其实是很好凑的，一可以用例子来凑字，二可以用正反论证来凑字。比如，如果你写了两个理由以后，发现两个自然段加起来字数还是不够，那么就可以写一个反的段落，两段变成三段，论证的是一个论点，字数也上去了。

第四步，文章的修改以及互改

对文章进行修改是一定能进步的，可以自己修改，可以找别人修改。我一般是自己修改，后来写得多了以后，写来写去也没啥可改的。如果希望对文章进行修改的话，最好再一开始练习写作的时候，就和水平较好的筒子组成写作小组，大家要写一起写，写一样的题目，一起掐时间，每次练习都当成模考一样练，然后彼此给对方互相改，这样比较有效。如果大家写的题目不一样，人家一是不太有心情看你的文章，二是对你这个题目不熟悉，就不容易改出好建议来。关于互改小组，现在太傻寄托之类的都会有这种小组，这种小组我以前参加过一天，也学着别人发一个帖子，诸如“某某题处女作，欢迎批砖”一类的，发现要么是没人给改，要么就是别人敷衍式地给你改改、主要是希望你帮他改。对于这样的互改小组，如果能参加到一个非常好、互动很强的、组长很有组织性和主动性的小组，那么进步会很大的。所以要参加，就找个好的，要么就干脆别参加。

第五步. 关于例子

现在网上有很多那种作文论据例子集合啊、大全啊之类的，这种东西下载两三个，稍微背背就行了，永远要记住，例子不是关键，关键是你的论点和你论证的方式，例子只是让你的论点论证过程更充实更饱满，例子不等于全部。如果花了五个小时在背例子上，却花了30分钟写文章，那就不对了。背一堆例子发现不会用，也是白搭。所以，不要总花很多时间逛论坛、并无耻地以收集例子为借口，其实你就是无耻地不想写不想下笔练习嘛。你还是得应该逼自己动笔才行。一般例子的来源有两大种，一是平时博览群书的长时间的积累；二是为了应付考试临时从网上下载例子来背。两种方法都可以，哪个对你更有效就用哪个。

第六步. 写出来的东西过于简单，肤浅

四六级的东西不要怕简单，句子简单不代表一定很幼稚。外国作家有的人的东西很简单，从来不用复杂句，但人家写出来的东西不得不让人佩服。所以不要妄想通过复杂句来让自己的文章变得有思想，要知道，思想是思想，句子形式只是表象而已。如果你有了思想，但句子简单，可以尝试将意思相关的短句糅合成复杂句。糅合的方法具体见语法书，关于语法书我也不知道该推荐什么，随便拿一本看看吧。

非常重要的一个事情是，有的人为了写复杂句而写复杂句，把不相关的短句故意杂糅在一起，让人读起来一头雾水。如果想写出变换多样的文章，改怎么办呢？我还是推荐一个字，读！别人的文章读多了，你自然就知道如何去运用于自己的写作过程中了。这还是一个一样漫长的积累过程。英语学习急不得，像写作这样进步并不是很明显的能力就更加急不得了

第七步. 关于如何将掌握的词语用于写作

背了的词语就要运用到自己的文章里，这可以既提高对单词的记忆程度、又增加自己文章的色彩。我觉得一个好的办法，还是前篇文章里提到的，我的好朋友将同义词、反义词进行成组的总结，然后进行背诵。这样的话，说到一个词，你对那一组的词的记忆力就能被激活，然后就可以不断转换不同的词来运用，而不是只停留于 happy, important之类的基础词了。如果时间有限，不用自己归类，可以直接买人家已经归类好的同义词、反义词的单词书来背，也是有用的。貌似新东方有一本这样的书，书名不记得了。。好像就是同义词、反义词一类的。

第八步. 关于为考试而进行写作练习时的两个小建议

A。严格用计时器掐时间。用计时器掐时间主要是为了提高自己的写作速度，因为考场上风云变幻莫测，万一出现什么事故，导致自己写作速度下降，后果不堪设想。所以从最一开始练习的时候，如果人家规定45分钟写完，那么我一般给自己掐的时间是30分钟；如果要求30分钟写完，那么我一般给自己掐的时间是18分钟，以此类推。

B。做抗干扰练习。抗干扰练习尤其在托福和GRE考试中非常有用。因为大家都在不同的时间开始写，你写的时候，很有可能旁边有人在向老师要铅笔，问时间，进进出出之类的，对你造成很大影响。考试的时候人的精神本来就很敏感，加上他们的折腾，免不了自己本来要写的东西被忘掉。所以一定要进行抗干扰练习。之前你每天写的时候，就要开始干扰自己，比如边写作，边带着耳机听音乐，或者边写作，边放着一段英文新闻，或者边写作，边听音乐，边放新闻，边放电影。后来有一次很搞笑，在考GRE前几天，打算写最后一篇文章来练习，打开了各种抗干扰的东西，音乐，新闻，和电影，正写得激动的时候，电影里传来男女主角造人的声音，但当时也可以泰然自若地敲字而丝毫不受影响了

2. 一篇 在公园里有什么 用英语来写一篇小作文

what's in the park
there are many things in the park, there are many people runing in the park, some boys are runing under the tree, some girls are singing in it , a few boys and girls are boating in the lake,there is a zoo in the park

3. 公园里有什么英语作文

There
is
a
park
called
the
"Natural
Park"
in my
city.It's
very
big
and
very
beautiful.There
are
many
nice
flowers
and
green
trees
in
the
park.The
air
in
the
park
is
very
fresh.I
like
to
go
to
the
park
in
the
morning
with
my
parents.We
all
like
running
slowly
in
the
morning.The
park
has
many
attractions,just
like
a
small
amusement
park.So
on
the
weekends,many
families
enjoy
going
to
the
park
to
have
a
great
time.
译文：在我的城市里有一个叫“自然公园”的公园。它很大并且十分漂亮。在公园里有许多美丽的花和绿树。公园里的空气十分新鲜。我喜欢和我的父母在早上一起去公园。我们都喜欢在早晨慢跑。公园有许多有吸引力的事物，就像一个小游乐园。所以在周末，许多家庭都很喜欢到这个公园享受美好时光。
（84个单词。作文译文皆为原创。）

4. 老师让我们以“In the park”写50个英语单词的作文 要介绍公园里有什么人在干什么

Today is Sunday. The weather is very warm. My friends and I go to the park. There is a big lake in the park. And there are many people swimming in the lake. Around the lake, there are many trees and flowers. Some birds are singing in the tree. Under the tree, Under the tree, there are several women talking. Also, some girls are dancing and some boys are flying kites. We have a good time in the park.

5. 英语怎么写作文

一、掌握相对足够的词汇量是进行英语写作的前提。英语是由一个一个的单词构成的，由单词构成短语，又由单词、短语构成句子，一些句子按照一定的逻辑关系组合一起构成文章。单词是构成英语句子的基本单位，没有足够的词汇，我们就无法造句，更不可能进行写作。

那么，单词的学习又从哪些方面做呢？1.单词的发音，读音是学习单词的第一步，要学会读，才可能进行其后面的学习活动。学习发音时，要看看教师的口形，认清是元音，还是辅音，是清音还是浊音。当然，学会音标就重要了。2.单词的拼写。一个单词，由哪些字母构成，其先后顺序是什么，都必须记住，这就是我们常说的背单词了，主要就是背拼写，难背。其实单词的拼写记忆是有规律的，有一些方法的。3.单词的词义。英语单词的词义有的有一个，有的有多个，这也是英语学习的难点之一。只有掌握词义，我们才能正常使用。4.单词的词性，要弄清是名词，动词，形容词，还是副词，连词等。弄清了词性，你才会用形容词作谓语，不会用动词作定语，才能写出正确的英语句子。5.单词的搭配。单个的单词，没有多少意义，单词与单词的结合，才能表达丰富的内容和思想。所以学习单词，要学会将一个单词与其它单词组合形成多种意思，如，book词，表示书，a book,read a book 等才有意义。我们将单词和单词组合，能得出大量的短语和句子。单词的学习是一天天积累来的。

二、掌握基本的语法知识。语法是构成语言的规则，相当于建造房屋的钢筋和水泥，能把单词和短语按照一定的规律结合形成句子。英语的语法比较复杂，词性、词形的变化，时态，语态，种子类型等都是语法，特别是英语的五种基本句型结构一定要熟练掌握。语法是学习英语中最难最枯燥的地方。其实，学习语法要多思考，多比较和总结，适当与汉语比较，找出相同与不同之处。语法的学习也是日积月累的，每天学一点，积沙成塔。只有掌握必要的语法知识 ，才能写出正确的英语句子。

三、掌握课本句子能帮助你写出更多的英语句子。我们的英语课本，其中的句子是标准的英语句子，是经过专家和外国人士检验的，具有很强的示范作用，我们同学应该牢固掌握并多模仿，多分析其中的规律，这样才能写出相似的句子。

四、背诵优秀的句子和范文。一些优秀和英语句子，不仅内容好，而且读起来有美的享受，这样的句子要积累，要背诵，在作文时有意识地引用，能让我们的英语文章增色，从而增加得分的可能。同时，一些优美

6. 英语短文我的文具盒里有什么怎么写

I have a beautiful red pencil-box with three pens, two pencils, a rubber and two rulers. Every morning before I goto school I put it into my backpack. In class I take it out to write with pens or pencils. If I make some mistakes, I use my rubber to erase the wrong words. When I do maths, I use my lovely ruler. Everything in my pencil-box is useful. I love my beautiful and useful pencil-box.

【参考译文】

我有一个好看的红色铅笔盒，里面有三支钢笔，两支铅笔，一块橡皮和两把尺子。每天早上，在我上学之前，我把它放进双肩背包里。课堂上我把它拿出来，用钢笔或铅笔写字。如果我写错了，我就用橡皮把写错的字擦掉。当我做算术时，我会使用可爱的尺子。我的铅笔盒里的一切都是那么有用，我喜爱我的又漂亮又有用的铅笔盒。

My Writing case a year ago my mother bought me, although it has the "old", but I still treasure it. My Writing case not only looks beautiful and very large role. Writing case for me to learn to use, but under this huge box, but also "hide" the four little wheels, so long as the writing case a little push, it can move forward smoothly drove. Because it is relatively long, plus the following as "passengers" who start to get off, help me learn.
My Writing case brought me joy, I love my writing case.
我的文具盒是一年前妈妈给我买的，虽然它已经“老”了，但我还是十分珍惜它。我的文具盒不仅外表美丽，而且作用非常大。文具盒用来供我学习用的，但是这个庞大的盒下，还“躲”着四个小轮子，只要将文具盒轻轻一推，它就能平稳地向前驶去。因为它比较长，再加上下面有“乘客”们便陆续下车，帮助我学习。
我的文具盒给我带来了欢乐，我爱我的文具盒。
希望对你有帮助

7. 你家厨房是什么样的里面有什么用英语写,作文

时光荏苒，岁月如梭，转眼间四年过去了。

女儿已经从“吚呀”学语，到蹒跚学步，成长为一名每天背着小书包、唱着儿歌上学堂的幼儿园小学生，现在又将成为一名即将步入一年级的“大学生”。从第一次叫妈妈、第一次自己吃饭、第一次自己穿衣服、第一次唱儿歌、第一次背唐诗、第一次写字、第一次画画……每一个“第一次”，都让我激动不已，泪流满面——因为我的爱有了回报，在女儿成长道路上，留下女儿一串串由浅及深、完整清晰的脚印。在女儿的成长画册里，记录着每一次的成长的轨迹，女儿的每一个小小进步，都是我最开心和欣慰的事。所有的欢笑泪水都因为你，所有的幸福美好都因为你。我的生活因为有女儿，而变得更加丰满充实，更加多姿多彩。

8. 英语作文怎么写

1.抛弃万能模板，创新！创新！创新！
这里的万能模板，不是指每年考试前老师们总结的新模板，而是指在各种搜索引擎上找到的旧模板。一篇作文的开头、结尾、中间论述部分全部套用旧模板，那么可能出现什么情况呢？那就是至少会有一位考生跟你的作文“撞车”。传说中的万能模板在判卷老师看来已经见怪不怪了，它就像语文作文里的屈原、高尔基、孔子一样，成为了试卷上最常出现的盆友。
所以这时想拿高分就比上蜀道还要难了。那么我们该怎么做呢？其实，模板是最适合作文的一种方法了，想一想，在英语考试中，当你做了一堆听力、阅读、句子分析题，此时此刻你的脑子里是非常混乱的，作文题看似简单，其实要求很高，既要把握好作文主旨，又要保证作文不会因为词汇、句式、语法丢分，如果能在考试前背诵一篇模板，那简直是太好啦！
但是，这个万能模板需要同学们靠自己的积累了，从承接词开始，抛弃那些简单词汇。
2.多积累词汇、句式、俚语、成语
接着上条承接词，其实作文中有很多词汇能看出你的词汇量，从而把作文整体的level拉低。
另外，作文中的句式分为：开头、衔接、举例、结尾。另外还可以背诵虚拟句、从句等等。
英语中的俚语和成语在作文中起到画龙点睛的作用，大多数作文都偏向于讲大道理，这时俚语就发挥出重要的作用。
3.拓展阅读，先读——再背诵——最后默写
很多学生反映写作文时感觉“假大空”，尤其是举例时，不知道该怎么写，其实很简单，因为脑子里没有思路，如果你经常阅读，培养自己的观点，阅读很多很多名人事例等等，这时你的作文自然就有货了。
那么阅读英语小故事可不是光读就够了，为了培养你的文字润色能力，小编建议同学们能默写就默写，能背诵就背诵，不是简单的完成任务，而是从文中体会写作的思路，为你的英语作文增添色彩。

9. 我们的教室里有什么(英语作文)带翻译

Is there anything in our classroom？

10. 英语五年级作文写教室里有什么,在什么地方

My Favourite FoodDo you know what this is? Guess! Its colour is yellow. It’s long and thin. It looks like a small boat and crescent. Oh, it is a banana. Do you know what that is? Gueagain! Its colour is orange. It’s round. It looks like a small ball and a small lantern. Oh, it is an orange. I like then a lot. I like ice-creams. I like to chew gum. Chocolates and candies are yummy. I like them very much.
How about you? What’s your favourite food?
2.In The KitchenThis is the kitchen of my family. It’s big and nice. Look! My mother is cooking in it. This is a microwave and that is a stove. There is a big table here. There are many things on it. What are these? They look yummy! Oh, they’re strawberries. And what are those? They are grapes.
【要领点评】