我昨天上课了英语怎么翻译

⑴ 上课的英文是什么

上课的英文是：attend class、go to class、have class等。

1、attend class

例句：He didn'tattendclass yesterday.

翻译：他昨天没来上课。

2、go to class

例句：How doyougotoclass?

翻译：你怎么去上课呢？

3、have class

例句：I can't come, I have class.

翻译：我来不了了，我要上课。

(1)我昨天上课了英语怎么翻译扩展阅读：

class的用法

n. （名词）

1、class用作名词意思是“阶级，社会等级”，指具有政治、社会或经济地位的群体，是集合名词，可与单数或复数的动词连用，多用复数形式，作“社会等级制度”解时不可数。

2、class也可作“班级”解，是可数的集合名词。可作单数使用，也可作复数使用，在美式英语中作单数用得更多些。作单数使用时，表示一个中性的无生命的整体，要用it或which来指代，谓语动词要用单数形式；如用作复数，则表示组成这个集体的一个个有生命的成员，要用they或who来指代，谓语动词要用复数形式。使用时关键在于一致，至少在同一个句子内要一致。

3、class也可表示一节具体的“课”，是可数名词。也可抽象化，表示“上课”这一概念，这时class是不可数的，其前不用定冠词。

4、class还可表示衣着、行为等的优雅、高尚或令人赞赏的风度、外表等。

⑵ 昨天我上了语文数学英语(英文翻译)

yesterday,I have Chinese,math and English classess.

⑶ 上课 用英语 怎么说

上课的英文：attend class

attend 读法 英[ə'tend]美[ə'tɛnd]

1、vt. 出席；上大学；照料；招待；陪伴

2、vi. 出席；致力于；照料；照顾

短语：

1、attend a match 观看比赛

2、attend a meeting 出席会议

3、attend a picnic 参加野餐

4、attend a rally 参加集会

5、attend a reception 出席招待会

(3)我昨天上课了英语怎么翻译扩展阅读

一、attend的词义辨析：

attend, remark, notice, note这组词都有“注意”的意思，其区别是：

1、attend一般用词，侧重专心于某事。

2、remark一般指经过思维活动而注意到。

3、notice指对所见所闻所感的人或事作出的反应，侧重结果。

4、note语气比notice强，指不仅注意到，而且记录下来，侧重注意的认真与仔细。

二、attend的近义词：join

join 读法 英[dʒɒɪn]美[dʒɔɪn]

1、vt. 参加；结合；连接

2、vi. 加入；参加；结合

3、n. 结合；连接；接合点

短语：

1、join an argument 参加辩论

2、join an celebration 参加庆祝活动

3、join an organization 参加某组织

4、join battle 开始交战

5、join forces 与…合作,联合行动

⑷ 上课英语是什么怎么说

上课英语：attend class，读法：英 [əˈtend klɑːs] 美 [əˈtend klæs]。

例句：

Ifyoudon'tattendclass,I'.

如果你不来上课，我只能给你不及格了。

Doyoulovehigh-??

你是否很爱高跟鞋，却又不敢穿着它们“跋山涉水”去上课呢？

英语翻译技巧：

1、省略翻译法

这与最开始提到的增译法相反，就是要求你把不符合汉语，或者英语的表达的方式、思维的习惯或者语言的习惯的部分删去，以免使所翻译出的句子沉杂累赘。

2、合并法

合并翻译法就是把多个短句子或者简单句合并到一起，形成一个复合句或者说复杂句，多出现在汉译英的题目里出现，比如最后会翻译成定语从句、状语从句、宾语从句等等。

⑸ 上课用英语怎么说翻译及相关阅读

上课，是指老师在学校里讲课或学生听老师讲课，学生获得知识的过程。那么你知道上课用英语怎么说吗?下面跟我一起来学习一下有关上课的英文相关知识吧。

上课的英语说法

attend class

go to class

have a class

上课的相关 短语

在上课 at school ; in class

去上课 go to school ; go to class

上课认真 have Class seriously

上课的英语例句：

1. They skip rope and play catch, waiting for the bell.

他们又是跳绳，又是玩接球，等着上课铃声响起。

2. Evans had rheumatic fever, missed school and fell behind.

伊万斯得了风湿热，没去上课，功课也落下了。

3. If I don'tshow up for class this morning, I'll be kicked out.

如果我今天上午不去上课，我就要被开除了。

4. teachers at the chalkface

上课的教师

5. Some people are unwilling to attend the classes partly because of the cost involved.

有些人不愿来上课，部分原因是所需的费用问题。

6. When did the new teacher arrive on the scene?

新老师是什么时候到教室来上课的?

7. We will have class in the theater this afternoon.

今天下午我们将在阶梯教室上课.

8. Mrs. Biggs is ill and will be unable to take you today.

比格斯夫人病了,今天不能给你们上课了.

9. I have to go now because I must be punctual for class.

我现在不得不走了,因为我得准时去上课.

10. The students assemble for class at 8 o'clock in the morning.

学生早上八时聚集在一起上课.

11. I will inquire when to begin our lessons.

我要去问一下我们什么时候开始上课.

12. He takes [ makes ] notes in class.

他上课 记 笔记 .

13. He often reviews today's lessons for tomorrow.

他常为明天上课而复习今天的功课.

14. He didn't come to class yesterday.

他昨天没来上课.

15. It's time . Let's begin our lesson.

钟点到了,我们上课吧.

上课的英文相关阅读：站着上课能提升学生的认知能力

Do students think best when on their feet? A new study by the Texas A&M University indicates they do.

站着上课有助于学生更有效率地思考?德克萨斯农机大学的一项新研究表明：确实如此。

Ranjana Mehta, Ph.D., assistant professor at the Texas A&M School of Public Health, researched freshman high school students with who used standing desks. Testing was performed at the beginning and again at the end of their freshman year.

德克萨斯农机大学公共卫生学助理教授Ranjana Mehta调查了那些使用站立式课桌的高一新生。调查结果分别取自新学年的开始阶段以及期末阶段。

"Test results indicated that continued use of standing desks was associated with significant improvements in executive function and working memory capabilities," Mehta said. "Changes in corresponding brain activation patterns were also observed."

“实验结果显示，持续使用站立式课桌的学生的执行力和工作记忆容量都有显著的提高。”Mehta说道。“同时我们也观察到相应的大脑激活模式发生了相应的变化。”

"Interestingly, our research showed the use of standing desks improved neurocognitive function, which is consistent with results from previous studies on school-based exercise programs," Mehta said. "The next step would be to directly compare the neurocognitive benefits of standing desks to school-based exercise programs."

“有趣的是，我们的调查表明，站立式办公能够改善神经认知功能，这和此前的学校运动项目研究结果是一致的。”Mehta说道。“下一步，我们将会在这两者之间做出直接的对比。”

"There has been lots of anecdotal evidence from teachers that students focused and behaved better while using standing desks," added Mark Benden, Ph.D., CPE, co-researcher and director of the Texas A&M Ergonomics Center.

“有大量来自教师的证据证明，使用站立式课桌的学生注意力和表现较好。来自德克萨斯农机大学人机中心的研究指导人员Mark Benden这样说道。

Continued investigation of this research may have strong implications for policy makers, public health professionals and school administrators to consider simple and sustainable environmental changes in classrooms that can effectively increase energy expenditure and physical activity as well as enhance cognitive development and ecation outcomes.

该项研究持续的调查结果可能会对政策制定者，公共卫生专业人员和学校管理人员有着强烈的影响。他们会认识到，简洁、可持续的环境变化的教室可以有效地增加学生的能量消耗和体力活动，也会提升认知方面以及教学成果方面的发展。

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⑹ “上课”用英语怎么说

“上课”的英语两种形式：go to class ，give a lesson

1、go to class

英 [ɡəu tu: klɑ:s] 美 [ɡo tu klæs]

表示（学习知识的一方）去上课

例句：.

我明天下午还要去上课呢。

2、give a lesson

英 [ɡiv ə ˈlesən] 美 [ɡɪv e ˈlɛsən]

表示（教知识的一方）去授课

例句：

.

于是他让我给全班上一堂课。

(6)我昨天上课了英语怎么翻译扩展阅读

“下课”的英文

finish class

英 [ˈfiniʃ klɑ:s] 美 [ˈfɪnɪʃ klæs]

例句：

1、Wewillfinishclassinhalfanhour.

我们还有半个小时就下课了。

词汇解析：

finish

英 [ˈfɪnɪʃ] 美 [ˈfɪnɪʃ]

vt.& vi.完成；结束；吃光；使筋疲力尽

n.结束；结尾；最后阶段；抛光