考研英语饼状图作文怎么写

A. 英语图表作文怎么写

提纲图表式作文属于控制性写作的范畴。它控制性强，便于评分。考生应仔细分析图表，引证典型数据并按提纲要求进行取材与构思。

例：Title: Changes in people's diet。State the changes in people's diet in the past five years. Give possible reasons for the changes。Study the following table carefully and your composition must be based on the information given in the table。

图表作文也是四(六)级考试中常见，而且被认为是一种较难的作文形式。图表作文就是把非文字信息(通常为各种图表表示的数字信息等)转换成文字信息的一种作文。它要求我们用文字来描述非文字性的图表或对图表显示的关系作解释说明。下面我们先来看一看图表作文的类型。

辅音

（注：多数辅音的读音与拼音差别不大，可以通过拼音来进行谐音；还有一部分辅音没有对应的拼音字体，这里我们主要是针对/θ ð ʃ ʒ/这四个辅音）其中，/θ/和/ð/这两个音标，它们并没有相近似的拼音来对应，主要是靠嘴形来记忆。

/θ/――上下牙齿咬着舌头尖，发“斯"的音；/ð/――舌头顶上牙堂发拼音z一声；/ʃ/――师；/ʒ/――牙齿闭合，舌头虚碰牙齿发拼音r一声。

B. 考研英语实例解析画图作文该怎么写

考研英语实例解析画图作文的写法

Write an essay of 160-200 words based on the following drawing. In your essay, you should

1) describe the drawing briefly,

2) explain its intended meaning, and then

3) give your comments.

You should write neatly on ANSHWER SHEET 2. (20 points)

面对这道题时，我们需要首先明确写作要求：至少需要写三段话，这三段话针对题目中的三个要求去写。题目中的三个要求是：“描述图片、阐述寓意和个人评论”。对于本题，我们知道，题目要求的是“一幅图”。而一幅图、—图画描述段的段落思路：“直观评价、整体描述、细节描述、过渡句”。

按照这样的思路，“直观评价”句，我们可以采用“倒装+定语后置”的句式来撰写，例如，“Here is a picture, interesting but with thought-provoking implication”。

接着来看“整体描述”句，该句需要对图片中最引人注目的动作加以描述，例句： “As is vividly showed in the photo, a number of people are working busily within a huge and complex net, which successfully captures our eyes”。这个句子，句首和句尾分别是一个非限制性定语从句，主句部分则由“主语+系动词+表语”结构组成。

“细节描述”句，描述的是“能体现寓意的细节”。我们可以写成“After a close watch, it is not difficult to find that the big net is the Internet, through which many people could manage to work together with much convenience and high efficiency but they lack face-to-face communication”。

“过渡句”相对来说，简单一些，我们可以写成“Apparently, what the drawing has subtly conveyed is supposed to be given further analysis”。

该图片的主题是“网络的近与远”，属于“社会现象”。对这种类型的话题，我们写第二段时需要按照“总—分—总”的段落思路写。

Theoretically, the Internet presented by the drawing brings us both advantages and disadvantages. As for my part, the former outweighs its latter. On the top of list is that with the help of Internet, the worldwide economy has developed quickly at a unprecedented pace . In addition, there is the other change that everyone could feel deeply and strongly. It is universally admitted much multifarious work proceres and processes have been cut with the help of Internet. No other case can better illustrate the implication than the picture above.

该段层次感比较强，所写的两点：网络能促进经济发展、网络能简化工作流程，内容上讲，还是比较合情合理的。

最后第三段是“个人评论段”。需要对题目话题事物——网络，给出相应的评论。当然，要想写好这段，同样可以采用“总—分—总”的思路。以下范文可以供大家参考。

According to the analysis above, it is advisable for us to take steps to maximize its positive effects and minimize the disadvantages. Of all the steps, to make full use of the Internet but not to be totally controlled by it tends to function essentially in the job. Only in this way can we make the best of the value of it.

总的来说，应对考研英语作文，同学们一定要把握住：篇章逻辑清楚、段落框架清晰、语句组织准确。

最后，针对模板提醒大家，以上的范文只是给大家提供一个作文写作的思路，至于怎么写，用什么句子，如何组织句子，还需要大家自己进行创作，形成自己独特的作文“模板”。

考研英语冲刺新题型和写作的重点

第一，新题型

新题型虽然在考研英语试卷结构中所占的比重不是很大，只有十分，但是只要掌握了一定解题方法和技巧，它却是一项大家可以在短时间提升分数的一个题型，尤其是英语二的新题型，仔细一点，10分务必要拿到手。对于新题型，英语一考察得稍微复杂一些，大纲给出了三种备考题型：完形填句/段，排序题和小标题。做这种题目，考生需要注意的是语段之间的连贯和衔接，所以逻辑关系词就显得尤为重要。除此之外，数字和指代也是我们经常用到的有效的解题方法和技巧。

第二，写作

写作模块，不论英语一和英语二。它都是除却阅读理解之外，所占分值最大的一种题型。因此写作部分的得分情况不容小觑。所幸，这种题目类型，基本不会拖大家后腿，只要大家尽早准备，背一背范文模板，勤于思考，善于总结(总结常用的一些表达)。基本上拿个平均分是没有问题的。但是如果要出彩，大家可以试着挣脱模板的束缚，不过要保证自己不偏题，无病句。最后冲刺阶段，大家基本上每天都要背诵范文模板，最好能默写下来。刚开始写的时候，可能会比较困难，慢慢地就会好了。小作文部分，除却表达以外，格式也非常重要，切不可在小格式方面失分。

最后20天冲刺，英语学科，大家的备考重心一定要有所调整。多在新题型和写作方面花点心思，促成短期内的大飞跃。

考研英语阅读各种解题技巧和方法分析

我们说，做一篇阅读理解，首先需要识别其考查的题型。主旨大意题，通常出现：title, subject, main idea, the conclusion of the text, the author intended to express...,然后咱们才能通过题干和文章去做解答。读题干，要注意反复出现的普通短语和表达;文章中，要在首段及二段首句找文章中心。

关于推断题，题干中会出现infer，imply，learn, suggest, indicate这样的标志词。对于段落推断题，需要做的是找段落中心，经常出现在段落首句和末句;细节推断题，需要根据题干中给出的细节信息回到原文中定位，选项中通常会出现同义替换的`词句。

例证题考查的是考生区分论点论据的能力。题干的问法通常是the story/example/case...is used to show/illustrate/demonstrate.... 我们知道，论据是用来证明论点的，所以，例证题的答案应该在论据开始之前的论点处寻找。论据开始的地方，通常有example, for example, when...这样的词，做题时，同学们要善于总结。

词义句意题考查考生根据语境推测生词难句的能力。那么，我们在这里需要掌握一些常见的语义逻辑关系，它也是我们常见的猜词手段。转折，意味着前后内容的相反相对立;并列，意指前后内容的一致性;因果是引起与被引起的关系，以及总分关系。我们需要注意各种语义逻辑常见的标志词。

情感态度题的解题，我们要记住的是作者能够表达的态度及不能够表达的态度。不能表达的态度，咱们在读题的过程中就可以直接进行排除，缩小答案范围。回到文章中，还要找到那些有关观点态度的正面词或负面词，比如，见到problem，questionable这样的词，我们就可以了解到作者的态度是负面、消极的。

细节题是考研阅读的重头戏，解题方法为定位+理解。首先就是要能够准确定位。自然段定位，即出题顺序遵循题文同序的原则，这样能够大致确定答案所在段落;关键词定位呢，就是根据题干中所给的关键词，回到原文定位，在原文中只能找到一处，那么这就是关键词的唯一性。关于细节题，咱们还要强调命题点的重要性，也就是文章中有命题特征的地方才能出题。那么，命题特征有哪些呢?罗列细节处，指代处，强调处，人物观点处，以及长难句处。

同学们在冲刺阶段做题一定要时时回忆咱们考研阅读的各种解题技巧和方法，保持良好的心态，精神饱满的参加考试。

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C. 谁有考研英语二图表作文的模板求几篇，不胜感激

一、第一段写作
图表作文有表格(table)、柱形图(bar chart)、饼状图(pie chart)和折线图(diagram)之分，后三种都属于图表的范畴(chart)。不管是chart还是table，都需要进行描述，一般放在文章的第一部分，长度宜适中。描述数据我们要首先看看是几个变量(A)，每个变量有几个数据(B)，不妨以A*B表示。
如果只有一个变量，有三个数据，
As can be seen clearly in the chart, the average number of hours a student spends on Internet every week has increased from 2 hours in 1998 to 8 hours in 2006.
如果是最常见的是2*3的情形，
According to the information implied in the chart, we can see clearly that in a big city in China, state owned houses declined from 75% in 1990 to 60% in 1995 and then to 20% in 2000, while private houses rose from 25% to 40% and then to 80% ring the same period.
如果是1*n(n>3)的情形，将头与尾描述出来即可，比较好的方法就是在句中描述最后一个与第一个相比变化了多少。
碰到多变量、每个变量多数据的情形，大家应首先进行分类，分成上升、下降两类，或者上升、下降、不变三类，如此，问题可以得到解决。
二、第二段写作
第二段是阐释现象、解释原因的段落，在搬出原因，进行论证的时候，一定要注意起承转合，逻辑清楚，我们总结了以下的套用句式。
it is universally known that the above-mentioned chart truly demonstrates a social issue which is becoming more and more popular currently. What prove to be the underlying reasons for it? Without any doubt, 3 reasons stated as follows can be adopted to account for it. First and foremost,(阐释具体的现象或原因)more importantly, (阐释具体的现象或原因)，last but not the least.(阐述具体的现象或原因)
三、第三段写作
最后一段着力于根据图表所反映的变化，对它所存在的问题给出一些措施，对它的未来趋势进行展望或者阐述其发展方向。
To sum up, in order to maintain such a sound momentum, a number of great efforts should be made to take some effective measures in this regard, on the one hand,具体的措施，on the other hand，具体的措施，only in this way, can this momentum be kept smoothly, (如果以上说的是好的趋势) Generally speaking, in order to put an end to this bad momentum, some compelling measures should be taken into account, on the one hand,具体措施， on the other hand,具体措施， only if we have taken the above-mentioned measures ,can this momentum be curbed effectively.(如果以上说的是不好的趋势)
总之，图表作文的写作有一定的规律可循，在写作的过程中考生们可以套用以上给出的一些重要句子，如此练习、反复实践，必将掌握图表作文的写作套路。也可以找学鸣老师寻求帮助

D. 考研英语图画类作文怎么得高分，有什么技巧么

首先，我们要先把题干审读清楚。看看题干的要求有没有变化。其次，先来考虑第一段如版何去权写。同学们需要注意考查图画，会考一幅图也会考两幅图。再次，考虑第二段如何去写。为了方便大家快速地明确第二段的写作内容，我们对所考话题进行了分类。最后，考虑第三段的写作思路。第三段写作的主要内容也是由所属话题决定的。

E. 考研英语2大作文,用万能模板可以吗

2022年考研进入倒计时，此时英语还能提分的题型一定是写作了。一提到英语作文，很多考研学子的第一反应就是：万能模板。英语作文模板一定是有的，但是万能往往是不可能的。所谓的模板就是给大家提供一个写作思路以及固定的高分句型。考研倒计时一周了，当前阶段大家应该有一个属于自己的模板了，更确切地说是有了一个完善的写作思路以及背过了几个高分句型了。今天带大家一起梳理一下英语二大作文的写作思路, 给大家一个模板。
首先英语二大作文考查的是图表作文，图表的类型诸多，例如柱状图，饼状图，线形图，表格等。2010-2021年间，柱状图考了6次，饼状图4次，线形图和表格各1次。那我们需要分别准备4个模板以应对这些图表吗？完全没有必要。这四类图表其实又可以细分为两类：动态图和静态图。动态图就是随时间变化数据也发生变化的图表，例如：柱状图，线形图。静态图则是没有体现数据随时间变化而改变的图表，例如：饼状图。在审题时，我们就要确定好考查的是动态图或是静态图，做到心中有数。
接下来是就是作文框架。不管是哪类图表，框架都是三段式。第一段描述图表，第二段分析原因，第三段评价现象、预测趋势或给出具体原因。按照这个框架，咱们具体来看一下每段的模板句，你需要做的就是把模板句组合成自己的专属模板。
第一段可以写3-4句话，第一句总体描述图表。通过对标题进行翻译，描述图表内容。例如：Emerging from the chart above is a noticeable phenomenon with regard to+（标题翻译）。接下来的句子就需要根据具体图表来写了。如果是动态图，那我们可以用到的句子就是能够体现数据变化的。例如：Based on the data, we can see that the number/percentage of 对象1+趋势动词+副词+from 数据1 to 数据2，while而 there was a +形容词+趋势名词+ in 对象2 + from 数据1 to 数据2。如果是静态图，那就需要体现比值，所占比例最大，第二大，以及其他比值都可以进行描写。例如：Based on the data, we can see that, [百分比 of sb. do sth., which is the highest percentage of N categories

F. 英语图表作文应该怎么写

六级作文都差不多，不管是图表题还是看图说话，都是摆明现象进行分析，三步走：什么问题，原因以及个人的看法，写个人看法时可以提一两条对策。一般分三段来写，开头，中间，结尾的第一句话都是核心句子，阅卷老师也不会认真看你的内容，只是大概看下结构和个别句子，所以背背模板就行了，往里面套。什么类型的题目都可以套进去。

英语图表描述作文

From the graph,we can see that many elderly people still drive in the united state from age 50 to 80. the percentage of the elderly people driving from age 50 to 59, from age 60 to 69 , from age 70 to 79 are over 90.the number just have samll change. above age 80,the percentage of the elderly people driving is 85.in my opinion ,I Think elderly people driving can be dangerous. so they should Learn statistics for making them more safe. elderly people should stop driving when they are over 80.

英语图表作文如何拿高分？

图表作文至少包含描述图表与解释原因两个部分，而当前的图表作文大多还有第三个段落。

图表作文的规律性很强，不像图画式作文那样富于变化。

1.首段的写作图表作文有表格（table）、柱形图（bar chart）、饼状图（pie chart）和折线图（diagram）之分，后三种都属于图表的范畴（chart）。

不管是chart还是table，都需要进行描述，一般放在文章的第一部分，长度宜适中。

描述数据我们要首先看看是几个变量（A），每个变量有几个数据（B），不妨以A*B表示。

如果只有一个变量，有三个数据，可以描述如下：From the chart we can see clearly that the average number of hours a student spends on Inter per week has increased from less than o hours in 1998 to nearly four hours in 2000, and then to 20 hours in 2004. 如果是最常见的是2*3的情形，可以描述如下：From the chart, we can see clearly that in a big city in China, state?owned houses declined from 75% in 1990 to 60% in 1995 and then to 20% in 2000, while private houses rose from 25% to 40% and then to 80% ring the same period. 这里用了while引起从句来突显对比，是一种非常好的办法，如果用两句话来描述，也完全可以。

如果是1*n(n>3)的情形，将头与尾描述出来即可，比较好的方法就是在句中描述最后一个与第一个相比变化了多少。

碰到多变量、每个变量多数据的情形，大家应首先进行分类，分成上升、下降两类，或者上升、下降、不变三类，这样问题就迎刃而解了。

2. 第二段的写作第二段是解释原因的段落。

我们谈谈两个问题。

首先是过渡句这个问题。

这里不大可能放在第一段，因为第一段不可能像某些命题作文那样简洁（如只有一句）——例如提纲式作文中的批驳类文章中除第二段首句批驳之外还有首段末句批驳，效果很强烈。

其次就是此段的主题句（topic sentence）的问题。

此句或主观或客观，并无拘束，只要上下文风格统一即可。

主观：We believe that three reasons can account for this phenomenon.I believe that three reasons can account for this phenomenon.In my mind, the reasons why the overseas students are on the rise are as follows.主观之变体（使用插入语，突显主语）：Three reasons, we believe, can account for this phenomenon.Three reasons, I believe, can account for this phenomenon.Three reasons, I firmly believe, can account for this phenomenon.注意：插入语的使用属于看似平淡却极富功力的技巧，可以达到很好的效果。

主观之变体（使用插入语）：Three reasons, in my mind, can account for this phenomenon.客观：Several reasons can account for this phenomenon.在主题句之后，可以使用连接词分两个、三个或四个方面来写，其中分三个方面来写最为常见。

这里就与普通的说明文与议论文一样了——可以由最重要的到最不重要的，也可以由最不重要的到最重要的，也可能平行分布，依具体情况而定，不一而足。

3. 第三段的写作第三段直接写结论的情况已基本没有了。

如果这篇文章讲的是一个令人担忧的问题，那么这一段写解决办法的可能性最大。

如果这篇文章讲的是一个好的变化，那么这一段很可能是两种情况——可能写负面的影响或存在的问题，或者写未来趋势或发展方向。

上述均根据具体情况而定。

注意事项 写图表作文，并不是单纯的用语言文字把图表里的所有数字信息一一摊摆，逐条列出，而是利用这些数据，经常还得筛选，将该图表所要说明的主要问题阐述清楚。

就这个意义上说，图表作文属于说明文。

如果图表信息是用来论证某一观点，则图表作文属于议论文。

因此，图表作文在结构处理和写法上与说明文或议论文是相同的。

它通常必须 1. 用一个主题句或引言段，综述全图表的中心信息（也就是考生在审阅图表后形成的结论）。

2. 列举三组左右的相关数据来说明或证实主题句或引言段所提及的要点。

分析产生这一图表结论的原因或联想推测可能引起的后果。

模板句型 As can be seen from/in the chart/diagram/table/graph... 从表格/图形中我们可以看到…… The table shows a three times increase over that of last year. 表格显示比去年上升了3倍。

According to /As is shown in the Table /Figure/Chart... 如表格/图表中显示…… The number is 5 times as much as that of... 此数字是……的5倍。

It has increased by three times as pared with that of ... 同……相比，增长了3倍。

It can be seen from the chart/diagram/table/graph/figures/statistics that... 从表格/图表/数据中我们可以看到…… From the table/figures/data/results/information above, it can/may be seen/concluded/shown/estimated/calculated/inferred that... 从以上的表格/图表/数据/结果/信息中，我们可以看到/总结/预测/计算/得出…… A has the highest sales figure in the three departments, followed by B and C. 在3个部门中，A的销售额最高，其次是B和C。

The figure of A is about ice as much as that of B. A的数字是B的两倍。

The rise lasted for o weeks and then began to level off in August. 上升两个星期后...

英语图表作文

北外雅思学院老师为您解答：雅思A类图表作文题写作精华提炼分析精华雅思写作技巧.数据图：一、介绍段introction：介绍段内容几乎完全不用创新，就是对题目文字部分的第二段做改写，paraphrase therubric。

所谓改写，要么换词，要么换句式。

例如：（I4-100） The charts below give information about travel to and from theUK and most (1) (2) popular countries for UK residents to visit.换词（1）图 The charts图：chart, graph, diagram（雅思写作中完全等价，无差别）线：line / curve chart柱图：bar / column graph饼：pie diagram表：table / statistics / figures(2)动词“表明”give information about介绍段是客观描述，用一般现在时态，give informationabout虽然在这篇作文中最好不再用，但是informallearning，随手学到的东东，留作其它文章再用。

替换的词语和结构很多，比如我常用的reveal / indicate /demonstrate，大家也可以选几个自己喜欢并且拼写准确的形成风格，年轻时多尝试，年纪大了就要形成风格啦，三个就够，多了白搭，还是那句话，博大不如精深。

第二段其余部分的替换因题而异，比如travel换成visit,theUK换成Britain（注意不是England，英格兰只是Britain的一部分），popular换成fashionable,country换成nation,UKresidents to visit换成UKtourists。

不过随着练习作文数量的增加，你会惊喜的发现，雅思图表作文，连描述的对象都是类似的。

最后要注意点细节，原文的“below”应省略，因为答题纸上没有图；而第二副图上标注的1999年，可以补充进介绍段。

对担心写不足词数的单图作文，甚至还可以“猥琐”的把特征点概括成一句话加入介绍段。

换句：（1）并列句：The line chart reveals that … and the bar graph indicates that…（分别描述两幅图，形成风格哦，第一幅图用chart，第二副图用graph，第一幅图reveal，第二副图indicate，也许你写的所有文章都类似，但考官只有机会欣赏一篇啊。

）（2）被动语态：… is revealed in the line chart and … is indicated in the bargraph.One possible answer:The line chart reveals visits to and from Britain and the bargraph indicates most fashionable nations for UK tourists in1999.二、主体段body：过渡：段首过渡词（1个）信息出处：According to the line chart,As is shown in the line chart,The line chart shows that …表示逻辑：On the other hand等等段内过渡词（1-2个）顺承：also, besides, in addition转折：however, on the other hand, conversely其它：meanwhile / in the same time, similarly, in particular

关于英语表格类作文

下图标英语作文怎么写：方法/步骤认真读图，不要缺失任何一个部分。

图表作文总的来说是结合说明和表达观点的文章，所以首先就要审好题，无论是以什么形式展现出来的图表作文，我们首先都要看清楚说的内容以及它的数据，分析它要我们写什么。

三段论——第一段（描述段）：考试的作文三段论通常是跑不掉的，见到英语考试有图表作文不要慌。

我们还是把作文分为三部分，第一段对图表来一个总体的描述，简单概括一下图表的内容，基本就不会有什么岔子了。

三段论——第二段（分析段）：分析图表内容，这一段就不是概括那么简单了，我们要横向地、纵向地对图表进行分析，特别是数据的最大值、最小值等等，通常图表作文都会有一个主题，我们分析之余要往这个方向靠。

不要罗列数字，要分析出规律。

三段论——第三段（表达段）：这一段通常就文章的大意，或者顺着出题者的意思去进行一个“自己的意见”补充，也就是对这个现象或者是情况作出一种总结和评论。

这一点大家写作文通常都会有，就不用太担心了。

检查与修改：写完一篇作文后，如果有时间，尽量去检查一下单词有没有错误，因为图表作文通常都要用到一些平时不常用的短语，注意看看有没有对图的描述还有没有其他的遗漏，如果有尽量作出一点补充。

求采纳，求好评！！！统统砸过来把

英语一考研大作文会考图表作文吗？

纵观近几年高考，英语书面表达大致分为材料作文、图表作文和开放作文。

且材料作文逐渐被图表作文取代，图表分析作文就是将数据、图像所包含的信息，转化为表意的说明文字。

图表分析作文通常比较复杂，学生不仅要弄清提示，还要看懂所给的图表和数据。

由于这类试题提示内容少，信息点分散，审题时一定要领会作者的出题意图，弄清主题再动笔：...

柱状图是由横轴、纵轴及宽度相同但长度不等的柱状体组合而成。

柱状图一般用来表示同一项目在不同时间量的比较，或者是不同类项目在不同时间量的比较。

一般横轴表示时间，或者只是用来区分不同的种类；纵轴则表示具体的量。

一般来讲，考试中如果出现柱状图表作文，都是若干个柱状体按照类别（大分类）和时间（小分类）有序排列而成。

柱状体常用不同的长度、点、线、文字加以区分。

所以，在阅读柱状图的时候，我们不仅要辨清横轴和纵轴的含义以及上面的刻度值，更要分析柱状体之间的相互关系。

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