活动准备翻译成英语怎么说
prepare
有不明白的地方再问哟，祝你学习进步，更上一层楼！ (*^__^*)
『贰』 准备，怎么翻译英文
你玩游戏的时候，是不是常常听到系统这样报音：Ready？Go！
这样就是一般偏口语的用法，用prepare就比较正式了。
eg：Are you ready?
你准备好了吗？
『叁』 活动的英文翻译是什么
活动由目的、动机和动作构成，具有完整的结构系统。那么活动的英文翻译是什么呢?现在来学习关于活动的英语知识吧，希望能够帮到大家!
活动的英文翻译
活动[huó dòng]
activity：活动;活跃，敏捷;活动力;教育活动。
campaign：运动;战役;竞选运动;季节性竞赛。
exercise：练习;运动，训练;运用;典礼。
flexible：灵活的;柔韧的;易弯曲的;易被说服的。
活动的网络释义
ACTIVITY
利用IDEF3的分类结果,分别拆成四个活动(Activity):信用卡申请,客户资料维护,交易资料处理及抽件处理.
event
活动(Event)是很多欧美社会化网络系统的重中之重，搜狐在这块的功能居然这么薄弱，难道是因为国人不善搞Party?.
Active
当完成IARP时，路由器使用下面三个可能的LMI连接状态之一更新它的映射表： 活动(Active)：表示连接处于活动状态，路由器可以通过PVC交换数据; 不活动(Inactive)：表示到帧中继交换的本地连接正在工作，但是PVC的远程...
Activities
但CMM也有些问题，CMM的KPA主要集中在传统瀑布模型的活动(Activities)和制品(artifacts)：需求规格说明书，文档化的.计划，质量保证审计等。
活动的双语例句
出去活动活动。
Go out and stretch your limbs.
这把椅子活动了。
这个螺丝活动了。
This screw is loose.
今年的活动包括读书会、讲座和研讨会。
This year's event consisted of readings, lectures and workshops.
一些政府成为了银行活动的受害者，而且可能在不知不觉中做了其帮凶。
Some governments have been victims and perhaps unknowing accomplices in the bank's activities.
他们参与了一系列的欺骗活动。
They have been involved in a campaign of deceit.
政府通过电视广告和传单的形式发起了宣传活动。
The government has launched a campaign of television commercials and leaflets.
你没有证据证明我参与了任何活动。
You have no proof of my involvement in anything
锻炼能促进消化和排泄系统的活动。
Exercise stimulates the digestive and excretory systems
委员会为本地区的中小学生组织了一系列的活动和比赛。
The council has organised a series of events and competitions for school children in the area
我们应当组织更多的社交活动。
We ought to organize more social events
每个孩子都参加了学校的课外活动。
Each child had participated in extracurricular activities at school.
今年年中，政府举行了一次盛大的阅兵活动。
At the middle of this year the government staged a huge military parade.
这些活动占去了她的大部分时间。
These activities occupied most of her time.
火山活动产生了温泉和沸腾的泥浆池。
Volcanic activity has created thermal springs and boiling mud pools.
你可以参与从划独木舟到观鸟等各种活动。
You can take part in activities from canoeing to bird watching.
我们认为这可以作为管理活动的普遍范例。
We believe that this is a general model of managerial activity
『肆』 准备英语怎么说
prepare 英[prɪˈpeə(r)] 美[prɪˈper]
v使做好准备， 把…预备好。 使(自己)有准备， 防范; 预备(饭菜)，做(饭)。
[例句]Two technicians werepreparinga videotape recording of last week'sprogramme
两个技术人员正在准备上周节目的录像带。
[其他] 第三人称单数：prepares
现在分词：preparing
过去式：prepared
过去分词：prepared
(4)活动准备翻译成英语怎么说扩展阅读
prepare 和ready：词义相近，但词性不同，用法也不同。
1、 前者是动词，及物或不及物均可；后者是形容词，跟be连用：be ready。例如：
“你准备好了吗？”
Have you prepared?
Are you ready?
2、 表示“对...做好了准备”，都要加介词for，例如：
“你为考试做好准备了吗？”
Have you prepared for the exam?
Are you ready for the exam?
3、 如果宾语是“准备”的直接内容，这时，用“prepare + 宾语”。不能用prepare for或 be ready for。例如：
“她正在准备午饭。”
She is preparing lunch now. （这句话的含义是：“她正在准备午饭。” = “她正在做午饭。”）
『伍』 准备活动（就是指在比赛或运动之前做的活动）用英语那么说
我来回答，新闻专业主干课程简介 ：
课程名称：新闻学概论 课号：02020151
学时：72学时 学分：4学分
课程目的：本课程是新闻专业的必修基础理论课。通过对本课程的学习，使学生掌握新闻学的基本知识与理论，并能用以分析新闻现象，指导新闻实践，为从事新闻工作，坚持正确的业务方向打下必要的理论基础。
课程内容：讲授理论新闻学的基本知识和基础理论，着重阐述新闻性质与价值；揭示新闻事业产生、发展的基本规律；论述新闻工作的原则和业务基准。
教材：理论新闻传播学导论，童兵，中国人民大学出版社，2000年版。
参考书：
1.新闻学概论，项德生、郑保卫，武汉大学出版社，2000年版。
2.现代新闻理论，刘建民，民族出版社，1999年版。
3.当代新闻学，郑旷主编，长征出版社，1987年版。
4.系统理论新闻学，王益民，华中理工大学出版社，1996年版。
课程名称：广告学 课号：02020161
学时：72学时 学分：4学分
课程目的：本课程是新闻专业和广告专业的专业基础必修课，是研究和探讨关于广告学基本知识，基本理论和规律的应用科学。学习本课程主要让学生了解、掌握广告及广告传播的特殊性，广告运动的市场学和传播学的理论基础，广告运作的基本理论、程序和方法，为进一步地学习广告的专业课程奠定必要的学科理论基础。
课程内容：主要讲解广告学的基本知识和理论，对广告调查、广告策略、广告创意与策划以及广告的经营与管理等基本内容进行重点讲授，探讨广告及广告传播的特殊性，并结合广告实践进行个案深入分析和必要的实地考察。
教材：广告学教程，张金海等主编，上海人民出版社，2003年版。
参考书：
1．当代广告学，第七版，威廉·阿伦斯，华夏出版社，2001年版。
2．现代广告学，何修猛著，复旦大学版社，1998年版。
3．广告运动策略新论，舒尔茨等著，中国友谊出版社，1991年版。
4．广告学原理，樊志育著，上海人民出版社，1998年版。
课程名称：新闻采访 课号：02020171
学时：72学时 学分：4学分
课程目的：本课程是新闻专业的一门必修课。通过本课程的学习，使学生了解新闻采访活动的现象和规律，了解实施这一活动的行为规范，以指导新闻采访实践。
课程内容：采访的性质、特点，采访的哲学基础，采访的工作路线，采访的思维方式，采访的一般程序、手段和技巧，采访的心理分析与控制。
教材：新闻采访学教程，罗以澄，武汉大学出版社，1992年版。
参考书：
1、新闻采访方法论，艾丰，人民日报出版社，1982年版。
2、专业采访报道学，蓝鸿文，中国人民大学出版社，1991年版。
3、新闻采访写作新编，刘海贵、尹德刚，复旦大学出版社，1997年版。
课程名称：广告文案写作 课号：02020181
学时：54学时 学分：3学分
课程目的：本课程是新闻专业和广告专业的专业基础必修课程，是关于广告文案写作基本知识和理论及方法的一门应用性学科。通过本课程的讲授，主要让学生了解广告文案写作的特点和要求，对学生进行广告文案的各种文体写作训练，使学生具备较好的广告文案的创意及写作能力。
课程内容：主要讲授广告文案写作的基本知识和理论，广告文案写作的特殊要求和写作方法，各种广告文体的主题、结构、材料、语言表达方式以及广告文案的创意。
教材：广告文案写作教程，丁柏铨主编，复旦大学出版社，2002年版。
参考书：
1．理论广告写作，方蔚林著，中国人民大学出版社，2000年版。
2．广告文案写作，高志宏、徐明智著中国物价出版社，2002年版。
3．广告文案写作50法和精彩实例，迟双明主编，中国国际广播出版社，2004年版。
4．广告文案写作，张微著，武汉大学出版社，2002年版。
课程名称：媒介经营管理 课号：02020211
课时：54学时 学分：3学分
课程目的：通过本课程的学习，使学生了解本课程的学科性质，掌握媒介经营与管理的各个层面的知识与理论，懂得媒介的经营与管理之道，并能在这两个方面进行媒介市场调查，训练能力，为媒介经营与管理打下基础。
课程内容：本课程主要讲授两个方面的内容，一是新闻媒介在报纸发行、广告业务、多种经营等方面的经营知识和理论；二是新闻事业管理的学科性质、管理体制，新闻单位的领导体制和组织机构，以及新闻业务活动、经营活动、财务、人力资源、后勤保障等方面管理的系统知识和理论。
教材：媒介管理学，邵培仁，浙江大学出版社，2002年版。
参考书：
1．媒介市场管理与资本运营，胡正荣，北京广播学院出版社，2003年版。
2．广播电视管理学，徐丽玲、王克，社会科学文献出版社，2002年版。
3．传媒营销与管理，朱春阳，南方日报出版社，2004年版。
4．媒介经营与产业化研究，黄升民、丁俊杰，北京广播学院出版社，1999年版。
课程名称：传播学 课号：02020221
学时：72学时 学分：4学分
课程目的：本课程是新闻专业和广告专业的专业基础必修课，是研究和探讨关于传播学基本知识，基本理论和基本规律的科学。学习本课程主要让学生了解、掌握关于传播的基本知识、理论和方法，探求不同传播方式的特点和规律，理论联系实际，学会考察、分析各种传播现象，为更好地学习新闻传播和广告传播打下必要的传播理论基础。
课程内容：通过对传播学的基本知识和基本理论以及研究方法的讲解，探讨传播学的一般规律，着重掌握人际传播、文化传播、特别是大众传播的传播方式和特点，认识传播学理论研究对传播实践的指导意义。
教材：传播学教程，郭庆光著，中国人民大学出版社，1999年版。
参考书：
1．大众传播模式论，丹尼斯·麦奎尔等著，上海译文出版社，1985年版。
2．传播理论起源方法与应用，沃纳·赛佛林等著，华夏出版社，2000年版。
3．传播学史，罗杰斯著,上海译文出版社，2001年版。
4．传播学，沙莲香主编，中国人民大学出版社，1990年版。
课程名称：新闻摄影 课号：02020231
学时：72学时 学分：4学分
课程目的：本课程是新闻专业的必修课之一，通过本课程的学习，使学生能熟练使用传统光学相机以及数码照相器材，同时使学生了解新闻摄影采访的特点，及其与其它门类采访的异同，以及摄影采访的表现原则，手段及传播效果。
课程内容：讲授有关相机的主要装置及使用常识，介绍新闻摄影的发展历史，并着重讲述摄影采访拍摄的相关知识，以及不同题材的新闻摄影的特点。
教材：摄影技艺教程，颜志刚，复旦大学出版社，2000年版。
参考书：
1．新闻摄影学概论，许必华主编，新华出版社，1999年版。
2．现代新闻摄影，卜新章，中国广播电视出版社，2001年版。
3．图像时代——新闻摄影传播学，周家群，安徽大学出版社，2001年版。
4．视觉传播——形象载动信息，（美）保罗·M·莱斯特，北京广播学院出版社，2003年版。
课程名称：电视新闻 课号：02020241
学时：72学时 学分：4学分
课程目的：电视新闻学是新闻专业的一门必修课。通过学习，使学生掌握电视的特性和规律，电视节目制作的基本方法，使学生初步具备从事电视新闻工作的基本素质和能力。
课程内容：讲授电视新闻的基本特性和规律，对照报纸、广播、照片，讲解电视新闻的摄像，现场采访，节目编辑和制作的基本方法与技能。
教材：电视新闻学，叶子，北京广播学院出版社，1997年版。
参考书：
1．电视节目学概要，壮春丽，浙江大学出版社，2001年版。
2．电视新闻报道学，郑祖武，浙江大学出版社，2000年版。
3．电视新闻编辑教程，周勇，中国人民大学出版社，2002年版。
4．广播电视新闻语言与形体传播教程，吴郁、侯察南，中国人民大学出版社，2001年版。
5．电视采访学，朱羽君，雷蔚真，中国人民大学出版社，1999年版。
课程名称；新闻写作 课号：02020251
学时：72学时 学分：4学分
课程目的：本课程是新闻专业的一门重要课程。本课程通过讲授新闻写作的基本原理，使学生掌握新闻写作的基本规律和基本方法，掌握各种新闻文体的写作要点和技巧，具备新闻写作的能力。
课程内容：本课程主要讲授新闻写作的原则和要求，新闻写作的选择，新闻写作的思维等方面的基本理论；具体讲授消息，通讯，系列报道，深度报道等文体和报道形式的特征、功能，各自不同的基本理论和写作方法。
教材：当代新闻写作，尹德刚、周胜，复旦大学出版社，1997年版。
参考书：
1．现代新闻写作学，张惠仁，四川人民出版社，2001年版。
2．新闻写作教程，刘明华、徐泓、张征，中国人民大学出版社，2002年版。
3．记者传播模式论，王中义，新华出版社，1996年版。
4．新闻报道学，桑义燐，杭州大学出版社，1996年版。
课程名称：新闻评论 课号：02020261
学时：54学时 学分：3学分
课程目的：本课程是新闻专业一门重要的必修课，是研究新闻评论功能、写作规律的科学。学习新闻评论旨在教育学生把握新闻评论的特点、作用，把握新闻评论写作的要求和方法，具备新闻评论写作的能力。
课程内容：介绍新闻评论的特点、任务和作用，全面讲述新闻评论写作过程的基本理论，系统讲授评论文体不同种类的特征、功能及各自的写作要略。
教材：新闻评论学教程，胡文龙等著，中国人民大学出版社，1998年版。
参考书：
1．当代新闻评论写作，陈世涛、胡思勇，华中理工大学出版社，1999年版。
2．新闻评论学通论，吴庚振，河北大学出版社，2001年版。
3．广播评论，仲富兰，复旦大学出版社，1997年版。
4．新闻评论的电视化传播，李文明，四川大学出版社，2003年版。
课程名称：广播新闻 课号：02020271
学时：36学时 学分：2学分
课程目的：本课程是新闻专业的必修课。通过讲授广播的基本理论，使学生掌握广播这种媒体的基本特性和规律，掌握广播新闻采访的基本技巧和广播新闻节目制作的基本方法和技能。使学生初步具备从事广播新闻工作应有的基本素质和能力。
课程内容：讲授广播的基本特性和规律，对照其它媒体讲解广播新闻采访的技巧，以及制作广播新闻节目的基本方法和技能。
教材：广播新闻报道，王文科，浙江大学出版社，2002年版。
参考书：
1．广播新闻实务，曹璐、吴缦，北京广播学院出版社，1997年版。
2．播音学简明教程，吴郁，北京广播学院出版社，1988年版。
3．广播新闻与音响报道，周小美，中国人民大学出版社，2001年版。
4．录音与放音，[英]格·阿金，中国广播电视出版社，1990年版。
课程名称：新闻编辑 课号：02020281
学时：54学时 学分：3学分
课程目的：新闻编辑是研究新闻编辑工作的规律和方法的科学。通过学习，要求学生掌握新闻编辑工作的基本理论、基本知识和基本技能，初步具备从事新闻编辑工作应有的基本素质和能力。
课程内容：讲授新闻编辑工作的原理和方法，讲解选稿、改稿、制作标题、版面编排的要求，以及组织报道的一般知识。
教材：新闻编辑学，吴飞，浙江大学出版社，2003年版。
参考书：
1．现代新闻编辑学，胡武，武汉大学出版社，1996年版。
2．报纸编辑学，郑兴东等，1998年版。
3．新闻编辑，许正东，上海大学出版社，2002年版。
4．现代新闻编辑学，王晓宁，郑州大学出版社，2004年版。
课程名称：新闻作品评析 课号：02020291
学时：36学时 学分：2学分
课程目的：本课程是新闻专业的一门选修课。学习本课程旨在使学生了解新闻评析的一般规律，认识新闻评析的性质与作用，掌握新闻评析的方法，并通过对具体新闻作品的评析实践，进一步深化对新闻报道的理解和认识，提高对新闻作品的欣赏和鉴别能力。
课程内容：讲授新闻评析的特征、目的和意义；新闻评析的方法、思路和原则；新闻评析的基本类型；评析作品的写作；评析者素质的要求等。此外，引导学生对不同新闻媒介的新闻作品进行评价和分析。
教材：新闻评析，夏琼，高等教育出版社，2000年版。
参考书：
1．通讯范文评析，丁柏铨、胡素华，新华出版社，2001年版。
2．消息范文评析，刘保全、彭朝丞，新华出版社，2001年版。
3．深度报道范文评析，时统宇，新华出版社，2001年版。
4．经济新闻范文评析，樊凡、时统宇，新华出版社，2001年版。
5．广播电视新闻范文评析，孟建、祁林，新华出版社，2001年版。
6．新闻评论范文评析，刘根生，新华出版社，2001年版。
课程名称：中国新闻事业史 课号：02020301
学时：72学时 学分：4学分
课程目的：本课程是新闻专业的一门必修课，是研究中国新闻事业发展历史的学科。学习本课程旨在使学生了解中国新闻事业的发展情况，从中把握其不同时期发展的联系，以推进中国新闻事业的进一步发展。
课程内容：以中国新闻事业发展的基本脉络为框架，重点讲授中国历史上每一个发展阶段的传媒事业发展情况和主要传媒、传媒人、大众传播思想等。通过对各个历史时期传媒业情况的介绍和评价，使学生基本掌握中国新闻事业发展的特点和规律，及新闻事业的发展同每一个时代发展的相互关系。
教材：中国新闻事业简史，方汉奇、张之华主编，中国人民大学出版社，1995年版。
参考书：
1．中国报学史，戈公振，中国新闻出版社，1985年版。
2．中国新闻事业通史，方汉奇主编，中国人民大学出版社，2000年版。
3．中国新闻事业史新编，丁淦林等，四川人民出版社，1998年版。
4．中国百年报人之路，曾宪明，远方出版社，2003年版。
课程名称：外国新闻事业史 课号：02020311
学时：54学时 学分：3学分
课程目的：本课程是新闻专业的必修课。主要研究西方国家新闻事业产生、发展、演变及内在规律。通过本课程的学习，使学生能够全面掌握世界新闻事业发展的历史情况，学习外国新闻事业发展的先进经验，以求开拓视野、有所借鉴，提高对西方新闻事业的鉴别能力。
课程内容：讲授西方国家新闻事业产生、发展、演变过程及内在规律，介绍西方主要国家报刊、通讯社、广播、电视等新闻手段的产生和发展，新闻文体的发展，文化、印刷、发行的演进过程，新闻机构组织、从业人员及新闻事业的管理，新闻教育、新闻研究、新闻出版的情况等。
教材：外国新闻传播史，郑超然主编，中国人民大学出版社，2000年版。
参考书：
1．外国新闻事业史，梁洪浩主编，武汉大学出版社，1992年版。
2．外国新闻事业史，张允诺主编，武汉大学出版社，2000年版。
3．当代世界新闻事业，李良荣，中国人民大学出版社，2002年版。
4．中国新闻传播事业，中国社会科学院新闻研究所编，1988年版。
课程名称：马克思列宁主义新闻著作选读 课号：02020321
学时：36学时 学分：2学分
课程目的：本课程是新闻专业的必修课，主要研究马克思列宁主义新闻理论。学习本课程主要是让学生了解、掌握马克思列宁主义新闻思想、新闻体系，掌握党报的党性原则，运用马克思列宁主义的新闻理论从事新闻报道工作。
课程内容：讲授马克思、恩格斯、列宁各时期的新闻论著、新闻活动、新闻思想、新闻体系。特别是党报发展的规律、党报的党性原则等新闻界所关心的问题。介绍他们的新闻思想及新闻活动的经历，以及他们为悍卫无产阶级新闻事业斗争的精神，结合马列恩的原著，联系当前实际，在原著上有所发展，有所创造。
教材：马克思主义新闻经典教程，童兵，复旦大学出版社，2002年版
参考书：
1．马列新闻活动与新闻思想简史，吴廷俊，华中理工大学出版社，1992年版。
2．马克思主义新闻思想史稿，童兵，中国人民大学出版社，1989年版。
3．学习马克思主义新闻观，中华全国新闻工作者协会主编，吉林人民出版社，2001年版。
4．马克思主义经典新闻著作选读，自编。
课程名称：新闻美学 课号：02020331
学时：36学时 学分：2学分
课程目的；本课程是新闻专业的选修课。它主要运用新闻学、传播学、美学原理，借鉴社会学、心理学、文化学、语言学等多门学科的研究方法，将新闻纳入人类审美实践活动的总体框架和美学视野中加以考察。学习本课程旨在提高学生的审美旨趣和审美能力，并在新闻传播实践活动中加强新闻审美的自觉性，使所学知识得以具体运用。
课程内容：本课程系统地讲授新闻的美学性质，美学内容，美学特征；新闻作者的审美心理构成，审美创造能力；新闻写作的美学原则；新闻阅读的审美心理以及新闻作品的形象美、语言美、意境美、结构美、层次美等重要的新闻美学理论问题。
教材：新闻美学，季水河，新华出版社，2001年版。
参考书：
1．新闻审美，杨健，新华出版社，1999年版。
2．新闻与美学漫谈，宋汉炎，新华出版社，1999年版。
3．美学教程，周忠厚，齐鲁书社，1988年版。
课程名称：新闻道德法规 编号：02020341
学时：54学时 学分：3学分
课程目的：本课程是新闻专业的选修课。主要研究新闻传播活动的法律规范，道德规范和行为准则。学习本课程旨在让学生掌握新闻法规与新闻职业道德的基础知识，且能理论联系实际，去观照、分析中国新闻法规与新闻伦理的实践活动，把握其内部规律，进而提高遵守相关法纪与职业道德要求的自觉性。
课程内容：新闻法规部分在介绍基本概念和我国社会主义新闻法制建设的基础上，重点讲述新闻事业行政管理的法律规定；新闻、广告及各类信息发布与管理的法律规定；新闻侵权行为的认定与处罚；新闻泄密及其他违法行为的认定与处罚。新闻职业道德部分在介绍新闻职业道德的起源与发展，以及我国社会主义新闻职业道德的发展历程基础上，重点讲述社会主义新闻职业道德的主要规范。
教材：新闻法规与新闻职业道德，黄瑚，四川人民出版社，1998年版。
参考书：
1．新闻法制学初论，曹瑞林，解放军出版社，1998年版。
2．新闻工作者与法律，王军，中国广播电视出版社，2001年版。
3．新闻职业道德教程，陈桂兰主编，复旦大学出版社，1997年版。
4．新闻法学，顾理平，中国广播电视出版社，1999年版。 25970希望对你有帮助！
『陆』 活动用英文怎么
问题一：活动 用英文怎么简写 活动
词典
activity; campaign; exercise; flexible
问题二：活动专区用英语怎么说 如果场是商家，活动专区是指促销专区，那就是promotion area
如果指学校活动区，那就是play ground 或者 activity area
问题三：活动用英语怎么说 activity
问题四：活动翻译成英文怎么说？ 大家说的都很全了
Activity多用于一般的集体活动，比如春游
Event多用于表示社交活动，比如酒会
Ex埂rcise是名动词，运动-活动通用
Promotion指的是商场搞的促销活动
问题五：活动价格用英语怎么说 活动价格的英文翻译_网络翻译
活动价格
Activity price
price_网络翻译
price 英[pra?s] 美[pra?s]
n. 代价; 价格，价钱; 价值; 赏金;
vt. 定价; 标价; 问…的价格; 给…定价;
[例句]They expected house prices to rise
他们盼望着房价上升。
[其他] 第三人称单数：prices 复数：prices 现在分词：pricing 过去式：priced过去分词：priced
问题六：“参加各种英语活动”用英语怎么说 to joiin all kinds of activities
问题七：活动内容的英文怎么说 the content of the activity(活动的内容)
the content of the pr处ject(计划的内容)
『柒』 活动翻译成英文怎么说
活动：
发音：英 [ækˈtɪvətɪ] 美 [ækˈtɪvətɪ]
n. 活动；行动；活跃
复数 activities
同根词：
词根： act
adj.
active 积极的；活跃的；主动的；有效的；现役的
activated 活性化的；活泼的
actable 能演出的；能实行的
adv.
actively 积极地；活跃地
n.
active 主动语态；积极分子
action 行动；活动；功能；战斗；情节
act 行为，行动；法令，法案；（戏剧，歌剧的）一幕，段；装腔作势
actor 男演员；行动者；作用物
activation [电子][物] 激活；活化作用
activism 行动主义；激进主义
activator 催化剂；[助剂] 活化剂；[助剂] 激活剂；触媒剂
activeness 主观能动性；活动积极性
v.
activated 使激活；使活动起来；有生气（activate的过去分词）
vi.
act 行动；扮演，充当；表现，举止；假装，演戏；起作用，见效
activate 激活；有活力
vt.
act 扮演；装作，举动像
activate 刺激；使活动；使活泼；使产生放射性
(7)活动准备翻译成英语怎么说扩展阅读
例句：
1、I like to watch a group or activity for awhile before I join in.
在我加入某群人或某项活动之前，我会先站一边看一会儿。
2、In the following, all of these these activity kinds are divided into groups.
在下面的内容中，所有的这些活动类型都分为多个群。
3、After all, when someone wants to get better at something, they should surround themselves with more of that activity, not less, right?
毕竟当某人想要更善于某事，他们应该将自己更多的投身于那项活动当中，至少不少于，是吗？