一节美术课的英语怎么翻译

Ⅰ 上一节美术课用英语怎么说

你好：

翻译：To have an art class 或者 ： To take an art class.

不定时表示目的。

希望对你有帮助！不清楚的请追问！

Ⅱ 上一节美术课 用英语怎么说

上一节美术课： an art lesson

例句：Hehasanart lessonevery week.

他每周上一节美术课。

词语解析及例句

1、have

英[həv;hæv]；美[həv;hæv]

vt. 有；让；拿；从事；允许

aux. 已经

例：What have you found so far?

迄今为止，你发现了什么？

2、art

英[ɑːt]；美[ɑrt]

n. （包括雕塑、绘画、音乐等的） 艺术，美术；美术（作）品；艺品（作）品；（表演）艺术；技术，技巧

adj. 艺术的；艺术品的；具有艺术性的

例：Catherine the Great was a patron of the arts and sciences.

叶卡捷琳娜大帝是艺术和科学活动的赞助人。

3、lesson

英['les(ə)n]；美['lɛsn]

n. 教训；课

vt. 教训；上课

例：It would be his last French lesson for months.

这将是他以后几个月里的最后一次法语课。

(2)一节美术课的英语怎么翻译扩展阅读

相关词语用法

1、have

（1）作为助动词时

have用作助动词时，可与动词的过去分词或“been+现在分词”连用，构成动词的各种完成时态。

have的过去分词had还可与主语倒置，构成虚拟条件状语从句。

have(got) to作“不得不”解强调客观上的必要，或由环境、习惯、协约等迫使而不得不做某事。have(got) to用于疑问句或否定句时，一般要借助do，在英式英语也可不借助do。

（2）作动词时

have的基本意思是“有”，指物质上的所有、身心上的具有或构成上的含有。引申可作“享有”、“容许”、“招致”等解。

have词义很多、除以上意思外、还有“知道、明白、懂、理解、同意、掌握、拿取、换取、得到、收到、找到、需要、接受、邀请、碰到、树立、举起、抓住、准备、派、接待、放置、说、坚持说、看过、做、坐、动、生育、喂养、物色、实现、保藏、呈报、举行、掐住、成、寄于、面临、值得、戴着、对待、信条、折腾、制定、嫁给、冒着、开辟、顾及、负责…的工作、留着、送给、拉出来、弥漫、主宰、战胜、雇用”。

在俚语中还可作“贿赂、收买”“（两性关系方面）占有、性交”等意。

have作实义动词时，是及物动词，接简单宾语，也可接双宾语，还可接以带或不带to的动词不定式、现在分词或过去分词充当补足语的复合宾语。

have可用作静态动词，也可用作动态动词。作静态动词时表示一般意义上的所有关系，不能用于被动结构； 作动态动词时表示经历、完成等行为，可以但少用于被动结构。

have可与动词同形的名词连用，表示一次动作，用复数名词时表示屡次做某一动作。还可以与其他名词连用表示一种活动、疾病发生等情况。

have作“使人到某处；使某物处于某种状态；有某种情况”解时，一般接以副词、形容词、介词短语充当补足语的复合宾语。

have的过去式和过去分词均为had。

2、art

广义上表示“艺术”，狭义上表示“美术”，指美的事物的创造或表现，尤指用视觉形式如绘画、雕刻等，还可指“艺术技巧”，是不可数名词；表示“一种艺术〔技艺、本领等〕”时是可数名词。art引申还可表示“技能”、“手艺”，有时还可指“欺诈”、“奸计”、“诡计”，可用作不可数名词，也可用作可数名词。

art在句中可用作定语，指“关于美术或以艺术创作的”。art的复数形式arts可作“文科”解。

3、lesson

基本意思是“功课，课”，也可指具体的“一堂课，一节课”，有时还可指课文，引申可表示“教训，经验”或“榜样”。用于宗教可指教堂礼拜中诵读的“圣经选段”。

lesson作“功课，课”解时多用于复数形式；作“一堂课，一节课”解时多用于单数形式；作“教训,经验”、“榜样”解是可数名词。

Ⅲ 一节美术课 翻译

an art lesson
不需要大写

art room

Ⅳ 英语问题：一节美术课：a drawing class是不是等于a art class

not "a art class" ,是“an art class”，yes。

Ⅳ 一节美术课为什么是an art class而不是an art lesson

class与lesson属同义词，两者均表示“课业”的意思，常可通用。例如：

There is a physics class/lesson on Tuesday.

星期二有一节物理课。

但认真推敲起来，它们在意义上仍略见不同：前者侧重于课业的形式，而后者侧重于课业的内容。比如说：“I have two classes this afternoon.”时，讲话人所强调的是“两个45分钟”的课业形式，而当他说：“I have two lessons this afternoon.”时，则着重强调“两个学科”的课业内容。

然而，指“形式”或“内容”，往往取决于说话人的主观意念。比如，下课时，教师通常说：“Class is over”，因为这句话几乎总是在下课铃声敲响的时候说的。此时，一听到铃声，人们总直觉地联想到“45分钟”的课业形式结束了。但也未必尽然。19世纪法国作家阿尔封斯·都德（Alphonse Daudet，1840-1897）的名篇《最后一课》中，那法语教师听到教堂的钟声敲响了之后，宣布下课时所说的话，其英译文就用：“The lesson is over”（参见高中《英语》第二册The Last Lesson，p.183）。

问题在于，那是法兰西沦陷区的最后一堂法语课。不论教师还是学生，甚至连全体市民们，都关切地专注着它的内容，而不是形式。因此选用lesson便有所侧重。

观察下面几个包含class的例句：

What shall we do in our English class tomorrow?

明天的英语课我们要做什么？

Yesterday I was late for the politics class.

昨天我上政治课迟到了。

In our school each class lasts 45minutes.

我们学校，每节课上45分钟。

以上场合所指的“课业”多半与形式有关，故选用class为宜。

再看下面几个包含lesson的例句：

Ms Smith was preparing the new lesson with other teachers.

史密斯女士正和别的老师一起备新课。

When she hurried into her classroom, Mr Black was already beginning his lesson.

当她匆匆赶进教室时，布莱克先生已经开始在讲课了。

They all enjoyed their lessons.

他们都很学喜欢他们所学的功课。

以上场合所指的“课业”，多半与内容有关，故选用lesson为宜。

祝你学习进步，更上一层楼！(*^__^*)

Ⅵ 美术课英语怎么说

说法是是art lesson。

详细解释：

一、art

英[ɑ:t]；美[ɑ:rt]

n. 艺术；艺术作品；包括绘画。

vi. thou art 即 you are，对一人讲话时用。

adj. 艺术的；艺术品的。

二、lesson

英[ˈlesn]；美[ˈlɛsən]

n. 功课；教训，训诫。

vt. 教训，训斥；教课。

(6)一节美术课的英语怎么翻译扩展阅读

art广义上表示“艺术”，狭义上表示“美术”，指美的事物的创造或表现，尤指用视觉形式如绘画、雕刻等，还可指“艺术技巧”，是不可数名词；表示“一种艺术〔技艺、本领等〕”时是可数名词。

art引申还可表示“技能”“手艺”，有时还可指“欺诈”“奸计”“诡计”，可用作不可数名词，也可用作可数名词。

art在句中可用作定语，指“关于美术或以艺术创作的”。

art的复数形式arts可作“文科”解。

the fine arts指文学艺术，包括油画、图画、雕刻、建筑，有时也包括舞蹈、戏剧、音乐。

Ⅶ 上一节美术课用英文怎么说

have an art class/lesson