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老师上课时讲的翻译成英语怎么说

发布时间: 2025-05-03 22:57:08

A. 上课认真听讲,用英语怎么说

上课认真听讲的翻译为: carefully in class

1、listen

英 [ˈlɪsn] 美 [ˈlɪsən]

vi.倾听;留心听;听信;(让对方注意)听着

n.听,倾听

第三人称单数: listens 现在分词: listening 过去式: listened 过去分词: listened

2、carefully

英 ['keəfəlɪ] 美 [ˈkɛrfəlɪ]

adv.仔细地;小心谨慎地;警惕地;周密地

.

老师的意思是你上课必须认真听讲。

.

上课你应该认真听讲。

(1)老师上课时讲的翻译成英语怎么说扩展阅读

carefully的同义词为:attentively

attentively

英 [ə'tentɪvlɪ] 美 [əˈtɛntɪvlɪ]

adv.

聚精会神地;凝神;周到地;谛

.

她专心听着,把他说的话一字不漏地记下来。

.

我们仔细地听了这个报告。

B. 请上课听老师讲的英语怎么说

请上课听老师讲的英文翻译_网络翻译
请上课听老师讲
Please listen to the teacher in class
全部释义和例句试试人工内翻译容
请上课听老师讲的英文翻译_网络翻译
请上课听老师讲
Please listen to the teacher in class
全部释义和例句试试人工翻译

C. 求英语老师上课所用到的口语,例子越详细越好!!!

Be quiet.安静
No cheating.不作弊.
Be polite, courteous, and respectful at all times.
Complete all assignments neatly and on time.
按时认真完成做业
Leave your seat only when necessary. 不随便移动座位.
Keep your hands to yourself. 手勿乱触摸.
Hands up.举手
Any volenteer?有自愿的吗?(在举手回答问题时)
Sit properly.坐好

不知道你需要什么内容。希望有用
1. Are you ready for class? 准备好上课了吗?

2. There goes the bell. Class begins. 铃声响了,上课!

3. It’s time for class. 上课时间到了。

4. Let’s begin our class. 开始上课。

5. Let me do the roll-calling first. 我们先点名。

6. Is everybody here? 都到齐了吗 ?

7. Who is absent? 谁缺席?

8. Do you know why he is absent? 知道他为什么缺席吗?

Blackboard work(黑板)

1. Come to the blackboard , please. 到黑板这儿来。

2. Write the sentence on the blackboard. 把句子写在黑板上。

3. Write clearly. 写清楚一点。

4. Look at the sentence on the blackboard. 看黑板上的句子。

5. There’s a mistake in the sentence. Who can put it right? 句子有错误,谁来改正?

6. Where is the eraser? 黑板擦呢?

7. Clean the blackboard , please. 擦下黑板。

8. Leave it on the blackboard , please. 留在黑板上不要擦。

9. Copy down the sentences from the blackboard. 把黑板上的句子抄下来。

Teaching new words (教新单词

1. First , let’s learn some new words. 先来学新单词。

2. Listen to me carefully. 仔细听我讲。

3. Watch my mouth closely. 看我的嘴型。

4. Don’t repeat. Just listen. 不要重复,听好了。

5. Can you hear the difference? 能听有什么不同的地方吗?

6. Please repeat after me . 跟我读。

7. Altogether. 一起读

8. Will you pronunce the word again? 再发一次音好吗?

9. Watch your pronunciation. 看你的发音方法。

10. There are three syllables in the word. 这单词有3个音节。

11. The stress is in the first syllable. 重音在第一个音节上。

12. Stress the word on the second syllable. 重音在第二个音节上。

13. Speak up . I can’t hear you. 响一点,我听不到。

14. Spell the word , please. 拼单词。

15. What’s the meaning of the word? 单词的意思是什么?

16. Take out your word card , please . 拿出单词卡片。

Reading (阅读)

1. Take out your books. 把书拿出来。

2. Open your books at page 10. 把书翻到第十页。

3. Turn to page 10. 翻到第十页。

4. We will begin from page 10. 我们从第十页开始。

5. It’s the third line from the top. 从上数下来第三行。

6. It’s the third line from the bottom. 从下面数上去第三行。

7. Who’d like to read the first paragraph. 谁来读第一段?

8. That “s all do. 好了。 9. Who’ll carry on? 谁来继续?

10. Go on ,please. 继续。

11. Watch your pronunciation and intonation. 注意你的语音语调。

12. Turn over to the next page. 翻倒下一页。

13. Read on to the end of the paragraph. 开始读到最后。

14. Not too fast. 不要太快。

15. Read through the second paragraph on page 10. 读第十页的第二段。

16. We’ll read in turn. 轮流读。

17. We’ll begin from the back. 从后面开始上课。

18. Next , please. 下一个。

19. Who hasn’t read yet? 谁还没读?

20. Share your book with your neighbor, please. 和同桌合用一本书。

21. Read silently to yourselves. 大家自己默读。

Analising a sentence (分析句子)

1. Please take a ruler and underline the sentence. 拿出尺划句子。

2. Watch the word order. 看单词顺序。

3. What part of speech is the word? 这个单词属于哪种词类?

4. What’s the function of the phrase? 这个词组的作用是什么?

Doing exercises(做练习)

1. Let’s do some spelling exercises. 让我们做拼音练习。

2. Let’s do pattern drills. 让我们做模拟练习。

3. Let’s make some sentences. 我们来造句。

4. Turn these statements into questions , please. 把陈述句改成疑问句。

5. Let’s have questions and answers. 来一问一答。

6. Please make a dialogue. 编对话。

7. Recite the text , please. 背课文。

8. Let’s play a game. 让我们一起做游戏。

9. Practice in small groups first. 先组合成小组。

10. Come to the front and retell the story. 到上面来然后重复一下那个故事。

11. Have you any questions? 有什么问题吗?

12. Are you clear? 清楚了吗?

13. Do you understand how to do it? 明白怎么做了吗?

14. Let’s go on with the exercises. 继续做练习。

15. Let’s do some written work. 让我们做笔头练习。

16. Please fill in the blanks. 填空。

17. What’s the difference between the two words? 这两个单词之间有什么不同?

18. Can you say it in a different way? 能用另外一种方法来讲吗?

19. What’s the Chinese for the sentence? 这句句子的中文意思是什么?

20. How do you say it in English ? 用英语怎么说?

21. Who would like to paragraph in your own words. 谁来用自己的话来翻译一下?

22. Please tell us the main idea of the paragraph in your own words.请用自己的话来说这句句子的主要意思。

23. Will you translate the text , please. 你来把课文翻译一下。

Using pictures(看图)

1. Hang the picture on the wall , will you? 把图片挂到墙上去好吗?

2. Look at the picture closely. 仔细看图片。

3. What can you see in the picture? 图片上有什么?

4. What can you see in the lower right-hand corner? 在右下角你看到了什么?

5. Who’s in the picture? 图片里右谁?

6. What does the picture tell us? 这图片告诉我们什么道理?

7. Can you say something about the picture? 你能就图片说说自己的想法吗?

Audio-visual media(媒体教学)

1. Do you know how to operate the machine? 你知道怎么开这个机器吗?

2. I’ll show you how to use it. 我来告诉你怎么开。

3. Switch on your machine. 开机。

4. This is the volume control. 这是音量控制键。

5. If you have any problems , press the call-switch , please. 如果你有什么问题,按一下叫铃。

6. Put on your headphones. 戴上耳机。

7. Let’s listen to the tape. 听磁带。

8. Is it loud enough? 够响了吗?

9. Shall I turn up the volume? 我可以调高点音量吗 ?

10. I’ve got some slides here. 我带了些幻灯片。

11. Look at the slides. 看幻灯片。

12. Is the slide clear enough? 幻灯片清楚吗?

13. Sorry,it’s up side down. 对不起,翻颠倒了。

14. Take off your headsets , please . 关调耳机。

15. Don’t forget to switch off the machine. 不要忘记关掉机器哦。

16. Don’t leave your tapes in the tape deck.. 不要把磁带留在磁带盒里。

17. Don’t leave your belongsings in the lab. 不要把自己的东西留在实验室里。

Learning a song(学儿歌)

1. Today we’re going to learn an English song. 今天,我们要学一首儿歌。

2. I’ll sing the song once and you listen carefully. 我先唱一遍你们仔细听好。

3. What’s the song about? 这首歌讲了什么啊?

4. You hum the tune while I sing. 我唱的时候你们哼唱。

5. I’ll say the words slowly and you repeat after me. 我把单词讲慢点你们跟着我重复。

6. Now I’ll sing the song again. 我再唱一遍。

7. Now try to join in. 现在来一起参加。

8. Who knows the first verse now? 谁知道第一句歌词?

9. Listen,it goes up here. 听,这里升音了。

10. Would anyone like to try and sing the song now? 谁来试一下来唱这首歌?

Acting out(表演)

1. Move these desks and chairs aside so that we can have more room.把桌椅放到一边我们有更多空间做游戏了.

2. Come to the front. 到前面来。

3. Go back to your seat. 回到座位上去。

4. Are you ready for your performance? 你们表演准备好了吗?

5. Who’ll play the doctor? 谁来演医生?

6. Face your fellow students please . 面对你后面的同学。

7. Can you hear them ? 你们听得到吗?

8. Speak up a bit. 声音再响点。

Encouragement(鼓励)

1. Who’ll try? 谁来试试?

2. Any volunteers? 举手?

3. Try,please. 来试试。

4. Come on . Have a try. 过来试试。

5. Be bold. 胆子大点。

6. Don’t be shy. 不要害羞。

7. Once more. 再来。

8. Try your best. 尽你所能。

9. Try it again . 再试一次。

10. Hurry up. 快点。

11. You are doing well. 你做得很好。

12. You’ve put a lot of effort into your work. 你花了大精力再你得功课上。

Complement(赞扬)

1. Excellent. 很好。 2. Very good.

3. Well done. 4. Well prepared. 准备得很好。

5. That’s neat. 非常简洁。 6. That’s was nicely read. 读得非常好。

7. You’ve done a good job. 你做得很好。

Comment (内容)

1. Is it right? 对吗? 2. There’s a mistake. 有错误。

3. I’am afraid you are wrong. 我想你错了。 4. What’s wrong with his answer? 他的答案错在哪里?

5. Did anyone find any mistakes? 谁着出错误了吗? 6. You’ve mispronounced the word. 你得单词发音错了。

7. This sentence is grammatically wrong. 这句句子语法错误。 8. That’s not the idiomatic way of saying this sentence. 讲这句句子不试惯用用法。

9. Come on ,you’re not paying attention. 注意,你开小差了。 10. You didn’t try hard with that. 你没用功。

11. Pay attention to your handwriting. 注意你的写字。 12. It’s untidy. 不整洁。

13. You should have spoken louder . 你可以讲得更响些。 14. Think it over. 再仔细想想。

15. Please think about it. 考虑一下。

Discipline(纪律)

1. Please be quite. 安静一点。 2. Stop talking. 不要讲话。

3. Keep the noise down. 声音轻点。 4. Not so much chatter. 不要讲话了。

5. Attention ,please. 注意点。 6. Don’t talk with your neighbour. 不要和同桌讲话。

7. Are you listening to me? 你在听我讲吗? 8. Don “t talk while I am talking 我在讲的时候你们不要讲话。

9. Stop making noise. 不要吵了。 10. Sit up straight. 做做正。

11. One at a time ,please. 马上坐正。 12. Stay in your seats. 坐在自己位置上。

13. Put up your hands , please . 举起你的手。 14. Don’t shout out. 不要嚷嚷。

15. Keep your eyes on your own work. 眼睛看自己的本子。 16. Don’t from your neighbor’s work. 不要抄同桌的作业。

17. I don’t want any cheating. 不要作弊。 18. Time is up. 时间过了 。

19. See me in my office ring the break. 休息得时候到我办公室来。

Assignment(布置作业)

1. Practice reading aloud. 练习大声朗读。 2. Try to retell the story in your own words. 试试用自己的话复述一下故事。

3. Learn the text by heart. 把课文背出来。 4. Do Exercise 3 and 4 on page 54. 做54页得练习3和4。

5. Copy the new words twice. 那生词抄2遍。 6. Write in your exercise-books , please . 写在练习本上。

7. Start a new page. 开一页新的。 8. Don’t forget to leave a margin. 不要忘了留空白。

9. Check carefully what you’ve written before you hand it in. 在交上来之前仔细检查一下你的作业。 10. Please correct the mistakes in your written book. 在写字本上改正错的题目。

11. Please review Lesson Six. 预习第六课。 12. Next time we are going to have a quiz. Please get ready. 下次我们要测验,你们准备一下。

13. You’d better do some revision. 你们最好先预习一下。

Ending a lesson(结束课堂)

1. There’s still some time to go. 时间不多了。 2. Let’s have a break. 我们先休息一下。

3. Class is over. 下课。 4. That’s all for today. 一天结束了 。

5. So much for today. 6. Let’s call it a day.

7. We’ll meet again tomorrow. 我们明天再见。 8. We’ll continue our lesson tomorrow. 明天我们再继续。

http://hi..com/hobchoice/blog/item/8e76ad0ff73898ebaa6457c7.html

D. 给学生讲课用英文怎么说

给学生讲课的英文:Lecture to students

一、Lecture 读法 英 [ˈlektʃə(r)] 美 [ˈlɛktʃɚ]

作名词的意思是:演讲;训斥,教训

作不及物动词的意思:作演讲

作及物动词的意思:给…作演讲;教训(通常是长篇大论的)

短语:

lecture on有关…的演讲;训斥;告诫

lecture note讲义,上课笔记

lecture hall讲堂,大讲堂;演讲厅;大教室,阶梯教室

give a lecture演讲;主讲

public lecture公开讲演,通俗讲演;公益讲座

例句:

How doyoulikethelecture?

你觉得这讲座怎么样?

二、 student 读法 英['stjuːd(ə)nt]美['studnt]

作名词的意思是:学生;学者

短语:

college student大学

university student大学生

graate studentn. 研究生;毕业生

good student好学生

foreign student外国学生,外籍学生;留学生

(4)老师上课时讲的翻译成英语怎么说扩展阅读

student的用法:

1、student在英式英语中专指“专科学校的学生,大学生”,在美式英语中也可指“中小学生”。

2、student指“研究者,学者”时,常跟of连用。

3、student, disciple, pupil, scholar这四个词的共同意思是“学生”。其区别是:

pupil特别指由老师亲自照顾和指导的对象,主要指小学生或中学生,也可指“门生,徒弟,弟子”,侧重于从学习的角度或者从对老师尊敬的角度; disciple一般和宗教有联系,作“追随者,门徒”解,主要指对某种理论或杰出人物的狂热拥护者。例如:

Judas was one of the twelve disciples of Jesus.

犹大是耶稣十二门徒之一。

4、scholar作“学生”解时,现在特别指那些大学里的“奖学金获得者,津贴生”。例如:

As a scholar, you will not have to pay college fees.

作为津贴生,你不用交学费。

5、student适用于任何学习或喜爱学习的人,但通常指上大学、技术学校、专业学校或夜校的“学生”。例如:

A college student goes to college to learn.

一名大学生要到大学去学习。

6、此外, student还可指“研究某门学科的人”。例如:

He is a student of human nature.

他是研究人性的。

E. 上课认真听讲翻译成英文怎么写

.


各个单词的意思:

Listento听

theteacher老师

carefully认真

inclass课上


(听讲就是听老师讲的,区别于听MP3之类的其它声音,没回有歧义,以答免被恶搞,如果你写Listen carefully in class 也可以,一般不会有问题的啦)

F. “上课”用英语怎么说

“上课”的英语两种形式:go to class ,give a lesson

1、go to class

英 [ɡəu tu: klɑ:s] 美 [ɡo tu klæs]

表示(学习知识的一方)去上课

例句:.

我明天下午还要去上课呢。

2、give a lesson

英 [ɡiv ə ˈlesən] 美 [ɡɪv e ˈlɛsən]

表示(教知识的一方)去授课

例句:

.

于是他让我给全班上一堂课。

(6)老师上课时讲的翻译成英语怎么说扩展阅读

“下课”的英文

finish class

英 [ˈfiniʃ klɑ:s] 美 [ˈfɪnɪʃ klæs]

例句:

1、Wewillfinishclassinhalfanhour.

我们还有半个小时就下课了。

词汇解析:

finish

英 [ˈfɪnɪʃ] 美 [ˈfɪnɪʃ]

vt.& vi.完成;结束;吃光;使筋疲力尽

n.结束;结尾;最后阶段;抛光

G. 老师的英文单词怎么写

teacher

读音:英 [ˈti:tʃə(r)] 美 [ˈtitʃɚ]

n.教师,教员,老师,先生;[航]教练机

复数: teachers

例句:

1、She began her career as a teacher.

她开始了自己的教师生涯。

2、I became a teacher because I preferred books and people to politics

我当了老师,因为我更喜欢书本和人而不是权术。

3、A teacher reprimanded a girl for talking in class

老师斥责了一个在课堂上说话的女生。

(7)老师上课时讲的翻译成英语怎么说扩展阅读:

同义词

一、instructor

读音:英 [ɪnˈstrʌktə(r)] 美 [ɪnˈstrʌktɚ]

n.指导者,教师

复数: instructors

例句:

1、My instructor and I had a brief disagreement.

我和我的导师有过一次小摩擦。

2、Even the most gifted can have confidence destroyed by the wrong instructor.

即使是最有天赋的人也可能会被错误的导师摧毁自信。

二、tutor

读音:英 [ˈtju:tə(r)] 美 [ˈtu:tə(r)]

n.导师;家庭教师;(大专院校的)助教;课本

vt.& vi.当家庭教师;任大学导师;任课

第三人称单数: tutors 复数: tutors 现在分词: tutoring 过去式: tutored 过去分词: tutored

例句:

1、He is course tutor in archaeology at the University of Southampton

他是南安普敦大学考古学课程导师。

2、His parents employed a tutor to teach him mathematics.

他的父母雇了一位家庭教师教他数学。

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