英语二大作文主题词怎么写

㈠ 英语二如何复习

我去年考上去的一所211的研究生，英语二72分，超出国家线分。我主要看真题，模拟题什么的不做。下面我讲讲复习注意事项：
第一部分单词
单词复习，可不必花太多的时间，可以一边做题一边背诵单词，花一两个月的时间专门来记单词是很不值得的。记单词的时候，形容词和副词要多花一点精力，对于能在作文中用的单词，要特别记下来，比如magnitude，elusive，这些单词在你写作文，做对比分析时非常有用。
第二部分 阅读
1 做题要看表，给自己足够的压迫感，很多人平时做题散漫惯了，到了考试时一团糟。
2 每篇阅读控制在8至10分钟，且保证命中率，也就是说，开考一个小时内你应该把所有阅读都搞定
3.七选五匹配题，要先在选项中圈出关键词，然后回到原文，一一对应
4.完形填空考察语法和词汇量，以及语境的结合，遇到考察实词的选项，则需要看上下文语境以及通篇的褒贬色彩，这样才可能定位准确。此外，一般要花时间通读原文，这样可以把握文章的脉络和主题，以防犯以偏概全的错误，一错一大片。
5.无论做何种形式的阅读题，不要回头看，略读的速度可以快一些。省略细枝末节，尽可能地关注一些否定，转折处，开头结尾，这些往往是阅读出题的地方。当你发现你很难找到出题的地方在哪，你就看这些对比，转折，以及具有强烈感情色彩的形容词，副词等，比如essential，indispensable ，quite necessary，opposite，这些词都暗含某种观点，某种倾向
第三部分 写作
1.写作的话，平时要多背诵一些高级词汇，你比如许多 a multitude of ，multitudinous,many a 非常地，有tremendously,terrifically，exceedingly,特别注意的是，你要积累很多表示相同意思的词汇（尤其是形容词，副词）。此外，你要积累一些能够代替常用表达法的词汇，比如should可以用be expected to，be supposed to等，will可以用may well ，is likely to代替，擅长用excel in，be expert at 代替等等。这样写起来有得挑选，避免重复，让文章血肉丰满，给老师一种你词汇量特丰富的感觉，分数自然不会低。
2平时要形成一定的写作套路，这样写起来就快，给自己争取时间。比如用什么样的句式，句子来引出对比，总结，我记得我当时引出比较，对比的句子是：
Tremendously different from them is that we place a top priority……后面加从句。这句话的语法是：表语前置引起倒装，把主语部分放在后面，避免头重脚轻。总结，我用的是altogether，而不用人人都会的in brief，in short之类俗套的表达法。
3做完一份真题，要学会积累文章中一些很有哲理，或者非常地道的句子，比如happiness doesn‘t necessarily reside in/ consist in wealth and strength 。 life is a mixture of sorrow and happiness（生活充满了痛苦和幸福）。life is mixture of challenges combined with opportunities（生活中充满了机遇和挑战）。

㈡ MBA考研的英语作文如果套用作文模板写怎么去考高分

套用模板写作可以节省写作所用的时间，在较短的时间内完成大小作文。不回过套用模板一般答也不太容易获得高分，由于模板往往缺乏闪光点，阅卷老师读了很多毫无个性、高度雷同的模板作文，脑子里会形成一中反模板化的情结：生搬硬套的模板句，哪怕包装得再华丽，也不会多看一眼;原创而切题的句子，哪怕朴实一点，也能够令考官感动。对于MBA考研的英语复习，大家可以到华是学院去学习一下，既有为成绩较差的考生制定的模块化的解题技巧，也有为帮助考生考高分，拿奖学金的高分指导。

㈢ 考研英语二有哪些题型

考研英语2的题型主要包括英语知识运用，阅读理解，英译汉，写作。
英语知识运用：在这一部分当中，主要就是考察每一个学生对于英语知识的综合运用能力，在模块当中总共有20道小题，每一小题是0.5分，总共10分。
阅读理解：这一个模块主要是由a和b两节组成，总共有25道题，每小题是两分，总共50分。A节：总共有20道题，大多数都是选择题，一共有4篇文章，长度是1500个单词左右。考生们需要阅读文章并且回答相关的问题。在每一篇文章当中总共有5道题，总共有20题，一小题两分，总共40分。B节：这一部分会有两种备选题型，在每一次考试之前，会从这两种备选题型当中，选择一种进行考查，或者是两种题型组合考察。总共有5道题，每小题两分，总共10分。
英译汉：这一部分的目的就是为了考察每一个考生理解所给语言材料，并且翻译成汉语的能力。总共有15分。
写作：主要由ab两节组成，为的就是考察每一个学生的书面表达能力，总共有两道题，分值是25分。