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怎么提高中考英语作文

发布时间: 2025-05-07 13:18:40

『壹』 如何在一个学月内提高英语作文水平得分率达95%(中考作文,本人基础很差)

英语写作能力是英语听、说、读、写四种基本能力之一,英语写作也是语言综合运用能力的具体体现,然而也是很多中国学生学习中的弱项,且容易被教师忽略。写作中,要涉及语法、词汇、文体、谋篇布局等诸多方面的知识,因此,写作水平的提高,实质上就是英语水平的总体提高。本文就是如何提高中学生英语写作能力,谈谈个人的看法和建议。
一、写作中常出现的问题:
1、词汇量问题:词汇量不足是中国学生英语写作中最主要的问题。词汇量不足导致要表达的内容无法表达,直接影响写作水平。
2、中国式英语:很多学生在写作中不遵从英语的表达或思维习惯,而是受汉语的影响误将汉语的词义与英语的词义等同。在实际写作过程中,习惯用汉语组织思维,然后翻译成英语,结果在写作中出现了许多“中式英语”,读起来不自然,也不地道,使文章显得词不达意,语病百出,甚至不知所云。例如:He at six o’ clock gets up(He gets up at six o’ clock.)
3、语法错误:学生的语法概念不清楚,尤其在实际运用中。究其原因,传统的英语教学往往只注重理论条条框框的灌输,教学组织围绕着应试而进行,学生为了学语法而学语法,为了考试而学语法。其结果是,如果做纯粹的语法题,他们大部分能做对,但是在自己的口语和实际写作中,这种语法错误经常出现。例如:你从哪来?Where are you come from?我非常喜欢英语。I am very like English.
4、语言表达能力差,写作技巧贫乏。主要表现为:句式变换少,前后衔接手法单调,使文章枯燥乏味;或是篇章结构混乱,中心思想表达不清。
二、提高英语写作能力的方法:
1、积累词汇的方法。遵循“词—句—段—篇”的原则。在平时的教学中要强调学生记忆单词,可通过要求学生朗读单词,听写单词,默写单词,遣词造句,词汇竞赛等多种方法促进学生记单词。同时也可鼓励学生扩大阅读量,这也是增强语感,巩固和扩大词汇量的一种好方法,有利于促进英语写作能力的提高。
2、书写规范,促进写作。书面表达的质量,既反映在表达内容上,也反映在书面形式上。因此,在学生写作过程中,一定要注意书写规范,写好匀笔斜体行书,注意连写,以及文面美观。高考试题中之反以要有“书面表达”一题,其目的就是要考查学生“写”的能力,其中就包括拼写和书面的基本功,因此作为教师一开始就要注意训练学生这两方面的基本功。
3、要养成写日记的好习惯。英语写作能力的提高并非一朝一夕之事,而是一个长期的,艰巨的,渐进的过程。因此要坚持长期,正确的写作训练。写日记就可以做到这一点。故作为教师,应要求学生每天或每周写一篇日记。
4、加强对中学生英语写作训练的指导。我国学生在英语写作中易受汉语语言思维的影响,难以直接用英语语言进行思维,不利于英语写作能力的提高。因此教师要加强写作前的指导,可能给出范文让学生模仿,以熟悉其语篇结构。同时要控制学生的汉语语言思维,比如说在课文讲解中要尽可能不用汉语翻译而用英语解释,消除汉语思维的影响,尽量让学生习惯英语语言思维,以便于让学生学习和掌握地道,正确的英语。
5、通过背诵训练写作。培养学生的英语写作能力,以课文为中心训练写作能力非常重要,因为课文中的句子就是规范的英语范文。因此,每学完一篇课文或对话后,教师要让学生背诵和默写课文,使学生把词语放在句型、段落、篇章中去理解、记忆和体会,然后进行仿写、改写训练。

『贰』 中考英语作文

临近中考,提升英语写作水平的几个关键点如下

1. 词汇积累: 词汇量是英语写作的基础,掌握更多词汇能让你的表达更加丰富和流畅。 利用英语背单词软件,每天定时复习和新增词汇,短时间内可大幅提升词汇量。

2. 精细审题: 审题是写作的第一步,需仔细阅读题目要求,明确体裁、格式和字数限制。 注意文章的文体和时态,确保内容符合考试标准,避免偏离主题或格式错误。

3. 提纲规划: 列提纲有助于明确写作思路,确保文章结构清晰、内容完整。 在提纲中列出所有需要涵盖的要点,写作时按照提纲顺序展开,避免遗漏重要信息。

4. 注重文化差异: 中英文表达存在显著差异,避免中式英语,学会用英语思维进行表达。 积累地道的英文表达方式和短语,提高文章的准确性和流畅性。

5. 关注细节: 写作时需注意语言的准确性和规范性,包括语法、拼写、标点等方面。 段落布局要合理,注意段落间的过渡和衔接,使文章整体流畅连贯。

掌握以上几点,相信你在中考英语写作中能够取得理想的成绩。祝你考试顺利!

『叁』 中考英语作文如何速成

英语写作能力是语言交际能力的一个非常重要的方面,写作测试是检验学生书面交际能力的重要途径。近年来各地中考英语题逐渐加大了书面表达的难度、分值,形式也多种多样。应对中考英语写作题,学生要有扎实的语言基本功,具备一定的审题能力、想象能力、表达能力、评价能力等。考生只有在平时学习中有意识地系统训练英语写作能力,才能在激烈的中考竞争中信心十足,游刃有余。要想在中考英语写作题上取得高分,一要注意平时的训练,二要掌握应试技巧。
首先以写电子邮件为例,谈谈平时如何进行英语写作训练。
随着互联网的迅速发展,电子邮件在信息交流中的作用越来越重要。为了顺应时代的发展,近年的中考英语考题中出现了一些电子邮件的写作题。
1. 注意写作格式和写作风格
电子邮件的写作相似于信函,只是文体更随便,更注重交际功能。电子邮件中的称呼比较随便,可以像信函一样,视正式、非正式而不同;也可以像口语一样,如“Hi,Dave,”“Hello Mr. Liang,”;电子邮件的正文常常直接切入主题;正文格式可以是缩进式,即每一自然段开头向后缩入四个字母;也可以是齐头式,即每一段都从左边开始,每行取齐,成一垂直线,分段时用双倍行距分开;电子邮件的结束语和签名与信函不同,一般是左对齐排列。所用语句与书信相同。
2. 熟记经典语句
每种文体都有自己常用的经典语句,平日留意这类句子,写作时就能信手捻来,画龙点睛。外语教学与研究出版社出版的《初中英语写作》一书,对每种文体都总结出了相应的经典语句,省去了学生查找、归纳的麻烦。该书对电子邮件写作的经典语句总结如下:
1. Glad to hear from you. 非常高兴收到你的邮件。
2. Thank you for your email. 感谢你发来的邮件。
3. Thank you very much for… 非常感谢你……
4. Please send us… 请寄给我们……
5. Please email me… 请用电子邮件发给我……
6. Please explain… 请解释……
7. Could/Would you please tell me…? 你能否告诉我……?
8. Would it be possible for you to…? 你能否……
9. I would appreciate it if you could… 如果你能……我将不胜感激。
10. We would be grateful if you could… 如果你能……我们将非常感谢。
11. I’d like to… 我想……
12. I’m writing to… 我写这一邮件是为……
13. Attached please find… 请见附件……
14. With this email, you’ll find… 随邮件,附上……
15. …is attached to the email. 随邮件,附上……
16. I hope this note/email finds you well. 我希望你现在一切都好。
3、训练由易到难
学生在进行写作任务训练时,不要急功近利,指望通过几次练习就能突飞猛进。“冰冻三尺,非一日之寒。” 英语写作能力并非是一蹴而就的。它必须由浅入深、由简到繁、由易到难、循序渐进、一环紧扣一环地进行训练。每一文体的练习都应从该命题形式的写作基础入手。最初进行基本功训练,正确、端正、熟练地书写字母、单词和句子,注意大小写和标点符号;然后进行组词造句、组句成段、常用句型、文体结构的练习,最后进行仿写或改写的训练和相关考题训练。这里仍以外语教学与研究出版社出版的《初中英语写作》中的电子邮件写作为例。编者所给的第一项写作任务是根据中文提示完成句子。该项练习从基本句型入手,为下面的写作打下基础。第二项写作任务是根据中文提示和图画完成电子邮件。进行这一类型练习的目的是使学生在思考正确答案的同时感受电子邮件的写作特点。第三项练习是阅读电子邮件范文,然后仿写。至此,学生得到了恰当语句、正确的文体格式和规范的行文特点的练习。第四项至第八项练习是根据中文提示或根据所给信息写电子邮件。也就是进行不同考题类型的应试训练,不断巩固和提高电子邮件这一文体的写作能力。
写作水平的高低不仅仅是语言和文体结构问题,它涉及语言习惯、文化背景、风俗习惯和思维方式等。这些虽不是写作题的直接训练内容,却与书面交际密不可分。这些知识往往是句子的正误、语言的得体与否的深层决定因素。所以,学生平时要注意这些与写作密切相关知识的积累与内化。很多书籍,如上文提到的《初中英语写作》,为学生提供了与写作相关的知识,使用时应注意阅读。
每次考试后,都有“超常发挥”和“没有考好”一说。如何避免“没有考好”,力争“超常发挥”呢?除需扎实的写作基础外,还要掌握一些应试技巧。
一般中考对书面表达的要求是:能在所学词汇、句型和语法范围内,根据不同情景造句;能根据提示,仿照学过的话题或题材写简单的文段。书面表达是一项能够充分考查学生语言综合运用能力的题型,也是中考中失分较多的一题。为了取得好的成绩,考试时应做到以下三点:
1. 下笔前认真审题,列好提纲
在解答书面表达题时,考生一定不要急于动笔。在审题时,一定要全面准确地把握题目所给予的信息,加以分析、整理,明确主题,列出要点,不得遗漏。还要注意题目所要求的人称、时间、地点、人物等信息,避免用错。
中考所要求的英文作文都有自己的格式,尤其是应用文,如:日记、书信、通知、便条等。因此,开始动笔之前,一定要搞清楚题目的要求,以便根据不同的体裁,写出不同格式的文章。
条理清晰是中考作文得高分的一个条件。因此,认真审题后就应草拟一份提纲。中考时间有限,不可能缜密地写出文段结构,建议以腹稿的形式,列出写作纲要和文段结构,将先前列出的要点按照一定的逻辑顺序排列好,然后围绕这一顺序思考文章所要用到的主要词汇、句型和时态,为下笔成文做好准备。
2. 行文规范,避免错误
行文流畅、语言准确、用词得当是中考作文得高分的关键。在写作过程中,考生要尽量使用自己熟悉的词汇、句式表达。虽然写作时适当使用一定数量的长句能够显示出考生扎实的英语基础知识,但由于长句成分多,结构复杂,所以出错的机会也多。考生在没有把握的情况下最好少用或不用长句,以免给自己的作文带来不必要的损失。遇到自己不熟悉的词、短语时,要学会变通,变难为易。
写作中要紧扣中心,不离提示,切勿随意发挥,离题万里。
正确使用的句子时态是中考英语作文的基本要求。一般来说,记叙文记叙的是已经发生过的事情,应以过去时为主;通知告诉的是将要发生的事情,应以将来时为主;说明文阐明的是事实,应以现在时为主。
行文连贯也是中考作文评分的一个重要标准。要使文章连贯,巧用连词是关键。如果在简单句的基础上,根据各句之间的关系,适当地加上一些连词,可以使得文章行文自然流畅。
写作时要注意放松心情,书写规范,保持卷面整洁,尽量不出或少出拼写错误。
3. 认真检查,及时补救
成文后要认真、全面地看一、两遍文段。检查的主要方面有:题目是否得当,格式是否正确,时态是否恰当,拼写、大小写、标点符号是否无误,语法和用词是否规范,句子是否通顺,层次是否清楚,文段是否扣题,词数是否符合要求,要点是否完整。发现问题要及时修正,尽量做到行文严谨,万无一失。
总之,对英语写作,平时要注意训练得法,考试时要采用得当的应试技巧,这样就能够在中考这一决定人生的时刻考出好成绩。

『肆』 如何在中考中写好英语作文

中考英语作文评分标准:

1、整篇作文满分15分,其中内容6分,语言6分,结构3分。

2、内容贴切,句子流畅,用语准确,加整体印象分1分。

3、不满70个词,少1-5个词扣0.5分,6-10个词扣1分。

4、所有给出题纲涉及的内容,每少一项扣3分。

5、每个拼写大小写标点符号错误扣0.5分;同一个错误扣分总和不超过2分。

6、语法错误每项扣1分,同一错误扣分总和不超过2分。

提高英语作文的方法:

一、紧握一条时态主线

时态问题一直是英语备考中的难点,有些考生经常在一篇文章中出现两种或两种以上的时态,将这些时态混合使用的同时也增加了语法错误出现的频率。

二、增强语言说服力

在阐述某种观点、说明某项情况的时候,考生要通过自己的语言让阅读者信服,那么就要通过文中的句子来增强自己的说服力,如何增强呢?有两个好方法,一是引用名人话语,二是使用被动句。增强文章说服力,使文章不再“徒有其表”。

三、书写规范书面语

还有一点,考生千万要注意,这也是一些英语底子好的考生经常犯的错误,那就是在书面语中运用口语化的语言。众所周知,书面英语和口语有很大区别,有一些缩略语不是正确的书面语,所以需要引起考生的注意。

四、闪光词汇必不可少

在考场作文中,but、because之类词汇使得阅卷老师打不起精神,直接将文章打为C类,而高级词汇的使用使得阅卷老师眼前一亮,尤其是试题中文章的精彩表述方式,考生要勤加总结。

『伍』 中考英语作文怎么写才能得高分

中考英语作文得高分方法如下:

1、掌握课标词汇和短语的用法

要想作文不扣分或者少扣分,有个要求是作文的语病少。这就要求我们在平时的学习过程中反复通过练习,掌握课标词汇和短语等的用法。

2、牢记课标词汇是基础

一篇好的英语作文多数是由积极词汇写出来的,这些词汇主要来源于课标。因此,牢记课标词汇是写好作文的基础。

3、加强练习,积累经验

学习语言最好的方法是运用,英语作文也不例外。要想作文得高分,必须经常练习,才能提高水平。

中考英语冲刺技巧:

1、进入中考时间节奏

按照中考科目的考试时间安排自己的复习时间。这样有助于进入考试状态,有助于在考场上正常发挥。

2、安排好作息时间

把每天复习功课、文体活动、休息睡眠的时间安排合理,按计划行事,避免复习时忙忙乱乱,毫无计划,时间长,效果差。

3、考前复习最重要的是专心

保持情绪稳定专注才能保证复习质量。所以不要看电视、大部头作品或玩电脑。容易上瘾的节目或游戏内容更不要沾边,不然容易在大脑形成优势兴奋灶,注意力分散,忘掉要重点识记的内容,甚至把易混淆的知识记错。

『陆』 中考英语作文怎样才能得到高的分数运用一些高级句型怎么样

你好,中考英语作文要想得高分,一定要注意使用你熟悉的语法和句型,尽量少用高级句型。

总之,中考英语作文要留意思路清晰和行文流畅,同时要特别注意不要出现语法错误。当然,卷面整洁和书写工整也可以减少扣分。

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