翻译句子七年级英语怎么说
我是一名七年级中学生，英语是：I am a middle school student of grade seven.
句子解释：
middle 英[ˈmɪdl] 美[ˈmidl]
n. 中央; 中部，中间; 腰部; 正中;
adj. 中间的; 中部的; 中央的; 正中的;
vt. 把…放在中间; 把…对折;
[例句]Howard stood in the middle of the room sipping a cup of coffee
霍华德站在房间中央，小口抿着一杯咖啡。
student 英[ˈstju:dnt] 美[ˈstu:dnt]
n. 中学生; 学生，大学生; 研究者，学者; <美俚>初学者;
[例句]Warren's eldest son is an art student, at St Martin's.
沃伦的大儿子是圣马丁学院艺术系的学生。
grade 英[greɪd] 美[ɡred]
n. 等级; 年级; 职别; 成绩等级;
vt. 评分; 安排; 依序排列，依等级排列; 评估;
vi. 属于…等级; 缓缓地变化或发展;
[例句]Dust masks are graded according to the protection they offer.
防尘口罩根据它们的防护效果分等级。
② 七年级英语翻译！
1.星期一上午11点，我们上英语课。 1. On Monday at 11 am, we are have English classes.
（have） (have)
2.星期二下午他上了两小时的数学课。 2. On Tuesday afternoon for two hours on his math class.
（for） (for)
3.我们的数学老师朱老师很有趣 。 3. Our math teacher Mr Zhu is very interesting.
（fun） (fun)
4.我爸爸说历史很有用，但我认为历史很乏味。 4. My father said that history is useful, but I think history is very boring.
（say） (say)
5.从星期一到星期五我们都很忙。 5. We are all very busy from Monday to Friday.
（from） (from)
括号里的词必须要用到， The words in the brackets must be used,
今天老师上课的时候我肚子疼， The teacher in class today I have a stomachache,
我听，帮帮忙吧 I listen to, to help
③ 我是七年级的学生的英语怎么说
Am I a student of Grade Seven ？
Does your brother have tennis racket? No, he hasn't.
④ 句子用英语怎么说
句子用英语说是：[ˈsentəns]，写法是sentence。
sentence，英语单词，名词、及物动词，作名词时意为“句子，命题；宣判，判决”。作及物动词时意为“判决，宣判”。
短语搭配：
complex sentence复合句 ; 复杂句 ; 复句 ; 庞大句。
Sentence Structure句子结构 ; 句型结构 ; 语句结构 ; 句法结构。
例句：
1、.
一个句子可以划分成有意义的各个部分。
2、.
法官对判决有最后的决定权。
⑤ 句子用英语怎么说 句子用英语如何说
句子用英语表示为sentence，读音为英['sentəns]，美['sentəns]。
sentence解析如下：
一、读音
英式发音：/ˈsentəns/
美式发音：/ˈsɛntəns/
二、释义
n. 句子；判决；宣判
v. 宣判；判决
三、词形变化
复数：sentences
四、常用短语
complete sentence 完整句子
run-on sentence 过长句子
sentence structure 句子结构
五、用法
sentence的基本意思是“宣判,判决”,一般指法庭在审判之后决定和宣布对某人进行惩罚,用作及物动词,接名词或代词作宾语,还可接以动词不定式充当宾语补足语的复合宾语。
sentence常用于被动结构,并常与介词to连用。
sentence与for连用,意为“因…而判处”; 与to连用意为“判处…”。
sentence的基本意思是“判决,宣判”,指的是由法官或执法者颁布的一道命令,旨在惩罚某些罪犯。
sentence还可指语法中的“句子”,一般由若干个单词组成,首字母要大写。作此解时是可数名词。
六、例句
He read the sentence conversely.
他倒着读句子。The sentence is void of meaning.
这句话缺乏意义。This sentence is vague in sense.
这个句子意思不清楚。The sentence is susceptible to two interpretations.
这个句子可以有两种解释。It is the subjective complement in the sentence.
它在这个句子中是主语补足语。
⑥ 七上英语句子带翻译
Mole 1
1这位是我的朋友. This is my friend. 2.你叫什么名字？ What’s your name?
3.-- 你好吗？ -- 很好谢谢。How are you? Fine ,thank you.
Mole 2(starter)
1. 这个用英语怎么说？ What’s this in English? 2.请摸摸你的头。 Please touch your head.
3. 这些是什么？ 是手。 What are these? They are Hands./Hands. 4. 有多少个？ How many are there?
Mole 3 (starter)
1苹果是什么颜色的？ What colour is the apple? 2 你怎么拼写green这个词？ How do you spell “green”? 3..我的上衣在哪？ Where’s my coat? 4. 你最喜欢什么食物？ What’s your favourite food?
Mole 4(starter)
1. 我喜欢读书。 I like reading.
2. 你喜欢电脑游戏吗？ Do you like computer games? 3. 游泳是我最喜欢的运动。 Swimming is my favourite sport.
4. 我会骑自行车，但是我不会开车。I can ride a bike, but I can’t drive a car. 5。夏天的天气怎么样？ What’s the weather like in summer?
Mole 1
1.很高兴见到你。 Nice to meet you.
2.你来自哪里？ Where are you from? /Where do you come from? 3. 我和大明，玲玲都在一班,他们是我的朋友。。
I’m in Class One with Daming and Lingling. They are my friends.
Mole 2
1. 我会说英语 I can speak English.
2.请欢迎Betty 和 Tony来我们学校。Please welcome Betty and Tony to our school. 3.Tony会打乒乓球吗？ Can Tony play table tennis?
4. 这两位是我的父母。他们是工厂工人。 These are my parents. They are factory workers. 5. 我妈妈是北京国际学校的一个秘书。
My mother is a secretary at Beijing International School。
Mole 3
1.在李老师的桌子上有一台电脑吗？ Is there a computer on Miss Li’s desk? 2. 不，不对。 No, that’s not right.
3. 我的教室里没有一些图片。 There aren’t any pictures in my classroom.
Mole 4
1 你有姑姑和舅舅吗？ Have you got any aunts or uncles?
2. 我妈妈又一个哥哥，但是他没有姐姐。My Mum’s got a brother, but she hasn’t got a sister. 3. 你家有多少人？ How many people are there in your family? 4. 感谢你邮件。 Thank you for your email.
Mole 5
1. 你有一些橘子吗？ Have you got any oranges? 2. 我们没有橘汁了。 We haven’t got any juice.
Mole 6
1. 你想跟我和betty去电影院吗？ Would you like to go to the cinema with Betty and me? 2.那个想法真是太好了。 That’s a great idea! 3. 让我们晚上去吧 Let’s go in the evening.
Mole 7
1. 你今天有什么课？What are your lessons today?
2. 我们在八点钟上语文课。 We have Chinese at eight o’clock. 3. 你怎么样？ What about you? 4. 今天星期几？ What day is it today? 5.课程在九点钟开始。Lessons start at nine o’clock. 6.他们去操场上踢足球，但是我不喜欢足球。
They go to the playground and play football, but I don’t like football.
Mole 8
1.我们通常送他议长生日贺卡。 We usually send him a birthday card. 2.我们经常委他的生日做一个蛋糕。 We often make a cake for his birthday. 3.让我们给他一个电脑游戏。 Let’s give him a computer game. 4. 大明的叔叔喜欢读书，他读了许多书和杂志。
Daming’s uncle like reading and he reads lots of books and magazines. 5. 他经常去音乐会，他总是买他最喜欢的歌星的CD.
He often goes to concerts and he usually buys CDs by her favourite singers.
Mole 9
1.让我们去看一只老虎。 Let’s go and see a tiger. 2. 北极熊吃肉吗？ Does the polar bear eat meat? 3. 她在那. There she is.
4. 有来自非洲和印度的大象。 There are elephants from Africa and India. 5. 它们每天吃15公斤的竹子。 They usually eat 15 kilos of bamboo a day.
Mole 10
1.我怎样在电脑上写作业。 How do I write my homework on the computer? 2.使用鼠标点击新文件。 Use the mouse and click “new document”. 3. 我下一步做什么？ What do I do next?
4.我也在网上为我的课得到信息。 I also get information for my information.
记得采纳，很辛苦啊，帮你找这些。