高中生英语作文要怎么提到高分
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书写是所有作文的基本要求，尤其是在英语作文中。我的观点是，将所有要点翻译成英语是基础，这是必须做到的。要想获得高分，关键在于具备闪光点。所谓闪光点，即使用高级词汇。这些高级词汇需要在平时学习中不断积累，并且要特别注意老师在课堂上讲解的内容。
此外，合理运用连接词也是必不可少的。连接词在语句的连接处起到了关键作用，只有记熟这些连接词，才能使文章更加连贯。这些连接词包括但不限于：however, therefore, moreover, in addition等。掌握这些连接词的正确用法，可以使文章的逻辑更加清晰。
最后，要尽量减少错误，避免重复使用词汇。在写作过程中，要注意语法、拼写等方面的正确性，避免出现明显的错误。同时，要善于运用同义词，避免过多重复使用同一词汇。这样可以使文章更加丰富，更具可读性。
总之，要想在英语作文中取得高分，除了具备扎实的基础之外，还需要在词汇使用、连接词运用、以及避免错误等方面下功夫。只有做到这些，才能写出一篇高分作文。
3. 怎么提高高中英语作文
高考英语作文的重要性不言而喻，它不仅考验学生的语言运用能力，还检验学生的逻辑思维和语言组织能力。作文复习需要特别注意，不应忽视基础知识的学习。王鸿懿老师指出，学习时要关注知识的功能和使用场景，避免死记硬背，而是要在具体语境中理解和应用。
王老师特别强调了题型复习的重要性，如单项选择应注重把握语境，分析结构；完型填空则需感受英语语言的魅力；阅读理解需注重速度训练；而书面表达则要求考生不仅要了解“怎么说”，还要知道“说什么”，才能获得高分。
英语学科复习有其独特之处，强调语感，知识较为零散。王老师建议同学们每天都要挤出一定时间复习，突击复习法不可取。他为考生提供了三点具体建议：一是后期复习重点应是多复习、过滤已复习知识，积累和反复重现背景知识，以帮助推测正确答案；二是制定符合自己特点的复习计划，重点复习作文，记住模拟考试作文中使用的词组、句型；三是关注细节，词汇复习需分层次进行，识词和记词要结合写作，以确保基础题不丢分。
在作文复习中，考生应注重积累丰富的词汇和句型，同时，通过模拟练习和参考答案的学习，提高写作水平。写作时，要注重逻辑性和条理性，避免语法错误，确保表达清晰、准确。此外，考生还可以通过阅读英文文章或书籍，提高阅读理解能力，从而更好地掌握写作技巧。
最后，王老师提醒考生，要保持良好的心态，避免紧张和焦虑，相信自己的努力和准备，才能在考试中发挥出最佳水平。同时，考生应合理安排时间，确保复习计划的执行，以提高复习效率，为高考英语作文取得优异成绩奠定坚实基础。
4. 高中英语作文该如何写好，获得高分
高中英语作文其实并不复杂，关键在于要有新意。将一个普通的主题写得引人入胜，是提升文章吸引力的关键。你需要具备一定的词汇量，这样可以使文章更加丰富和生动，让普通的主题变得不平凡。同时，确保你有自己明确的观点，这将使你的文章更有说服力。
如果你的词汇量和高级词汇掌握得不是很好，那么使用基本的语法结构也是非常重要的。正确使用基本语法，避免语法错误，是确保文章清晰流畅的基础。正确使用标点符号，保持句子结构的完整性和逻辑性，也是必不可少的。
写作时，不要过于追求复杂和华丽的表达，而忽视了文章的整体性和连贯性。尽量保持语言简洁明了，清晰地表达你的观点和论据。同时，要注意段落的划分和过渡，使文章结构更加紧凑和有序。
在写作过程中，你可以通过阅读优秀的范文来借鉴和学习。这将帮助你更好地理解如何组织文章，如何表达观点，以及如何运用适当的词汇和语法结构。此外，不要害怕修改和润色你的文章。写作是一个不断改进和完善的过程，通过多次修改，可以使你的文章更加完美。
最后，保持积极的心态，相信自己有能力写出优秀的英语作文。不断练习和积累，你会逐渐提高写作水平，最终在考试中获得高分。
5. 高考英语写作拿高分的技巧
高考 英语 作文 让很多考生深感头疼，本来就需要搜肠刮肚很久才能挤出一篇作文，偏偏考试的时候又题量超多，根本没有足够的时间耗费在写作上。下面是我整理的高考 英语写作 拿高分的技巧，欢迎大家阅读分享借鉴。
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高考英语作文拿高分的技巧
①写 记叙文 时要有时间、地点、人物、事件、原因和结果6要素，写作的时候要明白清楚地写出来。写人物时，要注意介绍人物的身世、经历和 事迹 等。叙事时要描写事情发生的经过与发展的结果，写清楚事情发生的前因后果等。
②写 议论文 时要求考生就某一方面的问题通过摆事实、讲道理的方式来阐述自己的看法二议论文应由论点、论据、论证3部分构成。
③高考英语应用文主要以写信为主。写 英文书信 要注意书写格式，格式一定要正确。英文书信主要由6个部分组成，即：信头、信内地址、称呼、正文、结束语、署名。信的正文和写 文章 一样，要分段落写，每一段要有一个中心思想。
高考英语写作技巧
一、准确切题
考生应做到做题时认真审题，仔细阅读题目要求，对要写的作文要做到框架结构心中有数。特别是对于越来越提倡的“开放式”作文，要求考生针对有限的材料内容去尽情发挥，体裁可以多变多样，这就要求考生更加有的放矢了。在审题时务必做到以下几点：
1.明确自己要写的作文的体裁。书面表达对体裁、内容和字数都有规定。无论是文字、图表、图画等提示材料，它们的写作体裁的要求是确定的。是用记叙、说明，还是议论，还是多种表达方式相结合?一定要抓住文章的体裁，建立自己的写作格式。
2.明确写作中所运用的时态。学生在写作时最容易犯的毛病就是时态表达的错误。这也是考生语言运用能力不够的表现。因此，在写作时首先就要敲定作文的基调，定好时态。
3.明确作文的表达内容和顺序。作文中要表达什么?怎样表达?先表达什么，再表达什么?重点表达什么?这些都是要求考生在写作时必须关注的。要在作文中做到主次分明、表达准确、承上启下，不给人一种泛泛而谈、模糊而凌乱的感觉。
二、尽善尽美
一篇好的文章就如同一幢房子一样。首先，在结构上的构思独特会给人眼前一亮的感觉。然后，当进入到“房子”的里面时，优雅的内部“装潢”也会让人美不胜收。 高考作文 的评分标准分为五个基本档次。要达到好档次的作文(21-25分)，必须做到：完成了试题规定的任务，覆盖了所有的要点，应用了较多的语法结构和词汇(语法和词汇虽有些许错误，但是“为了尽力使用复杂结构和高级词汇所致)。要达到这样的要求就应该做到一下这些：
1.合理使用高级词汇和句型，增加文章的闪光点，吸引评卷教师的眼球。一篇好的作文不仅要表达通顺、语法准确，而且要不失时机地使用些许高级词汇和句型，一增加文章的“阳春白雪”。例如：hestreet.句中使用了句型“beabouttodo……when……”，增加了 故事 的生动性时间的紧凑性。
2.注重句式的变化。常用的句式变化的运用有：简单句转化为并列句或复合句;主动态转化为被动态;陈述转为倒装;一般句转化为强调句;肯定转化为 反义词 表达或双重否定;状语从句转化为分词 短语 作状语;定语从句转化为分词短语作定语等等。例如：
①.转化为.
②，.转化为Hearingthestrangenoise，.
另外，不同体裁的作文常常可以套用一些常见的表达方式，也能达到意想不到的效果。例如在写议论文章时，常常以下面的一些方式开头：
Wehadadiscussionaboutwhether……
Wehadasurveyonwhether……等等。
过渡句常用：
…;，someholdtheviewthat……;whileothersbelievedthat…….
…….
Asacoinhastwosides，somethinkthat……;whileothersbelievethat……等等。
总之，不同的体裁，运用不同的结构去搭建不同的“作文大厦”。
3.句式交错使用，体现文章的节奏感。有的考生一味追求文章的完美而千篇一律地用结构复杂的句型，从而使得文章变的过于华丽反而显得冗长拖沓，就像是文言文般的“咬文嚼字”，让评卷教师感到“不太舒服”从而影响作文的得分，适得其反。长句短句各有千秋，简单句复合句也是各有特色：长句能够增加要点的内涵，使得 句子 “枝繁叶茂”，但使用不当会有失精准，运用起来不够灵活;不失时机地插入短句，会让文章长短有致，既达到了结构上的要求，有符合表达意义上的要求。
三、段落有致，层层连贯
一篇文章要达到表达流畅，逻辑连贯合理，叙述有序，必须有有效的连接成分，使文章能承上启下。建议考生在一些段意群的开头过渡部分用一些过渡性词语或短语，如：
①表转折but、yet、however、although、nevertheless、inspiteof、afterall等;②表递进What’smore、inaddition、besides、furthermore、moreover等;③表因果eto、becauseof、for、therefore、thus、asaconsequence/inconsequence、thanksto等;④表对比ontheotherhand、insteadof、unlike、onthecontrary、otherwise等;⑤表 总结 inoneword、onthewhole、inshort、inbrief、inall等。
四、注意作文的书写
在高考作文的评卷中，评卷教师的“感情分”也是考生必须争取的。评卷教师对作文卷面的印象直接关系到考生作文得分的档次。因而，在平时的书写中就要刻意加强书写方面的训练，以求书写工整清楚，字体美观大方。从第一印象去“征服”评卷教师。
高考英语作文写作技巧
积累丰富词汇量
高中生不必用单词卡片死记硬背，更不能临时抱佛脚，应该从高一开始，每天坚持接触英语，可以跟老外交流，也可以看英语电影，通过滴水成海的方式积累词汇并融会贯通。
多阅读英语美文
高中生要大量阅读英文版的世界名著，积累 优美的句子 ，培养水到渠成的文感，最好把一些漂亮的句子摘抄下来随时诵读，在平时写作中养成将这些句子运用进文章的好习惯。
经常练习写作
高中生可以练习用英语写 日记 、诗歌，甚至写小说，写完以后给英语老师欣赏并完善，或者如果有老外笔友更好，遇到不知道的词汇，可以在网上搜索或者借助汉英词典查询。
背诵几篇 范文 应急
高考英语作文体裁来来回回就那么几种，考前预留一个星期时间将每种体裁都选一篇精彩范文，然后背诵得滚瓜烂熟，在临场发挥失常的情况下拈来应急，不至于彻底零分。
合理分配时间
高考英语试卷题量比较大，一定要合理安排完成作文的时间，英语作文要求一百字左右，如果平时基础打好了，分配一刻钟就可以，如果平时基础不算太牢，也不要超过半小时。
内容要中规中矩
高考英语作文的内容风格要中规中矩，写作功底牢靠的考生可以多用复合句式，对语法掌握得不是很熟练的考生则宁可多用短句，也不要硬撑着用复合句式，以免暴露语病。
卷面要优美整洁
平时多练习优美流畅的英语字体，写作时养成一气呵成的好习惯，不要涂涂改改，并且在高考英语写作中把这个优势充分发挥出来，以优美整洁的卷面为自己赢得珍贵的卷面分。
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