情感的讹传的英语作文怎么写

『壹』 用mygoodtrip写作文

1. 【求写】初二英语作文My good trip

Last year,I went to Beijing by train. I had a good time.Becausethere were many sights.TheGreat Wall is very beautiful.Ilikedit very much.SoI took many photos .ThenIvisitedTianAn'Men.It was fancinating.I went toBeijing Hutong .The people werefriendly to me .This trip I felt excited.ButIhavenever been to Hong Kong.Iamgoingto Hong Kong when I am18yearsold .I want to go there by plane。

2. 用英语写一篇作文

dear Nancy,

HOW are you? could you plese help me to do something ?that my grandperants live in Countryside and my families were Busy .so i hope you can help me take care of my grandperants.

I hope you can often visit my grandperants' family and cheat with them.If so they won't feel lonely.

wow!My grandfather have Long white beard 、Blue eyes and Bald. And My grandmather have black hair、black eyes and Yellow skin.

could plese help me ? write back soon!

Best wishes

Yours sincerely

john

3. 写一篇关于桑迪亚哥的作文 800字

《 桑迪亚哥，我想对你说》 桑迪亚哥，是著名作家海明威写的《老人与海》中的主人公。

这本书讲了这么一个故事，古巴老渔夫桑提亚哥连续八十四天没捕到鱼，被别的渔夫看作失败者，可是他坚持不懈，终于钓到了一条大马林鱼。尽管鱼肉都被咬去了，但什么也无法摧残他的英勇意志。

这本书向我们揭示了这样一个真理：人不是为了失败而生的，一个人可以被毁灭，但不能被打败。 以前，我做什么事只要有一点不顺利，就会退缩，有时还会说上几句垂头丧气的话。

在学习上，我只要有几次考试不是很理想就没有信心。自从读了这本书之后，我知道了自己的不足，学习上不再因为一两次不顺利而失去信心，而是越考不好，就越要考好。

孤独的老渔夫桑提亚哥已经不仅仅是条硬汉，他身上所体现的精神价值，完全是古希腊悲剧精神的现代回响。在《老人与海》中，海明威终于为他所钟爱的硬汉找到了灵魂，这灵魂就是人类亘古不变的永恒价值。

这价值中包括的就是人的自信。桑提亚哥连续出海八十四天了，一条鱼也没捕到。

可是，“那双眼睛啊，像海水一样蓝，是愉快的，毫不沮丧的。”原先跟随桑提亚哥出海捕鱼的小孩，谈到他爸爸把他叫到别的船上去，说道：“他没多大的自信。”

“是的。”老头儿说，“可是我们有，你说是不是？” 桑提亚哥的自信是绝对自信，是不以环境变化而变化的自信，是不用与他人比较的自信。

在桑提亚哥的生存哲学中，即使遭遇到了极点的背运，人也只能自信。 人活着，唯一能确定的必然，就是走向死亡。

除此之外，没有任何必然的东西可以依靠。既然人是靠偶然活着的，那么支撑人生存勇气的，就只有自信了。

如果丧失了自信，在持续那么多天的背运之后，桑提亚哥还有勇气和毅力出海捕鱼吗？因此人活着就必须自信，不自信是人消费不起的奢侈品。正因为桑提亚哥有着绝对自信，他对小孩被叫走，表示了完全的宽容和理解。

在这里，海明威展现了自信与宽容之间的联系。 从物质上来说，老人搏斗了三天三夜的结果是失败了；但从人的精神、从人的自信自尊，从人勇于和命运作竭尽全力的抗争来说，桑提亚哥取得了胜利。

说到底，人的真正胜利也只能是精神的胜利。人在物质上无论取得多大的成就，都不能赢得我们崇高的敬意。

而只有精神和气魄的胜利，才使我感动，才使我和追随老人的孩子一样，为他的悲壮落泪。

4. 用平叙方法写的作文求例子

平叙 也叫分叙。

指分别叙述同一时间不同地点发生的事件。可以是“花开两朵，各表一枝”，先叙述一件，再叙述一件，也可以是将几件事交叉叙述。

用这种叙述方法，可以把错综复杂的事情叙述得眉目清楚，有条不紊。如《谁是最可爱的人》就采用了平叙的前一种写法。

作者选用抗美援朝中“松骨峰战斗”“马玉祥火中救小孩”以及“和战士的交谈”这三典型事件，各有侧重地揭示了志愿军战士的优秀品质，说明他们确实是我们最可爱的人。《水浒传》第49回，“原来和宋公明初打祝家庄时，一同事发。

却难这边说一句，那边说一回，因此权记下这两打祝家庄的话头，却先说那一回来投入伙的人乘机会的话„„”这里两打祝家庄和“解珍解宝双越狱，孙立孙新大劫牢”就是同时发生的两件事，用的也是“花开两朵，各表一枝”。《三国演义》第55回“却说玄德„„”“却说孙权„„”“却说赵云„„”四个段落讲了三件事情，然后集中到二气周瑜上来，也属于平叙写法。

5. 王俊凯写的作文

王俊凯作文我最敬佩的老师 我有一位最敬佩的老师，你猜他是谁？他的眉毛很浓，头发有些白了，显得有一丝苍老，可他讲课时总是全神贯注，非常认真。

他——就是我们的语文老师——刘老师。 刘老师经常带病上课。

记得11月中旬，刘老师说他去南昌出差，一个星期才回来，可数学老师说刘老师不是出差，而是去看病。为了不让我们担心，刘老师才说谎的。

不出四天，刘老师回来了，因为他担心我们语文课落后。上课时，刘老师总是禁不住咳几声，严重时，他就偷偷躲到走廊上咳嗽。

我们很担心，就请他休息几天，可他坚持带病上课。这是为了什么？是为了给我们传授知识。

他完全可以在家休息几天，甚至几个星期不管我们，领导照样给他发工资。由此看出，刘老师对工作非常负责。

刘老师不但对工作负责，他还关爱学生。有一次，是语文考试，考试前，我疯了一身汗，考试时就把棉袄脱了，刘老师怕我着凉，立刻跑过来把衣服给我穿上，还说，“天气冷，这样会着凉的！”刘老师多么关心我呀，可我最近在校表现不太好，觉得非常对不起刘老师。

刘老师为我们付出太多太多，我们无以为报，只能用优异的成绩、良好的表现来报答。刘老师，你是我最敬佩的老师。

6. 关于文言文《王绒》的这个故事写一篇作文

魏晋志怪小说迭出，所记之事，荒诞不经。刘义庆的《世说新语》却务求真实可信，几乎可当信史读。譬如孝子王祥“卧冰求鲤”的巨举，就弃而不记。体现他孝心的事，只写他如何精心看护后母喜爱的李树。魏晋的人似乎特别爱吃李，“竹林七贤”之一的王戎有两件逸事，就都跟李有关。一则写他早慧，叫“道旁李苦”，成了凡人皆知的典故。另一则不太为人所知，写他的贪吝：说王戎家有好的李树，果子卖了，怕别人得到种子，总是先把李核钻破。刘义庆亲见王戎是怎么钻的吗？我就有些不信。别说魏晋，就是用今天的技术，要把李核钻破，让种子不能成活；而又要保证李肉不破，让果子还能卖，除非用激光，恐怕真没有太好的办法。这王戎当时怎么就能“恒钻其核”？实在让人费解。但千古而下，人们都信，汤一介给《世说新语》写导读，还特地强调了这个故事，至少他信。

《世说新语》毕竟是小说，虽属纪实，难免讹传，那就看看史书吧。《宋书》中的谢灵运，东晋时担任过永嘉太守，赴任途中，肯定经过温岭，作为旅行家，他恐怕堪称史上第一位，留下最著名的典故，就是“谢公屐”。《梦游天姥吟留别》里有“脚著谢公屐，身登青云梯”，至少说明李白深信不疑。但不知李白是穿过这种鞋，还是见过这种鞋，凭什么就信？反正我不信。《宋书·谢灵运传》说他：“登蹑常著木履，上山则去前齿，下山去其后齿。”穿木鞋爬山？想想都怕，谢灵运爬的，大多该是没有石级可走的山，那么，无论这鞋的“前齿”、“后齿”做得如何锐利，怕也是抓不住岩石的。如果此法可行，今天的女士穿高跟鞋爬/1-youshengxiao山，岂不如履平地？有一点生活常识就该想到：木鞋爬山，何来摩擦力？在木鞋底上装木齿，能装得住吗？装上以后，经得起踩吗？这很可能只是谢灵运的一个奇思妙想，他想象能有这么一双鞋，上山下山便能省不少力气。旁人一听，讹传开来，还以为他真有这样的鞋。

更荒唐的是“酒池肉林”。一说到商纣的荒淫奢靡，就要说到《史记·殷本纪》的记载：“大聚乐戏于沙丘，以酒为池，悬肉为林，使男女倮相逐其间，为长夜之饮。”司马迁写的，后人照抄不误，在中国通史里，写到纣王，少不了要用“酒池肉林”来描述。但弱弱地问一句：用池子装酒，乙醇一挥发，还能叫酒吗？把屠宰好的肉挂得像林子，这肉能不发臭？把牛、羊、猪养着，吃一头杀一头，天天吃新鲜的，这道理纣王能不懂？说大话逗乐可，拿夸张写史书，这就是司马迁的不是。其实，读廿四史，类似不靠谱的记载实在是太多。

7. 黄志全小故事写作文

一条新闻，轰动了整个大连，所有的大连人，都记住了他的名字——黄志全。

黄志全，是一位普通的公交车司机，他在行车途中突感心脏不适。“不好，心脏病发作！”这个念头在脑海里一闪而过。

剧烈的疼痛让他无力地靠在椅子上，手松开了方向盘。无人控制的车子向路边冲去，车厢里的乘客发出了尖叫声。巨大的声响，惊醒了黄志全。他想到了一车乘客的安危。“我应该做些什么，不能让他们受到半点伤害！”

他提醒着自己，保持清醒。忍着剧痛，握紧方向盘，控制住车子的方向。这时，它的呼吸急促起来，十分困难。他觉得自己的生命已经到达了极限。但，他不管这么多了！现在，他只有一个信念，不惜一切代价，一定要让乘客安全地下车。这是他的责任！作文

在生命的最后一分钟里，他做了三件事：

——把车缓缓地停在路边，并用全身最后一点力气，拉下手动刹车闸；作文

——打开车门，让乘客安全下车；

——将发动机熄灭，确保了车、行人、乘客的安全。

黄志全做完这三件事，行使了自己的职责后，安详地趴在方向盘上，停止了呼吸。

8. 六年级英语作文用thenandnow写一篇myhome

I live on the second floor of a quiet munity. My parents are both doctors and they work hard every day. I am a middle school student. I work hard at my study so I can always get good grades. I am friendly, kind, warm-hearted and generous. I often help people who are in difficulties. On weekdays I go to school and on weekends my parents and I often go to parks, have a picnic and relax ourselves. I enjoy my life very much.。

9. 三篇范文中老舍写的文章600字

第1篇：老舍草原送别图老舍草原送别图晚霞染红了天空，天边绣上了一条火红火红的带子，但随着夜的来临，天越来越蓝，又逐渐变黑。

“再见了，蒙古族人民。”客人说。

“再见了。”蒙古人挥挥手，异口同声的说。

客人转身离去，老舍连忙上前握住长老的手，做最后的告别：“我不会忘记你们的，更不会忘记这里的牛羊.草地.天空。

因为这里美丽，有辽阔无垠.翠 *** 流的大草原，更是因为这里热情好客的人们。我是永远不会忘记你们的，除非牛羊不再嚎叫，除非草原不再美丽；除非你们不再是原来的你们。”

“我们同样会记住你们的，只要我们还活在华夏土地上，就永远不忘你们。”长老凝视着老舍的脸，深情地说。

老舍松开了手，转身离去，边走还边喊：“蒙汗情深何忍别，天涯碧草话斜阳。”同老舍一起回去的人，正催促老舍上车归去，蒙古人唱起了当地的送别曲，牛羊也叫了起来，老舍时不时回头望了望，他不情愿的挪动他那缓慢的脚步。

老舍上了车，还凝视着反光镜，蒙古人一边挥手一边凝视着远客离去。一路上，夜晚的月亮挂在他们头顶，而他们心底却挂着蒙古的太阳。

第2篇：我爱老舍的幽默我爱老舍的幽默天津市宝坻区顺驰小学四（2）班郭佳木老舍的小说我已经读过三部了，分别是《骆驼祥子》、《正红旗下》和《我这一辈子》，现在又在读《二马》，因此，我深深地爱上了老舍的幽默。记得《骆驼祥子》中车夫们给祥子起哄，说他就要跟虎妞结婚了时，是这样写的：“你怎么不能呢，眼看就要咚咚嚓啦！”这里，用敲锣打鼓的声音“咚咚嚓”来借代结婚，真是太幽默了。

因此，在我的作文《竞选大队委》中，写我和其他两位同学忙忙跑下楼时，我也试着用“一阵‘咚咚咚’”借代了一下“下楼梯”。《正红旗下》是一部自传体小说，在写大姐的婆婆整天没完没了地数落大姐，大姐明明不愿听，却要装出洗耳恭听的样子时，作者说似乎大姐“给自己的耳朵安上了避雷针”。

作者还说大姐婆婆的两个腮帮子像两个“毒气口袋”，当她不高兴时，“毒气口袋就会垂到胸口上来”。《我这一辈子》中有一段专写抢劫的场面，其中有一个抢白糖的，推着一个盛白糖的大坛子，在地上往前滚着走，老舍把他比喻成屎壳郎推粪球；另有一个将胳膊套满镯子的人，老舍说他好像提了一串螃蟹。

在《二马》中，写马老先生喝醉了酒，脑袋向四面八方晃动时，作者说马老先生的脑袋好像要“与脖子脱离关系”；写伊牧师打喷嚏时，说他要不是鼻子长得结实，那鼻子就会从脸上掉下来。读者朋友，老舍够幽默吧！请拿起老舍的小说，来体验幽默，学习语言吧！天津市宝坻区顺驰小学四（2）班第3篇：读老舍《养花》后感最近，我在课外书上看到了老舍爷爷的散文《养花》，文章中那朴素的语言，真挚的情感，深刻的哲理，都让我受益颇深。

老舍爷爷结合自己养花的实践和体会，谈了养花的乐趣，其中有些地方对我启发很大。老舍爷爷在文中写他工作的时候，总是写一会儿，就到院子里去，看看这棵，搬搬那盆，然后回到屋里再写一会儿，然后再出去。

如此循环，让脑力得到适当的调节，有益身心，胜于吃药。我在班里学习占中上等，妈妈一心想让我争上游，每天放学后和节假日，什么活儿也不让 *** ，总是说：“你去学习吧，家务活儿你别管！”我当然也想在班里争第一，妈妈不让 *** 活，我也正好安心学习。

可是我学习了一个多钟头后脑子就嗡嗡的，学习效果就差了，一道难题想好长时间也做不出来。学习了《养花》这篇短文以后，我也像老舍爷爷一样，学一个钟头，就出屋活动一会儿，或者帮助妈妈做点家务，搞搞卫生，或者洗洗手绢，刷刷鞋，没活就玩一会儿，然后再进屋学习。

果然，效果不错，大脑得到了休息，难题也一道一道解出来了，高兴得我直蹦起来。我把老舍爷爷的话读给妈妈听，妈妈也同意我这样做。

老舍爷爷在《养花》中还写道：他家昙花开小学读后感放的时候，约几位朋友夜里秉烛赏花。花分根了，就赠给朋友们一些。

“看着友人拿走自己的劳动果实，心里自然感到特别喜欢。”读到这里，我心里想：老舍爷爷把自己的东西白送给别人，心里还特别喜欢。

这不是把美好的事物与他人共享的高尚情操吗？我是个独生子女，在家里，什么好吃的，好玩的，都属于我。爸爸、妈妈、爷爷、奶奶、姥爷、姥姥都很疼我，让着我，使我养成了只顾自己，不想别人的坏习惯，在家吃东西从不知道让别人吃，在学校里不肯把自己的文具借给别人用。

这怎么能和老舍爷爷比呢？今后我做事心里要想着别人，经常帮助别人。我要做一个助人为乐的人。

《养花》这篇有小学五年级作文趣的短文我没有白读，老舍爷爷不仅教给我科学的学习方法，还教会我怎样做人。第4篇：读《周恩来与老舍》有感读《周恩来与老舍》有感长白山第三高级中学一年二班 周娜 在漫长无依的黑夜里，我在寻找你的足迹，在浩浩汤汤的人群里我在寻找你的身影，在寒风呼啸的雪夜里，我在感受你的气息，我在寻找你，寻找像您一样的人。

我想在每一个人的心中，像周总理这样有着领导权的人都会令人望而生畏，对于任何一个平凡人，能过接近他都是遥不可及的梦想。

10. 胡杨树的作文 不用全写完 800字作文只需写500字左右

5个部分

第一部分立意（一句话）

二标题

三首段 200字 （就是文章的第一段）

四是提纲 （按照立意与首段来写 文章中间应该写什么之类的100之内）

最后一部分是尾段 200字左右结尾 以下是文章

有一老一少两个人同时在沙漠里种胡杨树。年轻人待树苗成活以后，每隔三天就要来给它浇水，而老人一比及树苗成活，就来得很少了，纵然来了，也只是把被风刮倒的树苗扶一把，不浇一点水。一晃几年已往了，胡杨树都长得很粗了。遽然某一天刮起了沙尘暴，第二天风停后，两人惊讶地发明：年轻人种的树几乎全被风刮倒了，有的甚或者连根拔起；而老人种的树，只是被风吹折了一些树梢和吹掉了一些树叶。年轻人很惊奇，问其缘故原由，老人性：“你经常给树浇水施肥，它的根就不往泥土深处扎。如把树栽活以后，就再也不去答理它，逼得它们不得不把本身的根一直扎到地底下的根源中去。有这么深的根，这些树怎能轻易被狂风刮倒？”

龙头凤尾很久之前就练完了 现在希望练一下中间 希望以上五部分写的很好

谢谢 ok