英语句子应怎么翻译

A. 英语句子一般翻译顺序

英语句子的一般翻译顺序是主语 - 谓语 - 宾语，但疑问句和倒装句有特殊的翻译顺序。疑问句的翻译顺序是疑问词 - 谓语 - 主语 - 其他，而倒装句的翻译顺序是谓语 - 主语 - 其他。熟悉这些翻译顺序有助于更好地理解和运用英语。
英语句子的一般翻译顺序是：主语 - 谓语 - 宾语。例如，“I love you”这个简单的句子，翻译成中文就是“我爱你”，其中，“I”是主语，“love”是谓语，“you”是宾语。
当然，并不是所有的英语句子都是这个顺序，有些情况下需要注意一些特殊情况，例如：
疑问句：英语疑问句的一般翻译顺序是：疑问词 - 谓语 - 主语 - 其他。例如，“What is your name?”翻译成中文就是“你叫什么名字？”，其中，“What”是疑问词，“is”是谓语，“your name”是主语。
倒装句：英语中有些情况下需要使用倒装句，翻译顺序则是：谓语 - 主语 - 其他。例如，“Never have I seen such a beautiful sunset”翻译成中文就是“我从未见过如此美丽的日落”，其中，“have seen”是谓语，“I”是主语，“such a beautiful sunset”是其他。

B. 句子用英语怎么说 句子用英语如何说

句子用英语表示为sentence，读音为英['sentəns]，美['sentəns]。

sentence解析如下：

一、读音

英式发音：/ˈsentəns/

美式发音：/ˈsɛntəns/

二、释义

n. 句子；判决；宣判

v. 宣判；判决

三、词形变化

复数：sentences

四、常用短语

1. complete sentence 完整句子
   

2. run-on sentence 过长句子
   

3. sentence structure 句子结构
   

五、用法

1. sentence的基本意思是“宣判,判决”,一般指法庭在审判之后决定和宣布对某人进行惩罚,用作及物动词,接名词或代词作宾语,还可接以动词不定式充当宾语补足语的复合宾语。

2. sentence常用于被动结构,并常与介词to连用。

3. sentence与for连用,意为“因…而判处”; 与to连用意为“判处…”。

4. sentence的基本意思是“判决,宣判”,指的是由法官或执法者颁布的一道命令,旨在惩罚某些罪犯。

5. sentence还可指语法中的“句子”,一般由若干个单词组成,首字母要大写。作此解时是可数名词。

六、例句

1. He read the sentence conversely.
   他倒着读句子。

2. The sentence is void of meaning.
   这句话缺乏意义。

3. This sentence is vague in sense.
   这个句子意思不清楚。

4. The sentence is susceptible to two interpretations.
   这个句子可以有两种解释。

5. It is the subjective complement in the sentence.
   它在这个句子中是主语补足语。

C. 句子用英语怎么说

句子用英语说是：[ˈsentəns]，写法是sentence。

sentence，英语单词，名词、及物动词，作名词时意为“句子，命题；宣判，判决”。作及物动词时意为“判决，宣判”。

短语搭配：

complex sentence复合句 ; 复杂句 ; 复句 ; 庞大句。

Sentence Structure句子结构 ; 句型结构 ; 语句结构 ; 句法结构。

例句：

1、.

一个句子可以划分成有意义的各个部分。

2、.

法官对判决有最后的决定权。

D. 英语句子翻译中文应该按什么顺序翻译

英语句子翻译中文的顺序口诀是先翻译主谓宾，主系表，后翻译定状补，再把定状补添进去。

一、准确翻译英语词汇

英语句子是由英语单词组成的，因此要学会翻译英语句子，首先要学会准确翻译英语句子中的词汇，这就需要译者对英语单词意思有一个精准的把握。

按照严复关于翻译“信，达，雅”的标椎而言，“信”为首位，因此，想要学会翻译英语句子，就需要译者在日常的学习中能够掌握大量的英语词汇并能够精准其对应的汉语意思。对英语词汇的精准翻译，是学会翻译英语句子的第一步，也是最为关键的一步。如果译者对英语句子中大部分单词的汉语意思都不明白，再谈对英语句子的翻译就是一个笑谈。

三、精准移植英汉文化

由于文化上的差异，往往英语句子中的某些词汇没有对应的汉语意思，或者是有的词汇虽有对应的词汇，但文化上却存在着较大差异，这种情况下就需要精准移植英汉文化。

大家都知道，西方人对于狗有一种特殊的情感，在他们的眼中，狗是人类的好朋友，doq这个词在西方文化中没有贬义。举个例子，如何翻译这句话:“You are alucky dog."如果按照字面意思，可以翻译为“你是一条幸运的狗”。

如果这样翻译的话，那么就大错特错了，其本意是“你是一位幸运的人”。此时，就出现了文化的移植，句子中的doq不能简单的对应翻译，这时doq蕴含的是一种友好的情感，而非辱骂。这时候，dog就要翻译成“人”，这就是文化上的精准移植。

E. 翻译英语句子的技巧

英语基本句型

一英语基本句型-1主系表结构/S (主）+ V（谓）（lv)( 系动词）+ P（表）
本结构是由主语+系动词+表语组成，主要用以说明主语的特征，类属，状态，身份等。系动词有:
1.表示特征和存在状态的：be, seem, feel, appear, look, smell, taste, sound; 2.表示状态延续的：remain, stay, keep, continue, stand; 3.表示状态变化的：become, get, turn, go, run, fall, come, grow; 如：Our English teacher is thirty years old. The cake tastes delicious. We feel used to living in big cities. The potatoes went bad in the fields. Their boss seems satisfied with the work. Deep water stays still. 巩固练习1：
1．冬季白天短，夜晚长
2．十五岁他就成为有名的钢琴家了。 3．孩子们很少保持安静。
4．她的工作是在幼儿园里照看儿童。 5．他失业了。
二英语基本句型-2主谓结构/S(主）+ Vi（不及物动词）（谓） 本结构是由主语加不及物的谓语动词构成, 常用来表示主语的动作。 如：The sun rises. Tom has already left. 主语可有修饰语-定语，谓语可有修饰语-状语。 如：1. The red sun rises in the east. 2. So they had to travel by air or boat. 3.We got up early so as to catch the first bus. 4. She sat there alone, reading a novel. 5. He came back when we were eating.
6.Weak buildings will fall down in an earthquake, but strong ones may stay up. 巩固练习2： 1．她昨天回家很晚。 2．会议将持续两个小时。
3．在过去的十年里，我的家乡已经发生了巨大 4．1919年，在北京爆发了“五.四”运动。 5．每天八时开始上课。
三英语基本句型-3主谓宾结构/S (主）+ Vt （及物动词）（谓）+ O（宾）
本结构是由主语+及物的谓语动词+宾语构成。宾语成分的多样化使得这一结构异常复杂。 如：1. Tom made a hole in the wall. 2. I don’t know if he can come tomorrow. 3. They haven’t decided where to go next.
5. It took them ten years to build the dam. 7. Mother promises to give me a present. 巩固练习3：
1．昨晚我写了一封信。 2．今天下午我想同你谈谈。 3．这本书他读过多次了。 4．他们成功地完成了计划。 5．那位先生能流利地说三种语言。
四英语基本句型4 双宾语结构/S (主)+VT（谓）+ InO（间接宾）+ DO（直接宾） 说明：此结构由“主语+及物谓语动词+间接宾语（人）+直接宾语（事物）”组成。 如：He brings me cookies every day.
但若要先说出直接宾语（事物），后说间接宾语（人），则要借助于介词to或for。 如：He brings cookies to me every day. She made a beautiful dress for me.
用to侧重指动作的方向，表示朝着，向着，对着某人。 用for 侧重指动作的受益者，表示为了某人，替某人。
常跟双宾语的动词有：（需借助to的）bring, give, lend, hand, offer, pass, pay, promise, return, send, show, teach, tell, write, ask等；
（需借助for 的）buy, call, cook, choose, draw, find, get, make, order, sing, save, spare等。 巩固练习4：
1．Johnson 先生去年教我们德语。 2．奶奶昨晚给我们讲了一个有趣的故事。 3．请把那本字典递给我好吗？ 4．他把车票给列车员看。 5．我替你叫辆出租汽车好吗？
五英语基本句型5 复合宾语结构/S (主）+ VT（谓）+ O（宾）+ O C（宾补）
说明: 此结构由“主语+及物的谓语动词+宾语+宾语补足语”构成。宾语与宾语补足语之间有逻辑上的主谓关系或主表关系，若无宾语补足语，则句意不够完整。可以用做宾补的有：名词，形容词，副词，介词短语，动词不定式，分词等。 如：The sun keeps us warm. I heard him singing. You must get your hair cut. They made Tom monitor.
He used to do his homework with his radio on.
用 it 做形式宾语，而将真正的宾语放到宾语补足语的后面，以使句子结构平衡，是英语常用的句型结构方式。即：主语+谓语+it+宾补+真正宾语。 如：I found it very pleasant to be with your family. 巩固练习5： 1．我们叫她Alice.
2．我们大家都认为他是诚实的。 3．他们把小偷释放了。
4．我要你把真相告诉我。 5 .卫兵命令我们立即离开。 六英语基本句型6 There be 句型

说明： 此句型是由“there+be+主语+状语”构成，用以表达存在关系可以称“……有……”。它其实是倒装的一种情况，主语位于谓语动词 be 之后，there 仅为引导词，并无实际语意。 此句型有时不用be动词，而用 live, stand, come, go, lie, remain, exist, arrive等。 如：There stands a hill in the middle of the park. Once upon a time there lived an old king in the town. Be 与其后的主语在人称和数量上一致，有时态和情态变化。如： 现在有 there is/are … 过去有 there was/were…
将来有 there will be…；there is /are going to be... 现在已经有 there has/have been… 可能有 there might be...
肯定有 there must be …/there must have been... 过去曾经有 there used to be …
似乎有 there seems/seem/seemed to be … 碰巧有 there happen/happens/happened to be … 巩固练习6：
1．这个村子过去只有一口井。
2．客人当中有两名美国人和两名法国人。 3．天气预报说下午有大风。 4．灯亮着，办公室里肯定有人。 5．战前这儿一直有家电影院的.

课文句子翻译练习：
1. 他们正在面对面地交谈。(face)
_______________________________________________________________. 2. 根据约翰说的, 下周将有一次会议。(according)
________________________________________________________________. 3. 他早起为了赶头班车。 (in order to)
________________________________________________________________. 4. 你和你的同学相处得怎么样? (get along with)
_______________________________________________________________. 5. 我们对他的安全都很关切。 (concern)
_______________________________________________________________. 6. 你是否需要一个你可以无话不谈的朋友?
____________________________________________________________________. 7. 你近况如何?
_____________________________________________________________________. 8. 我们成为好朋友已十年了。

_____________________________________________________________________. 9. 我还没来得及回答他的第一个问题, 他又问了一个问题。
_____________________________________________________________________. 10. 我像大部分人那样记日记。
____________________________________________________________________. 英语基本句型练习答案
巩固练习答案1：1．In winter, the days are short and the nights are long. 2．At the age of fifteen, he became a famous pianist. 3．Children seldom keep quiet.
4．Her job is to look after the children in the nursery. 5．He is out of work.
巩固练习答案2：1. She went home very late yesterday evening. 2. The meeting will last two hours.
3. Great changes have taken place in my home town in the past ten years. 4. The May Fourth Movement broke out in Beijing in 1919.
5. Classes begin at eight every day.
巩固练习答案3：1. I wrote a letter last night. 2. I want to talk with you this afternoon. 3. He has read this book many times. 4. They have carried out the plan successfully. 5. That gentleman can speak three languages fluently. 巩固练习答案4：1.Mr Johnson taught us German last year. 2.Grandma told me an interesting story last night. 3.Would you please pass me the dictionary? 4.He showed the ticket to the conctor. 5.Shall I call you a taxi? 巩固练习答案5： 1.We call her Alice.
2.All of us considered him honest. 3.They have set the thief free. 4.I want you to tell me the truth.
5.The guards ordered us to leave at once.
巩固练习答案6：1.There was only a well in the village.
2.Among the guests there were two Americans and two Frenchmen. 3.The weatherman says there’ll be a strong wind in the afternoon. 4.The light is on. There must be someone ion the office.
5.There used to be a cinema here before the war.
课文句子翻译练习答案：1. They are talking face to face./ They are having a face-to face talk.
2. According to John, there is going to be a meeting next week. 3. He got up early in order to catch the first bus. 4. How are you getting along with your classmates? 5. We are all concerned about his safety.
6. Do you want a friend whom you could tell everything to? 7. How are you getting along / on recently? 8. We have been good friends for ten years.
9. He asked a second question before I could answer the first one. 10. I keep a diary as most people do.
4. She stopped teaching English two years ago.

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F. 如何翻译比较长的英语句子高手请进

翻译的前提是理解，理解不准无法用汉语表达；英文理解透彻、准确之后，然后用符合汉语习惯的语言来把原意清楚、准确、通顺地表达。
1）翻译长句的前提是理解长句，英文的修饰语，因为长，或习惯等原因，常常放在被修饰词的后边；汉语则习惯把修饰语放前边。如：each challenge in our ecation注意汉语顺序：学习上的每一个挑战； the purpose of it=其目的； learn more about themselves=更多地了解自己。the chance to learn more about themselves=更多地了解自己的机会
2）遇到长且难懂的句子，先化简再理解，然后逐步添加上复杂的修饰成分。如：
It is our ty to try our best to do sth.尽最大努力做好某事是我们的责任。汉语没有形式主语，所以真主语要放在形式主语的位置。The leaders believe... and say...
3) 时间状语、地点状语、方式状语，英语在后，汉语放前：deal with each challenge in our ecation with the help of our teachers在老师的帮助下应对学习上的每一个挑战; believe strongly in the program对此项目（计划）深信不疑
4) 尝试把复杂修饰语添加回主干,为了符合汉语习惯，可适当加词、减词、改变语序。
参考译文：
我们有责任在老师的帮助下，尽我们的最大努力去应对学习中的每一个挑战。（汉语状语在前）
该项目的领导对这个项目深信不疑，他们说该项目的目的是给年轻的海外华人提供更多地了解自己的机会。

G. 英文句子翻译技巧

以下浅谈英译汉的几点技巧。

第一，翻译时注意英文的句型，英文的句型一般来说有相应的中文译法。如It的句型的翻译：

（1）It is＋名词十从句：

It is a fact that?事实是?? It is a question that???是个问题 It is good news that???是好消息 it is common knowledge???是常识

(2) It is＋过去分词十从句：

It is said that?据说?? It must be pointed out that?必须指出?? It is asserted that?有人主张?? It is supposed that?据推测?? It is believed that?据信?? It must be admitted that?必须承认?? It is reported that?据报道?? It will be seen from ii that?由此可见?? It has been proved that?已证明?? It is general1y considered that?人们普遍认为??

（3）It is＋形容词十从句：

It is necessary that?有必要?? It is likely that?很可能?? It is clear that?很清楚?? It is important that?重要的是??

(4) It＋不及物动词十从句：

It follows that?由此可见??

It happens that?碰巧??

It turned out that?结果是??

第二，注意英语被动句的翻译。英文的被动句经常用汉语主动句表达，如：You are requested to give a performance

英文的被动句译成汉语的主动句：请你给我们表演一个节目。英文中被动意义也可以用汉语中含有主动意义的句子来表达。常译成“被”、“由”、“受”、

“为?所”等等。例如：What is feared as failure in American society is，above all，loneliness.（在美国社会中作为失败而为人们所恐惧的，莫过于孤独了。）

第三，注意长句的翻译。首先不要被长句吓住，即使是很长的句子，也是由最基本的成分组成。分析句子的基本成分，主语、谓语、宾语、状语。抓住主干部分，然后逐次分析各词意思以及相互间的逻辑、语法关系，再进行翻译。值得注意的是关系分句的翻译。关系分句主要功能是作名词（词组）的后置修饰语（即定语），但除作名词修饰语外，关系分句还可起其他作用，比如起状语分句和并列分句的作用，因此译成汉语时要注意，限定性关系分句翻译时因为英文置于名词后，汉语则将其置于先行项（antecedent）的前边，使其译成带有“的”字的定语句子，如：I want a wife who will work and send me to school.（我想要个既能工作又能送我上学的老婆）。有的句子过长，前置会显得累赘，或不符合汉语的习惯，这样我们翻译时将从句后置，把它翻译成跟主句平行的并列句。如：I want a wife who will not trouble me with a wife's ties but a1ways listens to me.（我想要个老婆，她不会以妻子的义务来打搅我，而是始终听命于我。）

非限制性关系分句和它的先行项之间有比较松散的关系。就其意义上来说，在句子中有时相当于二个并列分句，有时在语义上起状语分句的作用，翻译时可将其后置译成并列句，例如：

The sun warms the earth， which makes it possible for plants to grow.（太阳温暖了大地，这才使植物有可能生长。）也可以完全脱离主句，译成独立句。如：She was very patient towards the children， which her husband seldom was.（她对孩子们很耐心，她丈夫却很少这样。）

Exercises： Put the following into Chinese:

①It is reported that they have found another star. ②It happens that I have my check-book with me. ③It is likely that he will succeed. ④It is a question that we arrive before l0 o'clock. ⑤She was advised to take the medicine。 ⑥she told me that a big reservoir was being built in her hometown. ⑦I'll never forget the day when l came to the University. ⑧Yesterday I saw a wonderful film， which was about World War II. Key to the exercises：

①据报道，他们又发现了一颗星。 ②碰巧我带着支票簿。 ③很可能他将成功。 ④我们必须十点钟前到达是个问题。 ⑤她被劝告吃药。

⑤她告诉我她的家乡正在建造一个大型水库。

⑦我将永远不会忘记我来这所大学的那一天。

⑧昨晚我看了一部精彩的电影，是关于二次世界大战的。

一、句子翻译的类型

初中阶段的句子翻译题主要指"将汉语句子译成英语"，其常见的类型有：①根据汉语提示补全句子(每空一词)；②根据汉语意思和英语提示词语，写出语法正确的句子(所给的英文必须都用上)；③根据所给提示词,将下列各句译成英语；④根据部分汉语提示完成句子等。

二、句子翻译的.技巧

I. 认真审题，确定词义。

审题包括"审"英语、汉语两部分内容。审英语部分时(跳过空格)读一下已经给出的那一部分，然后再仔细分析一下要求翻译的英语；审汉语部分时，了解汉语句子(或所给的汉语部分)所要表达的意思，然后联想一下相关词汇和句型，再考虑时态、词形变化、人称与数的一致性等问题。例如：

这是一辆英国的轿车。

This is _______ _______ car.

【分析】根据此题所给的汉语句子和英语句子中所留的两个空格可知，本题应填"一辆英国式的"，其中包含两个单词，即an/a

English；不过这里又涉及到不定冠词an/a用法，a用于以辅音音素

(音标)开头的单词或字母前，an则用于以元音音素开头的单词或字母前。所以本题应填an English。

II. 分析辨别，确定词性。

同学们在做"句子翻译"这种题型时，要切忌一知半解，不要轻易动笔答题。英语中有许多意义相同的词或短语对这些貌似相同实则大相径庭的词、短语的用法，我们就得从分析句子结构入手，认真辨别，仔细分析，判断该词或短语在句中作何成分来定。例如：

1. 他每天骑着自行车去上学。

a. He goes to school ______ ______ every day.

b. He goes to school ______ ______ ______ every day. c. He _____ ______ ______ to school every day.

浏览所给的英汉句子，本题所要填的是"骑自行车"。而"骑自行车"的英文可以是ride a /(one's) bike 或by bike /on the bike。通过分析句子结构，句子a、b需用介词短语作状语，故答案分别为：by bike，on the bike；句子c缺少谓语部分，故用动词短语来表达，因此答案为rides a / his bike。

2.瞧！他们长得很像。

Look! They ___________.

英语中表示"长得很像"可用look like与 look the same表达。但这两个短语在句中所起的作用不同，look like其实表示"A像B"即A look(s) like B；而look the same则表示"A和B看起来是一样的"即A and B look the same。因此，符合本题句子结构的答案应是look the same。

III. 根据空格数，考虑词汇。

解句子翻译题时，有时要求每空一词。故做题时还需要注意词数、有伸缩的词汇和结构，否则多填或少填都是错误的，即使意思符合也不合要求。有些词的缩写可写在一个空格内，如：isn't, let's,what're等；也可将缩略式展开，分写进几个空格，如I'm→I am, there're→there are, no→not a(an)/any 等。例如：

那不是她的字典。

a. That ______ ______ dictionary.

b. That ______ ______ ______ dictionary.

由于题a给出了两个空格，故填isn't her；而题b给出了三个空格，则填is not her。

IV. 灵活运用，切忌呆板。