考研英语作文模板怎么背

① 怎样快速有效的背英语作文

背诵英语课文要掌握一定的技巧，如果死记硬背的话不仅难记住，而且即使记住了也很容易忘记。所以快速背诵，首先，利用各种途径先掌握大概的意思，然后把不懂读的单词先弄懂，其次，那一段话分为几个句子，一个句子一个句子来背，再次，背诵每个句子的时候要注意联想实际生活和句子本身的意思，最后，把背诵的每一句都串联起来，这样记很容易背熟而且又不容易忘记的。记住平时要多去读一下哦，练练预感。追问

我的是中考英语人机对话，还有三十多天，要背七十篇文章，并且要熟悉文章

怎样背英语作文快速又牢固？

忆，是学习的童要环节，是巩固知识的重要手段。

科学记忆，有利于提高学习效率，有利于加速知识积累。

因此，要提高学习效率，加速知识积累，就要学会科学地记忆。

交替记忆法又叫分布记忆法式重视头尾记忆法。

这是把不同性质的识记材料按时间分配、交替进行记忆的方法。

长时间单纯识记一门学科知识的效果不好，因为具有相同性质的材料对脑神经的 *** 过于单调，时间一长，大脑的相应区域负担过重，容易疲劳，将会由兴奋状态转为保护性抑制状态，表现为头晕脑胀，注意力不集中，这就不利于记忆。

心理学的研究告诉我们，在记忆过程中，先记住的事物对后记忆的事物有抑制作用，叫后遗抑制（我们用表示）；后记住的事物对先记住的事物也有抑制作用，叫倒摄抑制（我们用表示）；那么，记忆的序列则为：ABCDEF 可见开头A和结尾F只受单向抑制，中间部分B、C、D、E则受双向抑制，越是中间的部分，受到的抑制越强烈。

为了降低这种抑制，可以采用间隔法。

也就是说把记忆的序列打断，插上非记忆的活动，这样开头和结尾增多，中间部分减少，抑制就大大削弱了。

有人做过一个实验，对某一长篇材料，一天要读六十八遍方可背诵；可是每天读几段，三天内读了三十八遍可全部背出。

因此，背诵长课文、阶段复习，与其集中时间打突击，不如分而治之，每天背一点，效果还好些。

也就是说，把不同学科的学习交替进行，避免过多地接受单一 *** ，可提高记忆功效。

课间操，就是把上午一个记忆序列打断，变成两个记忆序列。

午睡，更使上下午之间的抑制降低到最低程序，以恢复下午与晚间学习的精力。

怎样利用记忆的这一特点呢？ （1）把重要的事情放在开头和结尾去记，若是讲话，应该把要紧事先讲给大家，结尾时候再强调一下。

（2）记忆大篇幅的材料，可采取分段记忆法，这样每段都是有开头和结尾，就人为地制造了增进记忆条件。

（3）一次记忆若干名词或大题可改变其次序，每记一次就换一个开头和结尾，平均分配复习的力量。

（4）合理地组织识记材料，尽量使前后相邻的学习内容截然不同，防止抑制作用的发生。

例如，刚学完历史，不要去学语文，以减少材料之间的相互影响。

（5）合理安排时间。

早晨起来，不受前摄抑制的影响，晚上学习过后就睡觉，不受倒摄抑制的影响，这两个＂黄金时间＂不能错过，可以利用它记那些难度较大的材料。

再有，在长时间学习中，中间要休息休息，时间最好是10-15分钟，这样，又增加了开头和结尾的次数。

总之，充分利用开头和结尾会使你在同样的时间内，用同样的精力取得显著的记忆效果。

有人曾介绍丰子恺先生的＂二十二遍读书法＂。

这二十二遍不是一气完成，而是分四天进行的。

第一天读十遍，第二、三天各读五遍，第四天读两遍。

这就是分布识记法。

这种方法比较省力，也比较科学。

心理学家沙尔达科夫，曾做过这样的测试：分别让两组学生识记同一诗篇，一组采用集中识记的方法（即集中在一个时间内，将识记的材料反复学习，直到记熟为止），另一组采用分布识记的方法（在三天内，每天只读一遍，最后记熟）。

测试的结果发现，分布识记比集中识记的方法好。

在分布识记时，人的大脑神经细胞可以得到适当的休息；反之，老是重复同一材料，单调 *** 容易引起大脑皮层的保护性抑制。

分布识记也就是分散记忆。

所谓分散也有一个限度，不能认为越分散越好。

过短的材料不宜分散记忆。

同时还要掌握好间隔时间。

间隔时间太长容易造成遗忘，间隔时间太短，又容易受到干扰。

背课文听起来很可怕，每个人似乎都经历过。

不过不能否认，背课文是学英语最好的方法之一。

特别是对于少年儿童更是如此。

作为最有效的学英语的方法，笔者认为有必要提倡孩子多背些课文以增强学习的效果。

其实，背课文是一项虽然艰苦却其乐无穷的学习方式。

只要把握的好，就能够使学生在快乐和成就感中学习。

下面，就这个方法体一些具体的建议。

先说说背课文的好处。

背课文能够使学生全面学习单词和语法，不仅学会每个单词和句法现象的本身，还能够了解它们在实际使用的时候的用法，搭配和其它的语气特征，更好的做到学用结合；并且由于是整个文章或是句子一起理解和接受，所以对于单个语言单位，象单词、语法要点、搭配等的记忆更加牢固。

其次，背课文能够促使孩子多读，而且是大声朗读，这样对于孩子形成良好的语感至关重要。

背一篇课文能帮助孩子强化练习的语流、语速，迅速提高英语口语水平。

另外一点也非常重要：日常生活中我们都很难给孩子提供很好的英语语言环境，很难接触到纯正的英语；并且如果想实践英语的交流，必须具备一定的水平和交流对象，这些都不太容易具备。

而背一篇课文能够为孩子提供一个相对封闭的语言环境、纯正丰富的语言资料，弥补以上的不足。

一篇课文流利背诵出来，更会让孩子得到英语学习的巨大乐趣和巨大的成就感，增强自信心。

既然背课文有这样诸多的好处，那么在背诵的过程中要注意什么问题呢？下面我就这个问题谈一下个人的看法。

第一条原则：理解而后能背。

对于一篇课文，首要问题是要非常清楚它的意思。

...

怎样快速有效的背英语作文？

背诵英语课文要掌握一定的技巧，如果死记硬背的话不仅难记住，而且即使记住了也很容易忘记。

所以快速背诵，首先，利用各种途径先掌握大概的意思，然后把不懂读的单词先弄懂，其次，那一段话分为几个句子，一个句子一个句子来背，再次，背诵每个句子的时候要注意联想实际生活和句子本身的意思，最后，把背诵的每一句都串联起来，这样记很容易背熟而且又不容易忘记的。

记住平时要多去读一下哦，练练预感。

怎样背英语作文会快一些？有技巧吗？

背单词不但要讲究大量重复，更重要的是讲究科学的方法和其应用性与趣味性的结合 制定一个好的背单词计划是必不可少的：） 可以用著名的艾宾浩斯记忆曲线法或是1、2、7法 就是利用周末两天的时间背上1000个词，然后用下周的前五天每天复习，在第二个星期的周末先复习一遍再背第二个1000词，然后利用第三周前五天每天晚上的时间来复习第一周背过的1000词，白天则复习第二周背过的1000词，依此类推 每天睡觉前趟在床上复习一遍学过的内容是非常有效的。

结合着大量的阅读去记忆单词和其用法，是再好不过的了。

学会合理背单词法，也就是词根词缀词源法，这样由此单词派生出的单词你都会了，省你的大事了。

不要总是重复你所背过的都已经掌握的单词，那样一点意义也没有。

最后就是学会去猜不认识的单词，这样当你记下它的意思后，你记得往往要比其他的更牢。

总结一下，希望对大家有所帮助。

大概有两个 1。

多背 举例：每天背50个单词，按照50%遗忘率，就只剩25个。

如果背100个呢，我们不就剩了50个了吗？ 注：量要因人而异，不过至少一天80个。

2。

反复 80个不是每天只背一变。

至少要看三遍。

尽可能多多使用背过的单词。

以下是补充些方法，希望对你记忆单词有帮助：）~ 按常理，掌握英语单词没有什么捷径可走，但可以选择一些不同方法来记忆英语单词： 1.背单词要背得好，要背得快，最基本的原则是脑子不断地想单词，让单词不断地从脑子里过，看书看10遍，还不如脑子过一遍。

要做到单词在脑子里过的次数比在书本上过的次数多得多，要做到完全抛开书本，不依赖书本，不拿书的时候也在想单词、背单词。

要尽量在单词被忘记之前在脑子里过一遍，这样，它留给你的印象要深得多，就算以后忘记，也很容易记起来。

2.背单词时还要注意在单词之间建立联系。

当然，刚开始时可能能建立的联系很少，但要注意培养这种意识，争取一串串地背单词，看见一个，就能想起一串。

比如，同义的单词一块儿记，反义的、形似的、分类的、词根的，背单词一段时间之后，就应该看到该单词，想一想以前学过什么同义的，如果只有印象而想不起来，最好在一个笔记本上记一笔，下次碰到该单词时，特别注意。

比如，背单词一段时间后，应该问自己：我一共学了多少关于衣服的词？如果你只记得中文意思，想不起英文，下次就要特别注意了。

或者你看到holograph的时候是否能想起homograph? 3.背单词时不要在一个单词上花的时间太多，根本不用超过一分钟，像扫描般一掠而过。

只是重复的次数要多，特别在脑子里重复的次数要比在书本上重复的次数多得多。

其他方法还有听录音带，背单词软件等等。

不时翻一翻别的单词书也挺有用，因为有新鲜感。

最好先背红宝书，其他的补充、预测的单词用处不是太大。

如何摆脱＂机械记忆＂的桎梏，更好地掌握英语词汇： 一个英语单词速记网，效果还是不错的：）~

如何快速背英语作文？

个人体验。

我学理的，注重理解。

因为很健忘，记忆力好差。

第一：大声读2,3遍英文，再把翻译读2遍，直到熟悉大意，再快速读几遍。

第二：接着就是一段一段背熟，背完第一段，就被第二段，再两端合背，背第三段，再三段合背，以此类推。

最后整篇背，很快你就背下来了，虽然花时间。

如果你记性好，可以一段一段被，直接最后整篇被。

坚持与耐心最关键

怎么背英语短文快

其实你的老师的要求是很有帮助的，只不过做起来首先有点累，但是要有决心。

我最近背下了新概念第二册所有96篇课文，前前后后试了一些方法：一、直接背英文二、每天不仅背新课文，还要复习旧课文，（因为按照大脑工作的原理，一般一篇课文你如果不复习，五天就又忘了）三、先静下心来读懂中文，然后把生词看一下，再开始中翻英的练习。

这个时候是最难的，但是过了这关就好多了。

难就难在你会发现很多句子你看着熟（比如说知道要用被动语态或者虚拟语气等等），但就是说不出口。

没关系，这时候你能说多少算多少，不能被动的就主动，不能长句的就拆成两个或者三个短句。

然后彻底翻完了，再看英文，对比一下你的翻译，你会发现，其实自己还是可以说出个至少四、五成，有时好的时候甚至七、八成，而这时候你真正要关心的就是那几个点你记得不是很清楚或者根本不知道该怎样说的。

最后试下来，发现二 + 三是最好的方法。

另外，背诵时要注意的是搞清背诵的目的是什么。

一个单词不差的背下来不是目的。

目的是在说很多英文句子时跟母语一样顺嘴就来，不用多想。

所以，如果不是老师要求要100%一致的话，你可以用Execuse my interrupting you代替Execuse me for interrupting you. 也可以用shortly afterwards代替soon afterwards.等等，就象说中文也很灵活一样。

为了真正体现背诵的效果，还有一点是很多前人总结的：举一反三。

当背到一个句子的难点时，学会后就用它再造几个句子。

比如I don't think working at home necessary. 你就可以把这个句子改成：Microsoft's CEO Bill Gates did not think studying in college necessary when he was a young man. 这样你就把语言学活了。

：）

如何背大约200词的英语文章？

我可以在十分钟内背一篇初中高中英语课文其实没什么秘诀老师说学英语的最高境界就是用英语思考我不知道你程度怎样背英语课文最快的方法就是用英语思维记这篇文章根本用不着先用中文翻译一遍（你把中文翻译背过，然后在翻译成英语，这不是有病嘛）建议把英语水平提高多练习背课文的速度也是可以练出来的要自信，（你可以这样想，我每天背，就算我很笨，几年以后也可以背的很快）经验！照顾一下我的回答采纳率，谢谢~

考研英语作文怎么背 掌握高效记忆法

考研英语写作如何复习的话题已经是老生常谈了，网上一搜就是铺天盖地的各种经验帖，技术贴，一眼望去似是有几分道理，但实际效果又有多少呢？复习的方法每个人都各不相同，我们无法复制前人的经验再来照猫画虎，制定各种计划，将计划的时间精确到几分几秒。

首先，我们要清楚考研英语写作是什么？考什么？考研英语写作考查的是考生对基本的英语词、句的运用和表达能力考研英语写作考查的是考生对基本的英语词、句的运用和表达能力考研英语写作考查的是考生对基本的英语词、句的运用和表达能力所以，这里要分两步来说明，对于还未掌握基本的英语词、句运用和表达的孩纸！不要认为考研英语写作只要考前多背一些模板，每周坚持写几篇作文，自己的写作水平就一定会得到提高。

红宝书?考研写作180篇 是第一本以图画和话题形式编著的考研英语写作。

本书的最大特点是简洁明了、注重高效、强调实战。

并使考生抓住考研英语写作的命题思想、掌握写作规律， 在较短时间内快速提高英语写作应考能力 ，对提高英语写作水平帮助极大，为在考研写作中获取高分奠定坚实的基础。

一提到英语背诵，许多同志们感到无从下手，现总结几条以帮助大家学习英语：(1)反复阅读与再现相结合：单纯地反复阅读效果并不好，学习者应该在文章还没有完全记住前积极进行尝试再现，回忆不起来时再阅读。

这样容易记住，而且保持时间也长。

特别生疏的语句，注意多尝试再现几次。

因为尝试再现是一种比阅读更积极的智力活动，又是一种自我检查的过程，使人更能集中精力，掌握识记内容的重点、难点，并及时改正记忆中的错误。

(2)试背：背诵过程中，如果出现“卡壳”，应该进行追忆。

追忆是有意和间接再现的形式，它需要付出很大的意志力，克服一定的困难，多方面寻找线索，进行积极灵活的思维。

因此，不能一“卡壳”，就立即停止背诵。

(3)熟背：文章通过理解消化，已纳入自己的知识系统，语句通过熟读试背，也已朗朗上口，如果再反复朗读几遍，就能流利地背诵下来。

检查方式，除了个人和集体背诵外，还有对背，即两人面对面同时背诵，因为有对方干扰，可锻炼学生记忆的深刻性和正确性；提背，即打哪提，从哪背，提到哪，背到哪，可锻炼学生记忆的准确性。

(4)默写：这也是运用内部语言背诵的一种形式，既用脑，又动手，可加深对文章的记忆。

一篇文章，就这样一段一段地把它“吃掉”。

最后，遵循“整体→部分→整体”的原则，按照背诵各段的方法，再把全篇串联起来，进行背诵。

另外，为了使所背诵的内容长久地保持在头脑中，以便在实践中及时提取应用，学习者还应注意两点：一是遵循遗忘规律，合理安排复习。

既要有天天背诵检查，又要每周集中安排一次背诵检查。

不断强化记忆痕迹，避免其减弱或消退。

二是根据识记程度对遗忘进程的影响，注意安排过度学习。

实验表明，过度学习的效果优于适度学习的效果。

所谓适度学习是指在识记材料刚刚达到背诵程度就中止的学习。

而过度学习是指对识记材料达到背诵之后还继续进行学习。

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② MBA考研的英语作文如果套用作文模板写怎么去考高分

套用模板写作可以节省写作所用的时间，在较短的时间内完成大小作文。不回过套用模板一般答也不太容易获得高分，由于模板往往缺乏闪光点，阅卷老师读了很多毫无个性、高度雷同的模板作文，脑子里会形成一中反模板化的情结：生搬硬套的模板句，哪怕包装得再华丽，也不会多看一眼;原创而切题的句子，哪怕朴实一点，也能够令考官感动。对于MBA考研的英语复习，大家可以到华是学院去学习一下，既有为成绩较差的考生制定的模块化的解题技巧，也有为帮助考生考高分，拿奖学金的高分指导。

③ 考研英语中，如何准备书信类小作文

多准备些场景素材的模板和常用常见长短句进行背诵和仿写。

④ 考研英语作文备考需要做什么

方法篇
(一)8—9月。
1、分析阅读中的长难句，阅读试题解析中的推荐范文作文，积累写作词汇。
因为精力有限，政治也才刚进入复习，这个时候还要背作文一是太容易疲惫了，二来到后面还是会忘的，真的，你会忘的。所以，建议这个阶段可以试着去多看一些范文，对范文中的表达进行分析研究，了解范文的写作思路，对于后期的仿写起到很大的作用。
分析阅读中的长难句，是因为你也应该学会写几个长句子，但是不用很难。考研英语作文是最能表现个人英语能力的部分，它考察了考生的书写，逻辑，语言组织等多项能力。那什么最能让你看起来具备这些能力呢，就是语法正确，表意清晰的长句子。所以，要能写出来，首先得看懂，因此应该重视分析阅读中的长难句。
2、积累写作词汇。有的时候一个高级词汇低过千言万语，老师一看就觉得你很有水平。所以，准备一个小本本，无论是在阅读中看到的，还是作文书上的都可以记下来。举个例子，比如很多同学特别爱用“at the same time……”(同时)，虽然有四个单词，但是一点都不高级，但是如果你把它换成simultaneously就立马高大上了。
除了高级词汇，有些专业名词也要注意，有可能用的到，也可能题目中会出现，如果题目中出现了你不认识的单词，恰好这个词又比较关键的话，那这作文没法写了。每年都会出现有的同学因为看不懂小作文的题目而写跑题的情况。所以，单词的基础一定要打好。
(二)10—12月。
背诵范文→练习写作→找人修改。
经过前面两个月的学习，你已经为英语作文写作打下了一定的基础。起码省掉了查单词，分析句子，分解文章结构的大部分时间。所以背诵起来应该也顺畅很多。
1.背诵范文
有了前期的基础，这个阶段背诵范文就会相对得心应手。大作文篇幅较长，每天背诵一篇就可以。好记性不如烂笔头，除了口头背诵，还可以动笔写一写，以此来加深记忆。一些高级的句子，单词都需要着重记忆哦，在小本本上记下来。有的同学问，要单独再背作文模板吗?其实你已经再背模板了呀。背完这20篇作文，就算你不刻意去总结模板，模板也已经在你脑子里了。
2.仿写
背诵记忆的目的就是为了让你懂得作文的套路，该按照什么样的顺序，该怎样组织语言，有哪些话用起来感觉有水平。但是不自己动手的话还是不行的，有的同学不论是考四六级还是考研，一直背书到进考场的前一秒，但是最终考出来成绩并不好。然后自己还觉得很委屈，明明都背了呀，为什么还是考不好，是不是背书没有用啊。
不是背书没用，而是你“手生”。背诵范文是完全接收别人的东西，自己写的时候还得手脑并用，所以当然不一样啦。所以一定要经常练笔，保持那种写作的感觉。正所谓“熟能生巧”嘛。

⑤ 考研英语小作文是怎样的呢

小作文万能模板举例
1
投诉信
Dear__，
然后（自我介绍）I feel bad to trouble you but I am afraid that I have to make a complaint about_再总体介绍 In the firstplace，（抱怨的第一个方面）。 In addition， __（抱怨的第二个方面）。 Under these circumstances， I find it ___（感觉） to __（抱怨的方面给你带来的后果）。
I appreciate it very much if you could___提出建议和请求）， preferably ___进一步的要求）， and I would like to have this matter settled by _（设定解决事情最后期限）。
Thank you for your consideration and I will be looking forward to your reply. Yours sincerely
Li Ming

2
询问信
Dear __，
I am ___（自我介绍）。 I am writing to see if it is possible for you to provide me with information regarding_（要询问的内容）
First of all， what are ___？（第一个问题） Secondly， when will___？（第二个问题） Thirdly， is __？（第三个问题）I would also like to inquire _将最重要的问题单独成段。 Could you be so kind as to send me some relevant booklets on the above-mentioned aspects？
Thank you for you kindness， and your prompt attention to this letter will be highly appreciated.
Yours sincerely
Li Ming
3
请求信
Dear___________，
I am writing to formally request to___（请求的内容）
The reason for ____is that___给出原因）。I__， so I ___给出细节）
I would also like to request __（提出进一步的要求）。 I am sorry for any inconvenience I have caused.
Thank you for your attention to these requests. If you have any questions， do not hesitate to contact me at__（电话号码）。
I look forward to a favorable reply.
Yours sincerely
Li Ming
4
道歉信
Dear __，
I am truly sorry that__道歉的原因）。
The reason is that ____________（介绍原因） Once again， I am sorry for any inconvenience caused. Hope you can accept my apologies and understand my situation.
Yours sincerely
Li Ming
5
建议信
Dear _____，
You have asked me for my advice with regard to _， and I will try to make some conctive suggestions here.In my humble opinion， you would be wise to take the following actions：___（建议的内容）
I hope you will find these proposals useful， and I would be ready to discuss this matter with you to further details.
Good Luck with your___（祝愿）
Yours sincerely
Li Ming
6
求职信
Dear Sir or Madam，
I write this letter to apply for the position that you have advertised in_（报纸名称）of__（广告发布时间）。Not only do I have the qualifications for this job， but I also have the
right personality for a __（工作名称）。 In the one hand，____（第一个原因）。 On the other hand， ___（另一个原因）。
Should you grant me a personal interview， I would be most grateful. If you need to know more about me， please feel free to contact me at any time at ___（电话号码）
Thank you for considering my application， and I am looking forward to meeting you.
Yours sincerely
Li Ming
7
邀请信
Dear_，
There will a ___（内容） at/in____（地点） on__（时间）。 We would be honored to have you there with us.
The occasion will start at ____（具体时间）。 This will be followed by a
_______（进一步的安排）。 At around____（时间），____（另一个安排）
I really hope you can make it. RSVP before ____（通知你的最后期限） Yours sincerely Li Ming

END
注意事项
小作文字体要工整、整洁，这样才能给改卷老师留下良好的第一印象。
背诵模板对考研英语来说非常必要，正如网友所说的：“我是上届考上的，我感觉背模板是很必要的，尤其是对英语基础差点的，更是必须的，我当时就是背的，感觉很实用，不光作文分打得高，还节约了大量时间做其他的题，像什么160篇啊、押题几十篇啊太多，就是告诉你考题在里面你也不一定能掌握，建议您去网络文库搜“考研英语作文模板”找一下，但最好不要用流传太广的模板，那样的都用烂了，得不了高分，最好是以前考上的自己用的！！！ ”

⑥ 考研英语的作文咋准备啊求大神

写作是英话试卷的第三部分，分为2节，共30分。

A节：根据给定情景写一篇应用性短文，100词左右(不计标点)，形式包括：私人信件、公务公函、备忘录、摘要、报告等。满分1O分。

B节：根据提示信息作文，160～200词(不计标点)。提示信息的形式有主题句、写作提纲、规定情景、图、表等。满分20分。

评分标准

A节应用文的评分侧重于信息点的覆盖和内容的组织、语言的准确性、格式和用语的恰当。可在文中使用提示语中的关键词，但使用其中的词组或句子则会被扣分。

B节作文的评分重点在于内容的完整性、文章的组织连贯性、语法结构和词汇的多样性。

高分作文A节(9～10分)、B节(17～20分)的具体要求

1．很好地完成了试题规定的任务。

2．包含所有内容要点。3．语法结构合理、词汇丰富。

4．语言自然流畅，语法错误极少。

5．有效采用多种衔接手法，文字连贯，层次清晰。

6．格式和用语恰当。

知道了考研英语作文考什么、怎么考，下面就让我们一起将通往高分作文路途上的拦路虎各个击破。

拦路虎一：文不对题

“文不对题”是考研英语写作中经常出现的问题之一，不少老师在阅卷时都遇到过这样的作文——内容充实，条理清晰，用词准确，却与题目规定的内容大相径庭，最后得分非常低。考研英语写作是非开放性的，不可以随意创作，考生要严格按照题目的要求来展开文章。因此，在写作时认真审题是第一步。审题不仅仅是要仔细读题目，还要准确地理解、提取题目中的信息点和内容，明确题目的要求。由于考试的时间有限，因此要求我们在考场上必须快速、准确地审题。这就需要我们在平时多看一些题目，只有通过练习才能在考试时熟能生巧。

平时我们可以按照下面的步骤进行审题练习：

(1)看题目，划出其中的核心词汇，找出作文内容的要点以及格式要求等。(2)想一想这道题考的是什么方面的话题，应该从哪方面展开，可以找到什么样的论据。(3)找到范文，与自己的构思进行对照、检验。对于历年考研英语的作文真题，尤其是近几年的新题，建议大家动手练一练。仅在脑海中对作文题进行构思虽然节省时间，但是很多问题只有通过完整地写作才能发现。

考试时，要为自己留下一段比较充足的时间进行审题及构思，最好简略的列一个提纲，比如一两个关键词、中文或英文，甚至是一些简单的符号、标记都行。只要能够让自己明白，起到提示自己写作思路的作用就可以了。

拦路虎二：无话可说

在写作中考生常常遇到的一大难题就是无话可说，难以下笔。造成这种情况的主要原因是平时积累少。纵观多年考研英语作文试题，我们可以发现，这些题目几乎从未涉及到偏、难、怪的话题，比如：2003年的话题：温室花朵经不起风雨；2005年的话题：养老“足球赛”；2006年的话题：偶像崇拜等等,只要考生在日常生活中能多看多想，在考试时就不会无话可说。

我们可以通过看中文的报刊来提升自己思想的深度与广度，作为写作时的论点与素材，也可以看英文文章来丰富语言。有不少人都提倡多背文章，但是背书对很多人来说并不是一件容易的事。其实要起到培养语感、积累语言素材的作用，只要多读多看就可以了。这些文章可以是你感兴趣的小短文，也可以是英文教材中的课文。在此，笔者还向大家推荐另一类材料，那就是阅读理解的题目，这些题目中的文章内容丰富，用语规范，长短也比较适宜，尤其是历年考研英语真题中的文章。通过反复阅读，不仅有益于作文，也可以帮助我们加深对阅读理解部分出题方式的感受与体会。虽然这些文章不一定要背，但是要记住，我们对文章内容及其表达方式越熟悉，在需要时它就越能为我所用。甚至在考试时，如果我们在阅读中看到好的句子，也可以把它划下来以便在写作文时借用。

当然，如果能在考前准备一些比较通用的小例子，把它记熟，对于丰富写作内容也是很有益的。但由于考研作文对文章篇幅的要求，这些例子不要太复杂，最好能够用1～2句话说清楚即可；或者就选用一些人们耳熟能详的例子，仅用简单的语言概述一下即可。

比如，在使用爱迪生发明灯丝这个人们非常熟悉的例子时，我们就不必花太多笔墨讲述故事本身，而可以直接过渡到对观点的论述：We can learn from the experience of the great inventor Thomas Edison that sometimes a series of apparent failures is really a precursor to success。

拦路虎三：结构混乱

结构混乱是写作最为忌讳的问题。有话可说是写作最基本的要求，但要写好作文则必须把话说到点子上，把意思表达的清楚明白。要做到条理清楚，就要求文章的结构合理。而只有在写作时理清思路，才能使作文结构清晰，从而方便评卷老师理解文章的层次。

文章不分段或者分段过多都是不合理的。现行的考研英语作文题目中一般会有三条要求，考生可以对应的写三段话进行回应。一篇文章一定要有开头段与结尾段。首段不要太长，要开宗明义，明确表明自己的观点。尾段的主要作用是使文章结构完整，主要为归纳或建议。文章主体部分的每一段都应该围绕一个主题来写，每一段都要有主题句，而且主题句最好是每段的首句，这样更有利于避免一段内出现多个论点，或是出现偏题的现象，同时也可以使全文的逻辑结构更加清楚明了。

良好的文章结构也可以帮助我们有话可说。每篇文章的首段和尾段、每段的首句几乎都是作为文章的结构而存在的，因此它们的内容是相对固定的。并列结构的文章可以用如下几组短语：on the one hand，on the other hand；for one thing,for another thing；in the first place，in the second/following/next place……in the last place；递进结构的文章可以使用以下这些短语：further/furthermore,mor/moreover，besides/still/also,what is more；转折结构则可以用这样的结构：Il is true……，But……，Also，……对于比较长的段落来说，还可以用一个结尾句来呼应首句的主题，最常用的方法就是同意转述。

拦路虎四：用词贫乏，句式单一

“用词”和“句式”是反映英语作文水平的重要指标，用词贫乏，句式单一，很容易让作文失去“血肉”。因此，要提高语言的驾驭能力，积累仍然是最重要的。前文提到的多读文章仍然是一个适用的好方法。当然，针对考试作文我们还要有一些提升语言运用能力的技巧。

在词汇方面，建议大家多关注动词、副词以及连词。针对大家常常出现的一个问题：同一个词不断被反复使用，我们可以积累一些重点词汇的同义词。考研论坛有一个比较简单的方法，就是在word文档中输入一个英文单词，然后点击鼠标右键，在“同义词词库”中就可以看到很多表达相似意思的词汇。要想学会用一个词，就要求我们知道该词的用法与搭配。不仅动词的使用存在搭配问题，副词与连词也一样，比如：although和but不能在同一句话中连用。因此，在记单词时最好是熟悉一些例句。我们不需要花太多时同和精力在偏词、难词上，有一些很简单的小词(如：take、get等)有众多的搭配及不同的用法，如能恰当使用，一样能使文章增色不少。词汇的应用贵在准确，而不在于使用多少高级词汇。在拿不准的情况下，建议大家不要乱用不熟悉的词，以免闹出笑话。

在句式方面表现出的变化其实并没有大家想象的那么难，在有限的备考时间中，我们无法花费太多的时间去学习语法、句法，建议大家能够在复习过程中重点掌握2、3种特殊句式，不过一定要做到运用自如。在学习时，要注意总结它的使用规律，多看多写。比如，定语从句规律性就很强，不难掌握，而且它的应用也很广泛，几乎可以把一句话无限加长、变复杂。另外，向大家推荐一种句式，那就是插入语。插入语用法很多，在句子中的位置比较灵活，也易于学习掌握。比如：I think、I hope、I guess等句子结构；honestly、surely等

副词或副词短语，by the way、in short等介词或介词短语，generally speaking等分词短语以及to tell you the truth、to be honest等不定式短语都可以作为插入语。

最后要提醒大家一点，就是在写作时要使用书面语，不要随意使用口语，更不要写口语形式的简略句。在考试时，大家要注意几个问题。第一，我们一定要先留出足够的时间来审题。第二，写作时要注意书写工整、规范，最好不要使用连写。第三，在全文完成后要检查一下，虽然现在考试的评分相对比较人性化，允许考生的作文中有一些小失误，比如语法问题、单词拼写问题。但是我们一定要尽量避免明显的低级错误。

公共课比较好的复习参考书 ：

《考研真相》（考研1号考研英语真题书） 针对英语基础一般的同学编著，突出表现在词汇的系统注释和长难句的图示解析，超级实用。

《英语考试大纲解析》（教育司） 要精细的阅读其要求和样题，最后可以阅读范文

《写作160篇》是目前考研英语写作里话题最全最广的写作书，这也是它连续四年命中作文题最主要的原因。

《考研英语词汇+词根+联想记忆》新东方俞敏洪

《阅读基础90篇》张磊 ······祝你顺利通过考试·······

⑦ 关于考研英语小作文的万能模板分享（优质4篇）

关于考研英语小作文的万能模板分享（1）

道歉信中，我们首先要表明写信的目的，并简要描述事件的起因。例如：“I am writing to make an apology to you for my careless mistake, which led to inconvenience you experienced.”

接下来，在第二段中阐述错误的原因以及具体的补救措施。如：“To rectify this, I plan to offer a token of my apology and ensure that similar mistakes do not occur in the future.”

最后，在第三段再次表达歉意，期待对方的回复：“Once again, I apologize for my oversight. I look forward to your understanding and response.”

关于考研英语小作文的万能模板分享（2）

投诉信则主要针对产品或服务的不满，需要明确表述问题和期望。开篇如：“I am writing to express my dissatisfaction with the proct/service and request your immediate attention to resolve the issue.”

在第二段中详细描述问题及影响：“The problem is that…, causing inconvenience/loss. Additionally, I have encountered another issue where…”

结尾提出解决方案，如：“I sincerely hope for a prompt refund/replacement. Your prompt response would be greatly appreciated.”

关于考研英语小作文的万能模板分享（3）

推荐信用于推荐某人、某地、某书或电影。我们首先概括推荐的内容：“I am writing to recommend [item], which has stood out in its category for its exceptional qualities.”

接下来，详细描述推荐的理由：“This movie/book/city is not only captivating in its theme or location, but also offers profound insights into human nature and society.”

最后，总结推荐的理由：“I highly recommend this to you because it promises an enriching and enjoyable experience.”

关于考研英语小作文的万能模板分享（4）

对于社会或个人问题的建议信，我们首先明确写信的目的：“I am writing to provide some advice on [issue] as requested by you.”

接着，详细阐述建议：“To start with, it would be beneficial to [specific action]. In addition, implementing [another action] can further enhance the situation.”

最后，期待对方的反馈：“I hope you find these suggestions helpful, and I am available for further discussion. I look forward to your positive response.”

⑧ 考研英语2大作文,用万能模板可以吗

2022年考研进入倒计时，此时英语还能提分的题型一定是写作了。一提到英语作文，很多考研学子的第一反应就是：万能模板。英语作文模板一定是有的，但是万能往往是不可能的。所谓的模板就是给大家提供一个写作思路以及固定的高分句型。考研倒计时一周了，当前阶段大家应该有一个属于自己的模板了，更确切地说是有了一个完善的写作思路以及背过了几个高分句型了。今天带大家一起梳理一下英语二大作文的写作思路, 给大家一个模板。
首先英语二大作文考查的是图表作文，图表的类型诸多，例如柱状图，饼状图，线形图，表格等。2010-2021年间，柱状图考了6次，饼状图4次，线形图和表格各1次。那我们需要分别准备4个模板以应对这些图表吗？完全没有必要。这四类图表其实又可以细分为两类：动态图和静态图。动态图就是随时间变化数据也发生变化的图表，例如：柱状图，线形图。静态图则是没有体现数据随时间变化而改变的图表，例如：饼状图。在审题时，我们就要确定好考查的是动态图或是静态图，做到心中有数。
接下来是就是作文框架。不管是哪类图表，框架都是三段式。第一段描述图表，第二段分析原因，第三段评价现象、预测趋势或给出具体原因。按照这个框架，咱们具体来看一下每段的模板句，你需要做的就是把模板句组合成自己的专属模板。
第一段可以写3-4句话，第一句总体描述图表。通过对标题进行翻译，描述图表内容。例如：Emerging from the chart above is a noticeable phenomenon with regard to+（标题翻译）。接下来的句子就需要根据具体图表来写了。如果是动态图，那我们可以用到的句子就是能够体现数据变化的。例如：Based on the data, we can see that the number/percentage of 对象1+趋势动词+副词+from 数据1 to 数据2，while而 there was a +形容词+趋势名词+ in 对象2 + from 数据1 to 数据2。如果是静态图，那就需要体现比值，所占比例最大，第二大，以及其他比值都可以进行描写。例如：Based on the data, we can see that, [百分比 of sb. do sth., which is the highest percentage of N categories