球类植物用英语怎么翻译

① 我家住在东方街用英语怎么说

我家住在东方街翻译成英文是：“My family lives in Dongfang street”。

重点词汇：street

一、单词音标

• street单词发音：英[striːt]美[strit]。
  

二、单词释义

• adj.街道的，街上的，临街的

• n.街道；街头；街区

• v.因为缺少床位而让危险的或没有希望救治的精神病患者出院

三、词形变化

• 复数:streets

四、短语搭配

• block the street阻塞街道

• clean a street清扫街道

• close a street封闭街道

• cover a street覆盖街道

• cross a street横过马路

• fill the street充满街道

五、词义辨析

path，road，way，street，highway，avenue，motorway，route，lane，pavement，trail这些名词均有“路”之意。

• path多指由人或动物在田间、小丘或树丛中经常走动而踩出的小路，也指公园或花园等供人走的小径。

• road指连接两地间供行人或车辆使用的广阔平坦的大道，多指公路，也可用于引申意义。

• way普通用词，含义广泛，可指各种路、道或通道，也可指抽象的道路。

• street尤指城市中的道路，往往一侧或两侧有高大建筑物；还可指城市小镇、近郊可供人、车、马行走的平坦道路。

• highway通常指市区外可以通行各种机动车辆的交通干线。

• avenue在美国，指城市中一侧或两侧建筑物林立的大道或马路；而在英国则常指通往乡村大住宅、私人大庄园或两旁栽树的道路。

• motorway高速公路，特指为车辆快速通行而修的专线，美语为freeway或expressway。

• route指从此处通往彼处的路线、路程等。

• lane指农村或城镇的小道或小径，也指小巷。

• pavement在英国，多指街道两旁的人行道，而美国人常用sidewalk表示人行道。

• trail指人或兽在森林、荒野或山中踩出的小径或崎岖小道。

六、双语例句

• .

  街道豁然变宽，成为一个小广场。

• .

  卧室的窗户面向街道。

• MainStreetwon'tbehappywiththisnewprogram.

  中产阶级不会对这个新计划感到高兴的。

• Takethefirststreetontheright.

  走右手的第一条街。

② 英语五年级下册第七课至第十七课的中文翻译，人教版

第七课
杨明：看，莉萨。池塘里有一些鹅。

莉萨：噢！也有一些小鹅。

杨明：它们多么可爱啊！看，莉萨。这些是什么？它们也是小鹅吗？

莉萨：不，它们不是。它们是小鸭子。它们正在和他们的妈妈玩。

杨明：我知道他们的妈妈是鸭子。鸭子会游泳。小鸭子会游泳吗？

莉萨：是的，它们当然会。但是它们游得不是很好。

杨明：这些是什么，莉萨？

莉萨：它们是母鸡和小鸡。

杨明：它们会游泳吗？

莉萨：当然不会。

第八课
这些是什么？
它们是母鸡。
小鸭子会游泳吗？
是的，它们会。/当然会。
一只母鸡 母鸡 一只小鸡 小鸡

一只鸭子 鸭子 一只小鸭子 小鸭子

一只鹅 鹅 一只小鹅 小鹅

这些是什么？
它们是小鸭子。
它们会游泳吗？
是的，它们会。

Gg
鹅起的很早，
去绿色的湖。
山羊起得很晚，
不断的踢大门。

-第九课
莉萨：妈妈，这有一家宠物店，我们看看里面的宠物好吗？

妈妈：当然可以。

莉萨：妈妈，看这只猫和它的小猫。

妈妈：多可爱的小猫啊？它们正在一起玩。它们的妈妈正在睡觉。

莉萨：看，妈妈。那些是什么？它们是狗吗？

妈妈：不，它们不是。它们是小狗。它们的妈妈是狗。

莉萨：它们会跑吗？

妈妈：是的，它们会跑。小狗会跑。

莉萨：看猪妈妈！它有三只猪猪宝宝。

妈妈：猪宝宝们被叫做小猪。

莉萨：噢！我明白了。它们是小猪。太可爱了！

第十课
那些是什么？
它们是猫。
它们会跑。
一只猫 猫 一只小猫 小猫

一只狗 狗 一只小狗 小狗

这是一个农场。请画出动物家庭
这些是什么？
它们是狗和小狗。
那些是什么？
它们是猪和小猪。

Ii
我看见一只小猫，
正坐在厨房里。
我看见一只小鸡，
捡起一只小鸡。

第十一课
这是一个马戏团！动物们正在表演。它们会做许多事。老虎会跳火圈。狮

子会爬梯子。熊会骑自行车，狗会走路和跳舞，猫会荡秋千。猴子会骑马。

这些是什么？这些是老虎吗？不，它们是小老虎。那些是狮子吗？不，它

们是小狮子。小老虎不会跳火圈。小狮子不会爬梯子。但它们想学。

第十二课
这些是老虎吗？
是的，它们是。
那些是老虎吗？
不，它们不是。它们是狮子。
小老虎不会跳火圈。

一只老虎 老虎 一只狮子 狮子
小老虎们 小狮子们
跳火圈 骑马
爬梯子 骑自行车
这些是什么？
它们是小老虎。
它们会跳火圈吗？
不，它们不会。
那些是什么？
它们是狗。
它们会骑自行车吗？
是的，它们会。
i_e
九只白老鼠去骑自行车。
五只白猫正避开。
白猫们睁大了眼睛。
白老鼠们找不到地方躲藏。

Revision 2
1、 我是一只小绵羊。我是你的妈妈。

2、 我是一只小绵羊。我是你的女儿。
3、 到这儿来。

4、 我是一只鸭子。我是你的爸爸。跟我来。

5、 我是一只小鸭子。我是你的儿子。

6、 我是一只狮子。我是你的祖父。

7、 我是一只小狮子。我是你的孙子。

8、 跟我来。
9、 我是一匹马。我是你的祖母。

10、 我是一匹小马。我是你们的孙女。
11、 跟我来。

12、 我是一只猴子。让我们拍张照片吧。

13、 哇！我有一个大家庭！

第十三课
老师们和学生们：你们好！欢迎来到我们的学校！

参观者们：你们好！谢谢你们。

李燕：您好！我叫李燕。很高兴见到你们。

格林先生：见到你也很高兴。我叫约翰.格林。

李燕：这是我们的校长，林先生。

格林先生：您好！

林先生：您好！现在李燕将会带你们参观我们的学校。

李燕：让我带你们参观一下吧。请这边走。这是我们的图书馆。

格林先生：你们经常来图书馆吗？

李燕：是的，我们经常来。我们经常从图书馆借书。

格林先生：那很好。

第十四课
欢迎来到我们的学校。
我们经常从图书馆借书。
学校 教室 图书馆
借书 读故事 制作东西
真有趣

读书 读故事书 说英语
上美术课 唱歌 跳舞
画画 看图片
欢迎来到我们的学校。
这是我们的图书馆。
你们经常来图书馆吗？
是的，我们在图书馆里读故事。

oo
看！看！看！
伍德先生在教室里。
他手里拿着一本烹饪书。
他正在教我做一名好厨师。

第十五课
李燕：这是我们的科学实验室。

格林先生：你们经常在这里上科学课吗？

李燕：是的，我们经常。

怀特小姐：你们多长时间上一次科学课？

李燕：每周两次。请这边走。看！这是我们的语音实验室。我们经常在这里上英语课。

格林先生：你们每周有多少节英语课？

李燕：我们有三节。
格林先生：在英语课上你们做什么？

李燕：我们经常听、说、读、写。我们还有许多其他的活动。

怀特小姐：你们喜欢英语吗？

李燕：是的，我们都非常喜欢（它）。

格林先生：太棒了！

第十六课
我们一周有三节英语课。
你们经常在图书馆里读书吗？
是的，我们经常。/不，我们不经常。
做实验 做听力练习
观察事物 做口语练习

课程表

星期一

星期二

星期三

星期四

星期五

1

语文

数学

英语

英语

英语

2

美术

语文

数学

语文

语文

3

数学

英语

语文

音乐

数学

4

英语

音乐

体育

美术

体育

5

体育

美术

音乐

听力

口语

6

听力

体育

口语

阅读

阅读

你们经常在语音教室里朗读吗？
是的我们还经常做听和说的练习。
ea
老师教阅读。
但是吉恩喜欢口语。
老师教听力。
但是吉恩喜欢写作。

第十七课
李燕：看这个新建筑！它是我们的会议室。

布莱克先生：哦，它很棒！你们经常在里面开会吗？

李燕：是的，我们在儿童节和新年也在里面表演节目。请走这边。这是我们的音乐俱乐部。

布莱克先生：你们在这个俱乐部里做什么？

李燕：我们经常在这里唱歌跳舞。

格林先生：你们一周有几节音乐课？

李燕：我们有两节。

怀特小姐：你对音乐感兴趣吗？

李燕：是的，我感兴趣。我擅长弹钢琴。

怀特小姐：你现在能弹吗？

李燕：当然了。

第十八课
你们一周有多少节音乐课？
我们有两节。
你们在音乐俱乐部里做什么？
我们经常唱歌和跳舞。
音乐俱乐部 拉小提琴
听音乐 美术俱乐部
（用颜料）绘画 （用铅笔等）画

你们每周有多节美术课？
三节．
你们在美术俱乐部里做什么？
我们画画。
音乐俱乐部 体育馆
舞蹈俱乐部 操场
美术俱乐部 图书馆
语音俱乐部 教学楼
勿踏草坪

Uu
音乐是为公爵准备的。
公爵给出聪明
他和着曲调，
围着立方体走去。

Revision 3
1、 动物们想在俱乐部里做些有趣的事情。米奇告诉其他的动物们说：“我对

美术非常感兴趣。”他想在美术俱乐部里画画和制作东西。

我对美术非常感兴趣。

2、 因此他们来到了美术俱乐部，米奇开始画画。他正在画什么呢？没人知道。

3、 米奇很快完成了绘画作品。他找到了一把剪刀，一些东西从纸上剪下来。

4、 米奇把什么从纸上剪了下来？哦，一个身体，两只个股和两条腿。

5、 其他的动物们问道：它是谁？但是米奇没有告诉他们。他只是使胳膊和腿

上下移动。

它是谁？

6、看！米奇正在玩一个木偶，木偶是谁？哦，它是孙猴子！

第十九课
马克来自英国。马克和他的朋友巴里，正在向高伟和他的同班同学们展示

一些照片。这些照片向我们展示了英国孩子是怎么学习的。

马克：这张照片展示的是我们的教室。所有的桌椅都是分组的。我们通常做小

组工作。

高伟：你们的班里有一些电脑吗？

马克：是的，有。在计算机角，我们有12台电脑。那儿还有一个科学角。

李燕：你们在科学角里做什么？

马克：我们研究植物和动物。

高伟：你们班级里有图书馆吗？

马克：是的，我们有一个微型图书馆。我们看故事书和卡通漫画。

周培：太有趣了。

第二十课
你们的教室里有图书馆吗？
是的，有。/不，没有。
在图书馆里你们做什么？
我们看故事书。

计算机角 科学角
艺术角 做项目制作
研究植物和动物 在纸上做印刷

分组画出你们理想中的教室示意图，并讨论。
A班理想中的教室
B班理想中的教室
你们班里有一个计算机角吗？
是的，有。而且我们的班级里有一个迷你图书馆。
你们在迷你图书馆里通常做什么？
我们经常在那儿看故事书。

Uu
我们工作非常努力。
在科学俱乐部里。
我们研究动物，
如小狗和小狮子（小老虎）。

第二十一课
贝克先生是澳大利亚的一名体育老师。他来到高伟的学校。他有一份展示

他的学校的录像。高伟和他的同班同学们正在观看录像。

贝克先生：我的学校因它的各种体育活动而出名。

高伟：你们学校有许多的球类运动吗？

贝克先生：是的，有许多。我们有足球、篮球和橄榄球。

杨明：你们在哪里踢足球？

贝克先生：我们在运动场上踢足球。

李燕：有为女孩子设置的运动吗？

贝克先生：当然有。我们那儿的女孩子们打曲棍球和排球。瞧！他们现在正在

打曲棍球。

李燕：哦！那太令人激动了。

第二十二课
有一些为男孩子/女孩子设置的运动吗？
是的，有。/不，没有。
你们在哪儿踢足球？
我们在运动场上踢足球。
踢足球 打排球
打篮球 打曲棍球
打橄榄球 做操

有为女孩设置的一些活动吗？
是的，有。我们打曲棍球和排球。
你们在哪里打曲棍球？
我们在运动场上打曲棍球。

ay
在周日你不要走开。
请全天和我们在一起。
当我玩的时候，你可以唱歌跳舞。
让我们从始至终享受这一天吧。

第二十三课
你能告诉我关于你和你学校的一些事吗？

我是比尔.约翰逊。我来自美国。我们的学校在美国的一个小城市里。我喜

欢我的学校，因为我们的功课非常有趣，并且我们的老师们很友好。

和你的学习怎么样？

我的名字叫贝蒂。我也来自美国。我喜欢我的学校和我的学习。我们有许

多课题要去做。我们经常进行田野考察。我们去森林或农场。我们在田野考察

中研究真实的事物。

第二十四课
我们的课程非常有趣。
你觉得科学田野考察怎么样？
我非常喜欢它们。我在森林里研究鸟类。

科学田野考察 在森林里研究鸟类
社会学习田野考察 学习干农活
艺术田野考察 画树画花

同学们！下个月我们将进行一次田野考察。在这次考察中你想坐什么？互相问

一问，讨论一下吧。

艺术田野考察非常有趣。
你觉得科学田野考察怎么样？我喜欢科学田野考察。
我们可以在森林里研究鸟类。
社会学习。

tr
我们将要进行一次田野考察。
我们将乘火车到达那里。
我们将在森林中研究树木，
并且研究怎样挽救树木。

Revision 4
野生动物学校
1、 咪咪：你想去看野生动物学校吗？它非常出名。
米奇：当然了，学校里有个大操场吗？
咪咪：不，没有。但是有一个小操场。
2、 咪咪和米奇：早上好，先生。
大象：欢迎来到我们的学校！
米奇：你们的学校非常漂亮。你们学校有一些球类运动吗？
大象：是的，有。瞧！小象们正在打曲棍球。
3、 大象：这是我们的艺术角。
米奇：斑马们正在那边做什么？
大象：他们正在布上印染。
4、 咪咪：这儿有一些课题要去完成吗？
大象：是的，有。我们经常进行田野考察。我们研究植物和花卉。
5、 咪咪：你们在哪里做运动？
大象：我们在运动场上做运动。
6、 大象：你感觉体育课怎么样？
米奇，我非常喜欢体育课！
大象：哦，你很擅长体育呀。
米奇：是啊。我可以在这里叫体育课。

第二十五课
吉姆：爸爸，看那些灯。它们多漂亮啊！我能买一个吗？

爸爸：当然！
女售货员：下午好。我能帮助你吗？

爸爸：是的。我想没一盏灯。我能看一看这个吗？

女售货员：好的，给你。
吉姆：但我喜欢那个。
爸爸：哪一个？
吉姆：那边的那个。
女售货员：好的。给你。
爸爸：它多少钱？
女售货员：56元
爸爸：我们要买它。给你钱。

女售货员：谢谢你，你吗还想要买别的什么吗？

爸爸：不，谢谢。再见！
女售货员：再见！

第二十六课
你想买什么东西吗？
是的，我想买一条毛巾。
当然可以。给你。
我可以看看这盏灯吗？

梳子 牙刷 牙膏
肥皂 毛巾

欢迎你来我们商店
1、 你想要买什么东西吗？
2、 是的，我想买一条毛巾。
3、 你要买什么东西吗？
4、 是的，我想买一些牙膏。
5、 我想买一些梳子。

oo
我的小弟弟，
想要一个新的牙刷，
和一些新的好牙膏。
但他只有一颗牙齿。

第二十七课
杨明：爸爸，我能买一个随身听吗？

爸爸：做什么用啊？
杨明：我想听英语。
爸爸：好的。（到售货员处）打扰了。

售货员：你想要买什么？
爸爸：我想买一个随身听。
售货员：这个怎么样？
爸爸：他看起来很漂亮。但我不喜欢这个颜色。请递给我蓝色的那个好吗？

售货员：当然可以！给你。
爸爸：它多少钱？
售货员：它85元钱。
爸爸：我们买了。给你钱。
售货员：谢谢你。再见
爸爸和杨明：再见！

第二十八课
你要买什么？
我想买一个随身听。
它多少钱？
85元
磁带 十五元 光盘，影碟光盘五十五

随身听 八十 收音机 六十 录音机 七十

你要买什么？
你可以看一看那个收音机吗？
好的，给你。
他多少钱？
75元。

Ww
我们想要一个随身听，

我们想变得很酷。

我们在去学校的路上带着我们的随身听。

第二十九课
下周彼得将要进行一次田野考察。我想为此次旅行买一些东西。他需要一

双新凉鞋和运动鞋。他去了一家体育用品商店。商店里有T恤衫、短裤、游泳

短裤、凉鞋、和运动鞋。

售货员：你想买什么？
彼得：我想没一双凉鞋。
售货员：这双怎么样？
彼得：我能试穿一下吗？
售货员：当然可以。
彼得：哦，他们对我来说太大了。
售货员：这双怎么样？
彼得：但是我不喜欢这个颜色。请把那双给我看一下好吗？

售货员：当然可以。给你。
彼得：它们正好。它们多少钱？
售货员：65元
彼得：我买下了。
售货员：谢谢你。

第三十课
能给我看看那些裤子吗？
好的，给你。
它们多少钱？
它们65元。
它多少钱？
它90元。
79元 100元 凉鞋 运动鞋

制作一张购物单并讨论一下。
我们有一百元钱。
我们能用它买什么？
我将制作一张购物单。
从一家……能买到什么呢？
服装店 鞋店
体育用品商店 蛋糕店
运动鞋 55元

ty
二十、三十、四十。
我在我的书房里数数。
五十、六十、七十。
我在这个城市里学习。

Revision 5
1、 咪咪和米奇要去购物。他们想买一些东西。
2、 大象：你们想买什么？
咪咪想要一盏台灯，米奇想要一面镜子。
3、 米奇：这面镜子多少钱？
咪咪：这盏灯多少钱？
镜子二十五元，台灯六十五元。
4、 米奇：我买它了，这是钱。
咪咪：我买它了，这是钱。
大象：谢谢你。
咪咪拿了灯，米奇拿了镜子，他们付了款。
5、 咪咪现在有一盏台灯了，因此她可以看书。但米奇不能看书。
6、 咪咪有一个好主意。现在他们能一起看书啦。你知道这是为什么吗？

第三十一课
凯特今天感觉不舒服，她不能去上学了，她给她的老师刘老师打电话。

凯特：请问可以请刘老师接电话吗？

刘老师：我是刘老师。

凯特：早上好，刘老师。我是凯特。我今天病了。我头痛。

刘老师：哦，天啊！你感冒了吗？

凯特：是的，我得了重感冒。所以我今天不能去上学了。

刘老师：别担心你的课程。你应该去看医生。

凯特：是的。我妈妈将要带我去医院。

刘老师：好好照顾你自己。

凯特：谢谢你。

第三十二课
我今天生病了。
我得了重感冒。
我今天不能去上学了。
发烧 胃痛 头痛
牙疼 咳嗽 做数学题
去野外考察 去音乐会 去音乐俱乐部

健康组 非健康组
高伟：你好！是凯特吗：
凯特：是的，我是凯特。
高伟：我是高伟。你能和我一起打排球吗？
凯特：对不起，我今天不能打排球。我头痛。
你能…吗？
对不起，我不能，我得了…..
你愿意去……吗？
对不起，我不能，我得了…..

o­＿e
我认识一只名叫康恩的狗。
他不得不独自待在家中。
他不得不使用莉莉的电话，
去告诉他的老师，斯通先生。
“我感觉我的骨头痛的厉害。我不得不独自待在家中。”

第三十三课
凯特和她的妈妈去医院。她在那里看见了许多小孩。他们中有的人发烧了，

有的人胃痛。他们正在医生办公室外等候。

医生：你叫什么名字？
凯特：凯特。
医生：凯特，你多大了？
凯特：我11岁。
医生：你怎么了？
凯特：我发烧而且头痛。
医生：张开嘴。说“啊……”
凯特：啊……
医生：凯特，让我看看你的舌头。（凯特伸出她的舌头。）

医生：你确实得了重感冒。你的卧床休息并吃些药。记得多喝些水。

凯特：我明天能去上学吗？

医生：不能。你要好好休息。我喜欢你早日康复。

凯特：谢谢你，医生。

第三十四课
张开你的嘴。
你怎么了？
我的脖子受伤了。
你得吃一些药。
我的肘受伤了 我的脖子受伤了 我的膝盖受伤了

张开你的嘴 低下你的头 移动你的膝盖

布朗医院 格林医院
你怎么了？
我感冒了。 我的膝盖受伤了
格林医院在哪儿？ 布朗医院在哪儿？
在那边。你怎么了？
我的脚受伤了。 我头痛

Oo
医生，医生，我生病了。
我发烧了，我感觉热。
我吃了什么？
我吃了什么？
我吃了许多冰激凌，
许多，许多，许多。

第三十五课
凯特生病了。她得同学们来看她。他们给他带来了许多水果，他们想帮她

补习功课。凯特感到非常开心。

彼得：凯特，你今天感觉怎么样？

凯特：我感觉好多了。

高伟：这有一些苹果送给你。

李燕：我也有一些香蕉送给你。

莉萨：看，这儿有一个泰迪熊送给你。

凯特：哦，谢谢你们。但是我担心我的功课。

高伟：别担心。我会帮你补习数学。

鲍勃：我会帮你补习科学。
李燕：我会帮你补习语文。
凯特：非常感谢你们。

亲爱的凯特：我希望你尽快好起来！莉萨

第三十六课
这儿有些葡萄给你。
别担心你的功课。
我会帮助你补习功课。
一朵花 花（复数） 一张康复卡 葡萄柚

一个樱桃 樱桃（复数） 一个草莓 草莓（复数）

你的老师在医院里。他生病了。

你和同学们想要去看她。

你在商店里，想要买一些东西给你的老师。你会给他买什么呢？

他们买了什么？

他们买了正确的东西吗？
你的选择是什么？

Ee
小母鸡彭妮躺在床上。
她得头怎么了？
哦，看看她的红脖子！
哦，看看她可怜的腿！

Revision 6
1、 米奇：你看起来不舒服，咪咪。
咪咪：我胃疼的厉害。
米奇：让我带你去医院。
2、 医生：你怎么了？
咪咪：我胃疼的厉害。
3、 咪咪：严重吗？
医生：不严重。但是你应该好好休息并吃些药。
4、 咪咪：我不想吃任何药。
米奇：看！有一个冰激凌店。
5、 咪咪：米奇，你的冰激凌害了我！
米奇：为什么？
6、 医生：咪咪吃了什么？
米奇：他吃了许多冰激凌。
咪咪：傻瓜米奇！

③ 4个字母的单词！越多越好！带中文翻译！

1、meat

英[miːt]美[mit]

n. 肉，肉类（食用）

短语

Marbled meat大理石状肉 ; 五花肉

Meat extract鸡粉 ;[微]肉膏 ; 肉汁 ; 肉浓汁

nut meat坚果仁 ; 将果仁 ; 果仁

2、team

英 [tiːm] 美 [tim]

n. 队；组

vt. 使合作

vi. 合作

n. (Team)人名；(柬)甸

短语

football team足球俱乐部 ; 足球队 ; 橄榄球队 ; 中原须眉足球队

team sport团队运动 ; 团体性运动 ; 排球类 ; 团队类的体育运动

Virtual Team虚拟团队 ; 虚拟小组 ; 虚拟组 ; 虚拟团队将人力和资源迅速组织起来解决内部或外部的一个特殊问题的工作重组结构

3、mean

英 [miːn] 美 [min]

adj. 平均的；卑鄙的；低劣的；吝啬的

vt. 意味；想要；意欲

n. 平均值

vi. 用意

n. (Mean)人名；(柬)棉

短语

Harmonic mean调和平均数 ; 调和均数 ;[数]调和中项 ; 低平均

mean diameter中径 ;[数]平均直径 ;[物]平均粒径 ; 均匀直径

mean deviation[数]平均偏差 ; 平均差 ; 中均差 ; 均差

4、leaf

英 [liːf] 美 [lif]

n. 叶子；（书籍等的）一张；扇页

vi. 生叶；翻书页

vt. 翻…的页，匆匆翻阅

n. (Leaf)人名；(英)利夫

短语

Maple Leaf枫叶 ; 枫树叶 ; 加拿大枫叶 ; 马普

leaf vegetable绿叶蔬菜 ; 叶菜类蔬菜 ; 叶菜类

Ginkgo Leaf银杏叶 ; 银杏叶粉末 ; 叶

5、page

英 [peɪdʒ]

n. 页；记录；大事件，时期；男侍者

vt. 给…标页码

vi. 翻书页，浏览

n. (Page)人名；(西)帕赫；(英)佩奇；(意)帕杰；(法)帕日

短语

Larry Page拉里·佩奇 ; 佩奇 ; 拉里佩奇 ; 拉里

Jimmy Page吉米·佩奇 ; 吉他手 ; 表演者 ; 吉米·佩吉

Ellen Page艾莲·佩奇 ; 艾伦·佩姬 ; 艾莲佩奇 ; 艾伦·佩吉

④ 球英语翻译

However，we often go back because my families locate there.

⑤ 帮忙翻译成英文的，谢谢！

饿肚子给你搞定的
人们为了生存，总要不停得扮演着不同的角色，因此，他们也在不经意之间就带上了面具。或许是为了掩饰，又或许是因为无奈，但更多的为了生存。可是，当他们摘下面具面对镜子中的自己，又将会是如
何一种心情呢？是恐惧？是坦然？还是别的？每个人应该都会有自己的感受吧。
一个作家在一个常去的咖啡厅里发现了经营这家咖啡厅的每个人看似无比融洽，但每个人之间却有着千丝万缕纠缠不清的关系。故事在现实生活中的纠缠给予作家灵感，创造了一个他内心的舞台，揭露了现实生活中人们面具下的内心挣扎……
Mankind
has
to
keep
playing
different
roles
to
survive.
Therefore,
they
unconsciously
put
on
masks
to
whitewash
or
simply
e
to
the
feeling
of
helplessness,
but
they
do
that
most
likely
to
survive.
However,
what
would
they
feel
after
taking
off
their
masks
and
looking
at
their
reflections
in
the
mirror?
Fear?
Calm?
Or
something
else?
Everybody
is
supposed
to
feel
his
or
her
own
feeling.
A
writer
finds
every
one
running
the
coffee
shop
that
he
hangs
out
in
seems
to
live
in
harmony
with
one
another
but
closely
connected
and
the
connection
feels
really
tricky
and
complicated.
The
writer
is
inspired
by
the
tricky
complex
in
real
life
and
thus
creates
his
own
inner
world
and
lays
bare
how
people
struggle
behind
masks
in
real
life.

⑥ 怎样背好英语单词的办法

如何背好英语单词呢？从三个维悄差度学习，提升单词掌握

英语背单词这件事情一定要务实，不要幻想着有什么特别神奇的方法，能够帮你迅速地掌握单词。这对于英语这个科目来说这是不存在的。也不要鄙视死记硬背的方法，像我们这种从小英语学得很好，然后毕业以后又以英语作为自己的职业工具的人，切身的体会就是曾经死记硬背过的单词，反而是最不容易忘记的单词，可能一辈子都不会忘。

扩展词的用法

如果是高中以上的学生去背单词，光背单词还是不够的，否则分数就是在及格线附近。高考、四六级、考研、专升本、BEC、托福、雅思，基本都是这样。我们还要进一步的去扩展词的用法，也就是说要去整理和记忆词组短语和固定搭配。

高中生有现成的资料可以去背《高中英语1.5万考点》，对高考中出现的词组短语有98%的命中率。他的整理方法是公开的，是把2300页的《牛津高阶词典》中，高考可能考的部分，通过过滤筛选的方法整理出来。通过对真题卷的命中率分析，进行有效性的验证。

四六级考研以及其他英语考试的备考，高中1.5万的词组短语，只能覆盖95%~70%不等的词组短语，中间缺失的是增量单词的相关用法。只背1.5万还拿不到接近满分的高分。想拿高分可以根据作者公开的攻略，自己去整理相关考试的增量单词的用法，并加以补充记忆。

通过词组短语的整理和记忆，带有词组短语用法的重点单词，基本就不会忘了。我们只需要每隔一段时间，就把那些不带用法的单词再过一遍，总体的记忆效果就会很好了。

⑦ 书的种类有哪些

为什么会没有用？那么我想知道的是，你的心灵鸡汤通过什么样的渠道看到的。

如果说你是通过手机看到的，那么确实是没用，那只是找了我们的见识，增加了我们的口才，甚至说给了我们一个吹牛装逼的机会。

如果说你是通过纸质书籍看到的，我觉得还是有用的，起码你在写作的时候，起码你在与人交谈的时候会用一些犀利的话语。

如果说你还感觉到没有一点用，那说明你只是间接性地去学习，只是通过一些手机呀，或者是说其他渠道来认识这些鸡汤，我觉得有点偏颇。

当然了，我们可以认为鸡汤都是一些已经成功的或者经历过的人在总结的一些经验和知识，怎么可能没有用，只能说明你的方式，你的方法不对，你坚持的时间不够长，只要你读书，某一个领域持续不断地去学习，一定会有用的