高考英语作文单词写错怎么修改

1. 高考答卷中，英语作文误打句号，在句号处画叉怕被判特殊标记我连带前一个单词和叉一起双斜线划掉了

这位同学你好！
首先，请放心，你的这种情况不算“特殊标记”。
我参加多次高考批卷，对于写错的地方，可以勾画，这类现象很多，打个叉号或者画几笔，有的还涂成黑点子，老师也都可以理解，况且，现在都是网上阅卷，没问题的。
所谓的“特殊标记”不是指你的这种情况，多数是指“在正常情况下，也就是根本没有什么错误的地方做出了标记”，例如，突然变化字体，或者加黑加粗等。
好好休息吧，你没问题的！祝你金榜题名！

2. 阿尔法蛋AI词典笔T10可以指导英语作文吗

可以。相信不少家长都和我一样，孩子越来越大，学的东西也越来越难，小学还好，那些题目家长基本上都能提供一些帮助。但是初中高中之后，就会变得很吃力了。

特别是英语作文，不少平时不怎么接触英文的家长，不少单词都不认识了，更别说批改作文了，但这又是英语考试中十分重要的一环，阿尔法蛋AI词典笔T10提供的英文作文批改功能就能一解燃眉之急。

据我测试，稍微规整一点的手写体，都能顺利识别，有疑问的地方还会用红色醒目标注出来，以便手动修改。提交后则会给出详细的批改报告，包括建议修改的地方、文章亮点等。

比如我故意写错几个单词，都正确指出并给出修改意见，还有完整的语法建议等，就像一个真正的老师在批改作业一样。这一点，相信不少家长都很难做到，特别是高中、大学的学生，家长上了年纪，就更难了。

相对于其他同类产品，阿尔法蛋AI词典笔T10的扫描翻译能力完全在线，并且依托于科大讯飞的人工智能技术，在识别率和翻译准确性上，也是比较拔尖的。在评测中，我觉得它最大的特点就是不仅能扫，还能教，竞品只做到了“词典”的功能，这款产品内置的AI老师，还做到了“教学”，将被动查词/句，变成了主动的教学过程，很符合学生的学习习惯。

其实，学生在学习过程中难免会遇到千奇百怪的问题，一个单词在不同句子中，同样可能存在不同的释义，就算在学校也不可能一直缠着老师提问，更别说放学时间了。随着学习难度提升，部分家长也是爱莫能助——阿尔法蛋AI词典笔T10就是为这种场景而生的。

总的来说，它是一款能帮助学生背单词、学语法、练听力/口语、改作文的全能助手，同时在文言文、诗词歌赋上也有很深的造诣，是一个称职的中英文双料良师。无论你是正在准备中高考、大学4/6级、考研，还是工作后“充电”，阿尔法蛋AI词典笔T10都可以提供极大的帮助。

3. 英语写作中心词写错了怎么办

考研英语作文中心词写错了，阅卷老师会根据考生的作文跑题情况具体给分，通常分数较低。考研英语作文由A、B两节组成，主要考查考生的书面表达能力，共30分。相关介绍具体如下：

1、A节：考生根据所给情景写出约100词（标点符号不计算在内）的应用性短文，包括私人和公务信函、备忘录、报告等。考生在答题卡2上作答。共10分。

2、B节：考生根据提示信息写出一篇160~200词的短文（标点符号不计算在内）。提示信息的形式有主题句、写作提纲、规定情景、图、表等。考生在答题卡2上作答。共20分。

(3)高考英语作文单词写错怎么修改扩展阅读：

考研作文的相关说明：

1、重点排查。有些题目，再看第一遍时，就可以凭知识、阅历选出答案。然后在接下来的题目当中，我们就可以按顺序做题了。

需要重点注意剩下的空格前后都有什么，如果是补充段落，则可能前后都要看;如果要补充的是段首句或小标题，则重点看空格后面;如果补充段尾句或小标题下面的内容，则重点看空格前面。那些有词汇复现的选项要么就是正确答案，要么就是干扰选项。

2、找突破口。一般的选项都会有主题词，但不一定有信号词，所以有信号词的选项往往就是突破口。

4. 怎样批改英语作文

从教二十年，每天改作业，最怕的就是该学生的英语作文。写错单词的，用错句型的，存在语法错误的，毛病皆是。有的同学的作文如要一一帮他改正错误，等于老师重新帮他写了一篇作文。这样势必造成批阅时间过长，影响其他环节的工作。如果粗略批阅则会阻滞学生英语写作能力的提高。针对这一问题，我摸索出一套自认为行得通的方法。 根据不同情况采用不同的批改方法。如果是在课堂上进行的写作（每个单元拓展部分都有写的能力的活动）。采取大家批。具体操作是抽两名同学在黑板上写，其他同学在练习本上写。写完之后，和同学们一起当老师，找黑板上两位同学写的文章的错误。让有类似错误的同学改正。指出文章的不足之处，有哪些地方需要改进。同时也要指出优点有哪些地方可供同学们学习.效仿。通过大家当老师一起改作文的方法既调动了学生的学习气氛又加深了犯错同学的印象，让他们不再犯同样的错误。 如果是课后作文，则采用收上来祥批和略批方式交叉进行。要确保每个同学在一期的英语写作中有几次祥批的机会。祥批时改出学生写作中词汇.句法.章法的错误。甚至包括单词拼写，大小写，标点符号和其他语法错误。指出学生存在的问题指明其努力方向。略批则只画圈圈点点，打分分等级。启发学生自己去找错误。培养其自发学习的能力。 如果是自习课上的课文，则采取互相批改的方法。先由老师讲解批改要点，指出批改方法和原则，注意要指出批改的具体注意点。如：大小写，单词拼写，标点，时态，语态，人称，句子结构，句子顺序等等。让学生心中有数，从而批改更详细。 当然，经过不同方法的写作批改后，有的同学可能写作水平任是涛声依旧。这时则需要找空闲时间面对面的批改了。就是当着学生面对面地批改。当面指出其存在的错误，让学生自己改正错误以加深印像。改完之后，让学生再体会一下。以便更好的整理思绪。 以上这些就是我在批改英语作文中找到的一些方法。希望同行多提意见，帮助我更好的搞好教学工作。

5. 高考英语作文是写错单词更影响成绩还是涂黑疙瘩更影响成绩

你好，我是精锐的英语老师，以我的经验，阅卷老师是很看重卷面整洁的，所以当你写错单词的时候，如果不是在重要位置可以忽略，如果真的要修改，可以只是划一条线，在上边写上正确的单词就可以了，黑疙瘩是一定要杜绝的，会严重影响成绩。

6. 英语作文中写错字或是更改字，是用英语改错题的符号修改还是语文里的符号修改还是什么符号

英语作文中写错字或是更改字，在小范围可采用英语改错题符号。如写漏单词，在插入处上方用v符号，并补写单词。对多余的词则采用划斜线的方式。若在不会造成污损试卷的情况下，可小心擦去错误，再重新书写。