英语四级作文应该怎么练
大学英语四级写作指导技巧
大学英语四级考试中，要想在写作上拿高分，关键在于句型和用词。下面是我为大家整理的大学英语四级写作指导技巧，欢迎参考~
一、高分 作文 应具备的特点大致有四个方面
(一)全篇思路清晰、层次分明
要做到思路清晰、层次分明，首先要有一个自己的观点，全篇围绕这一主题进行写作。平时训练时最好三两个同学组成一个小组，大家讨论一些题目，互相启发，再把这些好的观点记下来，然后分别写，最后攒成一篇好的英语作文。每天用十分钟，找一个题目自己动手写，看自己能写出多少观点，如果有时间不妨每天抽出十几分钟练一练这种方法，和同学一起练会更有效哦。
(二)句式多样，主题句多样化
平时可做一些相关的练习，着重从以下方面努力：
1.练习合并句子，把简单句合并成复杂句，如定语从句、主语从句，“rather than”等句式。对此，同学们可以借鉴外国人编写的雅思、托福等写作书，也能让我们的作文提升一个逼格。
2.要学会写文章概括，把一些好范文或自己写的文章做一个几句话的概括。
3.要学习掌握一些英语的修辞方法，许多同学平时阅读，习惯只注意字词的学习，从而忽略了一些修辞方法的积累。想要取得高分，句式结构也是评分的重要标准。文章中的排比句、比喻句、拟人句等修辞方式，可以成为英语作文中的“卖点”，也会给阅卷老师留下很好的印象。
二、重点考查的是英语表达能力
1.语言的好坏在于使用得是否得当
大学英语写作重点考查考生的英语表达能力。阅卷老师最重视的是语言，所以考生最需要提高的也是语言。有的同学以为使用一些高难词汇就能取得高分，其实不然。中英文写作都讲究“平淡如水”、“绚烂之极，归于平淡”。美国作家海明威经常使用小学词汇，但他也得取了诺贝尔文学奖，可见语言的好坏不在词藻的华丽与否，而在于使用是否得当。只要把所学习的词语用的恰到好处，完全可以取得各种英语写作考试的高分。当然基础较好的同学，恰当使用高级词汇也有助于提高分数。但是不要盲目追求难度，与其写一个错误的复杂句，不如写一个正确的简单句。
大学英语写作话题、观点和字数都有严格限制，它只是一个展示你英语书面表达能力的平台。因此，考生可以把构思的时间减到最少，将主要精力放在推敲语言上，争取将语法、拼写、标点等低级错误降至最低，力求用词用句准确恰当。这样，即便没有使用高难词汇和句型，也可以保证稳得及格分数。平日练习时，考生可以多阅读一些范文，学习其中的文体写作套路和各类结构句型。学会用多种句型来表达一种意思，阅读范文时总结大的套路(如说明文、议论文、图表作文、书信等)，还有小的套路如各类句型(如表比较、作用、变化、优缺点、原因结果等)，如果在写作中有意识地多改换句型，就会得到较高的'分数。
2.语言方面的评判标准
阅卷老师在语言方面主要从两个方面进行评判：
1.基本正确
基础一般的同学即使使用小学或中学词汇和句型，只要使用得基本正确，也可以得到及格分数。考生最常犯的语言错误有三类：语法、拼写、标点。最常犯的语法错误包括：时态、冠词、主谓一致、名词单复数等。
2.丰富多变
基础较好的同学，要想取得大学英语写作高分，应做到丰富多变。丰富多变体现在词汇和句型两方面。同一词语在一句话、一个段落乃至一篇文章中最好不要重复出现，应尽量使用同、近义词替换(无法替换的关键词除外)。例如：think可以替换为reckon，assume，argue等词。如果想到同义的词组，也可与单词进行替换。此外，句型也应富于变化，不要拘泥于主谓宾句型，可以使用主系表、过去分词和现在分词短语作状语、不定式短语作状语、状语从句等多种句型。
大学英语作文如果量化成句数，只需写10句左右;六级只需12句左右。全文应以短句为主，长短句相结合。所谓短句是指10个词左右的句子，不能全篇都是5、6个词的短句。同时，全文应有一定数量的长句，一般15～20词即可，太长则易冗赘。有的同学以为只写长句不写短句，就能取得高分，实际上老师看长句会觉得很累，以为你不会写短句，通常不会给高分。如果一篇中文作文每句都30多个字，定然晦涩难懂，英文也不例外。
;❷ 怎么写大学英语四级作文，有何技巧
写大学英语四级作文的技巧主要包括以下几点：
遵循渐进性原则：
- 从句子到段落，再到整篇文章，逐步训练。
- 初始阶段注重基础句型和简单句子的练习。
- 掌握基本句型后，进行段落写作，分析段落结构、中心句和逻辑关系。
- 最后进行整篇文章的写作，学会构思和正确运用写作技巧。
保持训练形式的多样性：
- 采用多种形式的写作练习，如口头作文、续写故事、改写课文、仿写课文等。
- 练习不同类型的文体，如说明文、议论文、记叙文，以及书信、便条、通知等实用文体。
结合听说读训练：
- 通过听和读吸取语言知识，了解别人的思想。
- 通过说和写表达自己的思想，让别人了解自己。
- 大量的听说训练能促进读写能力的提高。
控制汉语语言思维：
- 在写作前进行指导，控制学生的汉语语言思维。
- 给出范文让学生模仿，熟悉其语篇结构。
- 尽可能让学生习惯英语语言思维，学习和掌握地道、正确的英语。
重视写作过程：
- 写作包括写前阶段、具体写作、文章修改三个基本过程。
- 写前阶段指导学生挖掘题材、训练发散性思维、选择材料和谋篇布局。
- 具体写作中指导学生紧扣主题、运用正确的写作方法。
- 文章修改中指导学生修改语法及用词的错误。
积累词汇量和扩大阅读量：
- 强调记忆单词，掌握单词的拼读、用法、意思等。
- 多阅读英语材料，活跃思维、增长智力，培养英语思维能力。
- 精读与泛读相结合，通过推敲优秀的文章来学会写作方法和选词用词。
多写英语摘要：
- 写英语摘要有利于了解原文的文化背景、中心意思和篇章结构。
- 提高学生的逻辑思维能力和谋篇布局能力。
发展英语语言思维能力：
- 采取各种方法训练学生英语语言思维的广阔性、深刻性、发散性和创造性。
- 教会学生用英语思考问题、回答问题。
- 在英语交际中发展英语思维能力。
通过以上技巧的训练和实践，可以逐步提高大学英语四级作文的写作能力。
❸ 英语四级作文字体有要求吗
大学英语四六级考试作文对字体并没有特殊要求，无论你用手写印刷体、衡中体还是其他类型的字体，只要字迹工整清晰就可以。
希望能够帮助到你！
❹ 怎样写好一篇大学英语四级作文
大学英语四级作文不是很难的，只要你掌握了它基本的格式就能写好它，也肯定会拿高分，我想建议你看看以下几点：
1。掌握作为一名大学生所应该掌握的四级最基本的词汇。
2。四级作文主要以三段式为主，即第一段总写，第二段举例证明，拿出你的论据，第三段总结你的陈述，所有的四级作文都是这种格式的。
3。写第二段的时候，一般举两个到三个例子就行了，因为总体字数不会要求你写太多，记住第二段的第一句话应该是你这段的中心句。
4。还有一点细节问题，在安排段落的时候，第二段是最多的一段，最后一段要比第一段要少点，第一段是最少的一段，但要言简意骇。
5。最后一点就是最起码的东西了，就是字迹一定要清晰，要一下抓住老师的心，给老师留下一个好印象。
这些就是我的一些经验吧，仅供参考！
❺ 四级英语作文怎么备考
四级英语作文备考方法和细则如下：
一、词汇量
词汇不仅仅是我们学习英语的基础，更是写出英语作文的基础。倘若你连最常见的单词或者是词组都会写错，那么恐怕在英语写作这块就很难获得高分。
大家至少要掌握最基本的英语词汇，比如课本里的常用必备的词汇(一般都有标注的);等级考试的话可以买本高频词汇先背着。
六、卷面
英语作文，尤其是考试时候的英语作文，其实卷面的整洁与否真的很重要。大多数人其实在考试时的发挥都差不多，如果你的作文比较整洁，文字清晰，必然会让改卷老师产生好印象，作文得分也能够相对提高。
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❼ 英语四级作文不会写怎么办啊
建议步骤：
先练习英语句子，
第一步：弄清楚句子的结构【一般情况下：肯定句是——主语+谓语动词（必要）+宾语（+宾补），当然，有复合句型，建议专门练习；特殊疑问句是——特殊疑问词+助/be/情态动词+主语+（副词）+实义动词+......；一般疑问句——助/be/情态动词+主语+实义动词/sth】，
第二步：搞清楚时态变化如：【一般现在时（有三单变化）、一般过去时（动词要变过去式）、一般将来时（will do或be going to do 等）、现在进行时（be+v-ing）、过去进行时（was/were+v-ing）等】
第三步：语态变化【主动语态和被动语态（be+过去分词）】
练习一个句子如何写，怎么写？最好先写出句子结构，然后根据时态语态变化。
打好初稿，在写作文之前，最好先列出要写的几个方面或关键词、关键短语【初学者可先列出汉语意思】，并保证自己能够将他们写出来。（若写多了，可不列初稿，直接在心中想出大纲）
写作文。【注意第几人称，时态】
开头一般先点题。如：写Myself，则开头可写I'm.....我是.....的人。写The Spring Festival，开头可写The spring festival is the most important traditional festival in China.春节是中国最重要的传统节日。
内容则根据之前所列大纲一步步写出。最好写完整的句子，少用省略句，以免出错。多用一些经典句型，如：It is adj. for sb. to do sth./Not only .................but also............................等。多用一些重点词汇，有机率加分。
结尾则需再次总结。常见的有I like...I feel......all in all，I..........these are my..............等等。
纯手打，如有帮助请采纳，谢谢！