杰克在哪工作的英语怎么翻译

① 杰克的中文什么意思

杰克的中文翻译为“杰凯”，这个名字最初来源于英语名字Jack。它不仅仅是一个名字，更象征着一种精神特质，即勇敢、果敢和有能力。在中国文化中，杰克可以比喻为一位勇敢的青年男子，面对困难和挑战时，他们能够保持乐观态度，勇担责任，坚定地追寻自己的目标。

在中国传统文化里，这种勇敢的青年形象通常被赋予了极高的赞誉。他们不仅拥有坚定的正义感和责任感，更愿意为了正义和真理付出一切代价。这种人物形象在古代文学作品中经常出现，例如《水浒传》里的梁山好汉，他们代表着反抗压迫、维护正义的精神。

在现代社会，这样的精神特质同样受到推崇。无论是面对工作中的挑战，还是生活中遇到的困难，拥有这种精神的人往往能够凭借勇气和智慧找到解决问题的方法。这种勇敢和坚持的精神，不仅能够帮助个人克服障碍，更能够在社会中传播正能量，激励更多的人勇敢前行。

从更广泛的视角来看，杰克所代表的这种精神特质，其实是一种普遍的价值观，它超越了语言和文化的界限。无论是在西方还是东方，这种勇敢、果敢的精神都备受推崇，激励着一代又一代的人去追求梦想，克服困难。

② jack是什么意思

”All work and no play makes Jack a ll boy“在闪灵中有出现，但是这是一句俗语。翻译为“只工作不玩耍，聪明孩子也变傻。”

用“Jack”只是约定俗成的用法，可以翻译成“孩子”或者“聪明的人”。英语中，Jack 是最普遍的名字之一。就像我们中国人说“说曹操，曹操就到”一样，也是一种流传下来的用法而已。

这句谚语的下半句是“All play andnowork makes Greg a playboy”，意思是“只会玩不会工作，再自律的人也会变成花花公子。”这里句子里面的“Greg”是指比较警觉自律的人。

(2)杰克在哪工作的英语怎么翻译扩展阅读：

《闪灵》剧情简介

作家杰克·托兰斯为了寻找灵感，摆脱工作上的失意，决定接管奢华的山间饭店。曾经有传言说上一任山间饭店的管理者曾经莫名的丧失理智，残忍地杀害全家之后自杀。

专心于写作的杰克-托伦斯看中了饭店的偏远幽静，不顾好友托尼的劝告，决定带着妻子温蒂和儿子丹尼一起住进了这间豪华饭店。他们在新家里制定了新的计划，杰克还专门为自己设计了专心创作的休息室。

纵然他们的计划很好，但搬入新家以后的杰克始终无法专心写作，他开始出入饭店的酒吧等场所，大脑中不断出现各种幻想，血腥而真实。

杰克还看到了上一任管理者的幽魂，他不断诱导杰克杀死自己的妻子和儿子。妻子温蒂无意中看到了杰克的稿纸，开始注意起杰克，温蒂发现越来越反常的杰克让人感到莫名的恐惧。

此时，不幸再次袭来，温蒂发现他们的儿子意识越来越混乱。

无奈，温蒂决定求助别人，当温蒂拿起无线电时，杰克却凶相毕露，不但打坏了无线电，还毁坏了雪地车，穷凶极恶的他杀死了前来探视他们的托尼，并向自己的妻子与儿子举起了疯狂的斧头。

③ jack是什么意思

“jack”的意思是：千斤顶；[电] 插座；男人；增加；提醒；抬起；用千斤顶顶起某物；雄的

1、读音：英[dʒæk]、美[dʒæk]

2、词性：通常在句中既可以作名词、动词，也可以用作形容词。

3、固定搭配：jack in停止；jack up提高；顶起

4、例句：Jackchidedhimselffor worrying.

杰克责备自己多虑。

(3)杰克在哪工作的英语怎么翻译扩展阅读：

“jack”的近义词介绍：enhance

1、读音：英[ɪnˈhɑːns]、美[ɪnˈhæns]

2、表达意思：提高；加强；增加

3、词性：通常在句中用作动词。

4、固定搭配：color enhance彩色增强

5、例句：The White Houseis eager .

白宫急于保护并提高那声望。

④ 翻译成英文：杰克来自哪个国家

Where are you come from? 你从哪儿来的

Where does Jack/Jade/Jake come from? 杰克是哪来的

Where are you from? 你从哪来的

What contry are you come from? 你是从哪个国回家答来的

What contry does Jack/Jade/Jake come from? 杰克是哪个国家来的

⑤ 六年级上下册英语优化答案

Unit4
Lesson19
二、按要求写词。
1、play(现在分词) playing 2、game(复数) games
3、day(反义词) night 4、going(原形) go
5、basketball(同义词) baseball
三、连词成句。
1、We are going to play basketball.
2、Let’s do puzzles in the evening.
3、Can you play computer games?
4、What are you going to do?
四、翻译句子。
首先，我打算去买一张卡片。其次，我打算写一些祝福语。然后，我打算把它送给我的朋友。最后，我打算参加一个聚会。
Lesson20
二、根据图片补充句子。
1、Cut with scissors.
2、Stick with glue.
3、Draw lines with pencils.
三、翻译句子。
1、用蜡笔给你的纸上色。
2、把它们放在一起。
3、用铅笔画直线。
4、让我们做一些纸环。
5、我们需要一些钢笔。
6、用剪刀剪一朵花。
Lesson21
二、根据中文提示，把下列句子补充完整。
1、What do you do on weekends? I go to concerts.
2、I like to play computer games. Me too.
3、Are you good at cycling? No, I’m not.
三、根据图片补充对话。
1、What do you do for fun? I like to go fishing.
Are you good at it? Yes, I am.
2、What do you do for fun? I like to play tennis.
Are you good at it？ No，I’m not.
3、Do you drive bumper cars for fun?
Yes, I do. I’m good at it.
Lesson22
二、根据课文内容回答。
1、There is one.
2、There are four.
3、It’s on June 1st.
4、It’s on March 3rd.
5、No, it isn’t.
三、根据实际情况回答。
问题翻译：
1、Do you like Children’s day? 你喜欢儿童节吗？
2、What do you do on Children’s day? 你儿童节都做些什么？
3、What are you doing now? 你现在正在做什么？
4、What are you going to do tomorrow?你明天打算做什么？5、Do you often play with your friends?你经常和你的朋有一起玩吗？
参考答案：
1、Yes, I do.
2、I often go to the park.
3、I’m having a class now.
4、I’m going to read books.
5、Yes, I do
Lesson23

二、连线。

1、Light the candle. 点亮蜡烛。

2、Cut a hole in the top with a knife. 用小刀在顶部切一个洞。3、Cut the face. 切一个脸。

4、Take out the seeds with your hands. 用手取出南瓜籽。

三、情景搭配。

1、What are you going to do? 你打算做什么？

I’m going to take a bath.我打算洗澡。

2、Can I help you ? 我能帮你吗？

A fan, please. 请给我拿一个电扇。

3、Can you help me? 你能帮帮我吗？

Ok. 没问题。

4、What do you do for fun? 你都做些什么娱乐活动？

I go to concerts. 我去听音乐会。

5、Are you good at fishing? 你擅长钓鱼吗？

No, I’m not. 不，我不擅长。

6、When are you going to go hiking? 你打算什么时候去远足？Next week. 下周。

7、Where are you now? 你现在在哪里？

I’m in America. 我现在在美国。

8、Do you often do it? 你经常这么做吗？

No，I don’t. 不，我不经常这么做。

Lesson24

二、连线。

1、Let’s make an invitation.

2、Stick the flower with glue.

3、What are you going to do?

4、Are you good at swimming?

5、Take out the seeds.

三、翻译句子。

1、用蜡笔画一个圆圈。

2、他打算做什么？

3、让我们去看电影。

四、根据实际情况回答。

问题翻译：

1、你通常做些什么娱乐活动？

2、为什么？

3、你擅长它吗？

4、你今天打算做这项娱乐活动吗？

参考答案：

1、I often play tennis.

2、Because it’s interesting.

3、Yes, I am.

4、No, I don’t.

Unit4 单元测试

三、根据图片写句子。

1、I like to play hockey.

2、Cut a face.

3、Let’s go fishing.

4、I’m good at cycling.

四、辨音。

1、√ 2、√ 3、√ 4、√ 5、× 6、√

五、连词成句。

1、We are going to play basketball.

2、We need some crayons to colour the paper.

3、Let’s do puzzles together.

4、He is good at jogging.

5、They can do many things for fun.

六、小作文。

略。

期中测试

五、辨音。

1、× 2、× 3、× 4、√ 5、× 6、× 7、√ 8、√ 9、√ 10、√

六、按要求写词。

1、Australia(形容词) Australian

2、write(现在分词) writing

3、I(宾格) me

4、here(反义词) there

5、try(第三人称单数) tries

6、funny(名词) fun

7、can’t(完全形式) cannot

8、foot(复数) feet

9、am(原形) be

10、many(近义词) a lot of

七、连词成句。

1、Please draw with crayons.

2、We are going to have a party.

3、Let’s go for a walk.

4、It is just too much pie.

5、Is he good at baseball?

八、根据提示，补充句子。

1、Do you often play tennis? Yes, I do.

2、There are 6 players in a team.

3、Can we run with the ball?

4、I like it because it’s exciting.

5、I’m in the USA now.

九、选出错误的选项，并订正。

1、A like订正为 likes (第三人称单数)；

2、C is 订正为it’s；

3、C the Canada订正为Canada；

4、B foot订正为feet (feet表示英尺);

5、B on 订正为with (with表示“用…”)。

十、排序。

B D C A E

十一、情景搭配。

C H B I D E F J G A

十二、阅读短文，判断正误。

1、√ 2、√ 3、× 4、× 5、√

Unit5

Lesson25

二、连线。

1、play with fire. 玩火。

2、Run downstairs. 跑下楼梯。

3、Break the window. 砸烂玻璃。

4、Climb trees. 爬树。

三、翻译。

1、不要爬窗户。

2、玩火是危险的。

3、不要摸它。

4、不要从楼梯上跑下去。

5、小心！

Lesson26

二、连词成句。

1、Please use the underpass.

2、Don’t cross the street here.

3、I won’t do that again.

4、The sidewalk is over there.

5、Don’t climb over the fence.

三、情景选择。

1、B 2、A 3、B 4、B

Lesson27

二、连线。

1、Don’t play with fire. 不要玩火。

2、Don’t touch it. It’s dangerous. 不要摸它，它很危险。

3、Don’t climb trees. 不要爬树。

4、Use the footbridge. 使用人行桥。

5、Use the crosswalk. 使用人行横道。

三、判断正误。

1、在马路上踢足球。 （×）

2、跑着下楼。 （×）

3、使用人行桥。 （√）

4、不要爬树。 （√）

5、绿灯亮，请停下。 （×）

6、追着公交车跑。 （×）

7、翻越护栏。 （×）

8、在湖里游泳是安全的。（×）

Lesson28

二、填入适当的介词。

1、in 2、at 3、for 4、on 5、to 6、of

三、连词成句。

1、He is cooking in the kitchen.

2、Do not smoke here.

3、Don’t knock at the door. (Don’t = Do not)

4、They are having a party.

四、翻译句子。

1、不要穿越马路。

2、不要给陌生人开门。

3、让我们阻止他。

Lesson29

二、根据提示，补全句子。

1、What are you doing? I’m lighting firecrackers.

2、Didn’t you see the thermos.

3、I’m having a bad day.

4、My leg hurts. I can’t walk.

5、Please be more carefully.

6、I’m going to take you to the hospital.

三、连词成句。

1、You have a broken leg.

2、A bike is coming.

3、That water is hot.

4、His arms hurt.

5、Can you walk again? (你还能走吗？)

Lesson30

二、根据图片补充句子。

1、Don’t run downstairs. It’s dangerous.

2、Use the footbridge. It’s safe.

3、Don’t play football in the street. It’s dangerous.

4、Don’t play with fire. It’s dangerous.

三、翻译。

1、不要摸碎玻璃。

2、请使用人行道。

3、这真是倒霉的一天。

4、请在红灯亮时停下来。

5、不要在马路上玩耍。

Unit5单元测试

四、辨音。

1、√ 2、× 3、× 4、× 5、× 6、√

五、连词成句。

1、Please use the crosswalk.

2、The traffic light is red.

3、Don’t run on the stairs.

4、Please be more careful.

六、阅读短文，判读正误。

1、F 2、F 3、T 4、F 5、T

Unit6 Asking for help

Lesson 31

二、连词成句。

1、Pass me the dictionary.

2、Can I use your ruler?

3、I can help you with your math.

4、He can do the math problem.

三、连线。

1、Pass me the eraser.

2、Pass me the CD player.

3、Can you pass me the dictionary?

Lesson 32

二、看图连线。

1、I want to surf the Internet.我想要上网冲浪。

2、I want to listen to music.我想听歌。

3、I don’t know the words. 我不知道这个词。

4、I want to write. 我向写作。

三、根据实际情况回答。

问题翻译：

1、 你有字典吗？

2、 你正在用你的钢笔吗？

3、 你的尺子是长的还是短的？

4、 你妈妈有CD播放器吗？

5、 你想要一支新铅笔吗？

参考答案：

1、 Yes, I do.

2、 No,I’m not.

3、 My ruler is long.

4、 No,she dosen’t have.

5、 Yes, I do.

Lesson 33

二、根据图片把对话补充完整。

1、Can you pass me the ruler? Sure. Here you are.

2、Can I use your eraser? Ok.

3、Can you help me with my math? Ok, I’m good at it.

4、Can I use your scissors? Sorry，I’m using it.

三、把下列句子翻译成中文。

1、没问题，给你。

2、对不起，我没有。

3、对不起，我正在用。

Lesson 34

一、连线。

1、Please call 119. 请打119。

2、Grandma is ill. Please call 120.奶奶生病了，快打120。

3、What’s the weather like today? Please call 121. 今天天气怎么样? 可以打121查询。

4、Please call the police.打电话叫警察。

三、根据实际情况回答。

问题翻译：

1、 当你看到房子着火了会怎么办？

2、 当你看到有人生病了，应该拨打哪个电话？

3、 今天的天气怎么样？

4、 一个小女孩找不到妈妈了，我们应该怎么帮助她？

5、 当你想要知道天气时，可以拨打那个电话？

6、 使用人行桥是安全的行为还是危险的行为？

参考答案：

1、 I’ll call 119.

2、 I’ll call 120.

3、 Today is a sunny day.

4、 We can call the police for help.

5、 We can call 121.

6、 It is safe to use the footbridge.

Lesson 35

二、根据描述在相应的图片下标序。

3 1 2 5 4

三、连词成句。

1、His mother is hurt. 他的妈妈受伤了。

2、The helicopter is helping. 直升飞机救了他。

3、She can write with her feet. 她可以用她们脚写字。

4、Are they in a small plane? 他们在小飞机上吗？

Lesson 36

二、根据实际情况写句子。

1、Can I use your dictionary?

2、Can you pass me the ball?

3、Can you pass me the eraser, please.

4、Can you help me with my math?

三、单项选择。

1、B； 2、A； 3、C； 4、B； 5、C

Unit 6 单元自测

三、单词变音。

1、√ 2、√ 3、× 4、× 5、√ 6、√

四、连词成句。

1、We write with our hands.

2、Can you help me?

3、What is the weather like?

4、The old man’s leg is broken.

5、Let’s call the police.

五、根据中文提示，把下列句子补充完整。

1、Where’s the washroom? It’s over there. (where’s=where is; it’s = it is)

2、Can you pass me your English book?

Sorry. I’m using it.

3、Can you help me with Chinese? Ok.

六、阅读短文，判断正（T）误（F）。

T=true, 正确的； F=false，错误的。

1、F； 2、F； 3、T； 4、F； 5、T

Unit7 Jobs

Lesson37

二、把下列对话补充完整。

1、What do you want to be?

I want to be a teacher.

2、What do you want to be?

I want to be a dentist.

3、What does Amy do?

She’s a singer.

4、What does Sam’s father do?

He’s a mailman.

三、连词成句。

1、What does Jim do? Jim是做什么工作的？

2、She is a nice teacher. 她是一个好老师。

3、What do you want to be? 你想做什么工作？

4、He wants to be a doctor. 他想成为一名医生。

Lesson38

二、看图补充对话。

1、What do you do? I am a teacher.

Where do you work? I work in a school.

2、What does your father do? He is a mailman.

Where does he work? He works in a post office.

3、What does your mother do? She is a hairdresser.

Where does she work? She works in a beauty shop.

三、连词成句。

1、Where does his sister work?

2、He works in a hotel.

3、What do you do there?

4、She is a hairdresser.

Lesson39

二、根据图片补充对话。

1、What do you do？ I am a dentist.

Where do you work? I work in a hospital.

2、What does your sister do? She is a singer.

Where does she work? She works in a theatre.

3、What do you want to be? I want to be a teacher.

Why? Because it’s interesting.

4、What do you want to be? I want to be a computer programmer. Why? Because I’m good at computer.

三、把下列句子翻译成中文。

1、露西擅长电脑。

2、吉姆喜欢跳舞。

3、南希在美容院工作。

Lesson40

二、连线。

1、They work in the school. They like the students very much. (他们在一所学校工作。他们很喜欢他们的学生。)

2、He is strong. He wears a uniform. He keeps our city safe. (他强壮，他身穿制服，他维护我们的城市安全。)

3、They work in the street. They keep our city clean.

(他们在大街上工作。他们让我们的城市卫生。)

4、He works in the hospital. He wears a mask. He uses a drill.

(他在一家医院工作。他戴着口罩。他使用钻头。)

三、连词成句。

1、He cleans your teeth.

2、They keep the street clean.

3、She works in a police station.

4、She flies the plane safely.

5、Does he wear a uniform?

Lesson41

二、根据提示，补充句子。

1、I work in the space.

2、sometimes we do experiments in the space station.

3、I can see the blue earth.

4、I have to be careful to eat.

三、根据课文内容选择。

1、A 2、B 3、A 4、A 5、B

Lesson42

二、根据课文内容回答问题。

问题翻译：

1、这封信是谁写的？

2、杰克的爸爸叫什么?

3、杰克的爸爸是干什么的?

4、杰克的妈妈在哪里工作?

5、杰克想要做什么工作？为什么？

答案：

1、 It’s from Jack.

2、 He is Tom.

3、 He is a computer programmer.

4、 She works in a hospital.

5、 He wants to be a football player. Because he is good at football.

三、根据实际情况回答。

问题翻译：

1、 你的父母是做什么的？

2、 你擅长什么？

3、 你想要做什么工作？

参考答案：

1、 My father is a doctor, and my mother is a teacher.

2、 I’m good at singing.

3、 I want to be a singer.

Unit7单元测试

四、辨音。

1、√ 2、× 3、√ 4、× 5、√ 6、×

五、辨音。

1、B （am改为be）; 2、B （do 改为does）；

3、A （what改为where）； 4、B（happily改为happy）； 5、A（glad改为am glad）

六、根据图片把对话补充完整。

1、What,be,teacher; 2、Where, work,hospital;

3、be,football, player, Why, good.

七、阅读短文，判断正（T）误（F）。

T F F T T

Unit8 Revision

Lesson43

二、根据图片，补充对话。

1、me, ruler, you 2、use, don’t 3、What’s, book

4、pass, eraser, using

三、连词成句。

1、Can I use your crayons?

2、I don’t have any.

3、Here is some paper for you.

4、Can you pass me the pencil?

5、I am using it now.

Lesson44

二、连线。

She is making an invitation.

He is climbing over the fence.

He is reading English.

A girl is playing with fire.

A cook is cooking.

三、判断正误。

1、√ 2、× 3、× 4、√ 5、× 6、√ 7、√ 8、√

Lesson45

二、翻译句子。

1、Andy的爸爸是做什么的？

2、他在商店工作。

3、他喜欢他的工作，因为这很有趣。

4、我想当一名歌唱家。

三、根据实际情况回答。

1、My father is a teacher.

2、My mother works in a hospital.

3、I want to be a singer.

Lesson46

二、连线。

1——————D

2——————A

3——————B

4——————C

三、连词成句。

1、Don’t play football in the street.

2、He is running downstairs.

3、Don’t open the door for the strangers.

4、What will happen next?

Lesson47

二、用所给词的适当形势填空。

1、sunny; 2、skating; 3、didn’t; 4、is; 5、helps, them;

三、排序。

C A E B D

四、根据课文内容回答。

1、No, it isn’t.

2、Tim goes skating.

3、The dog does.

4、He calls 911.

5、Yes，it is.

Lesson48

二、根据提示写句子。

1、May I use your dictionary?

2、Pass me the eraser, please.

3、What does your father do? / What’s your father’s job?

4、Don’t run downstairs.

5、Where does your father work?

三、造句。

1、fire—— Don’t play with fire.

2、climb—— Don’t climb over the fence.

3、work—— Where does your sister work?

4、job—— My father likes his job.

5、hotel—— A singer works in a theatre.

6、dictionary—— I can’t find my dictionary.

Unit8 单元测试

三、辨音。

C D B C A

四、单项选择。

A B C A B

五、根据描述写出相应的职业。

1、他每天穿着制服，他维护我们城市的安全。他是----policeman.

2、她穿着黄背心，她清扫城市的街道。她是----cleaner.

3、我爸爸在医院工作。他使用钻头。他帮助我们保持我们牙齿的健康。我爸爸是----dentist.

4、我妈妈开飞机,飞往任何地方。她每天驾驶飞机很小心。她是----pilot.

六、阅读短文，判断正（T）误（F）。

F T T F F

期末测试

五、辨音。

1、√ 2、× 3、√ 4、× 5、×

6、√ 7、× 8、√ 9、√ 10、×

六、按要求写词。

1、Well 2、driver 3、families 4、be 5、children’s 6、using 7、careful 8、watches

9、interesting 10、hospital

七、按要求写句子。

1、Are you; 2、Don’t climb; 3、What’s, job;

4、Where，playing； 5、What, want

八、连词成句。

1、My brother is a good student.

2、Is it time for dinner?

3、We are going to have a party.

4、She is good at baseball.

5、They like to go to concerts.

九、填入适当的介词。

1、at; 2、with; 3、on; 4、in; 5、for;

6、for; 7、with; 8、on; 9、with; 10、on

十、根据提示，补充句子。

1、dentist, hospital, mask.

2、earth，blue.

3、glad, letter.

4、ballet，pretty.

5、Happy Teachers’

十一、情景搭配。

D I B F C G H E J A

十二、根据实际情况回答，并作文。

参考答案：

1、I often go to the movies.

2、I am a student.

3、Yes, I do.

自我介绍：

My name is Lucy. I’m nine-years-old. I am a student. My favorite class is English and Computer. I like pink and green. I often go to the movies for fun.

⑥ 翻译、O(∩_∩)O谢谢

杰克在一个小城镇的办公室工作。有一天，他的老板对他说，“杰克，我想让你去伦敦的一个办公室，去见怀特先生。这是地址。”
杰克乘火车去伦敦。他离开车站时想，“办公室就在车站附近，我很容易就可以找到。”
但一个小时后他仍没找到，便停下来询问一位老者。老人说，“沿着这条街走，走到头时向右转的第一个建筑物就是。”杰克听后继续寻找。
三天后他到了同一个镇，但他仍找不到那间办公室。他便想找人询问一下。他停下来并看到一个老人。竟是同一个老人。老人很惊讶，并问他“你难道还在找那间办公室吗？”

这可是纯手翻的 绝不是机翻！！！
LZ看清啊！！！

祝你学习英语进步O(∩_∩)O哈！
如果对你有所帮助，还望采纳O(∩_∩)O哈！
如还有不懂的，还可以继续追问哦\(^o^)/~