英语作文怎么提高分
中考英语作文评分标准：
1、整篇作文满分15分，其中内容6分，语言6分，结构3分。
2、内容贴切，句子流畅，用语准确，加整体印象分1分。
3、不满70个词，少1-5个词扣0.5分，6-10个词扣1分。
4、所有给出题纲涉及的内容，每少一项扣3分。
5、每个拼写大小写标点符号错误扣0.5分；同一个错误扣分总和不超过2分。
6、语法错误每项扣1分，同一错误扣分总和不超过2分。
提高英语作文的方法：
一、紧握一条时态主线
时态问题一直是英语备考中的难点，有些考生经常在一篇文章中出现两种或两种以上的时态，将这些时态混合使用的同时也增加了语法错误出现的频率。
二、增强语言说服力
在阐述某种观点、说明某项情况的时候，考生要通过自己的语言让阅读者信服，那么就要通过文中的句子来增强自己的说服力，如何增强呢？有两个好方法，一是引用名人话语，二是使用被动句。增强文章说服力，使文章不再“徒有其表”。
三、书写规范书面语
还有一点，考生千万要注意，这也是一些英语底子好的考生经常犯的错误，那就是在书面语中运用口语化的语言。众所周知，书面英语和口语有很大区别，有一些缩略语不是正确的书面语，所以需要引起考生的注意。
四、闪光词汇必不可少
在考场作文中，but、because之类词汇使得阅卷老师打不起精神，直接将文章打为C类，而高级词汇的使用使得阅卷老师眼前一亮，尤其是试题中文章的精彩表述方式，考生要勤加总结。
② 英语作文 给李华的一封建议信：怎样提高英语成绩
Dear Li Hua,
I understand that you are looking for ways to improve your English grades, and I would like to offer you some suggestions that might help.
First, it is important to build a strong foundation in English grammar and vocabulary. You can do this by reading English books, watching English movies or TV shows, and practicing grammar exercises.
Secondly, practice speaking and writing in English as much as possible. You can do this by finding a language exchange partner or joining an English language club. You can also write short essays or journals in English and ask your teacher or a native speaker to check your grammar and spelling.
Finally, pay attention in class and actively participate. Take notes, ask questions, and try to speak as much English as possible ring the class. This will not only help you understand the material better, but also improve your speaking and listening skills.
I hope these suggestions will be helpful to you. Remember that improving your English skills takes time and effort, but with consistent practice, you can achieve your goals.
Best regards,
Xiao Ming
亲爱的李华:
我知道你正在寻找提高英语成绩塌伏的方法，我想给你一些可能有帮助的建议。
首先，在英语语法和词汇方面打下坚实的基础很重要。你可以通过阅读英语书籍，看英语电影或电视节目，练习语法练习来做到这一点。
其次，尽可能多地练习英语口语和写作。你可以通过缺衫则寻找语言交换伙伴或加入英语语言俱乐部来伏棚做到这一点。你也可以用英语写短文或日记，让你的老师或以英语为母语的人检查你的语法和拼写。
最后，上课注意听讲，积极参与。做笔记，提问题，上课时尽量多说英语。这不仅能帮助你更好地理解材料，还能提高你的口语和听力技能。
我希望这些建议对你有所帮助。记住，提高英语水平需要时间和精力，但只要坚持练习，你就能达到你的目标。
③ 高考英语作文怎么提高 如何提分
高考英语作文提高及提分的方法主要包括以下几点：
重视语法和句法知识：
- 掌握基本的语法规则和句法结构，避免中式英语的表达。
- 尝试直接用英语思维，减少中文翻译的过程，以提高表达的流畅性和地道性。
积累词汇、词组和模板：
- 积累高频词汇和短语，增加作文的词汇丰富度。
- 学习和掌握一些万能模板，通过练习和反复使用加深记忆，以便在考试中快速构建作文框架。
培养辩论思维：
- 学习如何构建作文的论点、论据和结论，形成清晰的逻辑结构。
- 通过阅读讲理性的文章，尝试反驳作者的观点，锻炼自己的批判性思维和表达能力。
构建作文构架：
- 在写作前，先构思好作文的大致框架，包括现状、各方态度和自我观点等部分。
- 确保作文内容条理清晰，逻辑连贯。
提升语言的逻辑性：
- 多用定语从句、状语从句和连词等语法结构，增加文章的逻辑性和连贯性。
- 尝试用相近的词组代替单词，以提高作文的词汇多样性和阅读性。
注意书写规范：
- 书写美观简洁的作文，可以给阅卷老师留下良好的印象。
- 练习书写规范，确保字迹清晰、易读。
背诵优秀范文：
- 选择一些优秀的英语作文进行背诵，学习其语言表达和行文结构。
- 通过模仿和借鉴，提升自己的英语写作水平。
适合背诵的英语优秀范文： 可以选择如“My View on the Campus Star Contest”这样的范文进行背诵，通过模仿其语言表达和行文结构，提高自己的英语作文水平。同时，也可以从范文中学习到如何构建论点、论据和结论，以及如何使用连词和词组来增强文章的逻辑性和连贯性。
④ 如何提高自己英语作文的成绩 应该怎么做
要提高自己英语作文的成绩，可以从以下几个方面着手：
1. 背诵范文 背诵十篇以上范文：这样可以覆盖大多数考试的题型范围，全面体会英语文章的写法。 掌握高分句式和短语词汇：通过背诵，可以学习和掌握高分作文中常用的句式和短语，提升作文质量。
2. 多练习写作 亲自练习写作：按照考试要求完成写作练习，培养写作思维和习惯。 练习后多修改：可以找老师或同学帮忙修改作文，避免低级的语法错误，并在纠正后重新完成作文，以巩固学习成果。
3. 注重英文书写 书写清晰易辨：在考试中，如果字体难以辨认，会严重影响分数。因此，要注重英文书写的规范性和清晰度。
4. 多阅读，加强语感 阅读原版英文材料：通过阅读，可以加强语感，提升对英语写作句式的敏感度，为写作提供更多素材和灵感。
5. 掌握高中英语作文写作技巧 审题清晰，条理清楚：确保不偏离题目要求，同时做到条理清晰，逻辑严密。 写主题句：明确主题句，确保作文不跑题，同时提升作文的结构性和逻辑性。 灵活运用句式：适当使用被动语态、定语从句等复杂句式，增加作文的多样性和丰富性。 避免句式重复：尽量用不同的句式来表达同一个意思，以展现对语法知识的灵活应用。
综上所述，提高英语作文成绩需要多方面的努力和积累，包括背诵范文、多练习写作、注重书写、多阅读以及掌握写作技巧等。通过持续的学习和练习，相信你的英语作文成绩一定会有所提升。
⑤ 高考英语作文怎么提高总是10分左右，光作文就丢了十来分
提高英语写作能力的方法。
（一）通过积累词汇量，提高英语写作能力。犹如土木砖石是建筑的材料一样，词汇是说话写作的必需材料，也是制约写作能力提高的瓶颈。可以想象，如果要写一个句子，10个单词有8个单词拼写错误或拼写不出，有2 个单词用法不当，又怎么能清楚地表达自己的思想呢？因此，在平时的教学中要强调学生记忆单词，记住单词的拼读、用法、意思等。记忆单词的方法有很多，各人有各人的记忆方法和习惯，可因人而异。教师可通过要求学生朗读单词、听写单词、默写单词、遣词造句、词汇竞赛等多种方法促进学生记单词。记忆单词是一个长期的反复的过程，要长期地坚持下去，才能不断积累大量的词汇，为英语写作打下坚实的基础。
（二）通过扩大阅读量，提高英语写作能力。古人云“熟读唐诗三百首，不会作诗也会吟”，这是汉语的一种学习方法，同样可借鉴于英语写作。多阅读是学生增加接触英语语言材料、接受信息、活跃思维、增长智力的一种途径，同时也是培养学生英语思维能力、提高理解力、增强语感、巩固和扩大词汇量的一种好方法，有利于促进英语写作能力的提高。在阅读训练中，教师要注意以下问题：一是指导阅读方法，分析文章结构、中心思想、段落中心句、写作方法等，帮助学生掌握各类文章的结构及写作方法。二要精读与泛读相结合，通过推敲优秀的文章来学会写作方法和选词用词；通过大量的泛读来吸取信息量，扩大词汇量。三要扩大阅读量。提供阅读的材料涉及面要广，才能不断扩大学生的知识面，使学生适应各种题材的写作。
（三）通过提高听说能力，提高英语写作能力。英语听说读写四种能力是相互影响、相互促进的，提高听说能力必定会促进写作能力的提高。要提高听说能力关键在于创设一个良好的英语环境。教师要尽可能地用英语授课，多开展专门的听说训练，同时开展丰富多彩的课外英语活动，让学生沉浸在英语海洋中去领略、去体会、去使用英语，久而久之，学生自然能使用正确的、地道的英语进行交谈与写作。
（四）通过重视写作过程，提高英语写作能力。长期以来，英语写作成果教学法（THE PRODUCT APPROACH）在我国居于主导地位，教师根据写作的终成品来判断写作的成败，重视写作的技术性细节（如格式、拼写、语法等），忽视写作过程的指导。根据D.Rumechart和J.McClelland提出的连通论（Connectionism)理论，写作包括写前阶段、具体写作、文章修改三个基本过程，这三个过程并非是线性排列，而是循环往复，穿插进行的。教师只有重视加强对写作三个过程的指导，才能更好地提高英语写作能力。在写作前阶段，教师重在指导学生如何挖掘题材，训练发散性思维，以及如何选择材料、谋篇布局等。在具体写作中，教师重在指导学生如何紧扣主题、运用正确的写作方法等。在文章修改中，教师重在指导学生如何修改语法及用词的错误。
（五）通过多写英语摘要，提高英语写作能力。英语摘要是把一篇文章的要点摘录出来，用自己的语言使之独立成一篇短文，这不是简单的摘录，而是忠于原文意思的再创作。写英语摘要有利