英语作文怎么备考

⑴ 大学英语六级写作怎么备考

我认为，在六级写作的备考中，最重要的是多练。而且这个练是可以随时做的，并不需要单独腾出很多的时间来备考写作。比如，在平时的阅读和听力练习里，我们常常会碰到不错的文章和词句，咱们可以找个本子或者建立一个文档记下来这些好词好句好文章。平时背单词的空隙，也多读读这些好的篇章，对作文会有很大帮助。
在临近考前，需要专门的时间来练习写作。我个人的经验来说，最好是一天能写上两篇，做到有手感。写的同时也需要计时，给自己一种已经在考场上了的感觉。这样，真正上考场的时候就不会慌张，对时间的把控也更有信心。
备考时候选择的作文练习的题目，最好是有范文的。这样在自己写完后，能够欣赏和对照一下范文，比较得出自己的不足，以便进步。同时，最好能有老师或者同学互助批改。批改同学的文章，也能够起到取长补短的功效。
这里我还想说说范文。有些范文非常陈旧和死板，比如三段式。这样的作文，阅卷老师已经看得太多了。大家在备考时候一定要注意，看一些新颖的范文。掌握了以上原则之后，我们再做最近几年的真题，通过写作真题，我们可以更好地掌握出题人的思路和写作方法及技巧。

⑵ 高考英语作文：如何取得高分

在准备高考英语作文的备考过程中，考生应了解作文的基本类型，主要包括议论文、记叙文和图表文三类。

对于议论文的写作，考生需掌握三段论的结构，即总—分论—分论。这种结构有助于清晰地呈现观点，并通过使用适当的连词（如However, but, as for me, in my opinion等）来连接段落，使文章条理清晰，易于阅读。正确使用连词可以引导读者，使文章结构更加紧凑和连贯。

在记叙文写作中，同样可以采用三段论的结构，并注重举例。通过具体的例子来支持论点，可以使文章更加生动和具体。此外，考生应学会运用一些特殊的句型，如强调句和倒装句，这些句型可以为文章增添亮点，提高文章的表达效果。

对于图表文的写作，考生首先需要准确描述图表的内容。在这个过程中，掌握一些描述数据的常用词组（如a majority of, Very few等）至关重要。这些词组有助于考生更准确地传达图表中的信息，使文章更加专业。

总的来说，备考高考英语作文需要考生熟悉不同作文类型的特点和写作技巧。通过合理的结构安排和丰富的语言表达，考生可以提升自己的写作水平，从而在考试中取得理想的成绩。希望每位学子都能在英语考试中取得优异的成绩，为自己的大学梦想助力。

⑶ 四级英语作文怎么备考

四级英语作文备考方法和细则如下：

一、词汇量

词汇不仅仅是我们学习英语的基础，更是写出英语作文的基础。倘若你连最常见的单词或者是词组都会写错，那么恐怕在英语写作这块就很难获得高分。

大家至少要掌握最基本的英语词汇，比如课本里的常用必备的词汇(一般都有标注的);等级考试的话可以买本高频词汇先背着。

六、卷面

英语作文，尤其是考试时候的英语作文，其实卷面的整洁与否真的很重要。大多数人其实在考试时的发挥都差不多，如果你的作文比较整洁，文字清晰，必然会让改卷老师产生好印象，作文得分也能够相对提高。

⑷ 怎样提高初中英语作文

中考英语作文评分标准：

1、整篇作文满分15分，其中内容6分，语言6分，结构3分。

2、内容贴切，句子流畅，用语准确，加整体印象分1分。

3、不满70个词，少1-5个词扣0.5分，6-10个词扣1分。

4、所有给出题纲涉及的内容，每少一项扣3分。

5、每个拼写大小写标点符号错误扣0.5分；同一个错误扣分总和不超过2分。

6、语法错误每项扣1分，同一错误扣分总和不超过2分。

提高英语作文的方法：

一、紧握一条时态主线

时态问题一直是英语备考中的难点，有些考生经常在一篇文章中出现两种或两种以上的时态，将这些时态混合使用的同时也增加了语法错误出现的频率。

二、增强语言说服力

在阐述某种观点、说明某项情况的时候，考生要通过自己的语言让阅读者信服，那么就要通过文中的句子来增强自己的说服力，如何增强呢？有两个好方法，一是引用名人话语，二是使用被动句。增强文章说服力，使文章不再“徒有其表”。

三、书写规范书面语

还有一点，考生千万要注意，这也是一些英语底子好的考生经常犯的错误，那就是在书面语中运用口语化的语言。众所周知，书面英语和口语有很大区别，有一些缩略语不是正确的书面语，所以需要引起考生的注意。

四、闪光词汇必不可少

在考场作文中，but、because之类词汇使得阅卷老师打不起精神，直接将文章打为C类，而高级词汇的使用使得阅卷老师眼前一亮，尤其是试题中文章的精彩表述方式，考生要勤加总结。

⑸ 考研英语作文备考需要做什么

方法篇
(一)8—9月。
1、分析阅读中的长难句，阅读试题解析中的推荐范文作文，积累写作词汇。
因为精力有限，政治也才刚进入复习，这个时候还要背作文一是太容易疲惫了，二来到后面还是会忘的，真的，你会忘的。所以，建议这个阶段可以试着去多看一些范文，对范文中的表达进行分析研究，了解范文的写作思路，对于后期的仿写起到很大的作用。
分析阅读中的长难句，是因为你也应该学会写几个长句子，但是不用很难。考研英语作文是最能表现个人英语能力的部分，它考察了考生的书写，逻辑，语言组织等多项能力。那什么最能让你看起来具备这些能力呢，就是语法正确，表意清晰的长句子。所以，要能写出来，首先得看懂，因此应该重视分析阅读中的长难句。
2、积累写作词汇。有的时候一个高级词汇低过千言万语，老师一看就觉得你很有水平。所以，准备一个小本本，无论是在阅读中看到的，还是作文书上的都可以记下来。举个例子，比如很多同学特别爱用“at the same time……”(同时)，虽然有四个单词，但是一点都不高级，但是如果你把它换成simultaneously就立马高大上了。
除了高级词汇，有些专业名词也要注意，有可能用的到，也可能题目中会出现，如果题目中出现了你不认识的单词，恰好这个词又比较关键的话，那这作文没法写了。每年都会出现有的同学因为看不懂小作文的题目而写跑题的情况。所以，单词的基础一定要打好。
(二)10—12月。
背诵范文→练习写作→找人修改。
经过前面两个月的学习，你已经为英语作文写作打下了一定的基础。起码省掉了查单词，分析句子，分解文章结构的大部分时间。所以背诵起来应该也顺畅很多。
1.背诵范文
有了前期的基础，这个阶段背诵范文就会相对得心应手。大作文篇幅较长，每天背诵一篇就可以。好记性不如烂笔头，除了口头背诵，还可以动笔写一写，以此来加深记忆。一些高级的句子，单词都需要着重记忆哦，在小本本上记下来。有的同学问，要单独再背作文模板吗?其实你已经再背模板了呀。背完这20篇作文，就算你不刻意去总结模板，模板也已经在你脑子里了。
2.仿写
背诵记忆的目的就是为了让你懂得作文的套路，该按照什么样的顺序，该怎样组织语言，有哪些话用起来感觉有水平。但是不自己动手的话还是不行的，有的同学不论是考四六级还是考研，一直背书到进考场的前一秒，但是最终考出来成绩并不好。然后自己还觉得很委屈，明明都背了呀，为什么还是考不好，是不是背书没有用啊。
不是背书没用，而是你“手生”。背诵范文是完全接收别人的东西，自己写的时候还得手脑并用，所以当然不一样啦。所以一定要经常练笔，保持那种写作的感觉。正所谓“熟能生巧”嘛。