科学课文翻译英语怎么说

⑴ 八年级上册人教版英语课本七单元section B 2b课文翻译

你认为你会有自己的机器人吗？
当我们看有关未来的电影时，我们有时会看到机器人。它们通常像人类的仆人。它们帮助做家务，做一些像在肮脏或危险地方干活之类的工作。现在已经有机器人在工厂里工作了。一些能够帮助制造汽车，反复地做简单的工作。将来很少有人会做这样的工作，因为这些工作很枯燥，但是机器人却永远不会感到枯燥。科学家们正设法使机器人看起来像人类，并且与我们做同样的事情。一些日本的机器人能够走路和跳舞。它们看着也很有趣。然而，一些科学家认为尽管我们能够让机器人像人一样移动，但很难让它们真正像人一样思考。他们认为机器人在25年到50年后将能够像人类一样交谈。有些科学家相信未来会有更多的机器人。然而，他们也同意这可能还需要几百年的时间。这些新机器人将会有很多不同的形状。一些看起来像人，另一些看起来像动物。例如，在印度，科学家们使机器人看起来很像蛇。如果建筑物倒塌，人们困在里面，这些蛇形机器人能够帮助寻找建筑物下面的人。这在20年前是不可能的，但是电脑和火箭在100年前看起来也是不可能的。我们永远都不知道将会发生什么事情！
真心打得累，望采纳啊！希望对你有所帮助！

⑵ 高二选修6第五单元,Frankenstein's monster英语课文翻译.急！！！！

《Frankenstein＇smonster》的具体课文翻译如下：

第一部分：《科学怪人》的故事

弗兰肯斯坦是来自瑞典日内瓦的一位年轻的科学家，当他在读大学的时候，他发现了如中隐厅何给无生命的物质以生命的秘密，他用死人的骨头，创造了一个像人的生灵，并给了他生命，这个生物是不同一般的丑，并且常常吓到看见他的人们。

然而怪物已经学会了说话，并且是智能的，有着人类的感情。他感到孤单不开心，他开始讨厌他的创造者科学怪人。当科学怪人拒绝为他创造一个妻子，这个怪物就杀害了科学怪人的哥哥，她最好的朋友克莱瓦勒，最终还杀了弗兰肯斯坦的妻子伊莉莎白。

科学家为了毁掉这个怪物，追着怪物去了北极，但自己却死在了那里。最终怪物消失在了冰雪里，结束了自己的生命。

第二部分：《科学怪人》摘选

这是11月一个寒冷的夜晚，我第一次看到了我的创作，感觉非常紧张，我准备好了将会给躺在我脚下事物以生命的设备。在一天阴雨的早晨，我手里的蜡烛快燃尽了，突然借着它微弱的光，我看到这个生物的黄色眼睛睁开了。

我艰难呼吸着携闭，移开卖隐他的胳膊和腿，看到这种情况我不知道怎么形容我的心情，我该怎么描述这个我费尽心思创造的怪物呢？我预设她是美丽漂亮的，但她是我所见过最丑的东西。你可以透过他黄色皮肤看到静脉，他有着黑头发白牙齿，但与他黄眼睛、褶皱的皮肤和黑嘴唇比起来相当恐怖。

我花了近两年的时间，仅仅给他的一个没有生命的胳膊以生命，为此我都没休息过，一直摧残自己的身体。我曾把它当作世上最重要的东西，但是现在，一切都结束了，我的美梦破灭了，恐惧厌恶充满我的身心。

现在我唯一的想法就是“我希望自己从未创造这个生物，我希望我在世界的另一边，我希望自己可以消失。”当他转过头看我的时候，我感觉不能跟他呆在同一个房间。我冲了出去，在卧室里走来走去呆了好久。最后我穿着衣服猛地躺在床上，试着睡一会。尽管睡着了，却做了个可怕的梦。

我梦到了我的未婚妻在我们镇上的街道上漫步，她看起来很健康很开心，但当我亲吻她嘴唇时却变得苍白了，就好像她死了，她的脸变了，我感觉就像抱着我死去的母亲的身体在手里一样，我惊醒了，因害怕而发抖。

就在这时，我看到了那个由我创造的怪物，他站在我的床边，盯着我看。他的嘴张着，发出了声音就好像在笑一样。我想他是想说话可是我听不到。他伸出了一只手，好像是要我呆在那里，但是我奔出了卧室。我藏在了花园里，并在那里一直呆到了天明，被我所做的吓到了。

我反复地想，“我从来都没有做出这个令人可怕的事物，我想我已经死了。”你无法想象那张恐怖的脸！在他未完成的时候我曾注视着他，但是当他站起来并可以移动的时候，他变丑了，它变成了一个怪物，在我最可怕的噩梦里。

⑶ 牛津小学英语5b Unit1课文翻译

今天是周一早晨。李老师和她的学生们正在上一堂课。这是新学期的第一堂课。
欢迎返校，孩子们。
见到你很高兴，李老师。
今天星期几，杨玲？
是星期一。
你上午有什么课程，高山？
我们有语文，数学，英语和科学。
我们这学期有8个科目。它们是什么，刘涛？
它们是语文，数学，英语，社会科学，美术，电脑课程，和体育。
你喜欢什么课程，苏海？
我喜欢数学。
那你呢，苏阳？
我喜欢英语。它很有趣。
我们一个星期有几堂英语课？
四堂。