英语作文图表类开头怎么写
⑴ 应该如何写英语作文呢
写作是本人的老本行，高中一般都是21-23这个级别，大学英语作文被老师在班上推介为范文！！
对于作文，我说的最多的就是：不走寻常路！你不要以为在网上下载那些所谓的优秀作文，拿来背背，你就成为高手了，其实大错特错！因为我看了之后也觉得一般，甚至有些拙劣，哗众取宠的味道，比如有的所谓优秀作文竟然还用什么be good at ，importance，very much，depend on，in my opinion ，completely 这样低等的写作词汇，说它低等，那是因为这些词汇已经广为人知，阅卷老师已经看的麻木不仁了！
要写出高人一等的作文，我觉得并不难，只要你有一定的语法基础和一定量的写作词汇（越高级越好），写作句型，就足可以应对常规的高考，四六级考试……（我记得高中25分满分的作文我可以保持在21-23这个级别，四六级的作文都是110多分）
首先是语法，在你的语法达到一定层次之后，你就可以追求更多的变化了，比如，用虚拟语气句型it is high time that we……代替常用的it is necessary that we should……，又如用倒装句代替常见的平铺直叙等，这样可以增加你的语法亮点，让已经有些麻木一直想睡觉的阅卷老师眼睛一亮，在你的试卷上多扫射一番！
其次，是词汇，我觉得，在你的语法达到基本不会出错的程度上，作文便应该以词汇取胜，因为在这个层次上，大家的语法都差不多，没什么变化，唯一有变化的就是你的词汇！给你打个比方吧，很多想到“许多”就用many，但是你别忘了many a ；handsome；massive，innumerable，a multitude of ；很多人想到“专家”就写expert，但很少人会想到specialist，很多人在想到“擅长”这词，就写be good at ，却不知还有更高级的表达法：be expert at 或者excel in …高手和庸才，就体现在这些细微的差别上！
再次，是怎么将文章润色，从而使你的文章大放异彩！！关于这方面，我觉得我自己使用最多的，也是我自创的------叫做“添油加醋”，包括如下几个方面：尽可能地在形容词前使用副词，在介词短语中加入适当的形容词和副词，在过去分词前加入副词，在名词之前尽可能多用形容词……，总之就是尽可能地使用形容词和副词。我觉得这样做有一个好处，那就是使原本干巴巴的句子变得血肉丰满，比如：
1.The regular physical exercise contributes to our health 改成The regular physical exercise contributes tremendously to our health!
2.In my opinion,the driver’s carelessness should be responsible for this road accident改成
3For my part，the driver‘s negligence should be dominantly responsible for this unexpectedly horrible accident
4The majority of students believe that the part-time job will provide them with more oppportunities to develop their interpersonal skills改成The majority of students firmly believe that the part-time job will undoubtedly provide them with golden opportunities to develop their interpersonal skills tremendously!
………………………………………………………………………………………………………………
最后，我建议你，平时读报，或者做题的时候，发现有好的句子好的词汇，你要抄下来，长期下来，你的作文会有提高的，需要说明的是，这个提高过程可能很缓慢，但是最后能收到很好的效果，以前25分的作文我都能保证在21-23这个级别，靠的就是对语法的熟练掌握和积累了许多较高级的词汇，句型，句子。
⑵ 如何写好初二的英语作文
英语作文(书面表达)是英语综合能力的集中体现,是词汇语法阅读遣词造句篇章结构逻辑思维等的综合考查.一般有经验的老师只要看一下一个人写几句英语,就能大致判断其英语水平.要想 真正提高英语书面表达能力,非在词汇惯用法搭配和基本语法上下苦功夫.同时通过阅读来积累素材.从汉语作文就可知英语作文有多难.也可得到启示该怎么训练.小学到初中在到高中10 多年,有多少学生能够写出象样的汉语作文?
英语作文怎么写?好在知要求根据某个 情景话题写10 多句话,120词左右,同常要看懂提示,认真审题,1).审文体,要求 写成什么文体?如何开头结尾?是书信?是看图作文?还是根据图表写议论文?各种文体 有大致固定的结构.
2))审要点,特别是动词用哪个?评分 时,是按要点是否全部涉及,表达是否清楚来定 档次的.
要点确定后,重要的是用好 动词,可以在原文旁边或图上标出拟用的动词,最好一步到位,将时态 也带进去,确定全文基本时态 是现在时 还是过去时?直接将该词的形式表出来,省略打 草稿的步骤;
3),将要点扩充成句子,注意前后问的连贯和一致.
4),加 必要的连词,是全文连贯和文理通顺,有的句子前后再 调整合并,写成从句或使用非谓语等其他手段.
5).通读全文,检查是否有错.改正拼写和标点错误.写作文 是一个复杂 的思维过程.一篇 号作文需 反复修改,和进行周密的思维活动,没有必要的词汇,素材积累是无从下手的,多读范文,多练习,才有望 提高,正如游泳骑车等技能只有通过不断练习游 和骑 ,而不是纯理论能奏效的.
首先要搞好阅读。阅读是写作的基础，在阅读方面下的功夫越深，驾驭语言的能力也就越强。所以要写好英语先要读好英语，在语言学习方面狠下苦功，教科书要读透，因为教科书中的文章都是一些很好的范文，文笔流畅，语言规范，精彩的一些课文段落要背诵。再就是要进行大量课外阅读，并记住一些好文章的篇章结构。
加强练词造句训练
其次，要加强练词造句的训练。词句对作文相当于造房的材料，无好材料就造不出好房子。平时在学习阅读时要注意收集积累，把好的词语、短语、句型做好笔记。平时在练习中的错误也要做好记录，再对照正确句子，使地道的英语句子如同条件反射，落笔就对。
了解英语写作格式 还有，要了解英语写作的不同体裁与格式。可以先看一本介绍英语写作入门的书，对英语写作有一个初步的概念，如怎么写议论文，如何提出论据，如何展开，如何确定中心句；又如，英语信的格式，如何根据不同身份写不同结束语等，然后根据不同的体裁进行写作练习。
用英语写日记
要养成记英语日记勤练笔的好习惯。经常用英语记日记，等于天天在练笔，这无疑是提高英语协作的行之有效的好办法。在记日记时，不要总是用简单句，要有意识地用一些好的词组、句型、关联词和复合句等，使文句更优美生动。还有要按照题目或所给情景写文章练笔。写好后对照范文，找出差距，然后再练习，这对提高英语作文也很有帮助，在游泳中学会游泳，只有多练习才能练好。
总之，平时学习语言素材积累多了，体裁格式记住了又经常练习不断提高，到作文下笔时就会得心应手，水到渠成
⑶ 高中英语靠蒙可不可以蒙到73.5分
2021高考近在眼前！
最后关头还能怎么提分？
这些蒙题技歼启巧用起来！
温馨提示：本文只适用于山穷水尽的同学
蒙题前要摸好题情
实施蒙题技巧前，一定要摸好题情，真正不会做的再蒙！所以提前发卷的5分钟非常重要！
这5分钟同学们不要答卷，务必要先检查试卷、答题卡、填考试信息，虽说以现在的印刷质量，出现漏印、字迹不清或者缺页的概率微乎其微，但总归还是有一定几率，做好考前检查，确保万无一失！因为这种问题一旦出现，几乎就是不可挽回的损失！“答题卡涂了一半，一翻面是空白！你哭不哭？试卷做到最后几道大题，突然发现看不清，你崩溃不？”监考老师透露，特别是中高考等重大考试，更换试卷的程序非常繁琐，而且，因更换试卷而损失的时间，不补！
接下来同学们就要尽快地摸清题情。
识别试卷中曾做过的，会做的题。也要注意有没有可能会做，但是需要花大量的时间的题。心里要立刻有一个答题的顺序。
舍得放弃，正确对待得与失。万一遇到某个题目从来都没有见过，可以大概看看是哪个类型，用什么方法能解决，这个题目是考查什么，迅速决定是否放弃。
与原句内容相反；
与原文内容一半相同一半不同；
与原句内容相似但过于绝对化；
原文中根本没提到。
虽覆盖全文意思，但显得太笼统；
其内容太窄，不能覆盖全文内容，只是文章内容的一部分，或只是文章内容的一个细枝末节；
与文章内容毫不相干，或与文章内容相悖。
对题干所述内容有一个大体轮廓。
确定研究对象，弄清高考物化生题目中的已知、未知、设问等相关条件。
找出题相关知识点之间的联系，从题目本身获得相应的信息。
具体怎么做？
1、完成对试卷整体的初步评估
兵法有言“知己知彼，百战不殆”。对试卷整体有一个摸排，作答时可以更加有的放矢。
“考生氏洞如利用考前5分钟，完成对试卷整体情况的一个初步调研，才能抢占考试先机。”监考老师说。
那么，如何初步评估或调研？
“考生要先看试卷结构较往年有无变化；再看试题量如何；最后还要从易到难（一般是简单题在前面，难题在后面）浏览下试题，对试卷整体难度有个初步把握。”
考生要特别对压轴题或者自己平时做的不太好的题目，有个基本了解。
因为有心理学研究，大脑提前看到的题目，能在你做前面其他题的时候，进行潜在地酝酿、思考，更有利于后期的作答。
“这可能就好比，电脑对大型文件进行了缓存，你打开的时候就轻松一些。”监考老师打了个比方。
2、深呼吸，调整情绪和状态
考试，特别是重大考试，不仅仅考验的是考生知识，还考验考生的心理素质和做题状态。
很多事实已经证明，心理素质等非智力因素对考试的影响也非常大，比如每年高考，总会“杀”出一些黑马，平时成绩可能不显山不露水，但高考却考出优异的成绩，这不得不说跟考生良好的状态分不开。
在重大考试中，如果考生有一点紧张，则正好可以好好利用这段考试前的时间，做一些调整工作。
比如，考生可以深呼吸，可以望望前面或窗外，平复心情，排除杂念，把注意力放到考试上，减少外界对自己的干扰。
如果上面的一切都搞定，考生状态也非常好，那也不能闲着，建议考生看看前面几题，口算一下答案，等开考铃声一响，即刻将答案写上去。
注意
蒙题技巧使用时必须同时满足以下3个条件：
1.完全不会做，打算空着；
2.考试即将结束，没有时间了；
3.选择题（或者个别填空题）。
学会规律，蒙题不只看运气
1、逻辑蒙题法（特点：正确率80%，对知识掌握要求高）
这种蒙题技巧，需要结合有一定的知识储备，通过一定的逻辑理论并结合知识分析得出答案。
蒙题方法：选项中有两项意思完全相反，那说明其中肯定有一个为错，正确答案只有一个，互为矛盾的选项不可能都为真。
举例：选自2019高考真题江苏卷历史
10．民国时期，有学者认为，“在发展过程中，为着帝国主义间，彼此有矛盾，所以中国民族资本主义有某限度的蓬勃，但总不能蓬勃到可以脱离半殖民地的地位”。在他看来
A.民族资本主义在当时的中国没有发展空间
B.民族资本主义发展依赖与帝国主义间矛盾
C.民族独立以民族资本主义蓬勃发展为前提
D.民族资本主义蓬勃发展以民族独立为前提
蒙题思路：
从C、D选项互为矛盾，有一个为错，A、B、D项主体都说的是民族资本主义，排除C项，B项用常识想一下，我们的民族资本主义，怎么可能依赖帝国主义，排除B。
现在就是A、D项，整个题干颤竖看一下，没提到民族独立，那就蒙个D。
正常做题思路：政史地里面经常会有一个选项就是无关项，很多同学会选错，无关项往往是大家延伸之后的效果，所以谨记按题作答，不要自己延伸。
2、规律蒙题法（特点：正确率60%，对知识掌握要求一般）
关于选择题蒙题方法，永远牢记一点，你做的是一个单选题，正确答案有且只有1个！当你有了这样一个前提之后，很多蒙题技巧你就能活学活用了！
蒙题方法：正确答案只有1个，四个选项中有三个内容说法不一，但实质相同，那就选不同那个！
举例：选自2019高考真题江苏卷历史
18.马克思说：“新思潮的优点就恰恰在于我们不想教条式地预料未来，而只是希望在批判旧世界中发现新世界。”这表明，马克思主义的诞生是
A.新旧理论的杂糅相济
B.在否定传统中预知未来
C.在批判中继承和创新
D.新旧世界的渐进式结合
蒙题思路：
AD项的意思基本相同，排除AD项，在BC中选，B项预知未来用常识想想，马克思主义怎么会教导我们预知未来这种玄幻的东西，排除，那么久选C。
其实这道题还有一个思路来做应该更简单，毕竟在批判中继承和创新，好好背书的同学，应该看着就觉得眼熟了，所以还是有知识基础更靠谱哦。
蒙题方法：求交集，四个选项有相同也有不同，排列有序，每个不同点，都对应着有三个相同点，这个时候要学会求交集。
举例：选自：2019年全国II卷真题
10.下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是（3分）
A.会座病/魏惠王亲往问病/公叔曰/公孙鞅年虽少有/奇才/愿王举国而听之/王即不听用鞅/必杀之/无令出境/
B.会座病/魏惠王亲往问病/公叔曰/公孙鞅年虽少/有奇才/愿王举国而听之/王即不听用鞅/必杀之/无令出境/
C.会座病/魏惠王亲往问病/公叔曰/公孙鞅年虽少/有奇才/愿王举国而听之/王即不听/用鞅必杀之/无令出境/
D.会座病/魏惠王亲往问病/公叔曰/公孙鞅年虽少/有奇才/愿王举国/而听之/王即不听用鞅/必杀之/无令出境/
解题思路：
同学们可以先按蒙题的做一下，测测你是否懂了这个规律蒙题大法，按照求交集的方法，答案为B。
3、感觉蒙题法（特点：正确率40%，对知识掌握要求低）
这个方法听名字就觉得玄幻了，所以不到万不得已，一定要慎用！慎用！慎用！
凭感觉蒙题用的最多的应该就是英语了，英语中常见的一个蒙题方法，相信不少同学应该都知道：
蒙题方法：三长一短选最短，三短一长选最长，两长两短就选B，同长同短就选A，长短不一选择D，参差不齐C无敌。
另外一般考试的时候选项都是分布比较均匀的，全部出现A、全部出现B的时候并不多见，有时候看着答案感觉自己能念出来，这个时候你就得到了感觉蒙题的精髓！
还有就是在历史、政治选择题中要注意绝对化的选项慎选，一般过于绝对的都是错误的。
总之用感觉蒙题的时候，你就抓住一点，凭感觉即可，感觉这个答案顺眼，那基本就是它了，当然这样蒙题，正确率肯定是低的。
选择题答案有规律可循
高考总分750分中（除个别省份外），大约有320分为选择题。但据不完全统计，绝大多数的同学都会在选择题上丢80-240分不等！因此，想提高选择题正确率，找对方法、总结规律非常必要！梳理了近几年全国卷选择题的正确答案分布情况，得出以下规律（其他卷区考生仅供参考）！
数学：全国卷的数学12道选择题的标准答案近两年来都是2334或3333的模式，也就是四个选项分别出现了2、3、3、4次或各出现3次。至于具体哪个选项出现的次数偏多或偏少，基本上不会有固定的规律。
如果你答完题检查后发现有一个选项选了五次，这个时候通常说明这五道题目里面有极大可能你至少错了其中的一道。掌握了这种规律，对于基础特别好、冲击北清复交的学生有特别大的益处。
物化生与语文：在选择题答案分布上也通常没有规律可言，有些时候甚至会出现一两个选项特别多、一两个选项特别少，或者连续多个标准答案的选项相同的情况。此时，当同学们在填答题卡的时候，往往会因此怀疑自己是否出现了极多的错误，才导致这种极端情况。但是事实未必如此，根据历年来的标准答案，这种极端情况确实是存在的。
英语：选择题占比最多的一门学科，也是选择题规律性最强的一门学科。阅读题的正确答案选项基本均匀分配，完形填空更是有百分之九十以上的几率是平均分配的ABCD各五个。近3年全国一卷二卷三卷的完形填空的正确选项，在二十篇完形填空中，有十九篇都满足上述规律。
但是需要说明的是，这种方法并不适用于所有人，勉强为了凑齐平均选项而更改自己专心致志做出来的答案，这种方法的风险是极大的！
很多时候，一些同学在为了凑选项而更改答案的时候，都会出现越改越错的情况。只能说，这个规律只能是当你有余力检查的时候，帮你筛选检查范围的一个方法。更何况，高考虽然有它的规律性，但它也是在不断创新与发展的，依靠这种来自选择题上面的规律性检查毕竟并非正道，同学们在真正高考的时候一定不能主次颠倒。
最后要补充的是：玄学抢分有风险，同学们需慎用。大家能考出自己的最好水平当然是理想状态，但高考时遇到不会的题也很正常，为了防止空题，万不得已的情况，不妨一试。
接下来看看各科的蒙题技巧↓↓↓
语文蒙题技巧
语文古诗词鉴赏分析手法实在找不到了就用借景抒情和对偶修辞。不能空题。做选择题时，不一定要先去找答案，最好先排除迷惑选项。为什么呢？这是因为迷惑项数量多，4个里面占了3个，错误比较容易发现。容易排除的迷惑项排除掉了，迷惑项数量减少，检查剩下的选项就要容易一些。语文选择题要有客观接受的概念，即假设你什么都不懂，单纯从字面的意思上寻找，字面以外的信息一概不去思考。
01
成语题
如果让选正确的那就你就看每个成语在每个句子中读着是否通顺，表面意思符合这个句子吗，这样的一般都是容易望文生义啊，而且你没见过的基本都是错的，如果让选错误的，你没见过的基本都是正确的。如果你一点都不积累那就不适合你了。
02
病句题
病句的话如果真的看不出来，划分句子成分也找不出问题的，病句里如果有一项和国家时事有关的，选不出来的情况下就选它！
03
古诗词鉴赏题
语文古诗词鉴赏题分析手法实在找不到了就用借景抒情和对偶修辞，绝不能空题。
04
文言文
文言文选择题就比较基础了，要看你平时积累的实词、虚词和文言文常识能不能派上用场。重点说一下翻译，建议采用直译，就是一个字一个字地翻译，但是高考很容易碰到那种不认识的，就根据上下文自己揣摩一下意译。然后就是古代文化常识，一般只会改几个字，一定要细心。
05
作文
作文题目抓眼球。开头就用名人名言作为题记。紧接着概括材料加上一个“我认为”然后直接亮明观点。除题记外第一段两行半为黄金分割点。结尾时字数超出800限制两行半为黄金分割。开头一定不要写错别字。论证材料不够新颖的话记得每段结尾都把中心论点强调一次。
作文一定要有完美段落感觉。不要一大段子集中一起，而且材料最好总结成几句经典的话，后面加上议论抒情引用证明。
总的来说，语文就选择题来说，高考卷子不会出那种让你一眼就能看出答案的题。阅读题记得不要离开原文断章取义，要仔细点对着原文看。离骚和劝学、师说、岳阳楼记、醉翁亭记、琵琶行、赤壁赋这几篇出现的几率比较大，可以考前背一下。
数学蒙题技巧
01
基本方法
1、采取排除法，“缩小包围圈”
不一定要先去找答案，最好先排除迷惑选项。为什么呢?这是因为迷惑项数量多，四个里面占了三个，错误比较容易发现。容易排除的迷惑项排除掉了，迷惑项数量减少，检查剩下的选项就要容易一些。这就是采取排除法，好比逐步“缩小包围圈”。
2、互相做比较，利用序列差
什么叫做“序列差”呢？有一些选择题，有双重序列，题干上有1、2、3、4，选项里面有A、B、C、D，两个序列之间的矛盾，就是序列差。迷惑选项总是要“露马脚”的。前面说过，各人的知识情况都不一样，在各个考生眼里，迷惑选项“露马脚”的先后次序也不一样。找到了一个“露马脚”的迷惑选项，就可以否定一两个选项；再找到了一个“露马脚”的迷惑选项，又可以否定一两个选项。一个选项被否定，就造成了另一个选项的不可能，于是题干序列和选项序列之间互相映衬，互相“揭老底”，产生了空档，正确答案往往就出来了。
3、特殊值检验法
对于具有一般性的数学问题，在解题过程中，可以将问题特殊化，利用问题在某一特殊情况下不真，则它在一般情况下不真这一原理，达到去伪存真的目的。
4、极端性原则
将所要研究的问题向极端状态进行分析，使因果关系变得更加明显，从而达到迅速解决问题的目的。极端性多数应用在求极值、取值范围、解析几何上面，很多计算步骤繁琐、计算量大的题，采用极端性去分析，就能瞬间解决问题。
5、顺推破解法
利用数学定理、公式、法则、定义和题意，通过直接演算推理得出结果的方法。
6、数形结合法
由题目条件，做出符合题意的图形或图象，借助图形或图象的直观性，经过简单的推理或计算，从而得出答案的方法。数形结合的好处就是直观，甚至可以用量角尺直接量出结果来。
7、递推归纳法
通过题目条件进行推理，寻找规律，从而归纳出正确答案的方法。
8、特征分析法
对题设和选择项的特点进行分析，发现规律，归纳得出正确判断的方法。
9、估值选择法
有些问题，由于题目条件限制，无法(或没有必要)进行精准的运算和判断，此时只能借助估算，通过观察、分析、比较、推算，从面得出正确判断的方法。
以下内容已经脱离算法和逻辑，上升为玄学部分，万不可尽信；“玄学部分”只适合各位用于做题山穷水尽实在不会时的情况。
02
选择题
1、数学第一题不会是A，最后一题不会是A，总体上BD较多，A较少；
2、题目看起来数字简单，那么答案选复杂的，反之亦然；
3、图形有关的选择题，直接选特值；
4、以上都不适用的时候，BC中间扔一下笔，笔尖左边B右边C；
5、答案有根号的，不选。答案有1的，选；
6、四个答案里面有三个是正值，在这三个里面选；
7、有一个是正x,一个是负x的时候,在这两个中选；
8、以上都不实用的时候选B。
03
填空题
1、填空题3分钟不会就跳，写一个自认为最可能的；
2、实在没有任何思路就填1或0。
04
大题
1、大题不会，就把自己臆测的结论推导一遍，抓紧一切求分绝不空白；
2、步骤无论对错，一定要写明确。各位都知道，阅卷老师是按步骤给分的！那巧劲在哪里呢？如果有两种自己不清楚的思路，就都写上，阅卷老师一般会按正确的那些给分。
3、圆锥曲线中最后一题往往联立起来很复杂导致算不出，这时你可以取特殊值法强行算出过程就是先联立，后算代尔塔，用下韦达定理。高考数学必考题型之空间几何，证明过程中有一步实在想不出把没用过的条件直接写上然后得出想不出的那个结论即可。如果第一题真心不会做直接写结论成立则第二题可以直接用！用常规法的考生建议先随便建立个空间坐标系，如果做错了，至少还可以得几分，这是一个投机取巧的技巧，但好比过一分不得。
4、导数题先求导，只要求导写取值范围就会给分。
英语蒙题技巧
10
找共同点
比如说有一道题的选项有四个，分别是：
A.study
B.to study
C.learning
D.to read
可以看出，其中的study有两个；其中的不定式也有两个。所以两个显著特点集于一身的to study的选择可能性就十分大。
02
培养“蒙感”
这个所谓“蒙感”，就是这蒙题的感觉。所有考试的人都知道，选择题中选择B、C选项的占绝大多数。所以遇到不会的题，就往B、C上靠，几率会大一点。
五题中不能都选同一个选项，如都选AAAAA、BBBBB、CCCCC、DDDDD。
一般有三个字母组成如AAACD、BCCAA、DABCD。
03
各题型怎么蒙？
1、听力（部分省份考生已经考过听力，可以略过）
听力提前翻译材料，根据给的选项可以提前预测一下内容。高考听力我感觉不会很难，但是内容会比较曲折，一般材料中出现的第一个答案一般不是正确的，建议集中注意力好好往下听，不要着急落笔，可以在旁边记一点东西。
2、选择题
建议先看一遍文章大概了解文章内容再开始做题。不建议那些三长一短什么的蒙题，你肯定不能离开原文。建议带着问题看原文，找找信息点，就是文章和答案重合的那部分，一般都是转换了方式去说，a篇b篇很简单。到cd两篇就比较有难度，可以把d篇最难的放在最后做，第一是节省时间，第二是给自己比较积极的心理暗示。现在英语有了主观题，反正积极正能量的答案，肯定正确。
答案项中有绝对语气词的一般不是正确答案项。这些语气词有：must，always，never，the most，all， only，have to，any，no，very completely， hardly等。
选项中含有不十分肯定的语气词一般是正确答案项。这些语气词有：can，could，may，should， usually，might，most，more or less，relatively，be likely to，possible，whether or，not necessarily等。
选项中照抄原文的一般不是答案项，而同义替换的一般是选项。
选项中表达意义较具体的、肤浅的一般不是答案项，而概括性的、抽象的、含义深刻的是答案项。
选项中较符合常识的，易明白的一般不是选项；而似乎不太合理，一时较难理解的往往正确。
总而言之，从语言精确度原则出发。把英语当成语言而不是学科。英语的本质是用以沟通、展示信息。而不要当成一门研究用的学科。英语的语言特点是客观、精确，不是由词来决定句子，而是由句子来决定词汇，因此，答题时一切从表达意思出发。
水平不够时（单词量少、语法不好）如何阅读？把陌生词用A、B、C、D或其他符号替代，根据所在位置大概判断它是“东西”还是“动作”，标示即可。
能够读懂的就尽量读懂，读不懂的放着，根据选项来判定。
比较选项：英语选择题明确说明选出一个最佳选项而不是得出正确结论，因此，选择出错可能最小的选项，哪怕你什么意思都看不懂，但是从选项中，把带有十分肯定、否定的句子先排除，把虚、大、全的选项留下。英语阅读中的文章主旨大意题的范围最大原则就是如此产生的。
阅读中的干扰项的补充问题：
（1）细节题干扰项特点：
（2）主旨大意题干扰项特点：
3、完型填空怎么蒙？
选最常见的词，感情词选文中出现过的，动词选最短的。实在不会，选b、d，这两个几率比较高。
4、改错怎么蒙？（部分卷区不考此项）
不会的全画勾，有非谓语的ed改ing，反之亦然。短文改错都有套路，也是定时态，要改的东西逃不过那十种类型，实在找不到，看哪个不顺眼觉得有问题改哪个，一定改够十个。
5、作文怎么蒙？
英语作文的话，背高考高级句型，字写好，有多少套多少稳上20分。firstly、in addition、whats more、moreover先摆上，再加点every coin has two sides等。
政史地蒙题技巧
政史地选择题跟自己的第一感觉走，别改，建议分配时间30分钟左右，为大题留下比较充足的时间。大题最忌讳抄材料，把材料转化成自己的语言，然后结合课本内容！所以考前一定要回归课本。
政史地选择题基本依赖材料分析、图表分析或者一小段文字的解读。知识点的依赖性反倒不强。导致很多同学容易被“知识点”所误导。因此在试题上，要本着客观分析、尽量关联的原则进行答题。
以下是选择题的蒙题技巧：
01
政治
圈材料，划主体，抠字眼！选择题就靠排除法，如果排除不了，那就尽可能选哪个和题意沾边的，哪怕看着不顺眼的。
02
历史主要是要有一个通史的概念。选项经常会出现一些过于绝对的，极端的副词或形容词，如全面、都、所有、完全、始终、最终、最早、第一、开始、彻底、绝对、肯定等，此时要提高警惕、注意分别，除非教材课本上有明确的话，或者材料里明确出现，否则往往带这些词的应该为错的，强调的是往往是错的，并不是全部都是错的。而反过来，在选项中含着渐进的，发展趋势历程描述的修饰语选项又通常是正确的。
03
地理
对于高考地理的选择题来说，仔细审清每一小题题干的题意，明确其表示的地理内容的知识类别、时空范围及数量特征。针对题干，联系地理事物的概念、分类、原理及规律，进行全面思考和综合分析，并通过对比答案的异同，得出结论。这是地理选择题最基本蒙题技巧。最简单的是地理，但是容易错的往往是地理，其实不像数学那些什么的单纯地蒙，脑子里首先得有知识框架。地理采用排除法最好做，排除到绝对字眼的，然后在材料中间找出关键字联系答案去选和答案最为贴切的，当然地图也是非常重要了。一般地理选B、C比较多。
物化生蒙题技巧
1、信息特征法
史上最牛的高考物化生蒙题方法之一就是信息特征法，是根据试题提供的各种信息，如结构特征、位置特征、性质特征、组成特征、现象特征、数值特征等进行大跨度、粗线条的分析，推理或联想的一种方法，可以做到去表象、抓实质，融会贯通，快速求解。
2、计算推理法
史上最牛的高考物化生蒙题方法之二，计算法是根据命题给出的数据，运用公式推导或计算其结果并与备选选项对照，作出正确的选择，这种方法多用于涉及的量较多，难度较大的题目。
3、审题法
审题是解题的关键，一般来说，高考试卷比较简单或一般难度的试题应该阅读两遍；而题干较长、信息量较大的试题，审题时要注意：
4、高考物化生选择题所占分值大，实在不会的，就要看蒙题的技巧了，所有人都知道，物化生选择题中选择B、C选项的占绝大多数。所以遇到不会的题，就往B、C上靠，几率会大一点。
5、在考试时蒙要靠自己的第六感，物理的选择题一定要注意，因为高考物理选择题是多项选择，在不确定的情况下，宁可少选也不要多选。
6、生物要求回答产生ATP的场所，一般都是细胞质基质，线粒体，叶绿体。 问及两种生物的关系时，通常是竞争和捕食。
生物选择题大多都脱离于教材，因此要善于分析题目信息尤其是字面信息。特别注意关键词的理解。生物选择题大多需要从题干中挖掘信息。要善于找到题目的暗示点来答题。
7、化学实验大题，判断溶液中有那些离子的，步骤1一般是取该溶液一些于试管中再加人过量的XX溶液，振荡，静置。若出现xx则结论x成立反之不成立；步骤2取步骤1试管的上清液置于另一只试管在加入适量xx溶液，振荡，静置 若出现XX现象结合步骤1可。知道结论x成立 一般判断溶液中有那些离子的这类题目答题步骤基本是这样，其中振荡，静置只要有写必给分！
化学选择题比较特殊，几乎都是问下列选项（结论/描述）正确/错误的是……
常用的速解法有：差量法、守恒法、平均值法、极值法、估算法等。知识点不够的情况下，如果是离子方程、反应方程式，或能否反应等，第一时间考虑参与反应的元素在周期表的位置。有机部分思考官能团的离子键。
8、物理第二道大题不会做也要把那几个公式写上去，一个2分到手！
一人一个蒙题技巧
@笑脸：还有三长一短选一短，短的那个肯定不是正确答案。
@柒：数学难的选择题，不是A就是B。
@MCLong：化学选择题记得有2221规律。
@Ianzsxl：数学选择答案纯数字的，先从大到小排序，然后比对一下哪两个答案调换了，选大的。
@一定早起：我还发现了，化学部分选择题，是选答案长度第三的那个选项。
@富婆请稼我：数学选择题答案分布大部分都是4332。
@少女扶她：数学多选选不出来就蒙B，如果B不能选你也能看出来。
@蜜桃乌龙要去冰半糖：数学的话，把答案带入倒推，比较容易出正确的，填空题最后一道一般不会就写一些特殊数字，看看以往的规律数字。
@意中人是张先生：数学前十题还挺基础，后面两题不会就选A。
@Dichter：物理选择题真正要让我去计算的，很少，大部分用量纲法排除，或者极限（极值）思想代入，用的好有奇效。化学选择题一定要看仔细，不然很容易错，特别是分析某个反应原理的。生物选择题很喜欢玩文字游戏，也要看仔细，不要轻易拿自己平时掌握的基本概念直接代入，一急就错，看仔细了，思考完了，再做。
@匿名用户：做物理的时候，如果四个选项中有两个有关联，假设有一个是对的，比如A给个磁场强度（字母或数字）假设它是对的，代入公式或利用条件算出要求安培力F的D选项（与磁场强度B相关嘛必须先知道B才能求出F）如果代入是对的，那么这两个选项对。
@匿名用户：只要你考全国卷，在英语这一科目上，完型填空一定是5A5B5C5D，这是为了防止一些人全填C，然后得高分的情况。当然了……如果你前面错了很多，再配平，那就可能会错更多。这个规律用得好会提高很多（甚至满分，亲验有效）
@W店长：（全国卷）文综排除掉错误最明显的两个，剩下两个你最想选哪个，哪个就不要选。
注意：本文是在你没有头绪解题的情况下使用！！！
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“蒙”仅仅是考场中迫不得已的手段！
会做就按照自己的思路来做哦！
最后祝大家考试顺利！
⑷ 英语作文结尾如何升华
首先transitional linking words在总结段的第一句话一定要用到。 比较好的有in conclusion,... ; to summerize,... ;in final consideration,... ; indeed,... ; 等等
再来就是restating thesis statements, 就是重申中心论点。 把开头已经表达的论点用另外一种形式放在结尾段的第一句话里。 再来就是重申所有的论证，也是和重申论点一样， 但是千万不要原封不动的抄下来， 学着改变词的顺序和表达方式来写。
接下来两句话是根据主题从具体延伸到普遍，也就是根据论点延伸到关于论点在社会产生的普遍性。
最后一句是陈述最后的说服，并告知读者论文已结束。
英文结尾的结构跟开头的结构是完全相反的：
开头 -- general→specific→thesis statement
结尾 -- restate thesis statement→broader scope→general
希望能帮到你
⑸ 求英语高中写作模板！
第一段（抄引言段）袭S（1）引出主题（topic）,即本文要讨论的问题。
S（2）确立论点（thesis）,即表明自己在这个问题上的基本看法。
第二段（主体） S（3）承上启下，做一个过渡
S（4）第一论据：引出证明论点的第一个论据，或原因或理由或观点
S（5）细节说明或论证：运用具体事例或事实等解释说明或论证第一论据
S（6）细节说明或论证（同上）
S（7）第二论据：引出证明论点的第二个论据，或原因或理由或观点
S（8）细节说明或论证：运用具体事例或事实等解释说明或论证第二论据
S（9）细节说明或论证：运用具体事例或事实等解释说明或论证第二论据
第三段（结尾段）S（10）重复或归纳全文论点，结束全文
以上“S”是指sentense