小学四英语感想作文怎么写
Ⅰ 对英语比赛的感想作文怎么写作文
1. 英语歌会比赛后的感想作文400字
当老师说“英语歌唱比赛”时，全班都愣住了，有这种比赛？老师很聪明，把麻烦丢给我们的爸爸妈妈。
晚上的时候，我家的电话响了，是王英的妈妈来问我，愿不愿意当和她一起参加，因为我的英语能力在班上，算是很强的了。于是，我们找了一同学，热烈的讨论要唱什么歌曲，偏偏大家意见很多，而且我们想唱好听的、又好记的，这下非常伤脑筋。
最后决定挑一首“eenie meenie”。我想到了教我英语的姑姑，希望她能帮我们练习，哪里知道姑姑说她连听都没有听过。
还好，姑姑最后还是找到了，她把笔记本带来，一句一句的慢慢教我们，也解释歌词的意思给我们听。终于，我们把这首歌练出来了，还不难听呢！我们反复练习，希望比赛的时候，能有好的表现。
终于到了比赛的日子，我没有想到自己会这样紧张，全身都冰凉的，就连讲话声音都会发抖。但我们还是在台上，认真的把歌曲演唱完毕，观众们也给我们如雷的掌声，最后的名次是“第二名”。
这场难得的比赛活动结束后，最开心的就是有妈妈为了奖励我们，请大中灶唯。
2. 《小学英语比赛》观后感作文
[《小学英语比赛》观后感作辩历文]
《小学英语比赛》观后感 今天上午我看电视时，看见了《“志鸿优化杯”小学生英语半决赛》，那里面的小学生真了不起，《小学英语比赛》观后感作文。其中，山东的王元博12岁，112分，得了最高分；江苏的刘雅冰14岁，110分，得了第二名；西安的沈晓清11岁，106分，得了第四名。她们英语比我好，但比我大一些。我最佩服广西桂林的唐钰，她107分得了第三名，她才7岁比我小，真了不起。她们可以用英语跟评委对话，还可以想出许多优美的词和句，把评委们打动，小学三年级作文《《小学英语比赛》观后感作文》。 她们什么英语都卖培听得懂，像yellow、baby……。我刮目相看，目瞪口呆。她们的水平真是非同一般，有句话说的好：“天外有天，山外有山。”她们才华横溢，真叫人佩服。看到她们的成绩，我也想成为一名小英语演说家，但愿梦想成真。 长沙市砂子塘天华寄宿制学校 三（四）班 李雪瑶《小学英语比赛》观后感作文300字小学生作文（/）
3. 英语作文,对英语的感受和想法
As a sophomore,I am feeling the time flies.Recalling about the past one year,so many thoughts are flooding in my mind.At this time,I just can't tell my real idea.The memory is just like so fresh,and all the things happened yesterday!
When first day I came to University,I really feel that the school is very good,but at the first sight of the dormitory,something disappointing e up to me!The condition of the dormitory is really very poor with only one room,no lavatory!I saw something sad in my father's eyes,maybe that time he thought of the poor condition!So with a big *** ile on my face,I told my father” it doesn't matter,Dad.In this kind of condition,I will get myself better!” My father felt better.But when he was ing back,seeing his back,I just wanted to cry!I felt in this city I was just isolated,from that time,I said to myself,“ you have no others who can help you here,just depend on yourself”
And then I came to my dormitory 303.I considered that I would spend four years here (in fact I moved to another one year later) and my dorm mates are all there.Most of them came from Sichuan and they were chatting with a happy voice,but I can't understand them!Again,I felt myself isolated!I hated that kind of feeling,and then I said to hello to them!To my surprise they are very friendly to me and warm-hearted!I no longer felt afraid.And I got along well with them.But at the first night here,I burst out to tears for that I was missing my family.I don't know why.Everyday when I was at home,I was just eager to go to school,to experience the wonderful college life but when ing here,I am just eager to go back!It's quite strange though,you must know this kind of feeling
（如能帮到您，望您采纳！！谢谢~~）
4. 英语趣味竞赛观后感作文
今天，徐老师说下午我班要参加“我健康，我快乐”的主题运动会，当时我好高兴，真想快点到下午，
趣味运动会作文
终于到了下午。体育组叶老师说：“今天有三个项目的比赛，分别是拔河﹑摇呼拉圈和三人两足，请大家做好准备。”比赛开始了，同学们个个摩拳擦掌，都想为自己班上增光。首先进行的是拔河比赛，我班对'（三）3'班，我既兴奋又紧张，和啦啦队的同学一起使劲地喊：“（三）1，（三）1，勇夺第一”，
小学五年级作文
《趣味运动会作文》（）。
◆分享好文◆
可比赛一开始，我们就落后于强劲的对手，尽管周旻昊像小牛一样憋足了劲地拉，黄嘉豪像小象一样地拔，脸都涨得通红，也还是遗憾地输掉了这场比赛。第二、三场我们更使劲了，连续两盘打败了（三）3班，可最后一场比赛又输了；最终还是输给了（三）3班。我班同学都很失望，我下定决心，一定要夺回这几分。呼啦圈比赛开始了，我使劲的摇，像一个上了发条的陀螺，使劲地转，我真想为我们班夺回这几分呀！此时啦啦队使劲地为我班加油，我听了更像小老虎下山似的发起了猛劲，一个劲的转呀转呀，老师说停我还有点停不下来似的，这时给我计数的那个同学说我摇了156个，我自己都有些吃惊，我在家最快都只能摇133个。后来听说得了班上的第一名，我总算
5. 奥运会的感想用英语作文怎么写
从几年前北京着手申办2008年北京奥运会开始，2008年北京奥运会这个话题就一直备受关注。
目前关注的焦点已从申办之初许下的诺言转移到如何真正履行诺言。在我看来，要跨越诺言与现实之间的鸿沟，北京还有很长一段路要走。
The 2008 Olympic Game has been the most discussed and anticipated event through out Beijing ever since Beijing bid for it years ago. Yet the focus has shifted from making a promise to making good a promise after Beijing's successful bid. In my opinion, to bridge the gap beeen a promise and reality, Beijing still has a long way to go. Here are some of my ideas on how to fill that gap. 首先，在所有亟待解决的问题中，跨越英语口语这一难关至关重要。学会一门语言的关键在于坚持不懈。
我们到能不能做到让大多数国人在2008年到来之前都学会说英语？这一问题需要我们不断努力和尝试。 First, the speaking of English is far most important than all other difficulties. Learning a language takes a long time and a lot of heart ship, it's not easy. So can we get most of Chinese to speak English before 2008? It needs us to try and practice very hard. 其次，交通拥挤一直是困扰北京的老大难问题。
一辆接一辆车连在一起构成的汽车长龙加之它们不断排放到空气中的黑烟这种情景早就给我们留下了深刻的印象。我相信没有一个国人愿意把北京的这一面暴露给来自世界各地的参赛队员和新闻记者，因为它会严重损坏北京的形象和声誉。
所以，我们必须致力于建设绿色奥运这一目标。 Second, traffic jams have been an age-old headache in Beijing, the scenes of long queues of vehicles worming their way inch by inch while discharging dark fumes into the air had given all of us a really bad impression, and I know that none of us wish to show off that side of Beijing to athletes and journalists over the world, it would blemish the city's image and leave a bad reputation. So we have to work real hard on Green Olympics. 还有，为了各项工作的顺利实施，一个高瞻远瞩的整体城市规划必不可少。
如果时间允许，重新设计和调整北京的建筑风格会为构建北京的城市特色创造环境。把东方的精致和西方的宏伟结合在一起一定会在众多建筑风格中独树一帜。
要做到以上几点，北京应该听取得来自一流建筑师的建议并作出整体规划。 Thirdly, to add enchantment to convenience, an over-all city planning is indispensable. If time permits, a redesign of city layout and adjustment of architectural style would provide a better environment for fostering the characteristics, blending oriental elegance with international grandeur, will tower a lot among surrounding architectures. To achieve such effects, Beijing shall solicit opinions from first-rate architects and make an overall plan. 尽管如此，要实现全世界对北京的期盼，北京还有许许多多工作要做。
但我们有信心在2008年到来之前把北京建设成为一个全新的城市。巨大的变化每天都在这个城市发生，相信在不远的将来，北京将会成为全世界关注的焦点。
世界相信北京，这也是北京申奥成功的原因。我们一定会抓住这次机遇并为之全力以赴。
今天，我们还没有做好准备，但在2008年到来之前我们一定会准备好！ Even though, Beijing still has a lot to do to reach the level that the world expects, but we have the confidence to make Beijing a brand new city by the year 2008. Huge changes are taking places, and not far in the future, Beijing will be the focus of all worlds' attention. The world trusts Beijing and that's why Beijing won the bid. We will grasp this opportunity and do our best. We are not yet ready but we will be by the year 2008. 让我们一起祝福北京祝福2008年北京奥运会吧！谢谢！ Let's all wish the best for the 2008 Olympic games in Beijing. Thanks for your listening。
6. 【学英语的感想作文】
有一次，我们考试英语，大家都考得很差，英语老师说：“英语在你们的心里都作为是一门副科，学起来感到枯燥无味，但是英语其实是主科。
我们的许多同学都是语文、数学非常好，但英语却很差，都没考出好成绩，你们想一想，三门共三百分，就算你们语文、数学都考一百分，加起来共二百分，除三还是及格多一点。假如一个外宾来我们学校，你不懂英语怎么办哩！所以必须学好英语。
我相信，同学一定会学好，对不对。同学们都异口同声的说：“对”。
从老师这句话中我才深深体会到英语的重要性。从现在开始我要暗暗下定决心，把老师的话牢牢记在了心里，我要刻苦学习发奋图强把英语学好，将来还可以和外宾对话翻译，那该多方便呀！还能看懂外国的书籍，了解外国的先进经验，把外国的先进技术学到手，把祖国建设得更加繁荣富强。
我一定要把各科学好考上重点高中，决不辜负老师对我们的期望。
7. 我的英语学习感想作文中文100字
我的英语学习感想
我们那时候英语学习不像现在这样有多种渠道。老师在课堂上讲一点，听懂听不懂，会与不会只有自己知道。我其它课目都还好，唯有英语是一塌糊涂。
这倒不是我不努力去学，而是没有条件。几十个学生一个英语老师，况且老师的水平也不怎么的，学生的成绩也就可想而知，一个班50个学生，及格的也就三四个。在初中，我的英语成绩从没超过50分。
上高中了，由于我中招时成绩好，进了重点班。别的同学英语成绩都差不多，我们班就几个人英语老是不及格，其中一个就有我。
那时候，人们把考上大学看成是光宗耀祖的事，就像古代中了状元一样，即使是能考个中专也很了不起。国家拿钱让你上大学，毕了业又包分配，成了国家干部。但是上世纪八十年代，国家贫困落后，上高中成为一个奢望，更不用说上大学了。全河南省只有一万多考生有机会上大学，可见那时候大学是多么难考。
我那时候唯一奢望的是能考上大学。我身体不好，所以就把全部希望寄托到考大学上，希望考上大学跳出“农门”。
英语成绩上不去我很着急，我下决心自学！我把初一到高中的英语课本都找出来，从最基础学起。早上五点多起床，先锻炼身体，然后在路灯下背书。其它时间一有空，就把书上的句子译成汉语，再合上课本把汉语译成英语，反复练习。默写单词，课文，没有本子，就找旧报纸来用。反正用完了后，还可以卖钱。
真是功夫不负有心人，到高一下学期，我的
8. 学习英语的感想 英语作文
We are all learning English, a little, a lot, sometimes, every day. Why do we all learn it? It is likely that we do not need it. Why? Because it is not very useful! When I go shopping at Wal-mart, I do not need English. When I go to McDonald's, I do not need English. When I go to KFC, I do not need English. Why do we learn it? We need it for tests, and tests only. Do I want to go to college? Yes, I do. Do I need English to go to college? No, I don't. Why do I have to take a test in English, if my tests in Chinese are OK? I don't know. When I am asked to write some English, I cannot. When I am asked to speak English to an Englishman or an Englishwoman, I cannot. Why do I have to learn English when I cannot use it? Because we all need to use English to review our Chinese! We turn English into Chinese, that is reviewing Chinese. When we read English, we cannot think in English, but only in Chinese. That is, again, reviewing Chinese. Why do we use English to review Chinese, all the time? I really don't know.。
9. 谈谈你对学习英语的感受 英语作文
总的来说我学习英文的过程就是在培养语感的过程，本人并不是很注重语法，例如每天抱着语法啃之类的。
那对于我来说是很枯燥乏味的，也会降低我对英文的兴趣。
还有我喜欢背点经典的句子，常见的短语，对写作文真的很有帮助。现在考试的作文一般都是那些模式，只要把开头，连接词，结尾弄好一般都是高分。
听英文歌，阅读英文杂志也是学习英语的良好途径，语感往往是最重要的。
不是外国人都说：“学习语法就是为了忘记语法。”留学回来的人都有一个共同的观点，语感占了英语的大部分。良好的语言坏境比你背那些框框架架有用的多。
Ⅱ 四年级英语作文怎么写
四年级英语作文范文如下：
1.小学四年级英语作文范文
Tomorrow is New Year’s Day, my family have had a completely cleaning for two days.Then my father and I decorated our flat and my mother cooked delicious food for our mea1. After supper we watched TV program. How happy we were!
3.小学四年级英语作文范文
I like sports verymuch. Football, basketball, running and swimming are my favorites. But i likeplaying basketball most, because l think playing basketball is very cool andinteresting. l often play basketball with my classmates. We are a good team. Playingbasketball is a g ood way to make friends. After all, we have common interests.Besides, I can build my body by playing basketball.
Ⅲ 英语教育心得感想作文5篇
语言来源于生活，而语言教学也应该更加贴近生活。在课堂中要尽可能的为学生们创设防真的生活场景，让他们身临其境般的去体验情景中所使用的语言。师生携手参与到创设语言环境的活动中，让来源于生活的语言，回归到现实生活中去。这里给大家分享一些关于英语 教育 心得感想 作文 ，供大家参考。
英语教育心得感想作文1
不知不觉中，我的教书生涯已经多年了。如何处理学生与老师之间的关系，如何适应自己作为一名教师的心理上的转变，如何摆正自己在学校生活和教学中的位置，一直是我苦苦思索的问题。
社会生活的信息化和经济的全球化，使英语的重要性日益突出。英语作为最重要的信息载体之一，已经成为人类生活各个领域使用广泛的语言。改革开放以来，我国的英语教育规模不断扩大，教育取得了显著的成就。新课标所蕴涵的思想可用平等、个性、开放、多元来概括。平等，即：学生享受平等;个性，即：让每个学生的个性获得充分发展，培养多彩的人格;开放指教材的开放性;多元，提倡教材、教学方式、评价内容、评价方式、 方法 的多元。
它强调承认差异、尊重差异，由原来关注学科知识转向关注人的发展，也就是以人为本，民主教育思想。在新课标下的小学英语教学中，教师要培养和保持学生的学习兴趣：应该把握机会，渲染英语课堂气氛;充分研究教材，认真备课;注重“以人为本”，发挥学生主体作用;建立新型师生关系，重视师生间的情感交流等。为此，在英语教学中，我进行了一些新 教学方法 的尝试：
一、注重改变英语教学方式，激发学生内心热情：
1 、多变的教学方法：
( 1 )随机应变，适当删除添补，提前推后。“书本是死的，人是活的。”所以，我们教师在教授内容时，可以适当地对教材进行删除添补，可以把一些内容提前或推后。
( 2 )在教学中常用各种方法，如“表演法”、“竞赛法”、“游戏法”等。
a 、当“小老师”、“模仿秀”
比如说“ talk about it ”。这一模块中，我们就可以鼓励学生大胆地模仿，带表情说 句子 。如“ i am hungry 。”(可以作饥饿状);“ i am thirty. ”(可以作口渴状);还可以鼓励学生上讲台当“小老师”，领读句子。让他们模仿教师平时上课时的表情、动作，鼓励他们学着使用课堂用语。比如说“ stand up ” “ very good ”，“ sit down ,please ” .
b 、儿歌说唱法针对孩子们天生活泼好动的性格，用英语歌曲导入，组织课堂教学，效果很好。
对于小孩子来说，他们爱表演，所以我给每首儿歌都编了简单的动作。例如“ dog, dog ,what can you do ?i can run after you . panda ,panda ,what can you do ? i can eat so much bamboo. (动作示范)等等，尽管有些动作非常简单，但是学生却很乐于参与。
2 、多样的教学手段
基础教育阶段英语课程的主要任务是激发和培养学生 学习英语 的兴趣。因此，在教学英语时，教学手段是十分重要的。针对小学生的思维具有明显的直观性、形象性。应用实物、图片、 简笔画 、幻灯等直观教学手段，都能激发学生强烈的 英语学习 兴趣。
多出示事物，贴近学生生活。如我教一节复习课，为了避免机械枯燥的复习，事先我让学生带好实物apple, pear, banana......
水果，还有学生现成的文具，上课了，我先出示幻灯，让学生逐一读出单词，然后再用show me___的句型，让学生举起所说的实物，最后进行听音乐传实物的游戏，音乐停时，实物在谁手中，谁就要说出实物名称。这样，学生兴趣盎然，大大提高了复习效果。
二、注重学生听说能力，培养学生良好的英语素质
1 、日积月累化教学
冰冻三尺非一日之寒。面对刚开始接触英语的小学生，可以把句子减缩成词，就是重点词教学。当学生了解了“词”，在用词扩展成句。例如： car — this is my car. let's — let's go.这样由易到难，循序渐进地进行听说英语的训练，符合学生认知规律，“雪球”不知不觉中越滚越大。
另外，我每天要求学生放学回家后听半小时左右的录音，因为，英语作为一门语言，首先要开口说，只有多听原汁原味的发音，学生才能有信心说出来。
2 、生活、英语化教学
中国学生学习英语就是缺乏英语语言环，这就要求老师尽量用英语组织和进行教学，给学生提供浓厚的英语语言学习氛围。从学生刚接触英语开始，我就开始使用英语课堂用语。首先解决常用的一些句子： hello! good morrning(afternoon).stand up . sit down, please. listen to me. read after me .
以后每节课坚持使用，并逐步增加句数。日积月累，学生基本听得懂简单的课堂用语，增强了学习英语的信心，在课堂上营造生活中的情景，使课堂生活化，贴近学生的生活，让学生在自己熟悉的环境中探究新知，为以后的学习打下坚实的基础。
3 、语言环境化教学
和谐的课堂很重要：教师要创设比较真实的语言情景，调动学生的积极性;通过交际练习获得语言能力;以学生为中心，教师是助学者;良好的师生关系是教学的重要保证;引导学生“乐学”“巧学”“会学”“善学”，充分体现自己的主导作用。所以，创造课外英语环境，对于学生来说是十分必要的。老师课外带头说，无论在校园中还是楼梯口碰到同学，我总会用最简单的语句打招呼：“ hi ! boy ,how are you ? ”一段时间后，学生课外见到我，就会争先恐后地用英语招呼我，养成了用英语进行交际懂得习惯，有效地提高了学生的听说能力。
兴趣、知识和能力是现代小学生最需要的，也是我们英语教师所追求的。教学方式的转变，活跃了课堂与生活的距离，学生在类似生活的情景中学习英语，轻松愉快，学生听说英语的整体素质得到了较快的提高。我们只有不断地激发学生的学习兴趣，引导他们多参与一些积极有效的、丰富多采的课堂活动，让学生“动”起来，让课堂“活”起来，才能最大限度地使他们快快乐乐地获取知识，轻轻松松提高他们的英语素质。作为一名小学英语老师，我们肩负的担子是沉重的，我们的任务是艰巨的。所以更需要不断地鼓励自己“ english ,i can do . ” ( 教好英语我能行。)，同时也要不断地鼓励我们的学生“ english ,i can do ”(学好英语我能行。)
英语教育心得感想作文2
在临沂第21中学举行了罗庄区小学英语新教材培训会。此次培训会为期一天。虽然只有短短的一天，但是我却收获甚丰。四堂精彩的课堂让我拍手叫绝，第21中学生英语素养也让我为之赞叹。下面我就简单谈一下自己的 心得体会 。
第一：教学设计的精良。此次四节课执教者均是各校小学英语教研员。听完他们的课后才感觉他们果然不是虚有其名。由于 经验 有限，我只对我熟悉的三年级课程表达一下我自己的看法。李老师上的是一节字母课。本节课的重点是能认读且书写所学字母，并掌握这些字母在单词中的发音。正如李老师自己所说，此节课她的教学思路是先教字母读音及书写，最后教字母在单词中的发音。而我在教类似课的时候是采用课本上chant 把单词的读音和发音同时教授。而这样教授的结果是学生在后面的活动中把这两种音全部混淆。与自己的课相比较，李老师的这节课就提前预知学生可能出现的情况，也就是备足了学生，从而采用上述教学思路。如此可见其教学设计的精良。第二节课段老师的词汇课也很精彩。首先用一条smile face 的主线贯穿课堂这是多么巧妙的构思。在呈现本堂课内容的时候采用了先整体后部分的思路。本堂课除了老师精彩的表现外，老师精心设计的PPT课件
也功劳不小。首先在单词呈现环节利用各种各样的图片向学生展现了单词的义。其次在词汇操练环节把所需要的游戏环节很好的呈现。在观看的同时我在心里暗暗感慨：要是我也会制作这样的课件就好了。
第二：课堂强有力的掌控。各位老师驾驭课堂的能力都是一流的，他们或通过发出学生熟悉的指令或是做出提示动作重新吸引学生的关注。学生在一堂课上的集中注意力的时间相对是有限的，如何最大化延长他们的注意时间则可以极大提高课堂效率。而这恰恰是我们新老师所缺乏的。
英语教育心得感想作文3
为期5天的英语培训即将落下帷幕，在这紧张、充实而又快乐的5天里，我感受了很多，也学到了很多，这次培训使我受益匪浅，虽然时间很短，但是培训 的内容给了我教学上很大的帮助，听了的宋立泽和郑岚峰的理论指导，也观看了一些教学实例，亲身体验了一些活动，让理论联系了实际，使得我更深刻、更透彻的 领会了老师所讲的内容。以下是我的一些心得体会：
一、重新认识了自我
通过学习使我的思想有了一个新的转变，作为一位英语 教师，必须具有渊博的英语知识，熟练的操作技能，良好的思维品质，在英语的探究过程中，教师不再把英语知识的传授作为自己的主要教学任务和目的，也不再把 主要精力花费在检查学生对知识掌握的程度上，而是成为学习共同体中的成员，在问题面前教师和孩子们一起寻找答案，在探究英语的道路上教师成为学生的伙伴和 知心朋友。
二、对英语课堂教学有了新的认识
通过听郑岚峰教师讲的一些教学技能及他课堂教学的一些经验和感悟，我对英语课 堂教学也有了一个新的认识，英语课以语言为对象，强调以任务入手，放眼看周围世界，培养学生的英语能力，这个就是知识点。在教学总体目标上注意兴趣，体验 成功和培养自信;在课程实施上注重创造学习环境和提高学习效率;在教学模式与方法上注重参与实践和创新发展;在语言教学的目标上，注重培养语感和交际能 力;在教学评价上，注重运用激励机制和多元评价。英语教师应具备的听、说、读、写、译的教学技能，给英语教师指明的努力的方向，明确了作为一名合格英语教 师应具备的基本素质。
三、英语基础知识和基本技能有了一次质的飞跃
这次基础知识专业的培训对我来说，无疑是一个莫大的收 获。语音、听力、口语、写作对我的英语水平有了一个很大的促进。尤其是郑岚峰老师的语音课，由原来不知如何正确发音到现在基本标准，且较清楚地了解如何教 学生的英语发音，真是大有收获。语言学习只有在有意义和有目的的活动中才会发生。通过专家教师的精心讲解，让我了解了如何较好的进行英语的听、说、读、写 的教学，我们的英语教学法让学生有较沉重的压力，而不会感到学习的快乐，事实上每一项能力的教学都可以教得非常有趣。优秀教师的做法让我很受启发。很多时 候我们的学生不愿开口说英语是因为没有安全的语言环境。强调词汇和语法知识使教师经常当众打断学生的发言，让学生觉得很尴尬，长此以往，学生就不愿当众用 英语交流了。因而，要提高学生的听说能力，首先要给学生创造一个安全的语言环境。在安全的语言环境，教师注重交流的内容而不是词汇和语法的正确性。利用自 我纠错能力，学生在不断的交流中就能提高听说能力了。只有在不断的练习中，学生的口语能力才会不断的提高。
四、对教材的把握有了一个整体的认识
作 为一线教师，我知道了怎样的课才算是一堂好课，不泛包括师生互动，学生主体等，但我觉得关键还有对教材的把握，通过培训，使我明白了，我要用教材教学生， 而不是教教材，可以创造性地使用教材，围绕课标可删可增，另外要锻炼学生的实践能力，也就是听、说、读、写的能力，也就是说在课堂中，Pairwork和 Groupwork部分不但要练，还要让每一个学生都能参与其中，勇于张口，使课堂气氛活跃而有秩序，让学生都能找到自己的定位，真正喜欢上英语课堂。
作为一线英语教师，通过这次培训感到肩上的担子更重了，非常感谢教育局领导能给我这样一次学习的机会，我会加倍努力，在以后的教育教学中勤于思考，善于分析，尽早成为一名优秀的英语教师!
英语教育心得感想作文4
英语教学实践为出发点，结合学生和自身，来进行 反思 ，从而得到了体会：为了适合我国国情，对于英语教材的改变，教学应该怎样进行，才能符合学生学习语言的规律，为出发点，重点说明中学英语教学应以语法为根基，着重以学生学习习惯的养成和学习兴趣的提高为目标。关键词：中国国情;外语教学;语法;兴趣提高;习惯养成根据自己学生的英语水平，教学反馈情况以及对自身的教学进行反思。经过将近十年的教学实践，我对英语教学有了几点体会。
一、中国的国情决定了英语教学为英语外语教学现在英语教材虽然改变了，但是我国的国情不变。我们国家的英语教学是正规的课堂教学，它必须通过正规的课程、正规的大纲、合格的教师，还有相当的一些课时来完成，是有教材、有测试这样一个正规的教学。在中国进行英语教学没有语言环境，中国人的第一语言是汉语，是中文。学习外语时，我们的母语已经有了相当的基础，所以在这种环境下的英语教学就成为一种外语教学。在中国我们的社会、家庭、工作语言和生活语言，学校其他课程教学的语言都不是英语，英语也不是官方语言，也不是我们的第二语言。我们的母语可能对外国语的学习起到很大的作用，这些理由和因素就决定了我们中国的英语教学是英语外语教学。
新教材的内容贴近学生的生活和现代社会的生活，富有时代的气息， 文化 信息量大，活动多，强调综合运用语言的培养。我们有不少教师见到这样的教材就迷惑了：是不是让学生进行任务型的活动，就能使学生无意识地学习英语了。其实不然，活动只是一种途径，能促使学生获取、处理和使用信息，用英语交流，从而提高用英语做事和解决问题的能力。但是在中国，我们是大班上课，学生人数又多，那么学生在课堂上语言参与的机会也会相应的减少，同样程度就会差一点儿。除了在英语课上之外，其他的时间很少用英语来交流，往往环境就决定了学习方式的不同，我们没有那么多的时间来实践，就必须通过记忆，通过学习规则，通过知识的掌握以及知识的使用，才能获得语言能力。
二、英语应以语法为基础语言知识是外语教学的立足点。从以上我国学生学习英语的国情来看，我国学生学习外语在很大程度上必须靠自学拼读能力，词汇知识是学习的手段，也是检查输入与产生语言的正确和错误的工具，特别是语法知识，现在有很多公开课，都避开了对语法的讲解，那么那些语法知识学生又能否在阅读当中学会呢?我深表怀疑。综合语言能力的形成是建立在学生语言技能、语法、情感态度、学习策略和文化意识等素质整体发展的基础上的。课堂注重语言运用能力是不可否认的，但是根据我国学习英语的国情，应该理直气壮地进行语法知识的传授。在我们的英语教学中应该尽量给学生营造环境，创设情景来教学，这样能让学生身临其境，并增加学习英语的气氛。可我们必竟是在中国，不像学习语文那样，有一个很好的母语环境，能让学生很容易的来练习，牢固的语法基础对我们中国人学习英语显然很重要。没有牢固的语法基础往往无法很好的去进行阅读，更别说进行写作了。当然语法基础和阅读能力并不能完全成为正比，但是语法知识的欠缺会使我们误解，甚至无法理解句子的意思。
如：he learns that he should have cared more about his friends.如果不懂虚拟语气，可能会误认为：he cared more about his friends.但句子本意为：he didn’t care more about his friends.在讲解语法知识时我适当的用中文来解释。如果全部用英语讲解，讲完后，学生直摇头，表示不理解。在新教材中阅读部分在前，中间是语法部分，最后是综合技能。这样的顺序安排的不错，阅读应该作为教学当中的第一目标，讲课时如果一节课无法完成所有的目标，我们就可以把阅读当中的一些语法项目留到下一节的语法专项中一起进行，这样也可以起到很好的效果。例如：定语从句是高一一年级中一项非常重要的语法项目，第五单元的阅读部分中出现了一些定语从句，可以让学生先把这些定语从句找出来，等到下一节课再引导学生用归纳法把why ,where ,when这几个关系副词的用法 总结 出来。把综合技能部分放到后面，写作时就可以运用本单元所学的语法、词汇。
三、要重视对学生学习兴趣和学习习惯的培养学生来自不同的学校，相互之间存在着各方面的差异，良好的学习习惯包括预习、复习和做作业的习惯，高声朗读及背诵的习惯等等。在教学中，教师要进行学法指导，有意识地去帮助学生形成适合自己的学习策略，并且要不断的调整学习策略的能力。教是为了不教，这不仅有利于学生掌握学习的方向，采用科学的途径，提高学习效率，而且还有利于学生形成自主学习的能力，并为学习奠定牢固的基础。新课程特别强调教师要关注每个学生的情感，激发学生学习英语的兴趣，并帮助学生建立学习的成就感和自信心。新标准把对学生的非智利因素的培养，鲜明地提了出来，充分认识到非智利因素在学生个性发展中的地位和作用，因此，我们要把培养学生学习兴趣放在首要地位。兴趣是一种探求某种事物，并带有强烈情绪色彩的心理趋向，它能使人们去探索新的知识，发展新的能力。有了浓厚的兴趣，就能变“要我学”为“我要学”，增强学习的主动性。学生对老师所教的内容有没有兴趣，兴趣多少跟老师的教学态度、教学方法有着直接的联系。老师必须使自己的课生动有趣，好的教法是激发兴趣的重要因素。教无趣，必不乐学。探索的路很长，实践中的困惑又会成为我们继续研究的课题。我坚信。一路走来，我会充实更多的能量，会坚实前进的脚步，会看到多彩的果实······ 我还会进一步深入，扎实地探索，为英语的改革尽一份力。
英语教育心得感想作文5
接手12班后不久，就有好几个学生私下问我：老师，怎么才能够学好英语啊?听到这个问题，我是既忧又喜。喜的是这些学生开窍了，想学英语了，我一定要将学生们的这份激情保温。忧的是班上多数学生英语基础不好，有的甚至根本谈不上基础，而导致这种状况的原因据我思考主要有以下这些方面：(1)这些学生对学习英语无计划、无目标、无学习责任，而且不少学生惰性大，依赖性强，缺乏学习主动性和自觉性。(2)这些学生仍然延续不适应高中学习的初中学习习惯和方法。(3)这些学生不能自觉预习、自觉复习、自觉完成作业。但以往的教学经验告诉我：这个世界没有学习成绩不好的学生，只有对学习不感兴趣的学生。
在针对具体的学生回答了具体的 高一英语 以及其他科的一些方法后，有些问题始终萦绕在我的脑海，那就是：怎么才能够让学生学好英语?如何采取有效 措施 帮助学生克服学习障碍，尽快适应高中英语学习呢?我初步总结反思如下，望各位教学前辈斧正。
一、先向学生简介初、高中英语特点，帮助学生转变学习观念，调整 学习方法
初中是打基础的阶段，各种学习主要是侧重知识的记忆和积累，一般侧重简单的听、说、读、写的训练，知识点较浅，靠背背记记就能够学好。而高中英语则是在初中英语的基础上再提高的阶段，主要是听、读、理解、写的训练。这些在语言的要求和难度上都比初中英语要求得高。进入高中后，如果仅仅是记单词，学语法是学不好英语的。为了促使学生的学习观点改变,我为学生精心准备了以Frame of the English language为题的观念转变讲义,从学生听讲的眼神中,我知道他们已经跟上了我的步伐,或者说他们理解了高中英语不是初中英语的简单延续,而是深化。高中英语的重点转向读后理解，转向实际运用，强调运用能力，高考也正是对应用能力的考察。学生要想办法扩大自己的阅读量，在此基础上，还要训练自己对语言材料的理解能力、写作能力和听说能力。
二、尽快了解学生的英语学习情况，给学生做好思想工作，帮助学生克服自卑和自畏的心理障碍
有些学生在初中时，英语老是学不好，一心想到高中来重拾信心，但哪里知道到了高中后，由于英语难度较大，通过高一几次考试后，自己在班上的名次更不如从前了，并时常为此苦恼，慢慢地学习英语的劲头就不足了，有的干脆放弃了。其实，因自卑而苦恼的学生说明其有上进心，这也是他们的闪光点所在。我就鼓励他们要有信心，告诉他们人无完人，关键是你自己怎样去认识。一个人有自卑和自畏的心理并不可怕，重要的是要能调节好自己的心理状态。要多想自己的优点，以此来增强自己的自信心。面对紧张的学习压力以及各种考试的压力，让学生们要调节好自己的心态，把有利变为动力，这样就可以促使自己更加努力。告诉他们饭一口一口地吃，学习要慢慢来，不能够急,要一如既往,杜绝急功近利的心态,毕竟：Attitude is everything !
三、帮助学生根据自己的学习状况制定合理的学习目标和 学习计划
制定学习计划和目标是让学生明确学习目的，通过剖析自己，认识到自己的不足之处。在学习新知识的同时，还要让其适当地、有计划地复习初中知识，做好初、高中知识的衔接，查漏补缺，使基础更加牢固。制定学习目标很重要。教师使学生明白学习目标就像航海中的灯塔给他们的学习指明了方向。对学生而言，目标就是希望，但目标不要过高，应根据他们的情况而定。如果定得太高，有了几次挫折后，学生会感到疲倦，但也不能过低，目标太低会降低对他们的要求，造成松懈，起不到作用。
四、鼓励学生找出一套适合自己的学习方法和培养良好的学习习惯
什么是好的学习方法?我一直认为符合自己的学习习惯，并能行之有效，能够提高自己的水平的方法就是好的学习方法。个人的学习方法因人而异，但是归纳起来不外乎以下几点：
1. 认真抓好 课前预习 和课后复习。许多学生没有这样的学习每个单词习惯。通过预习学生自己会发现疑难的地方以便在听老师讲课时注意听讲，抓住重点和难点。课后抓紧时间进行复习巩固，通过听、说、读、写训练掌握所学知识，为知识运用奠定基础。为了有效地避免学生的惰性,我多次引导学生做听写接力活动,在增长学习英语积极性的同时,还培养了他们的小集体意识其乐融融。
2. 学习 英语单词 不要孤立地死记硬背。学生学习单词的正确方法应是把单词放在句子和阅读 文章 中来记忆，这样才能记得牢。其次培养学生在阅读中猜测词其义的好习惯。不妨联系上下文让其猜一下要表达的意思，读完后再去查词典，这对培养语言的悟性是很有好处的。学习英语犹如盖房子，英语的句子结构就是框架，单词则是房子的砖瓦。你虽然备足了砖瓦，但不知怎样建房子的框架是造不成房子的，充其量也只是砖瓦的杂堆乱砌。这就是有的人记住了单词却写不出句子的原因。
3. 处理好语法与听、说、读、写的关系。学习英语需要懂一点语法。只要掌握基本语法，学生所说的、所写的才比较规范，他们才不会犯时态、语态、结构等方面的错误。一般来说，教科书上的文章都是经过反复挑选的，要读得精些，光读懂字面意思还不够，还要读出其字里行间的含义。文中的词都要认识，有些句子结构还要模仿用一用， 经典句子 可以背下来。在12班开展的”35句必背句型”活动应该是个很成功的举措。
4. 培养良好的学习习惯。“行为变为习惯，习惯养成性格，性格决定命运。”所以培养良好的学习习惯很重要。诸如多看、多读、多背、多想和多写的习惯——学生要养成多看英语文章，坚持大声朗读并把一些精彩的文章、语段、句子熟背于心的习惯;学生要养成善于思考的习惯;学生要养成勤动手、常练笔的写作习惯……
“衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴!”就用这份感受作为这篇日志的结尾吧。
Ⅳ 求一篇关于小学毕业感想的英语作文。
Turn an eye me and then become a junior high school to livinged from a pure kid.In the beginning, I thought the living meeting of junior high school was easy to play, but listenned to a father mother, also having their colleagues so on saying, I discovered the life of junior high school's ising a strain is very exhausting very much, I started frightened faced a junior high school! think elusion, but I think if I not study so much in the future in test and then will not have what hope, this influences probably, changing my destiny, and later life.
Hence I make a firm decision, correct I am in the primary school of bad habit, do a set of studying of complete science plan, exaltation study result, pass examination teacher greatly attach medium.
Encourage!
翻译:
转眼间我就从一个单纯的小孩变成一名初中生。一开始,我以为初中的生活会很好玩，但是听爸爸妈妈，还有他们的同事这么一说，我发现初中的生活是很紧张很吃力的，我开始害怕面对初中了！我想逃避，但是我想如果我不好好学习将来中考就不会有什么希望，这可能影响，改变我的命运，和以后的人生。
于是我下定决心，要改正我在小学的不良习惯，做一套完整科学的学习计划，提高学习成绩，考上师大附中。
加油！
Ⅳ 小学生英语故事感想作文怎么写作文
1. 【学英语的感想作文】
有一次，我们考试英语，大家都考得很差，英语老师说：“英语在你们的心里都作为是一门副科，学起来感到枯燥无味，但是英语其实是主科。
我们的许多同学都是语文、数学非常好，但英语却很差，都没考出好成绩，你们想一想，三门共三百分，就算你们语文、数学都考一百分，加起来共二百分，除三还是及格多一点。假如一个外宾来我们学校，你不懂英语怎么办哩！所以必须学好英语。
我相信，同学一定会学好，对不对。同学们都异口同声的说：“对”。
从老师这句话中我才深深体会到英语的重要性。从现在开始我要暗暗下定决心，把老师的话牢牢记在了心里，我要刻苦学习发奋图强把英语学好，将来还可以和外宾对话翻译，那该多方便呀！还能看懂外国的书籍，了解外国的先进经验，把外国的先进技术学到手，把祖国建设得更加繁荣富强。
我一定要把各科学好考上重点高中，决不辜负老师对我们的期望。
2. 小学三年级学习英语的感想作文
晚上我和妈妈边洗脸边讨论一件事，那就是“最喜欢什么功课”。
我跟妈妈说我最喜欢英语课，因为我希望下一次的奥运会当翻译，现在我学的英语还太浅，等过几年我的英语学得扎实了就能和外国人对话，将来出国也不是件难事了。学习英语也给我带来了许多快乐，比如背单词，每次我和妈妈一起背单词谁要是背错了，就会罚踢键子，所以我在玩的当中也找到快乐。
我也喜欢语文，因为语文课老师讲得也很生动，让我积累了许多好词好句，也让我知道了怎么写作。 其实我也知道，什么功课都得学好，无论你喜欢还是不喜欢，我们都要学好，要全面发展，想问题时要为他人着想，就像一个广告词说的“没有最好，只有更好。”
3. 英语作文写一篇故事
Since I was a little baby, my parents read simple stories for me. They bought me many cartoon books with stories. They were my bedtime stories. Among all the interesting stories, I like fairy tales most, because they are often beautiful love stories beeen prince and princes or Cinderella. They are so moved and full of love. Besides, in fairy tales, no matter how much they suffer, they will always live a happy life in the end. The happy endings bring hope and satisfaction to people, making us hopeful to our own lives. Every time I read fairy tales, I put myself into the story, imagining I am one of them. That's wonderful.。
4. 英语作文手抄报感想怎么写
英语手抄报是以英语为内容的手抄报。
在学校，手抄报是第二课堂的一种很好的活动形式，和黑板报一样，手抄报也是一种很好的宣传工具。不仅省力，还可以提高英语知识。
方法/步骤 英语世界手抄报资料：英语现在全世界的官方语言，小朋友们让我们一起进入英语世界手抄报中去了解英语吧！英语手抄报图片 小学生英语手抄报资料： 英语是下列国家和地区的官方语言（之一），但不是本地语言和通用语言：斐济、加纳、冈比亚、印度、基里巴斯、莱索托、肯尼亚、纳米比亚、尼日利亚、马耳他、马绍尔群岛、巴基斯坦、巴布亚新几内亚、菲律宾、所罗门群岛、萨摩亚群岛、塞拉利昂、斯威士兰、博茨瓦纳、坦桑尼亚、赞比亚和津巴布韦。英语手抄报图片 英语手抄报资料： 英语小故事：One morning a fox saw a cock.He thought,"This is my breakfast.'' He came up to the cock and said,"I know you can sing very well.Can you sing for me?''The cock was glad.He closes his eyes and began to sing.The fox saw that and caught him in his mouth and carried him away. The people in the field saw the fox.They cried,"Look,look!The fox is carrying the cock away.'' The cock said to the fox,"Mr Fox,do you understand?The people say you are carrying their cock away.Tell them it is yours.Not theirs.'' The fox opened his mouth and said,"The cock is mine,not yours.''Just then the cock ran away from the fox and fled into the tree.英语手抄报图片 英语手抄报资料： 英语在下列国家和地区中是通用语言，这些国家地区包括香港（连同粤语）、加拿大（连同法语）、多米尼克、圣路西亚和圣文森及格瑞那丁（连同法语）、密克罗尼西亚联邦、爱尔兰（连同爱尔兰语）、利比里亚（连同非洲语言）、新加坡（连同华语）、马来西亚（连同华语和马来语）和南非（连同南非荷兰语和其他非洲语言）。
作为第二语言（即不是母语，但为所在国通用语）使用的人口约有2.5亿。英语手抄报图片 英语公园手抄报资料： 早期古英语文学作品是用诺森伯里亚方创作的。
由于斯塔的纳维亚人的侵略，英国的文化中心由诺森伯里亚迁移到悔尔西亚，到了公元九世纪，又迁至西撤克进地区的首府威赛克斯（wessex）。西撤克逊国王艾尔弗雷德大帝（Alfred the Great）一方面武力抵抗丹麦人的侵略，另一方面大力提倡文艺和教育，亲自组织并参加外国文学作品和学术著作的翻译，以及该国文学的抄写和校订工作。
古英语诗歌作品，通过西撤克逊抄写者的努力，才得以保存下来。在艾尔弗雷德大帝时期，古英语散文作品有很大的发展，这些作品主要是用西撒克逊方言写的。
古英语的词汇不同于现代英语的词汇，大多数的古英语词都是西日耳曼语的固有的词。古英语词汇中也有一些从其它语言借来的词，从这些词可以看到早期罗马商人的影响是很大的。
随着基督教传入英国，有更多的拉丁词进入古英语词汇。原来居住在英国的凯尔特人的语言，有极少数词进入英语词汇，也有一些凯尔特语词保存在英国地名里面。
英语手抄报图片 小学英语很有趣，也很简单，设计小学英语手抄报也是一件非常有意思的事情。英语手抄报图片 初中英语手抄报资料： 1. 坚持不懈，从不间断。
每天至少看 10-15 分钟的英语，早晨和晚上是学英语的最好时间。 （Never give up, keep working on. Speak English at least 10-15 minutes every day. The best time to learn English is in the morning and the evening.） 2.方法要灵活多样。
一种方式学厌了，可以变换其他的方式，以便学而不厌。 （Different kinds of ways to learn English. One way is boring, you can use other ways, so that you won't feel bored.） 3.上下相连，从不孤立。
记忆英语要结合上下文，不要孤立的记单词和短语，要把握句中的用法。 （Connect up to down, don't make it alone. According to the passage, remember the words and phrases, try to graspe the meanings of the words. ） 4.熟记常用语，确保准确无误。
把常用的交际用语背熟，俗能生巧。 （Remember useful expressions, and make sure it's right. Practice makes perfect.） 5.尽量用第一人称来记习惯用语和句型，以便记忆牢固。
（Try to Remember idioms and setences with the first calling, make sure to remember deeply.） 6.多方位多角度来学英语。要经常读报、听广播、看外语电影、听外语讲座、读课本和别人交谈等方式来学英语。
（Learn English in different ways. Read newspapers, listen to the radio , watch English movies, listen to English lectures, read textbooks and talk with each other ect.） 7.敢于开口说英语，不要怕犯错误。人人都会犯错，这是在所难免的，只要敢说，就一定能学好。
（Speak English as much as possible, don't be afraid of making mistakes. Everyone can make mistakes, it is possible. Try your best to learn it well.） 8.要创设情景，加强交际训练。语言的运用离不开场景的强化训练，只有交际，才能学好。
（Set up situation, strength unacation practice. Language can't leave away from the situation, you'd better do more 。
5. 英语作文手抄报感想怎么写
英语手抄报是以英语为内容的手抄报。
在学校，手抄报是第二课堂的一种很好的活动形式，和黑板报一样，手抄报也是一种很好的宣传工具。不仅省力，还可以提高英语知识。
方法/步骤英语世界手抄报资料：英语现在全世界的官方语言，小朋友们让我们一起进入英语世界手抄报中去了解英语吧！英语手抄报图片小学生英语手抄报资料： 英语是下列国家和地区的官方语言（之一），但不是本地语言和通用语言：斐济、加纳、冈比亚、印度、基里巴斯、莱索托、肯尼亚、纳米比亚、尼日利亚、马耳他、马绍尔群岛、巴基斯坦、巴布亚新几内亚、菲律宾、所罗门群岛、萨摩亚群岛、塞拉利昂、斯威士兰、博茨瓦纳、坦桑尼亚、赞比亚和津巴布韦。英语手抄报图片英语手抄报资料： 英语小故事：One morning a fox saw a cock.He thought,"This is my breakfast.'' He came up to the cock and said,"I know you can sing very well.Can you sing for me?''The cock was glad.He closes his eyes and began to sing.The fox saw that and caught him in his mouth and carried him away. The people in the field saw the fox.They cried,"Look,look!The fox is carrying the cock away.'' The cock said to the fox,"Mr Fox,do you understand?The people say you are carrying their cock away.Tell them it is yours.Not theirs.'' The fox opened his mouth and said,"The cock is mine,not yours.''Just then the cock ran away from the fox and fled into the tree.英语手抄报图片英语手抄报资料： 英语在下列国家和地区中是通用语言，这些国家地区包括香港（连同粤语）、加拿大（连同法语）、多米尼克、圣路西亚和圣文森及格瑞那丁（连同法语）、密克罗尼西亚联邦、爱尔兰（连同爱尔兰语）、利比里亚（连同非洲语言）、新加坡（连同华语）、马来西亚（连同华语和马来语）和南非（连同南非荷兰语和其他非洲语言）。
作为第二语言（即不是母语，但为所在国通用语）使用的人口约有2.5亿。英语手抄报图片英语公园手抄报资料： 早期古英语文学作品是用诺森伯里亚方创作的。
由于斯塔的纳维亚人的侵略，英国的文化中心由诺森伯里亚迁移到悔尔西亚，到了公元九世纪，又迁至西撤克进地区的首府威赛克斯（wessex）。西撤克逊国王艾尔弗雷德大帝（Alfred the Great）一方面武力抵抗丹麦人的侵略，另一方面大力提倡文艺和教育，亲自组织并参加外国文学作品和学术著作的翻译，以及该国文学的抄写和校订工作。
古英语诗歌作品，通过西撤克逊抄写者的努力，才得以保存下来。在艾尔弗雷德大帝时期，古英语散文作品有很大的发展，这些作品主要是用西撒克逊方言写的。
古英语的词汇不同于现代英语的词汇，大多数的古英语词都是西日耳曼语的固有的词。古英语词汇中也有一些从其它语言借来的词，从这些词可以看到早期罗马商人的影响是很大的。
随着基督教传入英国，有更多的拉丁词进入古英语词汇。原来居住在英国的凯尔特人的语言，有极少数词进入英语词汇，也有一些凯尔特语词保存在英国地名里面。
英语手抄报图片小学英语很有趣，也很简单，设计小学英语手抄报也是一件非常有意思的事情。英语手抄报图片初中英语手抄报资料： 1. 坚持不懈，从不间断。
每天至少看 10-15 分钟的英语，早晨和晚上是学英语的最好时间。 （Never give up, keep working on. Speak English at least 10-15 minutes every day. The best time to learn English is in the morning and the evening.） 2.方法要灵活多样。
一种方式学厌了，可以变换其他的方式，以便学而不厌。 （Different kinds of ways to learn English. One way is boring, you can use other ways, so that you won't feel bored.） 3.上下相连，从不孤立。
记忆英语要结合上下文，不要孤立的记单词和短语，要把握句中的用法。 （Connect up to down, don't make it alone. According to the passage, remember the words and phrases, try to graspe the meanings of the words. ） 4.熟记常用语，确保准确无误。
把常用的交际用语背熟，俗能生巧。 （Remember useful expressions, and make sure it's right. Practice makes perfect.） 5.尽量用第一人称来记习惯用语和句型，以便记忆牢固。
（Try to Remember idioms and setences with the first calling, make sure to remember deeply.） 6.多方位多角度来学英语。要经常读报、听广播、看外语电影、听外语讲座、读课本和别人交谈等方式来学英语。
（Learn English in different ways. Read newspapers, listen to the radio , watch English movies, listen to English lectures, read textbooks and talk with each other ect.） 7.敢于开口说英语，不要怕犯错误。人人都会犯错，这是在所难免的，只要敢说，就一定能学好。
（Speak English as much as possible, don't be afraid of making mistakes. Everyone can make mistakes, it is possible. Try your best to learn it well.） 8.要创设情景，加强交际训练。语言的运用离不开场景的强化训练，只有交际，才能学好。
（Set up situation, strength unacation practice. Language can't leav。
6. 小学英语作文“我的成长故事”
英语作文题目为《成长的故事》 Man's life is a process of growing up, actually I'm standing here is a growth. If a person's life must constituted by various choices, then I grow up along with these choices. Once I hope I can study in a college in future, however that's passed, as you know I e here, now I wonder what the future holds for me. When I e to this school, I told to myself: this my near future, all starts here. Following I will learn to bee a man, a integrated man, who has a fine body, can take on important task, has independent thought, an open mind, intensive thought, has the ability to judge right and wrong, has a perfect job. Once my teacher said :” you are not sewing, you are stylist; never fet which you should lay out to people is your thought, not craft.” I will put my personality with my interest and ability into my study, ring these process I will bine learning with doing. If I can achieve this “future”, I think that I really grow up. And I deeply believe kindred, good-fellowship and love will perfection and happy in the future.。
7. 如何写好一篇英语作文
首先明确近年来中考作文测试形式和文体要求：
一、测试形式是根据文字、图片、图表、或情景提示，按具体要求进行写作（即材料作文）。
二、文体形式：通常以书信、e-mail、感谢信、日记、通知、便条、请假条、讲稿、发言稿、值日报告、介绍、情景故事描写等。重点是应用文和记叙文。
解题方法和技巧：
一、写前认真审题，理清人、物、事，时间，地点，确定文体。
二、所给要点材料全部用上，视情况围绕要点作适当扩展
三、用你最熟悉的句型，多用简单句，少用复杂句。熟记简单句的五种句型 ：一，主语+系动词+表语。二、主语+谓语+其它。
即：人（物）+干（是）+什么（宾语或表语）+其它（时间或地点）
四、确立句中谓语动词的时态及动词的形式。如：I saw a girl eating a banana under the tree.
五、注意句子中词汇、词组、短语、句型的搭配
与使用。如：Now people are busy learning about
the Inter.
六、连词成句，组句成篇。用好过渡词，
如and, but,then ,for example,at first, so ,at last.
七、格式正确。
8. 英语小作文怎么写
英语作文（书面表达）是英语综合能力的集中体现，是词汇语法阅读遣词造句篇章结构逻辑思维等的综合考查.一般有经验的老师只要看一下一个人写几句英语，就能大致判断其英语水平.要想 真正提高英语书面表达能力，非在词汇惯用法搭配和基本语法上下苦功夫.同时通过阅读来积累素材.从汉语作文就可知英语作文有多难.也可得到启示该怎么训练.小学到初中在到高中10 多年，有多少学生能够写出象样的汉语作文？ 英语作文怎么写？好在知要求根据某个 情景话题写10 多句话，120词左右，同常要看懂提示，认真审题，1）.审文体，要求 写成什么文体？如何开头结尾？是书信？是看图作文？还是根据图表写议论文？各种文体 有大致固定的结构. 2））审要点，特别是动词用哪个？评分 时，是按要点是否全部涉及，表达是否清楚来定 档次的. 要点确定后，重要的是用好 动词，可以在原文旁边或图上标出拟用的动词，最好一步到位，将时态 也带进去，确定全文基本时态 是现在时 还是过去时？直接将该词的形式表出来，省略打 草稿的步骤； 3），将要点扩充成句子，注意前后问的连贯和一致. 4），加 必要的连词，是全文连贯和文理通顺，有的句子前后再 调整合并，写成从句或使用非谓语等其他手段. 5）.通读全文，检查是否有错.改正拼写和标点错误.写作文 是一个复杂 的思维过程.一篇 号作文需 反复修改，和进行周密的思维活动，没有必要的词汇，素材积累是无从下手的，多读范文，多练习，才有望 提高，正如游泳骑车等技能只有通过不断练习游 和骑 ，而不是纯理论能奏效的. 首先要搞好阅读。
阅读是写作的基础，在阅读方面下的功夫越深，驾驭语言的能力也就越强。所以要写好英语先要读好英语，在语言学习方面狠下苦功，教科书要读透，因为教科书中的文章都是一些很好的范文，文笔流畅，语言规范，精彩的一些课文段落要背诵。
再就是要进行大量课外阅读，并记住一些好文章的篇章结构。 加强练词造句训练 其次，要加强练词造句的训练。
词句对作文相当于造房的材料，无好材料就造不出好房子。平时在学习阅读时要注意收集积累，把好的词语、短语、句型做好笔记。
平时在练习中的错误也要做好记录，再对照正确句子，使地道的英语句子如同条件反射，落笔就对。 了解英语写作格式 还有，要了解英语写作的不同体裁与格式。
可以先看一本介绍英语写作入门的书，对英语写作有一个初步的概念，如怎么写议论文，如何提出论据，如何展开，如何确定中心句；又如，英语信的格式，如何根据不同身份写不同结束语等，然后根据不同的体裁进行写作练习。 用英语写日记 要养成记英语日记勤练笔的好习惯。
经常用英语记日记，等于天天在练笔，这无疑是提高英语协作的行之有效的好办法。在记日记时，不要总是用简单句，要有意识地用一些好的词组、句型、关联词和复合句等，使文句更优美生动。
还有要按照题目或所给情景写文章练笔。写好后对照范文，找出差距，然后再练习，这对提高英语作文也很有帮助，在游泳中学会游泳，只有多练习才能练好。
总之，平时学习语言素材积累多了，体裁格式记住了又经常练习不断提高，到作文下笔时就会得心应手，水到渠成。
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ROBINSON CRUSOE椴佸啺閫婃紓娴佽癐 really lerned a lot of things from Defoe's ROBINSON CRUSOE. Robinson met a frightful wind while he sailed on the sea. He was the only survinal, but he drifted to a uninhabited island. He lived alone on the island for 28 years bravely. The book is a really good novel, and tells us not to give up! Hamlet锛堝搱濮嗛浄鐗癸級 Shakspere (wrong spelling) created Hamlet--a man with wisdom and courage .In order to revenge on his uncle for killing his father, he pretented (spelling mistake) to be mad and suffered a series of misery. On the contrary, we can also say that Hamlet is rude and selfish for he did not think ice before his revenge . if (Capitalize "If" since it is the beginning word of the sentence.) a country has no king, how can a country keep alive (You need a question mark here since it is a question.) So, every thing has o sides, the bright side and ambral side. Every time we make a decision we have to think ice. Comment: Be careful with your spelling, grammar, and punctuation. Too many uncessary mistakes. It is good that you looked at both the dark and bright sides of Hamlet. Thats quite objective and convincing. 灏忕帇瀛怉s many other fairy-tales, the outline of The Little Prince is not very plex. 鈥淚鈥, the narrator of the story, is a pilot whose plane has something wrong and lands in the Sahara. In this occasion, the pilot makes the acquaintance of the little prince, a little boy from another pla, the Asteroid B612. The little prince has escaped from his tiny pla, because he has some quarrel with a rose, which grows on his pla. In that case he left his own pla and took an exploration at some neighbor asteroids. The little prince is not only an ordinary fairy-tale for children, but also for grown-ups, and our teenagers. Nevertheless, when I read this book, I feel a little sad 鈥 about ourselves, whom are losing more and more innocence 绾涓庨粦鑻辨枃璇诲悗鎰 The writer writing unfolds, first is entire French society's one typical window ----- *** all city Varriale's political pattern. The aristocrat is born German Switzerland that mayor is restores the dynasty in here highest representative, the maintenance restoration political power, prevents the bourgeoisie free party member is in power in politics regards as the inherent responsibilities. Poor collection post manager Valno the promise originally is the petty bourgeois, as a result of hires oneself the church secret anization saint can obtain the now the fat difference, thus oneself with restoration political power hitch in same place. 銆 The Red and the Black 銆 the book in circulation revolutionized in July, 1830 before, takes charge of soup reaches unexpectedly picture is understands clearly historical movement this one inevitably tends to. 绠鐖眏ane EyreJane Eyre is a first-person narrative of the title character, a *** all, plain-faced, intelligent and honest English orphan. The novel goes through five distinct stages: Jane's childhood at Gateshead, where she is abused by her aunt and cousins; her ecation at Lowood School, where she acquires friends and role models but also suffers privations; her time as the governess of Thornfield Manor, where she falls in love with her Byronic employer, Edward Rochester; her time with the Rivers family at Marsh's End (or Moor House) and Morton, where her cold clergyman-cousin St John Rivers proposes to her; and her reunion with and marriage to her beloved Rochester at his house of Ferndean. Partly autobiographical, the novel abounds with social critici *** and sinister gothic elements.銆
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椴嶈タ涓濆拰璐硅幈钂橝s was the mon practice with the gods of Olympus,Zeus and Hermes were visiting the world in disguise.One day they came to a village.At a thousand house sthey knocked,and a thousand times they were refused rest and food and drink.At last they arrived at a humble cottage,where the old couple Baucis and her hu *** and Philemon lived.Poor but at peace with world,they made the best of what life could offer them ,and felt truly grateful to the gods above.When the o travellers entered the hut,the old couple were glad with lively happiness.They offered their guests their best seat,and immediately set about preparing dinner for them.With no *** all difficulty they made fire,brought in a fresh cabbage,cut a fat piece of their long kept meat and put them over the fire to cook.The one single goose they were ready to kill for the visitors,but it was saved at the last minute by the guests.The dining bench was a makeshift ,poor and patched but the best they had.The table was supported by a brick.The feast was quite modest,eggs and wine and cot tage cheese,and a variety of newly pickedfruit.The old couple humbly waited on the visiting guests withsincere looks and eager goodwill.Moved at the hospitality ofthe house,the gods told their true identity.鈥淲e are gods鈥,saidZeus.鈥淲hile the neigh bour hood pays the penalty for itswickedness you shall be free from misfortune.Coming along with us鈥.When they were near the top of the hill,Bancis and Phile mon looked back and saw all the village below covered by amarsh ,and that among the general ruin and destruction their old cottage alone survived,changed into a grand temple.At their request they were made the guardians of the sacred place of Zeus.When their span of worldly life came to an end they were turned into an ash and linden,standing side by side in front of the temple.銆
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My English name is sally. I'm from China. I'm Chinese. I always wear green and white shirt and blue trousers. I have big eyes銆 *** all mouth and a *** all nose.
My favorite sports are tennis, Ping-Pong and running. My favorite subject is English. I like eating apple and cake. My favorites drink is coke, milk and juice.
This is me, we can bee good friend?
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