多坐了几站英语怎么翻译
Ⅰ 站用英语怎么说读stand
站用英语说读stand是[stænd]。
一、中文翻译
v.站立；直立；站起来；起立；使直立；竖放；使站立；位于（某处）；处于；高度为；达特定水平；停；停滞；保持有效；很可能做某事；（对某事）持某种态度，有某一观点，采取某种立场；容忍，忍受；经受，承受，经得起；花钱请；做候选人
舞台
二、形式
第三人称单数：stands
复数：stands
现在分词：standing
过去式：stood
过去分词：stood
三、双语例句
1.We allstoodaround in the corridor waiting.
我们分散站在过道里等着。
2..
手放两边，昂首站立。
3..
把梯子靠墙立好。
Ⅱ 绛夊緟鑻辫鎬庝箞璇
绛夊緟鑻辫璇存硶鏄wait銆
涓銆佸彂闊
鑻憋細[/weɪt/]锛涚編锛[/weɪt/]
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v.绛夊緟锛涚瓑鍊欙紱锛堝挨鎸囬暱鏈熷湴锛夊笇鏈涳紝鐩兼湜锛屾湡寰咃紱鎺ㄨ繜锛涘彲浣跨敤锛涘彲寰楀埌锛涘湪鎵嬭竟锛涘噯澶囧Ε锛涚瓑
n.绛夊緟锛涚瓑鍊欙紱绛夊緟鐨勬椂闂
涓夈佸舰寮
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鐜板湪鍒嗚瘝锛waiting
杩囧幓寮忥細waited
杩囧幓鍒嗚瘝锛waited
鍥涖佺煭璇鎼閰
wait to hear绛夌潃鍚
wait to say绛夌潃璇
can hardly wait杩涓嶅強寰
can't wait绛変笉鍙
wait and see绛夌潃鐬
wait patiently鑰愬績绛夊緟
浜斻佸弻璇渚嬪彞
1.Have you been waiting long?
浣犵瓑浜嗗緢涔呬簡鍚楋紵
2.We're waiting for the rain to stop before we go out.
鎴戜滑瑕佺瓑鍒伴洦鍋滀簡鍐嶅嚭鍘汇
3.I'll wait outside until the meeting's over.
鎴戣佸湪澶栭潰绛夊埌浼氳缁撴潫銆
4.I'mstillwaiting.
鎴戜粛鍦ㄧ瓑寰呰冭瘯缁撴灉鐨勯氱煡涔︺
5.Peoplestoodroundwaitingforsomethingtohappen.
浜轰滑鍦ㄥ悇澶勭珯鐫锛岀瓑寰呯潃鍙戠敓浠涔堜簨鎯呫
6.I'mquitehappytowaitforyouhere.
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鍏銆佺敤娉
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2.涓昏佺敤浣涓嶅強鐗╁姩璇锛屽父涓浠嬭瘝for杩炵敤锛
3.涔熷彲鎺ュ甫to鐨勫姩璇嶄笉瀹氬紡锛岃繖绉嶅姩璇嶄笉瀹氬紡鏄鐩鐨勭姸璇锛岃屼笉鏄瀹捐銆
Ⅲ 常用英语语法
语法是英语考试中的重中之重，所占分值也多。提高英语能力的方法是多读多练多积累。我在这里整理了常用英语语法供大家阅读，希望能帮助到您。
常用英语语法
一.常用短语
1. 意为“在……旁”，“靠近”。
Some are singing and dancing under a big tree. Some are drawing by the lake.
有的在大树下唱歌跳舞。有的在湖边画画儿。
2. 意为“不迟于”，“到……时为止”。
Your son will be all right by supper time.
你的儿子在晚饭前会好的。
How many English songs had you learned by the end of last term?
到上个学期末你们已经学了多少首英语歌曲?
3. 表示方法、手段,可译作“靠”、“用”、“凭借”、“通过”、“乘坐”等。
The monkey was hanging from the tree by his tail and laughing.
猴子用尾巴吊在树上哈哈大笑。
The boy’s father was so thankful that he taught Edison how to send messages by railway telegraph.
孩子的父亲是那么的感激,于是他教爱迪生怎样通过铁路电报来传达信息。
4. 表示“逐个”，“逐批”的意思。
One by one they went past the table in the dark.
他们一个一个得在黑暗中经过这张桌子。
5. 表示“根据”，“按照”的意思。
What time is it by your watch?
你的表几点了?
6. 和take , hold等动词连用，蠢烂说明接触身体的某一部分。
I took him by the hand.
我拉住了他的手。
7. 用于被动句中，表升档让示行为主体,常译作“被”、“由”等。
English is spoken by many people.
英语被许多人说。(即“许多人讲英语。”)
二. 动名词(doing)
动名词相当于名词,在句子中可以做主语、宾语、表语、定语等。
1. 作主语
Fighting broke out between the South and the North.
南方与北方开战了。
2. 作宾语
Would you mind turning down your radio a little, please?
请问你介意调小一点收音机的音量吗?
3. 作表语
Babysister’s job is washing,cooking and taking care of the children.
保姆的工作是洗衣服,作饭和照看孩子。
4. 做定语
a washing machine 一台洗衣机
三. used to 的用法
used to 意为过去常常做某事。
used to 的用法
1. 肯定吵局句：used这个词没有人称的变化，to后面接动词原形。
否定句是didn’t use to….
When I was a child, I didn’t use to like apples.
当我还是孩子的时候我不喜欢苹果。
疑问形式是Did you use to…?
Where did you use to live before you came here?
当你来这儿之前你住哪儿?
2. 含有used to 的句子的反意疑问句不要usedn’t + 主语,而用didn’t + 主语。
——He used to smoke, didn’t he?
——他过去常常吸烟，是吗?
Yes, he did./ No, he didn’t.
是的，他吸。/ 不，他不吸。
四. 被动语态
被动语态由助动词be加及物动词的过去分词构成，助动词be有时态，人称和数的变化。被动语态的时态是由be的时态决定的，be是什么时态，全句就是什么时态，be动词后面的过去分词不变。
1. 各种时态的被动语态结构如下：
一般现在时的被动语态：主语+am / is / are (not)+过去分词
一般过去时的被动语态：主语+was / were +过去分词
现在完成时的被动语态：主语+have / has +been +过去分词
一般将来时的被动语态：主语+will +be +过去分词
过去将来时的被动语态：主语+would / should + be +过去分词
过去进行时的被动语态：主语+was / were + being +过去分词
过去完成时的被动语态：主语+had + been +过去分词
情态动词的被动语态：情态动词+be+过去分词
2. 被动语态的用法
(1)不知道或没有必要说明动作的执行者是谁，不用by+动作执行者短语。
Football is played widely all over the world.
全世界都广泛地踢足球。
(2)强调动作的承受者。
The bank was robbed yesterday afternoon.
昨天下午这家银行遭到抢劫。
(3)作客观说明时，常采用一种被动语态句型。
It is reported that about twenty children have died of flu in the USA.
据报道美国大约二十名儿童死于流感。
3. 主动语态的句子变为被动语态的步骤
(1)把原句中的宾语变为主语
(2)动词改为被动形式,即be+过去分词
(3)原来的主语，如果需要的话，放在by后面;如果没必要，可省略。
五. 虚拟语气
如果我们所说的不是事实，而只是一种假设、愿望、建议或是一种实现不了的空想就用虚拟语气。
注意：条件句分两种，真实条件句和虚拟条件句。只有在虚拟(非真实)条件句中，才用虚拟语气;而在真实条件句中,要用陈述语气.
请比较：
(1)If it is sunny tomorrow , we’ll go to the zoo.
如果明天天气好,我们将会去公园。
在这句话中，明天天气好是完全有可能实现的，并非虚拟、幻想，因此是真实条件句，在本句中，适用“主将从现。”
(2)If I were you , I would go at once.
如果我是你的话，我立刻就走。
在这句话中，条件句“如果我是你”，但事实上，我不可能成为你，这只是假设的情况，没有实现的可能。当条件实现的可能性很小，甚至可以说没有时，就需要用虚拟语气来表示。
虚拟语气表示和现在的事实相反，从句用一般过时，主句用 “should/would/could/ might +动词原形。例如 ：
If I had time, I would go for a walk.
If I were invited, I would go to the dinner party.
If I won a million dollars in the lottery, I would put it in the bank.
If I were you , I’d wear a shirt and tie.
注意：在虚拟语气的句子中，be动词只能用were，不能用was。
六. must/might/could/can't
1. must
(1)must 表示主观看法，意为“必须”。
如：You must stay here until I come back.
Must I hand in my homework right now?
对must引导的疑问句，肯定回答为must，否定回答为needn’t 或don’t have to .
如：—Must I finish my homework?
—No, you needn’t.
(2)must也可以表示有把握的推测，意为“ 一定，肯定”，用于肯定句。
如: The light is on, so he must be at home now.
其否定形式mustn’t表示“禁止,不许”。
如：You mustn’t play with fire.
You mustn’t be late.
2. could
(1)can的过去式，意为“能、会”，表示过去的能力。
如：He could write poems when he was 10.
(2)could在疑问句中，表示委婉请求的语气，此时could没有过去式的意思。
如:Could you do me a favour?
—Could I use your pen?
—Yes, you can.(注意回答)
3. might
might为may的过去式。might表示推测时，表示可能性低于may(此时might没有过去式的意思)，当请求讲时，比may的语气更委婉。
He is away from school. He might be sick.
Might I use your dictionary?
4. can
(1)表示能力，一般译为“能、会”，尤其指生来具备的能力。
如：She can swim fast, but I can’t .
(2)表示许可，常在口语中。
如：You can use my dictionary.
(3)表示推测，意为“可能”，常用于否定句和疑问句中，此时can’t译为“不可能”。
如：—Can the news be true?
—No, it can’t be our teacher. He is on a visit to the Great Wall.
七. 定语从句
1. 定语从句的概念
在复合句中，修饰某一名词或代词的从句叫定语从句。被修饰的名词或代词叫先行词，引导定语从句的词叫关系词，定语从句一般放在先行词的后面。
2. 定语从句的关系词
引导定语从句的关系词有关系代词和关系副词，常见的关系代词包括that， which， who(宾格whom，所有格whose)等，关系副词包括where， when， why等。关系代词和关系副词放在先行词及定语从句之间起连接作用，同时又作定语从句的重要成分。
3. 定语从句的分类
根据定语从句与先行词的关系，定语从句可分为限制性定语从句及非限制性定语从句。限制性定语从句紧跟先行词，主句与从句不用逗号分开，从句不可省去。非限制性定语从句与主句之间有逗号分开，起补充说明作用，如省去，意思仍完整。
4. 关系代词的用法
(1)that 既可以用于指人，也可以用于指物。在从句中作主语、宾语或表语。作主语时不可省略，作宾语可省略。例如：
Mary likes music that is quiet and gentle.
玛丽喜欢轻柔的音乐。(that作主语)
The coat (that) I put on the desk is blue.
我放在桌子上的那件外套是蓝色的。(that作宾语)
(2)which用于指物，在句中作主语、宾语或表语。作主语不可省略，作宾语可省略。例如：
The building which stands near the train station is a supermarket.
位于火车站附近的那座大楼是一家超市。(作主语)
The film (which) we saw last night was wonderful.
我们昨天晚上看的那部电影很好看。(作宾语)
(3)who， whom用于指人，who 用作主语，whom用作宾语。在口语中，有时可用who代替whom。who和whom作宾语时也可省略。例如：
The girl who often helps me with my English is from England.
经常在英语方面帮助我的那个女孩是英国人。(作主语)
Who is the teacher (whom) Li Ming is talking to?
正在与李明谈话的老师是谁?(作宾语)
5. 关系副词的用法
(1)when指时间，其先行词表示时间，when在定语从句中作时间状语。例如：
This was the time when he arrived.
这是他到达的时间。
(2)where指地点，其先行词表示地点，where在定语从句中作地点状语。例如：
This is place where he works.
这是他工作的地点。
(3)why 指原因，其先行词是原因，why在定语从句中做原因状语。例如：
Nobody knows the reason why he is often late for school.
没人知道他为什么上学总迟到。
给中学生学习英语的建议
众所周知，英语在中学生的学习中占据着极其重要的地位。从长远的角度来讲，掌握好英语这门“不仅仅是工具”的语言将为以后的工作带来显而易见的好处;从短暂的角度讲，学习好英语这门课程，自己便在高考这场战役里就多了一把 “利剑”，也拥有了更多进入重点大学甚至名牌大学的筹码。
相信不少中学生朋友都在英语学习上花费了不少工夫，大体上可以分为处于3个不同水平阶段的同学：A，长期徘徊在90分以下的同学急切的想进入及格的行列;B，而处于90-120分阶段的同学却在为怎样摆脱中等阶段进入英语尖子的行列而伤透脑筋;C，至于考试经常拿120-140分(甚至140分以上)的同学则在寻求保持稳定自己成绩并且更上一层楼的方法。
下面我就通过自己在中学学习阶段取得的经验，以及几年来的实践和思考，有针对性的对以上三种阶段的同学提出一些建议和可以去尝试的方法，希望对你们能有最实际的帮助和启示。
就我的经历和经验来看，A类同学当务之急不在于如何去搞懂语法，提高听力或者扩大词汇量等，而在于想办法消除自己对英语的恐惧，或者说让自己爱上英语，对英语保持一定的兴趣。比如说喜欢打电脑游戏的同学，就可以从这方面入手。比如：有位女同学喜欢玩〈〈劲舞团〉〉，那你就想，“劲舞团用英语该怎么说啊?”“自由模式又该怎样翻译啊?”;又比如有一位男同学喜欢踢足球，你完全可以去联想到与足球有关的英语词汇：足球，中锋，守门员，世界杯，甚至如贝克汉姆等球星的名字该怎样拼和读，你都可以去联想及去查找资料弄清楚。一句话，就是要从你最感兴趣的地方入手来使自己对英语感兴趣。相信做到了这一点，你们的英语成绩会不由自主的爱上90分。因为一旦你对一种事物有了“追求”的兴趣，你们之间自然会延伸出一个发展空间，呵呵。
对于B类同学来说，你们的英语基础知识掌握的还算扎实，有很大的提高空间，但是缺少对英语的敏感性，以及知识面不够宽。相信如果做好这两点，你就会越发感觉到自己拥有学好英语的潜力，也会找到比你现今学习英语方式的更好方法。现在我就来谈谈什么是对英语的敏感性，如何培养和保持对英语的敏感性，以及如何拓宽知识面。
所谓对英语的敏感性，就是指你接触任何事物的第一时刻，你的英语思维会不会马上对该事物做出任何反应或者说联想。比如说，现在上语文课，大家都认为这个语文老师讲的很无聊，没水平，这是一个客观事实。那么你会对这个客观事实做出什么样的反应?大多数同学会想，真无聊，还是睡觉或者干点别的事吧!但是我来讲讲我当时碰到这样情况我是怎么想的。记得高三时我们来了一个代课的语文老师，他当时给我们讲如何写好作文，水平我就不用在这里描述了，因为全班同学差不多都在睡觉。但是我就在那“发呆”：人家英国美国会不会是这样讲作文吧?他们肯定是讲莎士比亚，而不是讲鲁迅。想到这些，我的思想便开始起飞了：嘿，那莎士比亚这个人的名字用英语写出来是什么样的?怎么读?他有哪些作品?他的那些作品英语名和汉语译名分别是什么?——注意，尽管不应该在语文课上胡思乱想，但是这也从一个侧面反映了我个人思维对英语的热衷性和敏感性，这也就是现在流行的所谓“双语思维”。
谈了什么是对英语的敏感性，那么究竟怎样才能培养和保持对英语的敏感性呢?相信大家听过一句俗语：习惯成自然。对了，我们现在就要叫这个俗语帮我们培养对英语的敏感性。
具体怎么做?举几个简单的例子：看到电视，迫使自己想到TV, Program, Channel等等英语词汇，上网时马上就想到“internet E-mail website computer”等词汇，甚至看到这篇文章，你都可以想到“What does the writer do ? Is he/she versed in English ?”这些句子。长期这样做迫使自己的大脑思维习惯用英语联想和思考事物。日久方长，相信你们就可以拍着胸脯自信地说：我现在已经成为一个地地道道用英语思考问题的人了。
对于B类同学来说，另外一个问题就是拓宽知识面。我在中学阶段有很多要好的同学，他们对英语学习很认真，甚至很刻苦，可他们的英语成绩一直在100分上下徘徊，不仅他们自己着急，我看着也为他们着急。通过很长时间的观察以及与他们的交流，我终于找到了原因。来看看他们究竟是怎样学习英语的吧：在他们的心中，课本以及参考书知识永远是第一位的，不错，他们上课认真听讲，下课专心复习和预习，热衷于各类参考书和习题集。可他们不知道课本和参考书永远是围绕着语法和数量极少的词汇打转转。于是我劝告他们“抛弃”这些讨厌的课本，参考书和习题集吧，多听听英语广播，多看看CCTV-10的〈〈希望英语杂志〉〉，多读读〈〈英语周报〉〉〈〈21世纪英语报〉〉〈〈英语辅导报〉〉甚至〈〈人民日报海外版〉〉等等众多优秀的英语报刊，多尝试用一下ICQ和外国朋友交流交流，多去普特英语，天涯社区“英语杂谈”的网站逛逛，多和身边同学们眼中的“英语高手”交流一下英语学习的方法吧。我的建议被一部分同学采纳了，经过一段不短的时间，少数同学的成绩仍然没有起来，我和他们都感到很遗憾，但是大多数听从了我意见的这一类同学英语成绩突飞猛进，个别同学甚至威胁了班里英语高手长期占据的“王者地位”。其实通过我所提出的建议，他们拓宽了自己在英语语言里的知识面，无形中就增强了他们的语感，之所以我没在本文内专门探讨“语感”这个问题，就是因为它太神秘和神奇了，有了它，你的英语不想学好都难。而我建议的拓宽知识面的方法，应该是走一条拥有语感的最实际，最必须的道路吧。
现在让我们来与上面提高的C类同学——也就是同学们心目中的“英语高手”们过过招。
就我在自己的成长经历里碰到的这一类同学，很坦白的讲，99%都是极具有英语学习天赋的，也就是说，他们从出生那一刻，他和英语就成了一对知己。
但是有句俗语叫做“好马也有失蹄时”——这也就是这些“英语高手”为什么经常能拿125，135，145分却鲜有拿到满分的原因(除开语言学科本身具有的一种微小的不确定性之外)。
如何保持自己的状态，甚至提高到另外一个层次呢?对于这一类“天赋型选手”，我下面提出的建议，在很多人看来，或许与“英语学习方法”毫无关系，但是从我个人的经历和收获来看，这两种方法还是挺有帮助的，当然，这种方法可能是一种罕见的尝试，但是权当一种交流吧，究竟可不可取还得看个人意愿。
方法之一是确立远大志向或短期目标。既然上天赐予了我们学习英语语言的天赋，我们就不能浪费。给自己确立一个在中学阶段奋斗的目标，比如“我人生的奋斗目标就是做一名外交官”“高考一定得考上名牌大学的高级翻译专业”“至少争取拿到全国某项英语竞赛在本省赛区的前X名”等等，会让你在英语学习上进一步的发挥你的强大的潜力。
方法之二有点极端，那就是做个英语疯子吧。除开你应该有的课本，你生活中的一切书籍之类都是英文出版的;上网?永远只去全英文的网站吧;听歌，华人歌手?NO，一边凉快去吧，因为适合你的只有滚石，Backstreetboys，以及麦当娜等等;看电视，理解一下中国的环境吧，CCTV-9是你永远的选择;自己独处时，试着对着镜子背英语句子吧;哦，如果你有睡觉说梦话的习惯，别忘了，尽情的用英语吧!
本次整理就到这里啦，祝大家在考试中能金榜题名!
Ⅳ 我们坐高铁到站时，乘务员通知说：本次列车即将到站：。。请要下车的乘客做好准备。 这些话用英语怎么说
英语翻译如下。来
Ⅳ 太多的乘客用英语怎么说
太多的乘客的英文表达为Too many passengers。
解释：
一、基本翻译
在英语中，“太多”通常翻译为“too many”，而“乘客”则直接翻译为“passengers”。因此，当需要表达“太多的乘客”这一概念时，可以直接使用“too many passengers”这一组合。
二、语境中的应用
这个短语通常用在公共场所，比如公共交通、火车站、地铁站、机场等，用来描述这些地方拥挤的乘客数量。例如，在地铁里，当列车无法承载更多站立乘客时，工作人员可能会告知乘客：“This train is full, there are too many passengers.”
三、注意语境差异
虽然“too many passengers”是一个直接且常用的表达，但在不同的语境中，可能还需要更具体的表达方式。例如，在描述某一特定事件或场景时，可能需要更详细的描述来准确表达“太多”的概念。此外，在不同的国家和地区，可能由于语言习惯和文化背景的差异，会有不同的表达方式。因此，在实际应用中需要根据具体情况灵活使用。
总的来说，“Too many passengers”是描述“太多的乘客”的直接翻译，适用于多种场合。在实际应用中，可以根据语境的需要进行灵活使用。
Ⅵ 乘坐用英语怎么说
乘用英语怎么说
英语中的“乘”交通工具
英语中表示交通方式的形式很多，但总的来说，不外乎两种方式，即：用介词和动词来表示。
一、用介词表示。
1． by + 表示交通工具的名词，泛指“乘/坐某种交通工具”，其中名词前无任何修饰语，且只能用单数。如：
He came by train, but his wife came by bus他坐火车来的，但他妻子坐汽车来的。
Travelling by elephant is great fun 骑象旅行很有趣。 类似的词组还有：by car乘车；by plane乘飞机；by ship乘船；by taxi乘计程车；等。
2． in/on + 表示交通工具的名词 , 或泛指或特指“乘/坐某种交通工具”，其中名词前常有冠词、物主代词、指示代词或名词所有格等修饰语，名词可以是单数或复数。
① bus，train，boat，plane，ship等有厢，有舱的名词前，用介词in或on。如：
We are going there in/on a bus我们将乘公共汽车去那里。（泛指）
Don't e here on /in the ship．不要坐船来这里。（特指）
② bike或motorbike前，只能用介词on。如：
They go to work on their bikes他们骑自行车上班。（特指）
She went out on her new motorbike 她骑着她的新摩托车出去了。（特指）
③ car，taxi前，多用介词in。如：
We are going to France in John’s car我们将坐约翰的车去法国。（特指）
3． by/on + 表示交通工具的名词，特指“乘/坐某一趟/辆/艘（车，船等）”，其中名词为单数，其前常有定冠词与数词或具体时刻一起作修饰语。如：
They came here by/on the first bus他们是坐头班车来的。
You can get there by/on the Number 10 bus / bus No10 你可以乘10路公共汽车到那里。
He went up to London by/on the 10:30 (train) 他是乘10时30分的火车去伦敦的。
4． by + 表示交通工具的名词，泛指“乘/坐某种档次的交通工具旅行”，其中名词为单数，其前常有表示“等级或档次”的形容词作修饰语。如：
She travels by third-class train 她乘三等车旅行。 I will go to Beijing by the fast train 我将乘快车去北京。
He flew to Paris by first class (plane) 他坐头等舱飞往巴黎。
He went to Tokyo by a large ship他乘一艘大船去了东京。
5． by + 表示交通线路或交通线路所经范围的名词 ，表示“经由陆路/水路/空中等线路旅行或运输”，其中名词为单数或不可数，其前无任何修饰语。如：
Shall we go by land or by sea我们是由陆路去还是由水路去？
It saves a lot of time to travel by air>>
坐火车用英语怎么说
take a train
by train
几乘以几用英语怎么说、？
times 是可以的，本身有倍数的意思，做动词就是乘的意思
也可以专业点说multiply by，3 multiply by 5 equals 15，有时候前面说过关于乘的信息后multiply都可以省略，直接说 3 by 5，国外老师上课的时候就是这样的。
地铁用英语怎么说
subway（美式英语）， underground （英式英语），tube （英式英语） 比如London TUBE 伦敦地铁
metro也表示地铁，地铁上的播音，报站什么的一般采用这个。比如说，地铁一号线就是metro line one
坐车要多少钱 用英语怎么说
How much is it to take the car？希望你能采纳，以鼓励我继续解答其他问题。
请问坐火车用英语怎么写？
by train
take the train
坐火车 [zuò huǒ chē]
by train
by train
take the train
take a train
Taking the train
坐着火车游英国 Great British Railway Journeys OST
所以她坐上火车 So she took a train
坐火车回家 take the train home ; Home on the train ; Train home
1
你可以坐火车去吗？
Can you go by train
2
我可以坐火车去吗？
Can I go there by train
3
你们将坐火车去还是乘飞机去？
Will you go there by train or by air
在乘坐的过程中用英语怎么说？
ring表示在一段时间内，through常指空间上的穿过，这里用ring更好
乘坐什么交通工具的英语怎么说？
两种说法
1。by+交通工具，例如by bus by boat注意此时工具前面不加冠词the且用单数n
2take+ the+交通工具。注意此时依然用名词的单数形式。如take the subwaytake the bike
how do you/they/we go +地点
坐飞机的英文怎么说？
by plane
在…的上面用英语怎么说 30分
您的问题很简单。呵呵。网络知道很高兴帮助您解决您提出的问题。
原句：在…的上面
翻译：above；up；on top；on prep
on在的表面上（接触）
above在的垂直上方（不接触）
总在最上面always on top
在那上面thereon；on which；thereupon
在一上面小时up in an hour
印在最上面的色彩over hue
睡在上面sleep on it
在文本上面Above Text
这边在上面this side up
悬挂在上面over
天在上面Heaven in the Above；
在上层床的上面above the top bunk bed；above the top bed
你的手在上面Your hand above
妈的它在上面Funky It Up
我住在你的上面I live upstairs from you
鸟儿在你的上面飞翔birds fly a锭ove you
标在上面的superscript
盖在上面的superjacent
横在上面的superincumbent
装在上面的middle engine
印在最上面的色彩over hue
网络知道永远给您最专业的英语翻译。
tell
sb
how
to
take
the
bus
用“the
bus”是考虑到告诉别人如何坐车应该是指特定的乘几路车什么的，所以用“the”也许要更合适一点。
英语中表达采用何种交通方式一般是用“by”，比如
by
bus（坐公交车），by
train（坐火车），by
plane（坐飞机）。
如果是询问该选择什么交通工具，不需要提及上面的汽车火车飞机，只需要直接问“How
to
get
×××”（怎样到哪里？）。
Ⅶ 站英语怎么说
“站”的英文是：“station”或者“post”。
“station”这个词在英文中有多种含义，但最常用来表示一个固定的地点或位置，特别是与交通或通讯有关的地点，如火车站、公交车站、电视台或广播电台等。例如，当我们说“I am waiting at the train station.”（我正在火车站等待。）时，就是在描述一个在特定地点的行为。
“post”这个词也有“站”的含义，特别是在军事或警察语境中，比如“post office”（邮局）就是用来处理邮件和包裹的地点。这个词还可以表示一个职位或任务，如“a postal worker”（邮递员），但在这个上下文中，我们主要关注其作为地点的含义。
除了上述两个常见的翻译外，“站”在某些特定情境下可能还有其他英文对应词，比如“stop”在公共交通中可以用来表示一个停靠站。因此，在翻译“站”这个词时，需要根据具体上下文选择合适的英文词汇。
Ⅷ 英语upright怎么翻译
upright翻译成中文是正直的
upright
音标：英[ˈʌpraɪt] 美[ˈʌpraɪt]
adj. （人）直立的，挺直的；直立的，垂直的，立式的；正直的，诚实的；（椅子）直靠背的，没有扶手的
adv. 笔直地，直立地，垂直地；平稳地
n. （起支撑作用的）直柱，立柱，直立部分；球门柱；立式钢琴
短语搭配：
upright position 正浮位置；直坐式
upright post 立柱
an upright man 正直的人
例句：
A New Jersey black bear that walks upright on its two back legs and has become a social media darling has re-emerged and has been captured on video months after its last sighting.
一头用两条后腿直立行走的新泽西州的黑熊已经成为社交媒体的宠儿，它在最后一次重新现身的几个月后被拍了下来。
When I pushed his door open, Trevor was sitting bolt upright in bed.
我推开他的门时，发现特雷弗正笔直地坐在床上。
He was an upright and noble man who was always willing to help in any way he could.
他是一个正直、高尚的人，总是愿意尽其所能来帮忙。