今天英语课上的表现写作文怎么写

1. 写难忘的英语课的作文

今天早上，我上剑桥英语时，学校里来了几个外国中学生。我才记得上周上课时老师说，学校要来几个澳大利亚的中学生，要和我们互相交流英语。顿时我心里既紧张又兴奋，紧张的是我害怕和老外说错了，兴奋的是这件事非常难得，我一定要珍惜这次机会，好好发挥一下自己的英语水平。到了第二节课的时候，教室里来了八个老外，在和我们同学互相交流。我估计他们在抒发自己来到中国的喜悦心情。上课时，我们班分成四个组，每个组有二个老外，我们组上来了两个女孩，她们来到我们组上分别和我们互相对话。我心里想：我一定要好好发挥出我平时最好的英语水平，不给学校丢面子，让外国人也瞧瞧我们中国孩子也是了不起的。不知不觉就轮到我了，我自信地站了起来，很有礼貌地说：“Hello! Welcome to china. Nice to meet you!(你好！欢迎你到中国来，见到你很高兴！)”她也问了我：有什么爱好，最喜欢的颜色和食物，我就用很流利的英语一一回答了她。我开始有点紧张，可后来我发现我们交流得很默契，渐渐地我也就放松了。然后我又用一段英语介绍了一下我自己以及我的家庭成员和爱好，赢得了老外阵阵赞赏，我也感到很自豪。这时，我脑子里有一个念头：我想把老外考考。于是我让她猜一个动物：“It’s an animal. It colour is black and white. Guess.(这个动物，它的颜色有黑和白，猜一猜) ”结果老外回答成了企鹅，我连忙说：“NO,no.”她又想了一会儿，对我说：“It’s the panda?”(是熊猫吗？)我伸出大拇指，说：“Yeah! You’re right.(是的，回答正确)”就这样我们互相交流着，教室里传来阵阵笑声。时间过得可真快呀！不一会儿，下课铃响了，我们依依不舍的互相道别，好象多年不见的老朋友似的。这既是一堂交流课，也是一次中澳的友谊交流之会。我们要学好英语，争取有机会与更多的外国朋友交流，来进一步提高中华民族的科学文化。
难忘的英语课

“叮铃铃”上课了，课代表在那边领读着英语。一个高大的身影在窗外向教室门口走来——英语老师。大家都叫她Miss gao。只见她一手拿着教材书，一手拿着一个章。高老师很高也有点胖，在她的课堂是不允许讲话、做小动作的，十分严肃。高老师先放了一个英语版的歌，气氛一下子达到了高潮。接下来每个人都胆战心惊。高老师先把卡片放在胸前。一边指着，一边教我们读。高老师的眼光一下子注视到我们组。把卡片放在胸前，一边指着，一边教我们读。高老师眼光一下子注视到我们组。把卡片拿着，一个一个的读出来。快到我了，怎么办，紧张到极点。前面的同学坐下来了，该我站起来了。我顿时卡了喉，从脖子热到了脸上。高老师严厉的眼光盯着我，我感觉到了四周所有充满期待的眼睛正盯着我，死死的不跟放。这使我更难抬起头。高老师又把单词读了一遍，示意让我读。我张开了嘴，读了出来。教室里一片笑声。我知道这些笑声是在嘲笑我。我的脸更热了。低下了重重的头。眼眶里顿时挤满了泪水。我努力让眼眶里的泪流回原处，可眼泪却大滴大滴滴下来。滴在我的英语书上。同学们还在笑，老师立刻让同学们停止笑声。“哭什么呀！多练几遍就会了，坐下！”老师安慰道，“你们笑别人，自己就很好吗！？”泪水还是不停地流淌在脸颊。立即有好心的同学递来了纸。
课还是要上下去的的，老师也还是要教下去的，人还是要活下去的。这件事一直使我不能忘记，这堂课使我更加坚强。

2. 上英语课的收获和感受 英语300 字作文

写作思路：做到条理清楚、自然、明白，不杂乱，要倾注自己的思想感情，或探索人生真谛，或谈论思想问题、治学精神，使读者受到启迪和教育。这样的文章有了哲理，给予读者的感受也就更加丰富了。

正文内容：

In just two days off, my mother signed up for a one-on-one tutoring class for me. After seven classes, I gained a lot.

First of all, I have made the most progress in this part of the word, because as long as junior high school master the vocabulary, then other sentence patterns will become very simple.

There are 348 words in this English book last semester, including names of people. There are more than 300 words in a book. What if the words in the future should be done? After that, self-study will be OK. Therefore, the English vocabulary is not so difficult to remember, according to the pronunciation you can spell the letters.

Second, my sentence patterns are also changing graally. For example, when you change "let" into a general question, you should add the verb "be" before it. When you change it to a special question, you should put the words "t" or "where" at the beginning of the sentence, and the verb be is in the middle. In fact, there are not many sentence patterns. I have mastered the method in a day or two and used it like a fish in water.

Third, this is my pronunciation. Although I can read a lot of pronunciation, I still have some words that I can't master well, which I call "stubborn words". Then I write them down one by one, and then improve them one by one. Until I can recite them, I can read and dictate them.

Fourth, that's grammar. In fact, I learned grammar relatively simple, but I thought I couldn't recite it. As a result, I found it very simple, and naturally I learned it successfully.

Therefore, generally speaking, English is not difficult at all, as long as you master the method, you can certainly learn it!

译文：

在刚放假两天的时候，妈妈便给我报了一个一对一的辅导班，上了七节课后我的收获很大。

第一，我进步最大的便是单词这一块，因为初中只要掌握好了词汇量，那么其他句型就变得非常的简单。这一本上学期的英语书单词一共348个，其中也包括人名，一本书中三百多个单词，那如果以后的单词该怎么办呢？

以后自学便可以了。所以，英语的词汇量也没有那么的难记，根据读音便可以顺藤摸瓜的把字母拼写出来。

第二，我的句型转换也在慢慢地变好，比如：让改为一般疑问句的时候，前面加be动词，改为特殊疑问句时把what或where等词提于句首，be动词在中间。其实句型就没多少，我一两天便掌握了其方法，用得如鱼得水。

第三，这便是我的读音了，虽然我的读音有很多都会读，但是我还是有一些单词掌握的不好，被我称为“顽固单词”，然后我便一个一个的记下来，然后一个一个的去改进，直到会背了才可以读懂和听写。

第四，那便是语法了，其实语法我学的比较简单，但是我以为我曾经背不下来，结果我也发现它很简单，自然而然的便成功的学会了。

所以，英语总体来说其实一点儿也不难，只要掌握了其方法，一定可以学会的！

3. 英语课上我们应该如何做的一篇英语作文,急需

We should listen to the teacher and take notes carefully. We should takean active part in the discution. If we have any questions, we'd better put up our hands and ask the teacher. When we work in a group, take our chance to express our ideas in English. We should do nothing about English, such as, looking out of the window, playing cell phone, read other books and so on.

4. 英语作文 今天上英语课前你和你的同学们在做什么请回忆一下，并把你们做的事情写下来。

方法错了！
课前用英语做的，才用英文写！用汉语做的，要用中文写。