英语六年级上册第六面怎么翻译
1. 还原魔方 用英语怎么说 关键是翻译一下”还原”
魔方还原法 Rubic's Cube Solution 魔方的还原方法很多。
在这里向大家介绍一种比较简单的魔方六面还原方法。这种方法熟练之后可以在大约30秒之内将魔方的六面还原。
在介绍还原法之前,首先说明一下魔方移动的记法。魔方状态图中标有字母“F”的为前面,图后所记载的操作都以这个前面为基准。各个面用以下字母表示:
F:前面
U:上面
D:下面
L:左面
R:右面
H:水平方向的中间层
V:垂直方向的中间层
魔方操作步骤中,单独写一个字母表示将该面顺时针旋转90度,字母后加一个减号表示将该面逆时针旋转90度,字母后加一个数字2表示将该面旋转180度。H的情况下,由上向下看来决定顺逆时针方向;V的情况下,由右向左看来决定顺逆时针方向。例如
U:将上层顺时针旋转90度
L-:将左面逆时针旋转90度
H2:将水平中间层旋转180度
上层四角还原
首先我们用最简单的几步使得上层的三个角块归位,暂不必考虑四周的色向位置)。还有一个角块存在五种情况,归位方法如下。
L D L- F- D- F
D L2 D- L2 F L D- L-
L- F- D F
下层四角还原
上层四角归位后,将上层放在下面位置上,作为下层。然后看上层和四周的颜色和图案排列,按照以下的操作使上层四个角块一次归位。共存在七种情况。
R2 U2 R- U2 R2 R- U- F- U F U- F- U F R
R U R- U R U2 R- L- U- L U- L- U2 L
R- U- F- U F R R U R- U- F- U- F
R U- R- U- F- U F
上下层八角还原
要是上层和下层八个角块色向位置全部相同,存在下面五种情况:
当上下二层八个角块色向位置都不对时:按照(1)旋转。
当下层四个角块色向位置不对,上层相邻两个角块色相位置对时:将上层色向位置相同的两个角块放在后面位置上,按照(2)旋转。
当下层四个角块色向位置对,上层相邻两个角块色相位置也对时:将上层色向位置相同的两个角块放在前面位置上,按照(2)旋转后即变成第一种情况。
当下层四个角块色向位置对,上层四个角块色向位置不对时:按照(2)旋转后即变成第二种情况。
当下层相邻两个角块色向位置对,上层相邻两个角块色向位置也对时:将下层色向位置相同的两个角块放在右面位置上,上层色相位置相同的两个角块放在前面位置上,按照(2)旋转之后即变成第二种情况。
(1) R2 F2 R2 (2) R- D F- D2 F D- R
上下层边块还原
按照下图所示操作方法将上下层的边块归位。在上层边块归位时,要注意四周的色向位置。留下一个边块不必马上归位,留作下层边块归位时调整使用。
上层三个边块归位之后,将该层放在下面位置上作为下层,然后将上层的四个边块归位。操作时,为了不破坏下层已经归位的边块,必须将下层留下的一个未归位的边块垂直对着上层要归位的边块的位置。
R- H- R R H R-
F H- F- V- D2 V
F H- F2 H2 F
当上层四个边块全部归位之后,将上层放在下面位置上,作为下层。然后使留下的最后一个边块归位,存在两种情况,按照下图操作。注意,为了便于中层四个边块归位,这个边块我们有意使它色向位置不对。
L H- L2 H- L R- H R2 H R-
中层边块还原
先使中层四个边块归位(暂时不必考虑色向位置),存在三种情况:
当其中一个边块归位(暂时不必考虑色向位置如何),三个边块未归位时:将归位的边块放在左后的位置上,按照(1)旋转。如果一次不行,再将归位的边块放在左后的位置上重复一次。
当四个边块均未归位而斜线对角互相换位时:按(2)旋转。
当四个边块均未归位而直线前后互相换位时:按(3)旋转。
(1) R2 H- R2 (2) V2 H- V2 (3) R2 H2 R2
最后使中层色向位置不对的边块归位,有两种情况:
一块色向位置对
三块色向位置不对 R H- R H- R H- R
一块色相位置不对
三块色相位置对 L H L2 H- L H- L H- L2 H L
这样六面还原完毕。
你该不会和我一样,要比赛了吧?
2. 心理学方面的英语翻译
learn 认知,学习。我觉得是主要在强调这种学习,认知的能力。
Perceptual... moive we saw.那句是:知觉记忆还可容纳事件发生的前后顺序这样的信息,所以我们能够记得我们所看电影的故事情节。
接下来那句:知觉记忆很可能跟大脑知觉联合皮质的神经元回路的变化有关。(circuits of neurons是神经元回路 )
最后一句:跟知觉信息有关的的记忆被认为跟不同联合皮质区域之间关系的建立有关。
希望对你有帮助。
3. side怎么翻译
side的翻译:
n. 边;侧面;方面;一方;侧;立场
v. 选择...一边;支持;倾向于
adj. 横;副的;旁;片面的
一、发音
英:[/saɪd/];美:[/saɪd/]
二、形式
第三人称单数: sides
复数: sides
现在分词: siding
过去式: sided
过去分词: sided
三、记忆技巧
"Side"来源于古英语"sīde",意为“边,侧面”。
四、短语搭配
side effect 副作用
side by side 并排,肩并肩
side view 侧视图
on one side 在一边;在某方面
五、双语例句
1. We walked side by side along the beach.
我们并排沿着海滩走。
2. The medication has some side effects.
这种药有一些副作用。
3. He took her side in the argument.
他在争论中支持她。
4. The car has a small dent on its side.
汽车侧面有一个小凹痕。
5. Look at the problem from all sides.
从所有方面看问题。
六、用法
1. "Side" 主要用作名词,描述事物的一面、一方、一侧,或者表示立场、态度。
2. "Side" 作为名词时,可以用来修饰其他名词,构成新的词组或搭配,如"side effect"(副作用)、"side view"(侧视图)。
3. "Side" 也可作为动词,表示选择或支持某一方,如"He sided with her."(他支持她)。
4. 在语法上,"side" 可以作为主语、宾语、定语等使用。例如:"This side of the paper is blank."(这张纸的这一面是空白的。)
4. 人教版六年级下册英语书6页翻译要快点
爸爸:你喜欢抄哪只猴子袭,本?
本:我喜欢黄色的那只。看!他比棕色的那一只高。
爸爸:那只猴子是强壮的?
本:棕色的猴子是强壮的。但是黄色的猴子是高的。
爸爸:我喜欢小猴子,他是年轻的和滑稽的。
本:他的尾巴多长?
爸爸:我认为小猴子有40厘米,它的尾巴有30厘米。
本:我认为黄色的猴子有150厘米。
爸爸:黄色的猴子是高的但是小猴子是滑稽的。
望采纳。