老师在吗的英语怎么翻译成英文
㈠ 老师的英文单词怎么写
teacher
读音：英 [ˈti:tʃə(r)] 美 [ˈtitʃɚ]
n.教师，教员，老师，先生;[航]教练机
复数： teachers
例句：
1、She began her career as a teacher.
她开始了自己的教师生涯。
2、I became a teacher because I preferred books and people to politics
我当了老师，因为我更喜欢书本和人而不是权术。
3、A teacher reprimanded a girl for talking in class
老师斥责了一个在课堂上说话的女生。
同义词
一、instructor
读音：英 [ɪnˈstrʌktə(r)] 美 [ɪnˈstrʌktɚ]
n.指导者，教师
复数： instructors
例句：
1、My instructor and I had a brief disagreement.
我和我的导师有过一次小摩擦。
2、Even the most gifted can have confidence destroyed by the wrong instructor.
即使是最有天赋的人也可能会被错误的导师摧毁自信。
二、tutor
读音：英 [ˈtju:tə(r)] 美 [ˈtu:tə(r)]
n.导师;家庭教师;（大专院校的）助教;课本
vt.& vi.当家庭教师;任大学导师;任课
第三人称单数： tutors 复数： tutors 现在分词： tutoring 过去式： tutored 过去分词： tutored
例句：
1、He is course tutor in archaeology at the University of Southampton
他是南安普敦大学考古学课程导师。
2、His parents employed a tutor to teach him mathematics.
他的父母雇了一位家庭教师教他数学。
㈡ 你是一名老师吗用英语怎么说
你是一名老师吗英语是Are you a teacher?
英语翻译的方法具体有以下几种：一是直译法，也就是参照文字的字面意思进行直接的翻译，如在汉语中纸老虎可以直接翻译成“papertiger”，在外国人眼里既深明其义，并且有一种非常传神的感觉，因此，也成英国、美国民族的正式语言。
四是省略法，在汉语中有一种情况是在习惯用语中，有的词不达意，前后有重复的含义。遇到这样的情况就可以用省略的方法来翻译，避免产生画蛇添足的感觉。如铜墙铁壁就可以翻译为“wallofbronzy”就可以了，没有必要再说成“wallofcopperandiron”。
五是增添法，此种方法主要是为了对原意进行清楚的表达，有的时候要与上下文的需求相结合，在进行翻译的过程中，需要增添一些说明。
六是还原法，有一些习惯用语来源于外语，进行翻译的时候可以进行还原。
㈢ 老师用英语怎么说
老师的英文翻译是teacher;
teacher
英 [ˈti:tʃə(r)] 美 [ˈtitʃɚ]
n. 教师，教员，老师，先生; [航]教练机;
双语例句
1. His remedial teacher sees signs of progress in his reading and writing.
他的辅导教师发现了他在阅读和写作方面进步的迹象。
2. Any head teacher who made errors like this would be chucked out.
哪个校长只要犯了这样的错误都会被开除。
3. The teacher training college put up a plaque to the college's founder.
那所教师培训学院为该学院的创立者立了一块纪念牌匾。
4. He was now a teacher and a respectable member of the community.
他现在是一位教师，并且是社区内受人尊敬的一员。
5. Encouraging teacher transfer would not, by itself, integrate the teaching corps.
鼓励教师调动本身不会消弭教学队伍中的种族隔离。
6. With apologies to my old history teacher, who needs history lessons?
这话对不住我亲爱的历史老师，不过有谁需要历史课呢？
㈣ 请问：我们的老师在学校吗这句话用英语怎么翻译。“我们的老师”是单数第三人称吗谢谢！
Are our teachers at school?
Is our teacher at school?
单复数都可抄以，注意主谓一致就行了。
汉语中“我们的老师”数量概念模糊，可以是一个人，也可以是多个。