介绍学术英语的英文怎么说

A. 学术英文翻译

Previously neutralized to bromophenol blue TS,and titrate with 0.050N alcoholic potassium hydroxide to a bromophenol blue endpoint
先将其中和至溴酚蓝TS，并用0.050N氢氧化钾醇溶液内滴定容至溴酚蓝终点

B. 学术英语求翻译，，，

单。长时间超负荷用眼，会使眼睛出现疼痛、干涩等问题，甚至使人患上干眼症。此外，眼专肌疲劳还会导致暂属时性视力下降。长期熬夜造成的过度劳累还可能诱发中心性视网膜炎，导致视力骤降。
single. Overloading your eyes for a long time can cause pain, dryness, etc., and even dry eye. In addition, eye muscle fatigue can also cause temporary vision loss. Excessive fatigue caused by long-term stay up all night can also ince central retinitis, resulting in a sudden drop in vision.

C. 学术的，用英语怎么说

academic
academic [英]ˌækəˈdemɪk [美]ˌækəˈdɛmɪk

adj. 学院的，大学的，学会的，（学术，文艺）协会的;学究的，学理上的...
n. 学者内;大学教容师，大学生，学会会员;纸上空论，空论;[A-]柏拉图哲学...
[例句]( Some academic bloggers are skeptical .)
（一些学术博客作者对此都持怀疑态度。）

D. 众所周知学术英语怎么说

pure technology
或
scientific technology

E. 学术英语翻译。。

breed specific legislation是为了防止宠来物伤人，而源立下的法规，具体是禁止特定区域（比如城市里）养特定类型的宠物（多为大型犬）

breed specific legislation : how data can spare breeds and rece dog bites是篇论文的题目，中心围绕breed specific legislation，冒号后面给出了论文研究的简略介绍
how data can spare breeds and rece dog bites
数据是怎样说明（狗的）物种和人被咬并无直接关系，并（用数据说明）到底怎样才能减少狗咬人事故的发生
这里的spare理解为一种否定的含义。

希望可以帮到你~

F. 学术的用英语怎么说

Academic 望采纳

G. 英文学术报告怎么写

学术报告尤其是英文学术报告的写作对于中国学生来说是一个薄弱环节，反之，国外的教育对此则相当重视。去国外学习，各种课程都可能要求你写报告，特别是商业、科学或技术类学科。依据内容及导师要求的不同，报告的形式可能有所差别，但是写作的过程却是相似的。美联英语学习网www.enguo.com/lx向您介绍英文学术报告怎么写？
学术报告（academic report or paper）的写作包括阅读，思考，针对一个学术课题进行案例分析及写作，总体来说就是为了让你的读者以新的眼光来看待该课题。大学的学术报告与你之前所做过的其他类型的报告（如高中时期为完成老师布置的作业而写的报告）的不同之处在于，它既陈述了研究事实，又提出了你自己的推论。
写作过程指导：
1. 研究及总结（Research and Summarize）
研究所选的课题，找出针对课题的“who（谁），what（什么），when（何时），why（为什么）及how（如何）”的答案。总结收集到的信息，清楚自己所掌握的，评估自己所不知道的，以便专注于进一步的研究方向。列出一个参考书目来引用并避免抄袭。
阅读原始文献及补充信息并考虑关于课题的历史或流行观点。思考每篇文章的要点同时注意它们的共性。缩小你的课题范围这样你就可以准备写一篇充满智慧的报告了。
2．定义结构（Define the Structure）
定义报告的结构并将你的论点串联成一个连贯的推理。依据报告的主题制定一个大纲。以这种方式组织你的观点可以帮助你看到各个观点之间的关系。
大纲中的所标题结构要统一。例如如果你的第一个标题以一个行为动词（action verb）开头，那么所有其他标题都应该以行为动词开头。副标题（Sub-heading）应该包含支撑大标题的细节。重组你的大纲直到它能清晰的反映一个思想逻辑流程。
3. 写正文（Write your paper）
学术报告通常包含五个部分:标题页，引言（包含论文主题），背景信息，关于论点及结论的细节，陈述支持或反对某个特点观点的争论。
用辅助段落来讲述一个故事，提供一个观察的视角，描述一个过程，定义意义，对思想进行分类，比较和对比观点，类推或解释为什么这种现象会发生。提供证据，陈述假设并适当添加个人观点使论文连贯、清晰易懂。确保每段都有足够的结束语及过渡句。在学术报告中尽量减少使用个人代词如“我”。
4. 校对（Proofread）
打印并大声朗读报告来检查错误。保证报告没有语法及格式错误。
至此一篇英文学术报告就完成了，当然在做报告之前还要加强学术英语的学习，背诵一些相关专业的词汇和术语，并尽量多阅读一些英文的专业文献，做好基本功。

H. 学术会议英语介绍

一、介绍客人所遵循的礼节
聚会时高朋满座,若有几位互未谋面的宾朋,开席之前主人应逐一介绍双方相识,尔后入座.介绍时一般须遵循女士优先,长者为尊,高贵者先知为快的原则.若来宾中有地位较高的人士,应先向他(她)们介绍地位较低的一方,然后再向年长的女士,随后才向年长的男士依长幼次序介绍年轻的女士和男士。
二、介绍客人选用称谓的礼节
介绍时采用双方的称谓和姓名以及用语,都要根据场合正式程序来选用.具体场合有三种.
1.正式场合:称谓和姓名用Dr/Professor/Mr/Mrs/Ms/Miss/Madam+First Name和Last Name。如:
(1)向地位较高的已婚女士介绍男士时可说:
Mrs Carton, May I introce James Harding. Jame, this is Mrs Roger Carton(or Mrs Jane Carton).卡尔顿夫人,请让我介绍詹姆斯•哈定.詹姆斯,这位罗杰•卡尔顿夫人(或:简•卡尔顿夫人)。
(2)向年长者介绍年轻的女士时可说:
Mr Brown, this is Miss Patricia Haley. Patty, this is Mr Edgar Brown."布朗先生,这位是帕特里霞•哈利小姐.帕蒂,这位是埃德加•布朗先生.
(3)向长者介绍年轻的男士时可说:
Mr Baker, this is Robert Green. Robert, this is Mr John Baker.贝克先生,这位是罗伯特•格林.罗伯特,这位是约翰•贝克先生.
(4)向年长者介绍18岁以下的女孩时可说:
This is Linda Bell, Mr and Mrs Alan Ross.艾伦•罗斯先生和夫人,这位是琳达•贝尔.
PS:①上项(4)向长者介绍一方就行了.琳达即可向罗斯夫妇问候.②有时向地位高年龄大的人介绍自己的伙伴时,不用称谓和姓。如:
Allow me, Sir, to introce you to my fellow-travellers.先生,请容许我向你介绍我的旅伴。
2.较正式场合:用上述称谓+姓氏.如被介绍者是青年男女,通常用First Name和Last Name,不加用称谓.介绍顺序依照第1项.如:
(1)Marie Green, let me introce Professor Banks. Professor Banks, this is Marie Green. She's here to study for her doctorate in Law.玛丽•格林,让我向你介绍班克斯教授.班克斯教授,这位玛丽•格林,是来这里攻读法律博士学位的。
(2)下面是较正式场合常用的介绍用语.
Rosa Morison, I'd like you to meet Bruce Read.罗莎•莫里森,我想请你见见布鲁期•里德.
Rosa Morison, have you met Bruce Read?罗莎•莫里森,你见过布鲁斯•里德吗?
Rosa Morison, do you know Bruce Read?罗莎•莫里森,你来同布鲁斯•里德认识一下好吗?
3.非正式场合:用被介绍者的First Name.特别是美国人,介绍其父母时也只用名字.如:
"John, these are my parents, George and Sylvia." "Pleased to meet you.""约翰,这是我的父母,乔治和西尔维娅.""认识你们很高兴."
(2)"Dad, this is my boyfriend, Kevin." "Hello, Kevin. Andrea's told me all about you.""老爸,这是我的男朋友凯文.""你好,凯文.安德莉总在我面前提到你."
(3)"Hi, Jack, meet my brother Tom." "Hi there Tom! I didn't expect to see you here.""你好,杰克,这位是家兄汤姆.""你好,汤姆!未料到今儿见到你."
4.自我介绍的用语:(A)用于正式的和较正式的场合;(B)用于非正式场合.
(A)May I introce myself. My name is Frank Darney, legal advisor to the Netcape Com.
(=communications).容许我来自我介绍.我叫弗兰克•达尼,是"网景公司"的法律顾问.
(B)Hello, I'm Alan Simmons. I work in the Forbes Parent Company.大家好,我叫艾伦•西蒙斯.我在福布斯总公司工作.

I. 学术的的英文，学术的的翻译，怎么用英语翻译学术的

1、academic，例如：academic level学术水平；
2、scholarly（名词用scholarship），例如：
He was an intellectual, scholarly man.他才华横溢，知识渊博。
另外，还有些词可供在特定语境替换使用：

（1）expert 英[ˈekspɜ:t] 美[ˈekspɜ:rt]
n. 专家，能手; 权威; 行家，高手; 熟练者;
adj. 专家的; （技术） 熟练的; 老手; 需要专门知识（或技术）的;
有学历（或经特别训练）有丰富经验一般也有技术或学术头衔受雇于政府或公司、机构处理特别事务的人。可用于任何领域。
（2）specialist 英[ˈspeʃəlɪst] 美[ˈspɛʃəlɪst]
n. 专家; 专科医生; 行家;
基本等同于expert。可特指医学方面的专家。
（3）professional 英[prəˈfeʃənl] 美[prəˈfɛʃənəl]
adj. 专业的; 职业的; 专业性的;
Professional可用指有专业能力和水平的人。

J. 学术英语和一般写作英语有什么区别

学术来英语和一般写作英语有侧自重点、范围、对象三种区别。

一、侧重点不同

1、一般的英语写作：一种没有明显使用范围的语言（如汉语）。

2、学术英语：主要体现其学术性。它往往与一些理论有关，如论文，这些理论在大学生、教授和专家的生活中出现得更为频繁。它主要与科学、工程和技术有关。

二、范围不同

1、一般写作英语一般是指一种语言，可分为口语和书面语、一般生活英语、专业英语等。

2、学术英语通常是研究生或以上在学习和研究过程中使用。比专业英语更专业。

三、对象不同

1、一般来说，英语写作有很多学科。每个人都能学英语，对英语熟练程度没有要求。例如，中小学生、商场销售等。

2、学术英语面向以学术为导向的群体，如大学生、教授和专家。其中大部分是与科学、工程和技术有关的英语。