小学生英语不会读怎么办

Ⅰ 小学英语不会读怎么办

小学英语不会读可以学习自然拼读，所谓自然拼读，就是见词能读，听音能写回，是英美国家答的孩子学习英语读音与拼写、增进阅读能力的教学法，核心是建立字母（letter）和语音（sound）之间的对应关系，即掌握字母与字母组合的发音规律。

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Ⅱ 小学生学英语不会读，有什么好办法

第一步，熟悉单词，只要家长够细心，现在的单词表里的单词在网上都能找到。一天熟悉一个单元还是能做到的。学会发音后，叠读，如：dog ,dog 狗； cat cat 猫 。等。第一天一个单元，第二天 叠读1和2 两个单元；第三天叠读1，2，3 单元，以此类推 ，天天如是，不用记着，只要叠读，等到第十天，我们把10个单元都熟悉完了，我们就可以天天叠读10个单元。每天10分钟足矣，不能时间过长，会让孩子有逆反心理，不要看孩子接收的快，就故意加时间，这样千万不可取。

第二步，家长一定要坚持和孩子叠读，以带动式学习，就算那个单词孩子读不出来，没关系，只要您能读就可以。坚持一个月，孩子定能读出10个单元的单词。并能准确知道哪个单词的意思。

第三步，拚读，如：d-o-g 狗。c-o-t 猫.也要从第一单元开始。第一天一个单元，第二天，两个单元，第三天三个单元，以此类推，直到10个单元。每天还是10分钟的时间,还是家长和孩子一起学习。10个单元拚读完后，坚持一个月，你突然会发现孩子无意识的背过很多词。

第四步，孩子通过玩着读拚，对单词感觉上亲切了很多，那么我就开始找出第一单元三个之内字母的词来默写。还是一天一个单元，那怕这个单元就一个三个字母的单词，我们也要遵守游戏规则。直到10单元完成。

第五步，走进课文，如果单词很熟悉，那么课文就要鼓励自己读下来，有不认识的单词，回到单词表里看看能不能找到，找不到帮孩子查电脑，然后把生词移到课本后面的单词表里。

Ⅲ 小学生英语不会读，不懂意思怎么办

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Ⅳ 小学生学英语不认识音标不会读单词怎么办

可以去找一找相应单词朗读的录音，多听一听就好了，，

Ⅳ 孩子不会念英语单词怎么办（刚学会字母的孩子）

现在孩子还小，最好不要找家教什么的，或者是补习班，都会增加孩子的负担。这样刚开始学就开始讨厌英语了。 刚开始学习英语不会发音很正常。你有没有留意一下孩子是不会发还是跟汉语拼音混了，不知该读什么。刚上三年级，学拼音也没几年，很容易混的。可能会觉得怎么一个东西还要分读法，像a，是读阿，还是读ei 。甚至有的时候还要读安。 我建议家长教孩子，识音标，正确的舌位，联想这些对发音都很有帮助。如果一定想请家教，进补习班什么的，请找发音标准的学生，并且性格好能带动孩子学习兴趣的。 我刚开始学习英语的时候也有些困难，那是从初一学的，经常忘了怎么读，但还是坚持下来的，也有老师夸我发音很好。所以刚开始，不要着急，孩子慢慢会适应的，会记住读法的。

Ⅵ 小学生学英语不入门怎么办麻烦告诉我

能动英语觉得每一环节都反映着一个学习习惯和学习方法。
1、有强烈的搞好学习的愿望，有勤奋刻苦的奋斗精神。现在随着中国人生活水平的提高，不少小学生产生了贪图安逸，追求享乐的倾向。于是关于学习方法的一些谬论也在他们中流传开来。例如，“突击半年，英语就能过关”。“越不用功，成绩越好”等等。其实，每一个学习上成功的学生都是付出了艰苦的劳动的，单凭小聪明、临时突击是学不好功课的。

2、会自学。即自己制定目标，自己安排计划，自己选定任务，自己监督自己。学习的成功固然与外界的诸多因素有关，如家庭、教师、同学、社会等等。但学生本人是内因，是起主要作用的因素。一个学习好的学生一定是学习的主人，而不是学习的奴隶。他会根据自己的爱好和特点，为自己选定有希望达到的目标。他会参照教学的进度和自己所处的环境，为自己制定切实可行的计划。他知道自己今天该做什么，明天该做什么，而不是盲目地四处出击，临时应付。他内心对自己充满信心，同时又脚踏实地。自己定下的任务，自己一定要完成，全然不用老师和家长的催促。
3、认真读书，勤于动手。搞好学习不读书是不行的。会学习的同学，读书认真，边读边想，务求领会书中的各项理论。但是，学习任何一门知识都必须与实践相联系。只会理论上夸夸其谈，不会解题，不会做实验，学了写作理论不会写文章，学了英语语法不会与外国人交流，那就不叫真正学懂学会。会用是学习的最高境界。例如对一个学英语的学生来说，只有在他具有较好的听说读写的能力的时候，我们才能认为他学好了英语。要真正达到会用，会熟练使用的水平，必须坚持长期的不间断的训练。那些懒于实践，畏惧练习的人，哪一科也学不好。
4、及时总结，善于向别人学习。学习好的同学并不是生来就各科优秀。他们在小学、小学的学习历程中也经受过各种挫折和失败。但是他们没有在挫折面前低头。他们及时地总结学习方法上存在的问题，经过对比，找出不足，发现前进方向，以更大的干劲向前迈进。他们的另一个成功的经验是善于向别人学习，从别人的成功经验和失败的教训中，获取宝贵的财富。一个人一般在小学只能学一次，许多人快到高中毕业了才懂得如何学习，可惜那就有点儿晚了。聪明的办法是从别人的成功与失败中吸收于自己有益的东西。善于向别人学习，及时调整自己的方向，就能少走弯路，更快地进步。
5、认真对待小学学习的五个环节。在这里能动英语提醒大家，课前预习要自觉，要力争自己读懂学会教师将要讲的东西，并发现自己不甚明了的地方。有条件的话，还应自己翻查资料，攻克难点。上课要积极参与活动，听讲要学会抓重点，笔记要记下关键有用的东西。课后复习要及时，可采用回想法，并善于概括集中。作业不但要完成，还要从所完成的作业中总结审题、解题的规律。时间允许的话，还可尝试用不同的方法解同一道题或翻译同一句子。最后一环是自己安排的补充内容。补充内容也不要局限于做课外习题。
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Ⅶ 小学生英语学不好怎么办（如何让孩子学好小学英语）

但如果家长偶尔在家里说一句两句英语，向孩子传达，英语其实就像汉语一样简单，英语很有用，孩子自然而然不会排斥英语。当然，如果有语言环境，孩子学起来会更快，有事儿没事儿放放英文歌、带孩子看看英文动画片，对他学英语都会有帮助。 说来也怪，我家孩子爱上学英语纯属偶然，他的“偶像”胡小闹（一本叫《胡小闹日记》的儿童文学里的主角），曾去美国学习了一段时间，他说他也想去，他也不知道听谁说的，说英语学好了可以作为交换生的身份去，这么，有了目标，这段时间学英语学得起劲的呢。 家长不如也让孩子看看《胡小闹日记》，然后用去美国做“交换生”“诱惑”一下，激发孩子学英语的积极性。

Ⅷ 小学生英语不会读怎么办

不用太急，家长急了孩子就会对这个事情产生负面情绪，慢慢来，让英语无意中走进他的生活，可以每天早上都打开电视，放到央视 英文新闻 频道，声音开大点，让他灌灌耳音，如果家长 会说英语 就更好了，多对他说说，从最简单的yes no mom dad 等，让他感觉英语一直在他的生活中，而且音标是最重要的，可以买一套音标的卡片，摆在桌子上或者挂到门，墙，画板上，要让孩子把音标掌握地非常非常熟悉，这样英语的学习基本上就成功了至少三分之一了，英语还是要多背多记，多读多练多说多写多用，等他长大一点，到三四年级的时候让他要背课文，可能会枯燥乏味，但是一定要坚持下来，我的英语底子就是三四年级打下来的，现在高三，英语在中学的六年里从来都没有拌过我，都是给我提分的，让他在 英语上 有一点成绩，他就会有自信，才会对这个东西感兴趣，就自然而然的学好了。我的经验已经教好了我的好多学弟学妹们了，让孩子自信一点，别对他太急，一年级还小，我一年级的时候，班主任把我妈妈叫到学校说我是全年级最差的学生，妈妈不信她，一直鼓励我，让我充满自信，现在的我已经是班主任非常喜欢看好的学生了，。所以不要太相信小学老师的话，她们往往是为了管理更加方便才对孩子乱下定义，家长要理性一些，相信自己的孩子是最棒的，要让他能骄傲的起来但也能沉稳，不卑不亢才是最好的。

Ⅸ 请教小学生英语课本不会读，家长怎么办

如果是孩子不愿意开口的话，还是要多鼓励他先开口，如果孩子念错了，先不要急于指出，多给孩子一些机会。我自己会直接把101教育PPT里面所有的课件下载下来，然后一课一课交孩子，巩固孩子的学习。

Ⅹ 小学生英语不好怎么办

找个老师补一补。