小学生英语学不会怎么办
1. 英语学不会怎么办啊！！！
我认为就是背单词，因为单词是最基础，试试这个方法，把要背版的单词，，一次读权三遍，每天读一次，很管用哦。不几天就背下来了，也不用太勤奋，我本人是高三的学生，我的英语成绩是很稳定的一百二十分左右，我就是用这个方法。。、、
2. 英语学不会怎么办。
只要功夫深 铁杵磨成针。最难的语言是中文，你都能学会，26个英文字母肯定能搞定。注意方式方法。单词肯定要背的！口语要张开嘴大声念！语法要求助专业老师了，辅助对应的练习！
3. 英语学不会怎么办孩子很小8岁
先培养兴趣吧！有很多形式的幼儿或者是少儿英语！
先让他接触一下，认识认识单词，跟小朋友一起学比较有环境情景！
孩子尚且很小，现在担心的过早了！
4. 、学生英语学不会怎么办
1、培养学生对英语的兴趣，这是首要且是关键
2、位学生找到适合自己的学习方法
3、鼓励其持之以恒
5. 英语学不会怎么办
首先，多背单词；其次，要大量练习说英语；再次，要多听英语；接着，做一定版量的英语练习；最后，要权有持之以恒的精神。建议报班跟着阿西吧的外教学英语也是很好的，英语增进很快，分享免费跟外教学英语地址：【https://www.acadsoc.com】点击即可免费领取一节欧美外教一对一免费试听课。
大家选择的时候还是要多试听，货比三家，毕竟每个人学习不同不一定能适应同一家。
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6. 我已经13岁了，现在学英语怎么也学不会，我该怎么办。
其实学英语跟抄年龄大小并没有什么太直接的联系，年龄小学英语主要是培养他们的语感，并且利用年龄小小朋友的记忆力比较强，让他们可以记住很多的单词。而如果你已经13岁了，这个年龄再学英语，虽然稍微晚了一些，但是并不是不可能学会。
首先还是要从基础学起要从英语的读音跟拼写，还有单词最基础的开始。这个岁数学英语其实有一定的好处是因为他的思维能力和逻辑能力已经比较强了，所以接受能力和理解能力都会强于年龄小的小朋友。
13岁学英语并不是太晚，因为80后的孩子很多都是初一才开始学英语，也没有说是学不会或者是高考考得不好，而是通过大量的听说读写，能够迅速的把英语能力提升起来。
7. 英语学不会怎么办
英语是最简单的，比起数理化几乎不用脑子，怎么会学不会呢？
学英语只需要2个字，坚持。
8. 小学生英语不会读怎么办
不用太急，家长急了孩子就会对这个事情产生负面情绪，慢慢来，让英语无意中走进他的生活，可以每天早上都打开电视，放到央视 英文新闻 频道，声音开大点，让他灌灌耳音，如果家长 会说英语 就更好了，多对他说说，从最简单的yes no mom dad 等，让他感觉英语一直在他的生活中，而且音标是最重要的，可以买一套音标的卡片，摆在桌子上或者挂到门，墙，画板上，要让孩子把音标掌握地非常非常熟悉，这样英语的学习基本上就成功了至少三分之一了，英语还是要多背多记，多读多练多说多写多用，等他长大一点，到三四年级的时候让他要背课文，可能会枯燥乏味，但是一定要坚持下来，我的英语底子就是三四年级打下来的，现在高三，英语在中学的六年里从来都没有拌过我，都是给我提分的，让他在 英语上 有一点成绩，他就会有自信，才会对这个东西感兴趣，就自然而然的学好了。我的经验已经教好了我的好多学弟学妹们了，让孩子自信一点，别对他太急，一年级还小，我一年级的时候，班主任把我妈妈叫到学校说我是全年级最差的学生，妈妈不信她，一直鼓励我，让我充满自信，现在的我已经是班主任非常喜欢看好的学生了，。所以不要太相信小学老师的话，她们往往是为了管理更加方便才对孩子乱下定义，家长要理性一些，相信自己的孩子是最棒的，要让他能骄傲的起来但也能沉稳，不卑不亢才是最好的。
9. 六年级孩子英语学不会怎么办
目前河南地区以人教版的英语教材为主要教材，改版后的教材从知识难度上来讲并不难，但是随着年级的升高会学习到一些较为复杂的词汇。
小学的英语教材基本与生活息息相关，如四年级下册Unit 2 What time is it?，主要讲的是对时间的表示；六年级上册Unit 1How can I get there?主要讲的是问路。
由此可见除了个别的单词比较复杂意外，从知识层面上来讲，并不复杂，而且对于语法的要求很少。
那么问题来了：
二、为什么不难还学不会
虽然英语不难，但是还是有很多的客观现状限制了学习的进度与效果。
1、教学进度
从教学进度来讲，大部分学校小学三年级开始接触学习英语，个别学校从一年级开始学习英语，教学进度的差异化造成学校与学校之间的进度差异，增加了学校的管理与授课成本，同时学生心理也产生抵触心态。
2、任课老师
在郑州市范围内，除了个别学校以外，大部分学校存在师资匹配的差异，不管是地市还是郑州市范围内，英语授课老师缺乏，多数英语科目授课为其他科目老师，如数学老师或语文老师兼英语老师现象非常普遍。
3、学校重视程度
小学阶段对英语的重视程度简单理解就是两个字：应付。
主要在两个方面：
1、上课频次
正常情况下，小学阶段的英语课，大概3-4次/周，平均每天不到一节课。
2、课后作业
小编了解到的情况是这个样的，英语的课后作业一般情况下1次/周，同时两节课之间间隔时间较长，多数学生会选择把英语作业留到下节课上课之前做。
英语作业一般检查较为松散，经常由班干部进行检查或者不检查。
那么面对这种情况，小学英语到底应该如何学习呢？面对小升初有应该如何准备呢？首先我们要搞懂一个问题：英语不重要吗？
三、英语真的不重要吗？
在国际化日趋明显的当今社会，再不了解英语的人也会说个APP、PPT之类的“洋词”，学好英文的生活实用性不言而喻，更重要的是在小升初考试中，英语占40份，然而，实际上并不仅仅是40份，仅以2018年小升初试卷威力，设计2篇英语文章，如果看不懂文章，就别提做题了，我曾给孩子做过试卷分析，发现他数学几乎满分（一直在学奥数），但是因为看不懂第二篇英语阅读，导致与文章相关的所有题全军覆没，事实上，里面涉及到的数学题他并不是不会做，只是由于看不懂，完全不知道题干是什么。由此可见英语不单单是考英语知识，还会影响到其他科目，学好英语至关重要！在小升初的择校考试中，对英语能力有一定要求的，如果想要上好的学校，请首先重视英语。
四、小学英语应该如何学习
英语应该如何学习英语主要分为两大块：一是单词，二是语法。
关于单词
我们先来说单词，从小学课本上、试卷中不难发现，小学期间侧重于积累日常基础词汇，考试对学生的要求基本是能识会写。
词汇是英语学习的基石，基础打好了，日后的学习才会轻松，这一部分没有什么捷径可走，多背多记才是硬道理，多读多抄写，相互提问是帮助孩子记忆的有效方法，只有大量重复才能记得牢固。
当然，这需要家长的配合，督促孩子，不时提问。
关于语法
再来看语法，在小学期间并未涉及太深的语法，因为基础题只需把课文例文、例句熟读会背就可得份，但真正得英语能力还在于对语法得掌握，真正拉开分数差距得往往也是这些题。
我们常说两句话：
只知其然，不知其所以然。
只会背诵是一中盲目记忆，掌握语法就一通百通了。比如一句简单的“My mum loves me。（我妈妈爱我），为什么love要加“s”，为什么用“me”而不是用“I”，不都是“我”的意思吗？这就是语法。
10. 英语学不会怎么办
首先，多背单词；其次，要大量练习说英语；再次，要多听英语；接着，做一定版量的英语练习；最后，要有持权之以恒的精神。建议报班跟着阿西吧的外教学英语也是很好的，分享免费跟外教学英语地址：【https://www.acadsoc.com】点击即可免费领取一节欧美外教一对一免费试听课。
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