小学生启蒙英语该怎么做

『壹』 如何正确引导孩子的英语启蒙

其实，不论是刚进幼儿园的小朋友，还是升入一年级的小学生，这个阶段都是英语启专蒙的最好时期，专业属的启蒙训练，会引导孩子自然而然的爱上英语，让家长事半功倍！
但是，现在的少儿英语培训机构多得让人眼花缭乱，有的主打一对一或者一对多交流对话，有的主打绘本阅读，有的主打自然拼读，还有的直接让孩子背文章、讲语法……父母常常容易在众多的选择中迷失方向。
其实，对于零基础孩子来说，英语启蒙最先要解决的问题，就是——

『贰』 小学生如何进行英语启蒙

1：启蒙学习，家抄庭环境需袭助力；2：磨耳朵，全方位输入英语环境；3：丰富的教学工具，牢牢抓住孩子的注意力。

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『叁』 小学生启蒙英语到哪里学习

在启蒙阶段学习英语对于一个孩子来说是很重要的，很多的孩子从小就要学习英语，那么在学习的时候，还是应该要选择一个比较好的机构，现在大家都可以看到确实有非常多的机构都是可以学习英语的，同时还可以看到有很多在线英语的机构，在那么多的机构当中，选择一个比较好的机构学习英语，这一个方面是很重要的，比如说趣趣abc这一个机构就是很不错的，关注到这样的一个英语品牌的人也非常多，未来会知道和了解到这样的一个品牌的人也非常多，相信在以后知道应该要如何学习英语的人也非常多了。 这个地方学习英语的好处也非常多了。
费用合理
大家虽然可以看到有很多的地方可以学习英语，关注到小学生启蒙英语的人也很多，但是还是推荐大家都可以到趣趣abc这样的一个地方学习英语，毕竟到这样的一个地方学习英语的好处也是很明显的，特别是在这几年当中，关注到英语学习的人也非常多，大家也应该知道如何学习英语才是比较好的一种方式，未来会知道应该要如何学习英语的人一定会更加多，对于英语学习的方式和方法，大家也是应该要更加清楚了。这里的费用是比较低的，只需要几十元就可以了，也就是因为费用方面是比较便宜的，才有那么多的人都会选择到这里学习英语了。
专业外教
选择比较专业的外教来学习英语是有必要的，大家也可以看到趣趣abc这样的一个机构当中大家都是可以学习英语，这里的老师也是很专业的，本来就有很丰富的教学经验，所以大家在这里学习英语的时候，也会更加不错了。这里的老师也可以帮助大家纠正英语的发音，这样大家的英语水平才能得到更加大的提升，关注到英语学习方面的人非常多了。
服务更好
在趣趣abc当中学习英语的话，大家也会更加重视和关注到服务方面的问题，大家也可以看到是课程顾问、班主任、外教老师、中教4对一的服务体系，中教老师实时看着外教课程，有问题及时反馈。解决家长的问题，给孩子安排好课程。课前辅导孩子去预习课程、课后辅导孩子复习课程。就是因为服务方面是比较好的，所以才有那么多的人都会选择到这里来学习英语了。以后会关注到这样的一个英语学习机构的人也非常多，大家也很清楚如何学习英语，才能够让大家的英语能力都得到全面的提升了。
在如今也可以看到很多人重视小学生启蒙英语，在学习启蒙英语的时候更加是十分重要的，一定要选择一个比较好的机构去学习，这样大家的英语水平才能够得到比较比较大的提升了。未来会知道应该要如何学习英语的人也一定会更加多，关注到英语应该如何学习的人也会继续增加了。

『肆』 小孩子英语启蒙应该怎么做

1.婴儿时期，宝宝对于语言是没有认知的，听到什么就学到什么，所以可以尽早的给宝宝开始英语启蒙，跟中文启蒙一样，可以多听些朗朗上口的英文儿歌，推荐鹅妈妈，有音频，可以在孩子玩的时候放着听。
同样稍大一些的宝宝也可以以这些朗朗上口的儿歌开始英语启蒙，同时可以放些宝宝感兴趣的动画，小猪佩奇，等等。这个时期不必把中文翻译过来，孩子属于录入时期，有语感，能跟读几句即可。
2.再接下来可以添加一些简单的绘本，父母可以和宝宝一起听音频，然后教宝宝来读。第一二次可以简单的把中文意思翻译给宝宝听，如果是从小进行英语启蒙的宝宝甚至不用翻译，宝宝会根据图画慢慢理解文中的意思。
大一点的宝宝可以简单翻译一下，以后只教读，不再翻译。
也可以教一些简单的单词，短语，用动作来展示意思，或者实物展示，告诉宝宝这个叫什么。
3.这个阶段可以有针对性的添加一些内容较长的绘本,教学视频还有日常用短语，句子。绘本和视频需要家长根据宝宝的程度来进行筛选合适的。短语和句子也是根据宝宝的需要来筛选。
4.这是自己启蒙的方法，当然现在辅导机构众多，家长可以选择机构来给孩子进行英语启蒙。但是一周几节课会进度比较慢，最好的当然是家长安排好，在家创造环境给宝宝进行英语启蒙，同时配合辅导机构，效果可能会更好。
5.如果孩子程度稍微好一点，可以请陪读，发音纯正的外国人，来跟孩子进行接触，进行日常活动，用英文来交流，这样宝宝的进步会更快。大部分中国家庭有英语环境的还是少数，如果宝宝大一点，条件允许可以创造一下环境。或者参加一些辅导机构的英语活动，会有很多英文老师，相信会比只单纯学习进步更快。

『伍』 学龄前儿童的英语启蒙教育怎样做

幼儿英语的学习，输入远比输出重要，英语启蒙应该从听开始。所以在初始接触英语阶段，就应该让孩子多听，可以是原版的英语动画片、经典幼儿英语音频、会英语的父母可以在日常生活中与孩子说英语创设语言环境。

『陆』 日常生活中的英语启蒙怎么做

其实早在1岁多来的时源候小糯米就已经会说三种语言。对于小糯米为何有这么强的语言天分，爷爷刘丹说，孙女家里的佣人说英文，她生长在一个全英文的语言环境，所以才有这么好的语言能力。

在这样的环境里，一边学，一边用，英语提升很容易，更何况在孩子小的时候学英语是非常有利的。

纯粹的语言环境对孩子启蒙英语很重要，在农村极少有爷爷奶奶说普通话的，孩子的母语启蒙时不是只有爸爸妈妈，所以孩子在学会说母语时会带有地方方言。所以这里建议家长在启蒙早教学习中最好给孩子找一个纯正地道的外教，从小给孩子营造一个良好的英语环境。

『柒』 如何开启小学生英语启蒙

全国小学开设英语课程意义重大，势在必行。《英语课程标准》(实验稿)中指出，小学英语教学要从视听说入手，激发学生学习英语的兴趣，培养学生一定的语感和良好的语音、语调基础，从而形成初步运用简单英语进行交流的能力。小学是学生学习英语的启蒙阶段，如何有效地进行小学英语启蒙学习，笔者认为教师可以从以下三个方面着手。
一、让学生感受英语
1.教师的言传身教作用
教学是一门科学，也是一门艺术。小学英语教师在课堂上要尽量使用英语组织教学，并结合自身丰富的教态，艺术性地将有声语言和身势语言结合起来，营造民主的课堂气氛，让学生产生激动、好奇的心理，从而驱使他们主动探索语言的交际活动。此外，教师要以身作则，坚持每天收听英语节目、英语广播，勤读英语类的杂志、小说，课后多用英语和学生进行简单的交流，让学生感受到学习英语的气氛，消除学生对英语的陌生感和害怕说错英语的羞涩感。
2.学生的积极参与和配合
所谓以学生发展为本，就是充分发挥学生的主动性、潜在性和差异性的特点。除了在课堂上以学生为活动主体外，教师也应注重学生的课后参与活动意识，组织学生帮助老师制作教具，协助教师出英语黑板报、建立英语角、参与英语录音等等。教师还可以组织学生集体批改英语作业，让学生自己发现差距。
3.眼观英语，耳听英语，口说英语
为什么孩子在童年时期就能很流利地说出母语，根本原因就在于其所处的环境，孩子眼观耳听之处绝大多数都是本国语言，进而能顺畅地说出来。所以，在小学英语启蒙阶段，教师必须尽最大可能使学生处在使用英语的交际氛围中，让学生能耳听英语、眼观英语、口说英语，尽量用英语进行教学；布置和创设学校英语学习环境；日常活动中，师生尽量使用英语进行交流；组织课堂游戏和课外活动等等。
二、让学生接纳英语
1.起步阶段，调动学生的主动性
如何调动学生学习英语的主动性呢？主要就是力求引起学生学习英语的兴趣。初学英语的学生对于新语言具有浓厚而强烈的兴趣，同时也存在怕羞、怕错的心理。针对这一情况，学校可以经常开展一些丰富多彩的课外活动，如英语知识抢答赛、外国文化演讲比赛、背课文比赛，使部分学生得以在全校师生面前充分展现自己的风采，从而激发其他学生的表现欲望，达到以点带面，以少数带动多数的目的。另外，教师在课堂上也可以开展一些争、学、比的活动。让学生体味到一种成功的喜悦，并且在教学中运用幻灯片、图表、多媒体，配合手势等身体语言，声情并茂，让学生们尽量用英语思维进入课堂角色。经过一段时间的努力，学生们会逐渐摆脱从母语到外语的"心译"过程，自动化地完成简单对话和课堂提问。
2.纠错方式要慎思
《英语课程标准》(实验稿)中指出，"学生的发展是英语课程的出发和归宿。课程实施应成为学生在教学指导下构造知识、提高技能、磨砺意志、活跃思维、发展个性、发展心智和拓展视野的过程。"教学中常见的纠错方式是，学生还未理解或尚未作出反应，教师即予以评说，这样会在某种程度上影响学生思维习惯的形成。根据新课程标准，纠错方式应体现启发性、指导性和商讨性，尽量避免直接的评价，对学生的错误予以适当的宽容，提供适当的帮助，保持适当的期待。

『捌』 家长应该如何正确的引导孩子小学英语启蒙学习

作为家长一定要摆正心态，良好的引导与鼓励对于孩子小学英语学习是非常重要的，引导和鼓励优势比苛责更有用！遇到下面的这些情况，你会不会有一点点的小情绪，给孩子买了一些英文绘本，想让孩子翻翻，结果孩子翻了不到一两页就拒绝了，专心致志玩新买的玩具；比如想让孩子说出某个英文单词，各种“威逼利诱”，孩子有时懒得理你，等等一系列的情况。这些都是正常的情况！这到了你大显身手的时候了，你得想办法去吸引孩子的注意力。比如绘本书不喜欢看，作为家长可以绘声绘色地讲这本书有多么吸引你，孩子肯定会被你的反应所吸引，跑过来跟你一起看，你可以适当地问他一些简单的问题，让交流有些互动，也可以想一些游戏，让孩子记住所学的内容。比如孩子对英语不感兴趣，你得找原因啊。也许是没有得到过鼓励，给的动画片英文歌不是他喜欢的，也许是你总是急于从他口里得到正确答案，让他起了厌烦心理……可以跟孩子好好沟通，做下调整就可以了。所以平时和孩子的相处过程中，家长应该学会观察孩子，要了解捕捉孩子的兴趣爱好，把他引入早期的儿童英语学习中，把孩子的兴趣放大，比如喜欢蜘蛛侠，家长可以给孩子找很多和蜘蛛侠有关的英文视频，不用担心孩子听不懂英文，他们看得懂图片传递的信息啊。另外也可以多看一些教育孩子的书籍，毕竟如何做好小学英语启蒙家长也是需要学习的。

『玖』 儿童 小学生如何进行英语启蒙

很多家长都知道要趁早给孩子英语启蒙学习。因为3-6岁是孩子语言学习的黄金期，好版的英语启蒙能帮助孩子权全面发展。单纯给孩子看英语动画片，买各种英语绘本，结果，孩子的英语没办法说出整句，只能蹦出一个零散单词。是英语启蒙没用吗？不是的。启蒙教育有用，但是方法不对，等于白搭。孩子的英语启蒙教育，可以尝试一下智慧口袋English-Time英语，主要是培养孩子的母语能力，还有班主任1V1带着一起学，很科学系统，效果不错。